2025年浙教版选修3生物上册月考试卷含答案

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①释放第二极体②第一次卵裂开始③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成A.④①③②⑤B.③④①⑤②C.④⑤①②③D.③①④⑤②6、黑足雪貂是一种高度濒危雪貂品种，育种工作者希望通过现代生物技术对优良品种进行扩大繁殖。下列叙述错误的是（）A.可将冷冻细胞解冻后直接注入去核的同种动物的卵母细胞中B.给供体雪貂注射促性腺激素可直接促进卵巢一次排出多个卵子C.胚胎的受体为黑足雪貂，可用免疫抑制剂降低对胚胎的排斥D.胚胎分割技术可取样囊胚时期的滋养层细胞进行性别鉴定7、关于胚胎分割移植叙述不正确的是（）A.胚胎分割移植存在一些问题比如：刚出生的动物体重偏轻、毛色和斑纹存在差异等B.分割胚胎一般用分割针或者分割刀进行分割C.不论选择桑葚胚还是囊胚进行分割，分割时的具体操作完全相同D.胚胎分割所需要的主要仪器设备为体视显微镜和显微操作仪8、爱德华兹因体外受精技术获得2010年诺贝尔生理学或医学奖；被誉为“试管婴儿之父”。下图为第一代试管婴儿的操作流程示意图。下列相关说法错误的是（）

A.收集的精子需诱导获能后才能用于体外受精B.父母可以随意选择胚胎的性别后再进行植入C.早期胚胎植入子宫后需对母体进行妊娠检查D.试管婴儿技术解决了某些不孕夫妇的生育问题9、关于“克隆羊”与“试管羊”的叙述，错误的是（）A.克隆羊是无性生殖的产物，试管羊是有性生殖的产物B.培育克隆羊需要进行核移植，培育试管羊需要进行体外受精C.培育克隆羊是细胞水平的技术，培育试管羊是DNA分子水平的技术D.克隆羊的染色体来自提供细胞核的亲本，试管羊的染色体来自双亲评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、下列可以用于从基因文库中寻找目的基因的方法是()。A.原位分子杂交法B.利用免疫方法C.制备特定的DNA探针D.利用PCR扩增法11、EGFR(表皮生长因子受体)的过度表达是导致多种癌症的原因之一。我国自行研制的功能性单抗药物尼妥珠单抗就是通过与癌症细胞的EGFR竞争性结合，从而阻断由癌细胞EGFR介导的信号传导通路，抑制肿瘤细胞的增殖。为了增强治疗效果，科学家将ECG(茶多酚的主要成分)与尼妥珠单抗结合，形成了有效治疗癌症的靶向药物。下列说法错误的是（）A.尼妥珠单抗可与EGFR特异性结合，因此可作为癌症的诊断试剂B.与EGCG结合的尼妥珠单抗既起到治疗疾病的作用，又有运载药物的导向作用C.尼妥珠单抗制作过程中，杂交瘤细胞需利用EGFR与其分泌抗体的特异性结合进行筛选D.传统单抗干扰正常组织细胞信号传导而引起的皮肤毒性反应属于自身免疫病12、体外受精和胚胎移植都是在医学和农业生产上应用较多的胚胎工程技术。判断下列相关表述错误的是（）A.精子需要获能才能与卵子结合，而卵子一经排出就具备受精能力B.精子入卵后，卵细胞膜会发生反应阻止其他精子入卵C.经胚胎移植产生的后代，其遗传特性与受体保持一致D.进行胚胎移植前，要对供体和受体进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应13、让羊产牛奶，科学家对此做了相关的构想，过程如下图所示。下列说法不正确的是（）

A.图中涉及的细胞工程技术有动物体细胞核移植、胚胎移植、胚胎分割和动物细胞培养等B.进行G操作时应选择发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚C.若研究发现羊N细胞中线粒体基因的表达产物丰富，故它的产奶率高，则小羊a会有这一优良性状D.通过上述技术得到小羊a和b的过程为有性生殖14、梅花鹿属于单胎动物，季节性发情。育种工作者希望通过胚胎工程技术对优良品种进行扩大繁殖。下列有关叙述正确的是（）A.在母鹿饲料中添加一定量的促性腺激素使其一次排出多个卵子B.培养早期胚胎的培养液中含有维生素、激素等多种能源物质C.早期胚胎不可进行无限次的分割，以便获得更多的优良后代D.梅花鹿的胚胎在早期处于游离状态，为胚胎收集提供可能15、有一个婴儿在出生后保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病。关于这个实例说法不正确的是（）A.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性B.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物16、建设生态文明是关系人民幸福，关系民族未来的大计。某农户在从事农业活动中建立了庭院生态系统（结构如下图），相关叙述不正确的是（）

A.流入该庭院生态系统的能量是生产者固定的太阳能B.与森林生态系统相比，该庭院生态系统抵抗力稳定性较弱C.该生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质与能量D.从能量流动的角度来看，生态农业实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率17、下图是我国华北地区某生态农业模式图。相关叙述正确的是（）

A.该生态农业的构建主要遵循了物质循环再生、协调与平衡原理B.该生态系统能够保持相对稳定，不需要外界能量的输入C.该生态农业延长了食物链，提高了营养级之间的能量传递效率D.该生态农业能同时实现降低环境污染、增加农民收入、促进产业发展18、甲鱼养殖池的水体因为大量投放饵料而污染严重。为了改善甲鱼养殖池水质；有人设计了下图所示的甲鱼养殖池水的净化生态系统，有关叙述正确的是（）

A.建立该生态系统主要依据的是物质循环再生原理B.微生物的分解作用可以加速该生态系统中的物质循环C.输入该生态系统的总能量是蔬菜通过光合作用固定的太阳能总量D.蔬菜获得养殖池水中的物质和能量，既增加效益又降低环境污染评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)19、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题：

（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________

（3）基因工程中最常用的运载体是______

（4）人的基因在牛体内能表达，说明人和牛______20、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。21、基因治疗：基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。22、请写出基因工程的概念：_________________。请写出胚胎移植的概念：_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。23、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题，共25分)24、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误25、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误26、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误27、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误28、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共3题，共18分)29、请回答植物细胞工程的相关问题：

（1）可利用植物组织培养技术繁殖优良兰花品种；首先将叶肉细胞通过细胞的脱分化过程培育出_____，再分化形成试管苗。细胞脱分化是指___________________________。把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免_________。

（2）该技术可以保持品种的_________；繁殖种苗的速度_________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部_________。

（3）植物生长调节剂在植物组织培养中具有极其重要的作用，如果要刺激培养细胞的伸长可使用_________类植物生长调节剂，植物生长调节剂在培养基中的用量要考虑组织_________。30、抗人T淋巴细胞CD3抗原单克隆抗体主要用于治疗和预防肾脏等器官移植病人的急性排斥反应。如图是该抗体的研发和生产流程。请回答：

(1)图中甲是______细胞；乙是_____细胞。

(2)①过程需要加入________诱导细胞融合；之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是除去其他细胞，保留_____细胞。经上述筛选获得的细胞产生的抗体还不是单克隆抗体，这是因为____________________________________________________。经克隆化培养后，利用抗体能与_____分子特异性结合的原理，再次筛选得到能分泌所需抗体的细胞。

(3)②表示将丁细胞注射到小鼠____内，之后从相应液体中提取该单克隆抗体。该单克隆抗体能够治疗和预防器官移植时的排斥反应，这____(填“能”或“不能”)证明免疫排斥主要是细胞免疫引起的。31、基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞；以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，以达到治疗的目的。干扰素基因缺失的小鼠不能产生成熟淋巴细胞，科研人员利用胚胎干细胞细胞)对干扰素基因缺失的小鼠进行了基因治疗。请回答：

(1)为使干扰素基因在小鼠细胞中高效表达；需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入基因表达载体的_____________和_____________之间。

(2)将干扰素基因导入ES细胞的方法是_____________；采用_____________可以鉴定目的基因是否插入到受体细胞染色体DNA分子上，再将能正常表达干扰素的细胞转入到小鼠体内，这种治疗方法称为____________。

(3)干扰素基因缺失的小鼠易患某种细菌导致的肺炎；引起这种现象的原因是小鼠缺少成熟的淋巴细胞，降低了小鼠免疫系统的_____________功能。

(4)用于基因治疗的基因有三类，一类是把正常基因导入有基因缺陷的细胞中，以表达出正常性状来治疗，第二类是反义基因，即通过产生的mRNA分子与病变基因产生的_____________进行互补结合，来阻断非正常蛋白质的合成；第三类是编码可以杀死癌细胞的蛋白酶基因。评卷人得分六、综合题(共4题，共32分)32、野生猕猴桃是富含Vc的多年生二倍体（2N=58）植物。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程；据图回答：

（1）图示表示的育种方法中：①表示__________，③表示_____________。

（2）③和⑦过程都用到的药剂，其原理是_________________。

（3）若④过程是自交，则产生的AAAA的概率是____________。

（4）AAA的细胞经过过程⑥，成功接受抗虫基因B，得到抗虫新品种植株AAAB，该过程中用到的工具酶是_______________________________。

（5）若⑥过程是杂交，产生的AAA植株，经过AA植株花粉刺激后，该植株能结出无子果实，无子的原因是______________________________________。33、杂交种在产量等方面常优于双亲；玉米生产主要依靠种植杂交种满足人们的需求。

(1)玉米是雌雄同株的植物，需要进行繁琐的________处理，才能获得杂交种。研究者通过人工选育玉米雄性不育系，以简化制种程序，但由于其无法通过________继续保持雄性不育性状；需与携带雄性不育基因的可育品系（保持系）进行杂交，以获得雄性不育系，但该操作方法相对复杂。

(2)为获得更优的保持系以简化上述制种方法，研究者设计了基因编辑器，实现对M基因（玉米内源雄性育性基因）定点编辑。同时构建了表达载体G（图1），ZMAA是玉米_______（花粉/子房）特异性启动子驱动的淀粉酶基因，可阻断能量代谢，进而导致雄性不育。MC只能通过________配子传递给子代，原因是______。

(3)将基因编辑器与表达载体G共转化至玉米未成熟胚中，通过筛选基因组成为________（填选项）的植株作为保持系；并通过自交仅获得雄性不育系以及保持系。

A．MmG+G-B．mmG+G-C．mmG+G+D．MmG+G-

（G+表示具有MC、ZMAA、DsRed基因，G-表示不具有上述三种基因）

请用遗传图解描述制种过程。______

(4)研究者通过观察_________以分拣雄性不育系和保持系种子，雄性不育系种子用于杂交种制种生产，保持系种子用于下一年生产所需保持系和不育系的繁殖，如此反复，形成高效的杂交种制种生产技术。34、子宫内膜异位症患者常伴有不孕症状；患者腹腔液中含有较高浓度的白细胞介素（IL）。为探明腹腔液中存在的IL对生殖活动的影响，科研人员利用重组人IL-1β；IL-5、IL-6对小鼠体外受精及早期胚胎发育的影响进行了研究，回答下列问题：

(1)实验过程中，需要从雌性小鼠体内获得多枚卵母细胞，一般可采用_____________激素处理雌性小鼠。用电刺激法刺激雄性小鼠获得精子，经___________处理后，将精子与成熟的卵母细胞在HTF基础培养液中混合培养，完成受精。为了使受精卵能正常生长，需要保证培养液___________的环境。

(2)将处理后的精子和卵细胞置于HTF基础培养液中进行不同处理；培养适宜时间后，观察受精情况，得到的实验结果如图所示：

该实验的自变量是_____________，培养后取培养液用显微镜观察，若观察到____________，则卵细胞已完成受精。实验结果表明三种IL都抑制了受精作用，且____的抑制作用最强。

(3)受精阶段，防止多精入卵的两道屏障是___________，受精卵形成后即在____________内进行有丝分裂，开始发育。35、如图是科学家培育生产人血清白蛋白(hALB)的乳腺生物反应器的流程图；请回答下列问题：

（1）为获得更多的卵母细胞，在过程A中常对良种奶牛注射_______________。体外受精前，需对精子进行_______________处理。

（2）过程C中，为让hALB基因在牛的乳腺细胞中表达，需将hALB基因与_______________等调控组件重组在一起。在分子水平上检测hALB基因是否在转基因牛体内成功表达的方法是___________________。

（3）过程D使用的技术为___________________，获得囊胚后可切割[]___________做DNA分析性别鉴定。

（4）进行E操作前要对受体进行_______________处理。通过______________技术可获得更多的转基因牛。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】

哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备；是在出生前完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。

【详解】

排卵指卵子从卵泡中排出。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。2、A【分析】DNA连接酶是基因工程的针线，A正确；蛋白酶不是基因工程的工具酶，B错误；限制性核酸内切酶是基因工程的剪刀，C错误；运载体是基因工程中运输目的基因的工具，D错误。3、D【分析】【分析】

培养基按功能分为选择培养基和鉴别培养基：①选择培养基：培养基中加入某种化学物质；以抑制不需要的不需要的微生物的生长，促进所需要的微生物生长，培养；分离出特定的微生物（如培养酵母菌和霉菌，可在培养基中加入青霉素；培养金黄色葡萄球菌，可在培养基中加入高浓度的食盐）。②鉴别培养基：根据微生物的代谢特点，在培养基中加入某种指示剂或化学药品，鉴别不同种类的微生物，如可用伊红-美蓝培养基鉴别饮用水或乳制品中是否有大肠杆菌（若有，菌落呈深紫色，并带有金属光泽）。

【详解】

A；金黄色葡萄球菌具有对磺胺类药物敏感性低；对青霉素、红霉素等敏感度高和高度耐盐化等特性，故在金黄色葡萄球菌的分离培养过程中，须在选择培养基中加入10%-15%的NaCl、磺胺类药物，不能加青霉素、红霉素等，A错误；

B；金黄色葡萄球菌可破坏菌落周围的红细胞；产生透明的溶血圈，故培养在血琼脂平板上的金黄色葡萄球菌菌落周围会出现透明的溶血圈，B错误；

C；血浆凝固酶可使血液中的纤维蛋白沉积于菌体表面或凝固；当金黄色葡萄球菌侵入人体后，其产生的血浆凝固酶可能会阻碍吞噬细胞的吞噬作用，C错误；

D；耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）的mecA基因可编码新的青霉素结合蛋白2a；故可利用DNA分子杂交技术或PCR技术检测mecA基因，从而检测筛选出MRSA，D正确。

故选D。4、D【分析】【分析】

探针是指以放射性同位素或荧光染料等进行标记的已知核苷酸序列的核酸片段；可用于核酸分子杂交以检测目标核苷酸序列是否存在。据此答题。

【详解】

探针不是一个完整的目的基因，而是与目的基因互补的DNA单链，A错误；探针不是目的基因片段的特定DNA，而是与目的基因互补的DNA单链，B错误；探针是单链DNA，C错误；探针是与目的基因互补的特定单链DNA，D正确。

故选D。

【点睛】

本题考查基因工程的相关知识，重点考查DNA探针的概念，要求考生识记DNA探针的概念，明确探针是与目的基因互补的DNA单链，再选出正确的答案即可。5、B【分析】【分析】

受精指精子和卵细胞结合形成合子即受精卵的过程；包括受精前的准备阶段和受精阶段。

【详解】

精子和卵子相遇，首先会发生顶体反应；精子穿越放射冠，与透明带接触并穿越透明带接触卵细胞膜，产生透明带反应；精子入卵后会发生卵细胞膜反应。精子入卵后被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体，形成雌原核；经过雌雄原核的融合形成受精卵，开始进行卵裂。综上所述所，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。6、C【分析】【分析】

1.体细胞核移植的大致过程是：将供体体细胞核导入受体去核卵母细胞；形成重组细胞，用电脉冲刺激形成早期胚胎，导入代孕母羊的子宫，妊娠；出生后即克隆动物。

2.胚胎移植基本程序：（1）供；受体的选择和处理（使用激素进行同期发情处理、（促性腺激素）超数排卵处理）。（2）配种或人工受精。（3）胚胎收集（冲卵（早期胚胎））、检查（胚胎发育到桑椹（葚）胚或囊胚）、培养或保存（－196℃的液氮）。（4）胚胎移植：手术法（引出子宫和卵巢将其注入）；非手术法（用移植管将其送入子宫）。（5）移植后的检查（是否妊娠）等。

【详解】

A；体细胞核移植中注入去核卵母细胞中的不是供体细胞核；而是整个细胞，伴随着两细胞融合，形成重组细胞，最终形成克隆动物，因此细胞核移植是将解冻的细胞直接注入去核的同种动物的卵母细胞中，A正确；

B；给供体雪貂注射促性腺激素可使其一次排出多个卵子；即超数排卵，B正确；

C；胚胎的受体为同物种或近源物种；子宫对移人的外来胚胎基本不发生排斥反应，不需要使用免疫抑制剂，C错误；

D；胚胎分割技术可取样囊胚时期的滋养层进行DNA分析；鉴定性别，D正确。

故选C。7、C【分析】【分析】

胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份；4等份或8等份等；经移植获得同卵双胎或多胎的技术。

【详解】

A；尽管胚胎分割技术已经在多种动物中取得成功；但仍存在一些问题，如刚出生的动物体重偏轻、毛色和斑纹存在差异等，A正确；

BC；在进行胚胎分割时；应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚，将它移入盛有操作液的培养皿中，然后在显微镜下用分割针或分割刀分割；在分割囊胚阶段的胚胎时，要注意将内细胞团均等分割，对于不同发育阶段的胚胎，分割的具体操作不完全相同，B正确，C错误；

D；胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等；经移植获得同卵双胎或多胎的技术，胚胎分割所需要的主要仪器设备为体视显微镜和显微操作仪，D正确。

故选C。8、B9、C【分析】【分析】

克隆羊是经过动物核移植技术得到的；试管羊是经过体外受精，再将胚胎移植后发育得到的。

【详解】

A；克隆羊没有精子核卵细胞结合过程；直接通过核移植技术得到，是无性生殖的产物，试管羊通过体外精子和卵细胞结合形成受精卵发育而来，是有性生殖的产物，A正确；

B；培育克隆羊需要进行核移植；移入去核的卵母细胞发育而来，培育试管羊需要进行体外受精，进行胚胎移植发育而来，B正确；

C；培育克隆羊和培育试管羊都是在细胞水平上操作；都属于细胞水平的技术，C错误；

D；克隆羊经过完整的细胞核移植；染色体来自提供细胞核的亲本，试管羊经过体外受精，染色体来自双亲，D正确。

故选C。二、多选题(共9题，共18分)10、A:B:C:D【分析】【分析】

本题考查基因工程；考查对目的基因获取方法的理解。明确选项中各种方法的原理是解答本题的关键。

【详解】

从基因文库中获取目的基因可以根据基因的核苷酸序列、基因的功能或基因的转录产物mRNA，据此可采用原位分子杂交法或制备特定的DNA探针；利用基因指导合成的蛋白质可采用抗原和抗体特异性结合的免疫方法寻找目的基因；若目的基因两端的部分碱基序列已知，可采用PCR扩增法获得目的基因，选ABCD。11、A:D【分析】【分析】

1；单克隆抗体制备过程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应；之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞，进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。

2；单克隆抗体与常规的血清抗体相比；最大的优势在于特异性强，灵敏度高，可大量制备。

【详解】

A；由题干可知；EGFR(表皮生长因子受体)的过度表达才会导致癌症，正常表达则不会，而尼妥珠单抗与ECFR的特异性结合无法区别EGFR是否正常表达，故不能作为癌症的诊断试剂，A错误;

B；根据题意；尼妥珠单抗能与EGFR(表皮生长因子受体)结合后抑制肿瘤细胞的增殖，ECG(茶多酚的主要成分)与尼妥珠单抗结合，形成了有效治疗癌症的靶向药物，故与ECG结合的尼妥珠单抗既起到治疗疾病的作用，又有运载药物的导向作用，B正确;

C；尼妥珠单抗能与EGFR竞争性结合；故能通过EGFR与杂交瘤细胞分泌的抗体的特异性结合进行筛选，C正确;

D；自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损伤所引起的疾病。单抗不是机体本身产生的；所以传统单抗干扰正常组织细胞信号传导而引起的皮肤毒性反应不属于自身免疫病，D错误。

故选AD。12、A:C:D【分析】【分析】

试管动物是通过体外受精；早期胚胎培养和胚胎移植等技术；最终在受体的子宫中发育而来的动物，属于有性生殖过程。

【详解】

A；采集来的精子必须获能之后才具备与卵子完成受精的能力；卵子只有发育到MⅡ中期才具备与精子受精的能力，A错误；

B；精子入卵后；卵细胞膜会发生卵细胞膜反应，阻止其它精子的进入，这是防止多精入卵受精的其中一个重要屏障，B正确；

C；供体胚胎与受体子宫建立的仅是生理和组织上的联系；其遗传物质在孕育过程中不会发生任何变化，因此胚胎移植产生的后代，其遗传特性不受到受体的影响，后代的遗传特性与供体保持一致，C错误；

D；受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应；所以不必进行免疫检查，D错误。

故选ACD。13、B:C:D【分析】【分析】

分析图解：图中A表示目的基因导入受体细胞，B表示受精卵通过早期胚胎培养、胚胎移植等技术获得转基因羊N，C表示羊N的体细胞中取核，D表示羊O的卵母细胞取核，E表示细胞核移植，F表示早期胚胎培养，再进行G胚胎分割再通过胚胎移植获得小羊ab。

【详解】

A、图中A表示目的基因导入受体细胞，B表示受精卵通过早期胚胎培养、胚胎移植等技术获得转基因羊N，C表示羊N的体细胞中取核，D表示羊O的卵母细胞取核，E表示细胞核移植，F表示早期胚胎培养，再进行G胚胎分割再通过胚胎移植获得小羊ab；故图中涉及的现代生物技术有动物体细胞核移植；胚胎移植、胚胎分割和动物细胞培养等，A正确；

B；进行G操作时应选择发育良好、形态正常的囊胚；因囊胚期细胞未分化，而原肠胚已经分化，不能进行胚胎分割，B错误；

C；通过图解分析可知；小羊只获得了羊N的细胞核，其细胞质中的基因不会遗传给小羊，C错误；

D；上述核移植技术得到克隆动物；属于无性生殖，D错误。

故选BCD。14、C:D【分析】1；精子与卵子在体外受精后；应将受精卵移入发育培养基中继续培养。发育培养基的成分：无机盐和有机盐，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质。

2；胚胎移植的生理学基础：①动物发情排卵后；同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的，这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。②早期胚胎在一定时间内处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能。③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体的存活提供了可能。④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。

【详解】

A；给供体母鹿注射促性腺激素可使其一次排出多个卵子；即超数排卵，促性腺激素属于多肽类，添在饲料内饲喂会使其被消化分解，A错误；

B；培养液中的维生素和激素不是能源物质；B错误；

C；早期胚胎分割次数太多；会影响分割后胚胎的正常发育，所以早期胚胎不能进行无限次的分割，目前以二分胚胎的移植效率最高，C正确；

D；梅花鹿的胚胎形成后；早期处于游离状态，为胚胎收集提供可能，D正确。

故选CD。15、A:B:D【分析】【分析】

脐带血中的干细胞分化程度低；全能性较高，能分裂分化形成多种组织，因此可以用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，如果是自体器官移植不会发生免疫排斥反应，所以自体移植后不需要用免疫抑制药物，但用脐带血中的干细胞不能治疗所有疾病。

【详解】

A；用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病；不需要激发细胞的所有全能性，因为培养的目标是特定的器官，A错误；

B；用脐带血中的干细胞不能治疗这个孩子所有的疾病；如传染性疾病等，B错误；

C；如果要移植用他的干细胞培育出的器官；需要用细胞培养技术，然后发育成器官用于移植，C正确；

D；自体器官移植不会发生免疫排斥反应；因此，如果要移植用他的干细胞培育出的器官，不需要给他使用免疫抑制药物，D错误。

故选ABD。

【点睛】16、A:C【分析】【分析】

1；生态农业是指运用生态学原理；在环境和经济协调发展的思想指导下，运用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业体系。

2；6、生态系统中的生物种类越多；营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高；反之，生物种类越少，营养结构越简单，生态系统的自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低。

【详解】

A；流经该生态系统的总能量有生产者固定的太阳能；还包括人工投入的能量，如饲料中包含的能量，A错误；

B；与森林生态系统相比；该庭院生态系统营养结构简单，抵抗力稳定性较弱，B正确；

C；该生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质与能量和食物链（网）；C错误；

D；该生态农业实现了物质的循环利用和能量的多级利用；提高了能量利用率，提升了经济效益，D正确。

故选AC。17、A:D【分析】【分析】

生态农业是一个农业生态经济复合系统；将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益。它也是农；林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业。生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理。建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。

【详解】

A；生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、协调与平衡、整体性、系统学和工程学原理和物种多样性等原理；鸡粪秸秆用于沼气池，最后沼渣用于农作物的生产主要符合物质循环再生原理；图示生态工程的设计利用了还协调与平衡原理，A正确；

B；由于生态系统的能量流动是单向流动、逐级递减的；因此，任何生态系统均需要不断得到来自系统外的能量补充，B错误；

C；该生态农业延长了食物链；提高提高能量利用率，不能提高营养级之间的能量传递效率，C错误；

D；该生态农业能同时实现降低环境污染、增加农民收入、促进产业发展；从而实现了自然、经济和社会的协调发展，D正确。

故选AD。18、A:B【分析】【分析】

1；生态工程依据的基本原理：物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理。

2；生态系统中能量流动的特点是：单向流动、逐级递减。

【详解】

A；物质循环再生原理是物质能在生态系统中循环往复；分层分级利用，建立该生态系统主要依据的是物质循环再生原理，A正确；

B；微生物可以分解有机物；供生产者重新利用，微生物的分解作用可以加速该生态系统中的物质循环，B正确；

C；该生态系统为人工生态系统；输入该生态系统的总能量是蔬菜通过光合作用固定的太阳能和人工输入的饵料等能量，C错误；

D；蔬菜可获得养殖池水中的物质；但能量不能循环利用，D错误。

故选AB。三、填空题(共5题，共10分)19、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶；

（3）基因工程中最常用的运载体是质粒；

（4）人的基因在牛体内能表达；说明人和牛共用一套遗传密码。

【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码20、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】取代修补22、略

【分析】【分析】

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织；器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

【详解】

1；基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术；是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。

2；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

3；动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖，其原理是细胞增殖。

4；植物组织培养又叫离体培养；指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

【点睛】

本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植，是指将雌性动物体内的的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖23、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题，共25分)24、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，这句话是正确的。25、A【分析】【详解】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此说法正确。

故正确。26、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段；在自然状态下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。27、B【分析】【分析】

据图分析；图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。

【详解】

（1）从A到C的过程中细胞均需要消耗能量；故胚胎中有机物的含量均减少，（1）正确。

（2）桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能；属全能细胞，故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞，囊胚期时细胞出现分化，滋养层细胞不是全能细胞，（2）错误。

（3）胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎；处于A或B时期的胚胎，（3）错误。

（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖；有丝分裂过程中可能发生突变，遗传物质可能会发生改变，（4）正确。

故分别为√、×、×、√。28、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题，因此不能走“先污染、破坏，后治理”的老路，故错误。五、非选择题(共3题，共18分)29、略

【分析】本题考查植物细胞工程中的基本概念；培养过程和应用；意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

（1）要进行植物组织培养；需要将外植体进行脱分化培养，此时可以形成愈伤组织，而脱分化是指让已分化的细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程。把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，是为了避免微生物的污染。

（2）植物组织培养可以保持品种的遗传特性；不会发生性状分离，且繁殖种苗的速度快。高度分化的叶肉细胞最终形成了一个完整个体，说明该叶肉细胞含有该植物生长；发育所需要的全套遗传信息。

（3）赤霉素的作用是促进细胞伸长。所以为刺激培养细胞的伸长可以添加赤霉素类植物生长调节剂。而在培养基中添加植物生长调节剂时需要考虑组织内源激素的含量，以防过多。【解析】愈伤组织让已分化的细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程微生物的污染遗传特性快遗传信息赤霉素内源激素的含量30、略

【分析】【分析】

1；单克隆抗体的制备：

（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原；然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞。

（2）获得杂交瘤细胞：

①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合；

②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞；该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。

（3）克隆化培养和抗体检测；

（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖；

（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。

2；题图为制备单克隆抗体的过程：甲是人T淋巴细胞；乙是B淋巴细胞，①过程为细胞融合，②体内培养。

【详解】

（1）注射的抗原是人T淋巴细胞；从小鼠体内提取的是B淋巴细胞。

（2）动物细胞融合的诱导物是聚乙二醇或灭活的病毒；之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是保留杂交瘤细胞。经上述筛选获得的细胞产生的抗体还不是单克隆抗体，这是因为从小鼠脾脏内提取的B淋巴细胞不止一种。需经克隆化培养后，利用该抗体能和CD3分子特异性结合的原理，再次筛选得到能分泌所需抗体的细胞。

（3）②表示将丁细胞注射到小鼠腹腔内。该单克隆抗体能够治疗和预防器官移植时的排斥反应；不能证明免疫排斥主要是细胞免疫所引起的。

【点睛】

本题结合流程图，考查单克隆抗体的制备过程及应用，意在考查考生的识图能力和识记能力；制备单克隆抗体过程需要经过两次筛选，获取能大量增殖并能产生专一抗体的杂交瘤细胞，可以体内和体外提取单克隆抗体。【解析】人T淋巴(“人”和“T淋巴”)B淋巴聚乙二醇(PEG或灭活的病毒)杂交瘤从小鼠脾脏内提取的B淋巴细胞不止一种(杂交瘤细胞不止一种)CD3腹腔不能31、略

【分析】【分析】

基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取；利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤；基因表达载体包括目的基因；启动子、终止子和标记基因等。

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同；导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法；基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定；抗病鉴定、活性鉴定等。

【详解】

（1）基因表达载体的组成包括目的基因；标记基因、启动子、终止子；而来自cDNA文库的干扰素基因是通过逆转录得到的，无启动子和终止子等，所以应该将其插入在表达载体的启动子和终止子之间才能构成完整的基因并在受体细胞内表达。

（2）将目的基因（干扰素基因）导入动物细胞（ES细胞）常用显微注射法；检测目的基因是否插入到受体细胞染色体DNA分子上；可以采用DNA分子杂交技术；基因治疗包括体外基因治疗和体内基因治疗，如将能正常表达干扰素的细胞转入到小鼠体内为体外基因治疗。

（3）根据题意分析；干扰素基因缺失的小鼠体内由于缺少成熟的淋巴细胞，导致小鼠的免疫系统的防卫功能降低，因此小鼠容易患某种细菌导致的肺炎。

（4）根据题意分析；第二类是反义基因，其通过转录形成mRNA，然后与病变基因转录形成的mRNA进行互补配对，进而阻断病变基因形成的mRNA翻译出非正常的蛋白质。

【点睛】

解答本题的关键是识记基因工程的概念、原理、操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识和题干要求准确分析答题。【解析】启动子终止子显微注射技术DNA分子杂交体外基因治疗防卫mRNA六、综合题(共4题，共32分)32、略

【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：①产生了A；为诱变育种，②④为杂交育种，③⑦为多倍体育种，⑥为基因工程育种。

【详解】

（1）由图示育种过程可以知道：①为诱变育种；③为多倍体育种。

（2）③⑦为多倍体育种；可用秋水仙素诱导使其染色体数目加倍，其原理是秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍。

（3）AAaa是四倍体；其产生的配子类型及比例为AA：aa：Aa=1：1：4，所以AA=1/6，则产生的AAAA的概率是1/36。

（4）⑥过程是基因工程育种；用到的工具酶是限制酶；DNA连接酶。

（5）AA为二倍体；产生的配子A含29条染色体，AAAA为四倍体，产生的AA配子含58天染色体，所以产生的AAA植株的体细胞含染色体数目是87条，该植株AAA为三倍体，所结果实无籽，其原因是减数分裂过程中联会紊乱，不能产生能育（有效）的配子。

【点睛】

本题考查育种的知识点，要求学生掌握杂交育种、诱变育种、单倍体和多倍体育种以及基因工程育种的过程和原理，能够正确识图判断图中的育种方式，识记秋水仙