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文档简介
高考生物综合题训练题库(含答案)
学校:姓名:班级:考号:
一、综合题
1.下图是血糖调节、水盐调节及体温调节的部分过程,请据图回答下列问题:
信号刺激
_________J」J,______,
祀细胞―激索缺岛下丘4L*匡|一♦彳t体A__微索一细卷|
血憾调节i~体体温调节
激素・・・・・♦LJ
评放
把细胞
水起调节
(1)当人体处于寒冷环境中时,图中腺体A分泌的激素在血液中的含量明显升高,
该激素的作用是,这一生理活动的调节方式是;同时出现骨骼肌产生
不自主战栗,引起骨骼肌战栗的神经传导途径为:T传入神经一体温调
节中枢T传出神经一骨骼肌。
(2)饥饿时,胰岛细胞可以直接感知血糖浓度的变化,也可以接受下丘脑的控制,通
过有关神经的作用,胰岛细胞的分泌活动增强,该激素作用的靶细胞主要是
(3)机体在运动过程中大量出汗,导致细胞外液渗透压____________,刺激
,进而使垂体释放抗利尿激素的量________,促进肾小管和集合
管重吸收水,从而维持细胞外液渗透压正常。
(4)据图可知,下丘脑的神经细胞除了具有神经细胞的功能外,还具有的功
能。
【答案】提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量(促进细胞新陈代谢,加速
物质氧化分解)神经一体液调节皮肤冷觉感受器A肝细胞升高下丘
脑渗透压感受器增加分泌激素(内分泌)
【解析】
【分析】
分析题图:图中显示了下丘脑在体温调节,血糖调节,水盐平衡调节中的作用。腺体
A为甲状腺,当人体处于寒冷环境中时通过分泌甲状腺激素调节体温恒定,下丘脑可
通过神经直接作用于胰岛细胞,调节胰岛素和胰高血糖素的分泌,来调节血糖平衡;
下丘脑神经细胞还可以合成、分泌抗利尿激素,由垂体后叶释放,从而调节水盐平
衡。
【详解】
(1)当人体处于寒冷环境中时,机体通过神经调节(皮肤毛细血管的收缩、立毛肌
收缩、汗腺分泌减少以及骨骼肌战栗)和体液调节(肾上腺素、甲状腺激素的分泌增
多,使机体的代谢能力增强,产热增多)来维持体温的稳定。由图知腺体A分泌激素
受下丘脑和垂体的调节,可推出腺体A为甲状腺,分泌的激素为甲状腺激素,该激素
的作用是提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量(促进细胞新陈代谢,加速物
质氧化分解)这一生理活动的调节方式是神经-体液调节。引起骨骼肌战栗的神经传导
途径为:皮肤冷觉感受器一传入神经一下丘脑体温调节中枢一传出神经f骨骼肌。
(2)饥饿时,血糖浓度降低,挟岛A细胞可以直接感知血糖浓度的变化,也可以接
受下丘脑的控制,通过有关神经的作用,胰岛A细胞的分泌活动增强,分泌胰高血糖素
增多,胰高血糖素激素促进肝糖原分解和非糖类物质转化为前萄糖,以维持机体的血
糖平衡:作用的靶细胞主要是肝细胞。
(3)机体在运动过程中大量出汗,丢失水分较多,导致细胞外液渗透压升高,刺激下
丘脑渗透压感受器,下丘脑渗透压感受器兴奋,下丘脑合成并分泌抗利尿激素增多,
进而使垂体释放抗利尿激素的量升高,促进肾小管和集合管重吸收水,从而维持细胞
外液渗透压正常。
(4)据图可知,下丘脑的神经细胞除了具有神经细胞传导兴奋的功能外,还具有分泌
激素的功能,如在水盐平衡调节中下丘脑还能分泌抗利尿激素。
【点睛】
下丘脑是内分泌活动的枢纽,下丘脑通过控制垂体的功能来控制其他内分泌腺的活
动;下丘脑内血糖调节中枢,该中枢通过神经直接作用于胰岛细胞,调节胰岛素和胰
高血糖素的分泌;体温调节中枢土要位于下丘脑;下丘脑中有渗透压感受器;下丘脑
神经细胞还可以合成、分泌抗利尿激素,由垂体后叶释放,从而调节水盐平衡。
2.已知两对等位基因A和a、B和b分别位于两对同源染色体上,现用两纯合亲本
(AABB、aabb)进行杂交,产生的B再自交产生Fz,请分析回答:
(1)若单独观察分析一对相对性状的遗传特点,B基因型为Aa,其连续自交两代
后,子代中AA、Aa、aa的比例为,
(2)同时观察分析两对性状的遗传特点,符合基因的定律。若两对等位基
因分别控制两对相对性状,则F2的双显性个体中纯合体占;若选取F2中的
两个杂合体杂交,其子代只有一种表现型,则这两个杂合体的基因型是o
(3)若两对等位基因控制一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显
性,则F2中显性性状与隐性性状的比例为;若只有A、B同时存在时,个
体才表现出显性,则Fi与双隐性个体杂交,子代中隐性个体所占比例为。
(4)若两对等位基因共同控制着植株的高度,且以累加效应决定植株的高度,每个显
性基因的遗传效应相同。纯合子AABB高50cm,aabb高30cm,它们之间杂交得到Fi
后,再自交得到F2,如果忽略环境因素的影响,则F2中表现为40cm高度的个体的基
因型有o
【答案】3:2:3自由组合1/9AaBB和AABb15:13/4AaBb、
AAbb.aaBB
【解析】
【分析】
本题考查分离定律、自由组合定律,考查分离定律、自由组合定律的应用,解答此
题,可根据两对相对性状杂交实验结果迁移应用,分析后代中基因型和表现型的种类
及比例。
【详解】
(1)Fi基因型为Aa,连续自交两代后,杂合子比例为(1/2)2=1/4,纯合子AA和aa
的比例相等,均等于(1—1/4)/2=3/8,AA、Aa、aa的比例为3:2:3。
(2)两对等位基因A和a、B和b分别位于两对同源染色体上,同时分析两对性状的
遗传特点,符合基因的自由组合定律。若两对等位基因分别控制两对相对性状,F2的
双显性个体A_B_所占比例为9/16,包括1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb,其中
纯合体AABB占1/9;选取F2中的两个杂合体杂交,其子代只有一种表现型,则这两
个杂合体均应含有一对显性纯合基因,基因型是AaBB和AABb。
(3)若两对等位基因控制一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显
性,则Fz中显性性状与隐性性状的比例为(9+3+3):1=15:1;若只有A、B同时存
在时,个体才表现出显性,则B与双隐性个体杂交,子代出现AaBb、aaBb、Aabb、
aabb4种基因型,且比例相等,只有AaBb表现为显性,其余均表现为隐性,隐性个体
所占比例为3/4o
(4)若两对等位基因共同控制着植株的高度,且以累加效应决定植株的高度,每个显
性基因的遗传效应相同。纯合子AABB高50cm,aabb高30cm,则每个显性基因的遗
传效应为(50—30)/4=5cm,它们之间杂交得到B后,再自交得到Fz,如果忽略环境
因素的影响,则F2中表现为40cm高度的个体,应含有(40—30)/5=2个显性基因,
对应的基因型有基因型有AaBb、AAbb、aaBB三种。
【点睛】
“和”为16的由基因互作导致的恃殊分离比
Fi(AaBb)Fi测交
序号条件
自交后代比例后代比例
存在一种显性基因时表现为同
19:6:11:2:1
一性状,其余正常表现
两种显性基因同时存在时,表
2现为一种性状,否则表现为另9:71:3
一种性状
当某一隐性基因成对存在时表
39:3:41:1:2
现为双隐性状,其余正常表现
只要存在显性基因就表现为一
415:13:1
种性状,其余正常表现
3.现代人的生活节奏快,压力大。如图(a)为下丘脑的部分功能的示意图,图(b)
为压力对人体部分器官的影响。分析图形,回答下列问题:
(1)若已知图(a)中的突触前膜释放的是兴奋性递质,则在a处给予适宜的刺激,b
处电流计会发生__________次偏转。分析图(b)可知,人体因为情绪产生压力的调
节属于调节;若肝脏细胞的细胞膜上存在激素a的特异性受体,激素a
分泌量上升能使血糖浓度升高,由此推断激素a能促进水解为葡萄糖。
(2)下丘脑对激素e分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断图(b)
中缺少(描述出起点和终点)箭头,图(b)中的(二)应填
____________(填“长”或,短
(3)研究发现,在压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所下降,可能的原
因是激素e能抑制T细胞中的合成和释放,从而使B细胞的
____________受阻。
(4)图中各器官细胞中的mRNA,可以与生长激素基因形成杂交分子的是
【答案】2神经一体液肝糖原激素e指向下丘脑和垂体的长淋巴因
子增殖和分化垂体
【解析】
【详解】
【分析】据题文描述和图示分析可知:该题考查学生对神经调节、激素分泌的分级调
节、免疫调节等相关知识的掌握情况。从题图和题意中提取有效信息作为解题的切入
点,围绕“兴奋在神经纤维上的传导和在细胞间的传递、激素的分级调节过程、体液免
疫过程”等相关知识,结合问题暗境进行分析作答。
【详解】(1)在a处给予适宜的刺激,产生的兴奋传至突触前膜,引起突触前膜释放兴
奋性递质;该递质与突触后膜上的特性受体结合,导致突触后神经元产生兴奋;突触
后神经元产生的兴奋先传到b史电流计的左电极,此时左电极膜外为负电位,右电极
膜外为正电位,左右电极间会产生电流,电流由正电位流向负电位,电流计指针会向
左偏转;当兴奋传递到右电极时,右电极膜外变为负电位,左电极膜外已恢复为正电
位,左右电极之间又会产生电流,电流计指针会向右偏转。综上分析,在a处给予适
宜的刺激,b处电流计会发生2次偏转。图(b)显示,人体因为情绪产生压力时,既
有兴奋的传导,又有多种激素的参与,说明此过程的调节属于神经一体液调节。激素
a分泌量上升能使血糖浓度升高,由此推断:肾上腺髓质分泌的激素a是肾上腺素,能
促进肝糖原水解为葡萄糖。
(2)甲状腺激素分泌的调节过程为:下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)运输
到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH),TSH随血液运输到甲状腺,促使甲状腺
增加甲状腺激素的合成和分泌;当血液中甲状腺激素含量过高时对下丘脑和垂体的抑
制作用增强,通过负反馈调节使下丘脑和垂体分泌的相应激素减少,下丘脑对激素e
分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断图(b)中叙少激素e指向下丘
脑和垂体的箭头。图(b)中激素e的分泌属于分级调节,产生的(二)应为长期压力
效应。
(3)T细胞分泌的淋巴因子能够促进B淋巴细胞的增殖和分化。在压力长期得不到缓解
的情况下,激素e能抑制T细胞中淋巴因子的合成和释放,从而使R细胞的增殖和分
化受阻,导致人体免疫力有所下降。
(4)生长激素是由垂体分泌的,说明生长激素基因只在垂体细胞中表达,因此垂体细胞
中存在由生长激素基因转录而来的mRNA。可见,图中各器官细胞中的mRNA,可以
与生长激素基因形成杂交分子的是垂体。
【点睛】本题的难点在于对(1)题前两个空的解答。明确静息电位和动作电位产生的
机理、兴奋在细胞间(突触处)的传递过程以及兴奋在神经纤维上传导与电流计指针
偏转问题是解答此题的关键。
①兴奋在细胞间(突触处)的传递过程如下图:
传导突触突触小池突触.突触一下一个神经元8日离子内流f兴杳
’^小体y放递加间阻质膜[奋或抑研
'电信号二化学信号」化学信号一>电信号胆离子内流抑年
②兴奋在神经纤维上的传导与电流计指针偏转问题分析:
।JI~
-abc-
a.刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生两次方向相反的偏转。
b.刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流计不发生偏转。
4.如图(a)为某弃耕的农田生态系统的局部能量流动示意图(字母表示能量的多
少),图(b)表示某种群迁入该生态系统一段时间内,种群密度对种群的出生率和死
亡率的影响。请回答下列问题:
图用0(b)
(1)第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为,图中d表示
,生态系统的能量不循环流动的原因是
;第三营养级每增加50千克,至少需要生产者
____________千克。
(2)由图(b)可知,种群密度在点时,种群数量的净增长量最大:当
种群密度从A-E变化的过程中,种群中成年个体平均重量的变化趋势是
(3)若该地区气候条件适宜,经过数十年,该生态系统的结构越来越复杂,在该过程
中,生产者吸收的CS量(填“大于3小于”或“等于")整个生物群落排出
的C02量;在变化的环境条件下,该生态系统能维持相对稳定的原因是
【答案】(c/a)X100%或者[(b-h)^a]xioo%第二营养级用于生长、发育和繁
殖等生命活动的能量能量代谢产生的热能不能被生物体所利用1250C先相
对稳定,后逐渐降低大于生态系统具有自我调节能力
【解析】
【分析】
据题文描述和图示分析可知:该题考查生态系统的能量流动、种群数量的变化和生态
系统稳定性的相关知识。
【详解】
(1)能量传递效率=下一营养级的同化量/上一营养级的同化量X100%,据此分析图
(a)可知:第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为(c/a)X100%或者[(b-
h)^a]xl00%;图中d表示第二营养级用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量;在
能量流动的过程中,各个营养级的生物,都会通过呼吸作用将输入其体内的部分能量
转化为热能而散失到环境中,这些热能不能被生物体所利用,导致生态系统的能量流
动是不循环的;若第三营养级每增加50千克,当能量传递效率为20%时,则需要的生
产者最少,此时该数值为50千克/20%20%=1250千克;
(2)当出生率与死亡率的差值最大时,种群的数量增加最快,种群数量的净增长量最
大,据此分析图(b)可知,种群密度在C点时,种群数量的净增长量最大;当种群密
度从A~E变化的过程中,出生率与死亡率的差值由最初的0变为先增加后减少,由
此推知:种群数量变化曲线呈“S”型曲线增长,种群中成年个体平均重量的变化趋势是
先相对稳定,后逐渐降低;
(3)若该地区气候条件适宜,经过数十年,该生态系统的结构越来越复杂,说明在该
过程中,物种丰富度不断增加,生产者的种类和数量也在增多,所以生产者吸收的
CO2量大于整个生物群落排出的CO?量。由于生态系统具有自我调节能力,使之在变
化的环境条件下能维持相对稳定。
【点睛】
能量流经第二营养级的流程图:
5.科学家发现了一种能够专一分化为心脏组织细胞的干细胞,利用心脏病患者自身的
这种干细胞,人们将可能修复心脏病患者的心脏受损部位,最终治愈心脏病。根据以
上资料提供的信息,回答下列问题:
(1)利用此类干细胞修复心脏病患者受损部位的过程不能体现细胞的全能性原因是
_________________________________o该医学科研成果的优点是
(2)干细胞是研究细胞分化机理的理想材料,在细胞上培养,能够维持
其不分化状态;而在培养液中加入_______________因子,可以使其向不同类型的组织
细胞分化,同时在培养液中需要添加定量的,以防培养过程中的污染。
(3)基因治疗是治疗遗传病的最有效的手段。若此类干细胞为受体细胞,使用
的方法将目的基因导入干细胞。但是目前基因治疗不能治愈大多数
先天性心脏病,原因是
【答案】此类干细胞只能形成心脏细胞,不能形成完整个体克服器官移植的排
斥问题;延缓心脏衰老等饲养层分化诱导抗生素显微注射先天性心脏
病并不都是由有缺陷的基因或者病变引起的
【解析】
【详解】
试题分析:胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的
内细胞团)。胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性,体积较小,细胞核大,核仁明显的特
点;胚胎干细胞在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细
胞。
(1)根据题意分析,由于此类干细胞只能形成心脏细胞,不能形成完整个体,因此不
能体现细胞全能性;利用心脏病患者自身的这种干细胞修复心脏病患者受损部位,不
仅可以克服器官移植的排斥问题,还可以延缓心脏衰老。
(2)干细胞是在体外条件下研究细胞分化的理想材料,在饲养层细胞上或在添加抑制
因子的培养液中,能够维持不分化的状态;在培养液中加入分化诱导因子,如牛黄
酸、丁酰环腺甘酸等化学物质时,就可以诱导ES细胞定向分化为不同的组织细胞;在
培养液中加入抗生素可以防止培养过程中的杂菌污染。
(3)在基因工程中,将目的基因导入干细胞(动物细胞)常用的方法是显微注射法;
由于先天性心脏病并不都是由有缺陷的基因或者病变引起的,因此目前基因治疗还不
能治愈大多数先天性心脏病。
6.从植物提取纯天然的成分越来越受到人们的欢迎。胡萝卜素与薄荷油已广泛应用于
国内外食品工业和其他诸多行业中,而胡萝卜素一直处于供不应求的状态,回答下列
问题:
(1)提取植物体中的胡萝卜素的过程中,想要胡萝卜素的萃取效果好,应选择具有
有机溶剂,如石油酸,对提取所得到的胡萝卜素粗品可通过进行鉴
定,
(2)新鲜的胡萝卜含有大量的水分,在胡萝卜素的提取过程中,要对新鲜的胡萝卜索
进行干燥,但要控制注意控制,这是因为O
(3)薄荷油是挥发性物质,提取薄荷油时常选用新鲜薄荷叶作原料,不用烘干的薄荷
叶作为材料的原因是o用水蒸气蒸储法提取薄荷油时,在油水混合物中加
入氯化钠的作用是。分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是
(4)一般以柑橘和柠檬为材料提取精油不宜用水中蒸谓的原因是o
【答案】沸点较高的与水不溶性、充分溶解胡萝卜素纸层析法温度和时
间温度太高,干燥时间太长会导致胡罗卜素分解薄荷油易挥发,烘干薄荷叶的
过程中会使薄荷油挥发掉增加盐的浓度,使分层更明显吸收油层中的水分水
中蒸懦会导致原料焦糊和有效成分水解等问题
【解析】
【详解】
试题分析:本题考查植物有效成分的提取,考查对胡萝卜素、橘皮精油、挥发性芳香
油提取方法的理解和识记,解答此题,可根据提取原料、提取物性质选择适宜的提取
方法。
(1)胡萝卜素不溶于水,易溶于石油酸等有机溶剂,因此可采用萃取方法进行提取,
提取时加热可增加胡萝卜素在萃取剂中的溶解度,因此应选择沸点较高、不与水混
溶、能充分溶解胡萝卜素的有机溶剂,如石油酸,对提取所得到的胡萝卜素粗品可进
行纸层析,与标准胡萝卜素样液层析结果进行对比,鉴定提取效果,
(2)对新鲜的胡萝卜素进行干燥时,温度不能太高,干燥时间不能太长,否则会导致
胡萝卜素分解。
(3)薄荷油是挥发性物质,烘干薄荷叶的过程中会使薄荷油挥发掉,因此不用烘干的
薄荷叶作为材料。薄荷油不溶于水,在盐溶液中溶解度更低,因此用水蒸气蒸溜法提
取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠可使分层更明显。无水硫酸钠具有吸水性,
分离出的油层中加入无水硫酸钠可吸收油层中的水分。
(4)由于水中蒸储会导致橘皮等原料焦糊和有效成分水解,所以一般以柑橘和柠檬为
材料提取精油不宜用水中蒸储,而应采用压榨法。
【点睛】植物有效成分的提取的三种常用方法比较
提取方法水蒸气蒸偏法压榨法萃取法
使芳香油溶解在有机
利用水蒸气将挥发性较强通过机械加压,压榨
实验原理溶剂中,蒸发溶剂获
的植物芳香油携带出来出果皮中的芳香油
得芳香油
①水蒸气蒸僧①石灰水浸泡、漂洗①粉碎、干燥
方法步骤②分离油层②压榨、过滤、静置②萃取、过滤
③除水过滤③再次过滤③浓缩
适用范围广,要求原
适用于提取玫瑰油、薄荷适用于柑橘、柠檬等料的颗粒要尽可能细
适用范围
油等挥发性强的芳香油易焦糊原料的提取小,能充分浸泡在有
机溶剂中
生产成本低,易保持
优点简单易行,便于分离原料原有的结构和功出油率高,易分离
能
使用的有机溶剂处理
水中蒸储会导致原料焦糊分离较为困难,出油
局限性不当会影响芳香油的
和有效成分水解等问题率相对较低
质量
7.著名科学家奥托•瓦博格提出,“为什么癌细胞大量消耗葡萄糖却不能高效产能?”该
疑问被称为“瓦博格效应为解决该疑问,科学家对大量癌细胞做了研究。请据此回
答下列问题:
(1)由于无氧呼吸产能相对较少,有科学家提出“瓦博格效应''是由缺氧导致的。为验
证该结论,科学家将癌细胞放入克服上述条件的情况下培养,发现
__________________________,因此,否定了该推论。
(2)研究发现,癌细胞会选择性地抑制线粒体上丙酮酸载体(MPC)或使其部分缺
失,从而间接抑制有氧呼吸第阶段,同时可推断癌细胞所需能量主要来自细
胞呼吸第阶段。
(3)进一步研究发现,癌细胞线粒体上丙酮酸载体(MPC)受抑制或部分缺失会激活
癌细胞无限增殖,为验证该结论,可将___________________________重新引入癌细
胞,对该癌细胞进行培养,若,则符合该推论。
【答案】(氧气充足条件下)癌细胞依然不能高效产能二、三一线粒体
上丙酮酸载体(MPC)癌细胞增殖受抑制或者不增殖
【解析】
【详解】
试题分析:结合题意“为什么癌细胞大量消耗葡萄糖却不能高效产能?有科学家提出是
由缺氧导致的“,为验证该结论.科学家将癌细胞放入克服上述条件(充足氧)的情况下
培养,发现癌细胞仍然大量消耗葡萄糖却不能高效产能,因此,否定了该推论。研究
发现,癌细胞会选择性地抑制线粒体上丙酮酸载体或使其部分缺失,从而间接抑制丙
酮酸进线粒体,同时可推断癌组胞所需能量主要来自呼吸作用的第一阶段。进一步研
究发现,癌细胞线粒体上两酮酸载体受抑制或部分缺失会激活癌细胞无限增殖,为验
证该结论,可将丙酮酸载体重新引入癌细胞,对该癌细胞进行培养,若癌细胞分裂减
慢或者停止分裂,则符合该推论。
(I)根据题干信息分析,要否定“'瓦博格效应'是由缺氧导致的“推论,可将癌细胞放
入氧气充足条件下培养,如果癌细胞依然不能高效产能,说明此推论不成立。
(2)癌细胞选择性地抑制线粒体上丙酮酸载体(MPC)或使其部分缺失,将影响有氧
呼吸第二、三阶段,同时可推断癌细胞所需能量主要来自细胞呼吸第一阶段。
(3)据题干信息分析,为验证该结论,可将线粒体上丙酮酸载体-MPC)重新引入癌
细胞,对该癌细胞进行培养,若癌细胞增殖受抑制或不增殖,则符合该推论。
【点睛】本题属于材料信息题,对此类题型的解题技巧:首先要认真阅读材料,分析
其中的关键语句,充分联系教材,找到与教材的衔接点;其次是结合题文要求,对于
联系教材的有关原理、概念等尽可能用教材语言规范答题。
8.甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。
~~4___甲
*■阳
如
头
更
光照强度
回答下列问题;
(1)当光照强度大于。时,甲、乙两种植物中,对光能的利用率较高的植物是
(2)甲、乙两种植物单独种植时,如果种植密度过大,那么净光合速率下降幅度较
大的植物是,判断的依据是。
(3)甲、乙两种植物中,更适合在林下种植的是。
(4)某植物夏口晴天中午二2:。。时叶片的光合速率明显下降,其原因是进入叶肉细
胞的(填"02'域"CO2")不足。
【答案】甲甲光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大,种植
密度过大,植株接受的光照强度减弱,导致甲植物净光合速率下降幅度比乙
大乙CO2
【解析】
【分析】
本题考查影响光合作用的因素,据图可知,甲植物的净光合速率变化幅度明显大于乙
植物,因此可以得出甲植物对光能的利用率明显高于乙植物。且乙植物的饱和点和光
补偿点都比较低,属于阴生植物,甲植物属于阳生植物。
【详解】
(1)由图分析可知,当光照强度大于a时,相同光照强度下,甲植物的净光合速率大
于乙,有机物的积累较多,对光能的利用率较高。
(2)甲、乙两种植物单独种植时,如果种植密度过大,植株接受的光照强度相对较
弱,光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大,因此种植密度过大,导
致甲植物净光合速率下降幅度比乙大。
(3)从图中可以看出,乙植物的光饱点以及光补偿点都比甲植物低,适合在光照强度
相对更弱的环境中生长,林下的光照强度更低,因此更适合在林下种植的是植物乙。
(4)夏日晴天中午12:00时,植物为了减少蒸腾作用对水分的散失,叶片上的部分
气孔会关闭,导致细胞间的二氧化碳的含量下降,从而引起光合速率下降。
【点睛】
解答此题要理清影响光合作用的因素,影响光合作用的外界因素包括光照强度、温度
和二氧化碳浓度,特别要注意夏日晴天中午时间段,影响光合速率下降的外界因素是
二氧化碳浓度,而下午时间段光合速率也会下降,但影响该时间段的因素为光照强
度。
9.某闭花受粉的植物,其花色有红色、粉红色和白色三种类型,由A、a和B、b两对
等位基因控制且显性基因对色素的加重效果相同。现用纯合的红花和白花植株杂交得
Fl,F1全部表现为粉红花,F1刍交产生的F2中红色(3粉红色团白色=1(32(31。回答下列
问题:
(1)控制花色的两对基因位于一对同源染色体上,判断的依据是O基因
A、a与基因B、b之间(填"能"或"不能〃)发生重新组合。若不能,说明理
由;若能,请写出发生在哪种分裂方式的什么时期?3
(2)若不考虑同源染色体之间的交叉互换,F1与亲本的白花植株杂交,后代的表现
型及比例为o
(3)在自然状态下,F2粉红花植株正常繁殖产生的F3的表现型及比例为一o
【答案】一F1自交产生的F2的分离比为1:2:1,不符合自由组合定律的分离
比能减数第一次分裂前期粉红花:白花=1:1红色:粉红色:白色
-1:2:1
【解析】
【详解】
(1)F1自交产生的F2的分离比为1:2:1,不符合自由组合定律的分离比,因此,
这两对等位基因位于一对同源染色体上。基因A、a与基因B、b为非等位基因,在一
对同源染色体上,可通过交叉互换发生重新组合,发生于减数第一次分裂前期。(2)
F1的基因型为AaBb,且AB在一条染色体上。其与亲本的白花植株(aabb)杂交,后
代的表现型及比例为粉红花:白花=1:1。(3)F2粉红花(基因组成为AaBb)植株中
的AB在一条染色体上,正常繁殖只能自交,产生的F3的表现型及比例为红色:粉红
色:白色虱:2:1<,
10.请回答下列关于二倍体生物遗传的问题:
(1)果蝇是二倍体生物,其体细胞中含有8条染色体,则果蝇的一个染色体组包含
条染色体。在精子的形成过程中,会出现两次染色体排列在细胞中央。第一
次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内的染色体数目分别是O
(2)已知二倍体果蝇的红眼(E)对白眼(e)为显性,相关基因位于X染色体上,灰身(B)
对黑身(b)为显性,相关基因位于常染色体上。果蝇的眼色和体色两对性状的遗传遵循
定律。若灰身红眼维果蝇和灰身红眼雌果蝇进行交配,产生一只含有
XXY的黑身白眼果蝇,则该果蝇的产生是(填“母本”或“父本”)在产生
配子过程中导致的,
(3)某二倍体植物(体细胞染色体数为10条)花蕊的性别分化受两对独立遗传的等
位基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,表现为野生型;仅有显性
基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;不存在
显性基因E时,植株表现为败育。纯合子BBEE和bbEE杂交,F2的表现型及其比例
为。BbEe个体自花传粉,后代可育个体所占比例为o
【答案】48条、4条自由组合母本减数第二次分裂后期含有e基因的
X染色体的姐妹染色单体未分离野生型:双雌蕊=3:13/4
【解析】
【详解】
(1)果蝇是二倍体,含8条染色体,2个染色体组,则每个染色体组含有4条染色
体;在精子的形成过程中,减数第一、二次分裂的中期都会出现染色体排列在细胞中
央的情况,此时的细胞内,染色体数目分别是8和4。
(2)据题意,控制眼色的基因位于X染色体上,而控制体色的基因位于常染色体
上,因此二者遵循自由组合定律;灰身红眼雄果蝇(B_XEY)和灰身红眼雌果蝇
(B_XEX)交配,子代产生含XXY的黑身白眼果蝇(bbXeXeY),推测亲本的基因型
分别为BbXEY、BbXEXS子代的Y染色体是由父本提供的,则母本提供的卵细胞中
含XCX。,因此推测是母本在减数第二次分裂后期含有e基因的X染色体的姐妹染色单
体未分离导致产生异常的卵细胞。
(3)BBEE植株开两性花,既能作父本又能作母本,而bbEE为双雎蕊的可育植株,
只能作母本,BBEE和bbEE杂交,B的基因型为BbEE,F2的表现型及其比例为野生
型:双雌蕊二3:1。BbEe个体自花传粉,后代不含显性基因E的个体表现为败育,占
1/4,则可育个体占l-l/4=3/4o
II.下表是生态学家收集到的某湖区几种生物的食物关系表示存在食物关系),
请据下表和图回答有关问题:
捕食广\绿藤螺助水隼鲫曲轮出
螺狮V
的也VVV
轮虫4
(1)该生态系统中共有一条食物链,在该食物网中鲫鱼占有一个营养级。
(2)若由于某种原因螺狮全部死亡。该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将
(3)假如鲫鱼的食物有1/5来自轮虫,1/5来自螺蜘,1/5来自水草,2/5来自绿藻,
能量流动的传递效率按10%计算。该鲫鱼增1kg需消耗绿色植物kgo
(4)如图是对某地引进经济的进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。调查该
经济鱼种群密度常用的方法是,to、U、12三个时间相比该经济鱼的种群数量
tt
群
增
长
速
率
(5)鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量,鸡
粪中的碳元素只能以形式流向鱼。向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产
生明显的影响,这是因为该生态系统具有o
(6)据研究表明绿藻含有人体所需的几乎全都的营养成分,还可以提高人体的免疫力
和抵抗力。绿藻的这方面价值属于价值:绿藻在维持生态系统稳定性方面的价值
属于价值。
【答案】52降低46标志重捕法t2有机物自我调节能力(抵抗
力稳定性)直接间接
【解析】
【详解】
试题分析:本题考查种群、生态系统,考查对种群密度调查方法、种群数量增长、食
物网、能晟流动等知识的理解和应用,解答此题,可根据表格信息画出食物网,分析
其中的食物链条数。进行能量流动计算时,可合并营养级相同的食物链,从而简化计
算。
级。
(2)由于某种原因螺狮全部死亡,该湖泊生态系统的食物网变得简单,抵抗力稳定性将
降低。
(3)图中食物网可简化为两条食物链,分别含有两个营养级和三个营养级,假如鲫鱼的
食物有1/5来自轮虫,1/5来自螺蝴,1/5来自水草,2/5来自绿藻,能量流动的传递效
率按10%计算,该鲫鱼增1kg需消耗绿色植物0.6*0%+0.4引0%引0%=46kg。
(4)鱼的活动能力强,活动范围大,调查该经济鱼种群密度常用标志重捕法,口〜12时
间段种群增长速率下降,但种群数量仍在增加,t2时该经济鱼的种群数量最大。
(5)鸡粪中的含碳有机物可以被鱼摄入、同化。由于生态系统具有自我调节能力(抵抗
力稳定性),向河流中少量投入鸡粪不会对生态系统产生明显的影响。
(6)绿藻的食用、药用价值属于直接价值,在维持生态系统稳定性方面的价值属于间接
价值。
【点睛】能量流动中的最值计算
若题干中未做具体说明,则一般认为能量传递的最低效率为10%,最高效率为20%,
则:
(1)在食物链中
(D*-Mr-Mrt-
②求-JR少-刷能改技-Utt-值I联潦动
较帐管齐级.・较高号界饭
(文痴,F1T则使敏技-Jttft-他io*微成上知
②求1•雄少・则傕“技-Mft"他20%流动
(2)在食物网中
正推:知低营养级求高营养级
获能量最多选最短食物链,按x20%计算
获能量最少选最长食物链,按X10%计算
逆推:知高营养级求低营养级
需能量最多选最长食物链,按70%计算
需能量最少选最短食物链,按+20%计算
(3)在食物网中,某一营养级同时从上一营养级多种生物获得能量,且各途径所获得
的生物量比例确定,则按照各单独的食物链进行计算后合并。
12.细胞周期与基因表达
细胞周期是一个非常精细的调节过程,有多种细胞周期依赖性蛋白激陶和细胞周期蛋
白形成的复合物(CDK-cyclin)参与调节,其中的CDK2-cyclinE能促进细胞从G1期
进入S期。如果细胞中的DNA受损,会发生下图所示的调节过程,图中数字表示过
称,字母表示物质。
DNA损伤DNA正常
OII
同花的p53蛋白)---------[p53化的〕-----!_*降解
CDK2-cyclinE失活的CDK2-cyclinE
(1)以下关于细胞周期各个时期发生的生理过程的对应关系错误的是。
A.G1期:合成与DNA复制有关的酶
B.S期:DNA的精确复制
C.G2期:合成组装纺锤体的蛋白质
D.M期:同源染色体分离
(2)图中的过称②所需要的原料是,这些原料通过反应形成生物
大分子。
(3)图中的过程①表示,活化的p53蛋白能促进该过程的发生,则活化的
P53蛋白发挥作用的场所是。
(4)据图分析细胞中的DNA受损对细胞周期的影响:
【答案】D氨基酸脱水缩合转录细胞核DNA损伤后,p53蛋白会
活化,促进p21基因经转录、翻译形成p21蛋白,p21蛋白与CDK2-cyclinE结合,使
其失活,进而使细胞周期停在G1期,不进入S期
【解析】
【分析】
据图分析,①表示转录,②表示翻译;当DNA正常时,p53蛋白被降解;DNA损伤
时,p53蛋白被活化,并促进p21基因转录;p21蛋白与CDK2-cyclinE结合,使其失
活,进而使细胞周期停在Gi期,不进入S期。
【详解】
(1)Gi期处于DNA复制前,主要合成与DNA复制有关的蛋白质,A正确;
S期为DNA复制的时期,B正确;
G2期处于DNA复制后、细胞分裂期以前,主要合成组装纺锤体的蛋白质,为分裂期
做准备,C正确;
具有细胞周期的是有丝分裂,而同源染色体分离只能发生在减数分裂过程中,D错
误。
故选D。
(2)根据以上分析已知,过程②表示翻译,需要的原料是氨基酸,氨基酸通过脱水缩
合形成蛋白质。
(3)根据以上分析已知,过程①表示转录,发生在细胞核,且受活化的p53蛋白的促
进。
(4)据图分析可知,DNA损伤后,p53蛋白会活化,促进p21基因经转录、翻译形成
p21蛋白,p21蛋白与CDK2・cyclinE结合,使其失活,进而使细胞周期停在Gi期,
不进入S期.
【点睛】
解答本题的关键是掌握基因的转录和翻译过程,判断图中两个数字代表的过程的名
称,并弄清楚DNA损伤后发挥作用的一系列过程。
13.口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种动物传染病,目前常用接种弱毒疫苗的方法预
防。疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1。科学家尝试利用转基因番茄来生
产口蹄疫疫苗。请回答下列问题:
b<un\\I
⑴如图是VP1基因、农杆菌T1质粒结构示意图,若用以构建具有VP1基因的基因表
达载体,还需要在质粒中插入
(2)口蹄疫病毒的遗传物质为RNA,则获得可重组到质粒的VPI基因必须用到
酶。要获得大量该VP1基因,可利用一技术进行扩增。
(3)通常用BamHI、Hindlll两种限制酶切割VP1基因和TI质粒的目的是一:要筛选
出含有该目的基因表达载体的农杆菌,首先需要在含—的培养基上进行。
(4)VP1基因应插入到农杆菌T1质粒的T-DNA上,通过转化作用进入番茄细胞并插入
到,使VP1基因能够稳定存在并发挥作用。
(5)获得表达VP1蛋白的番茄植株以后,要进行免疫效力的测定,具体方法是:将从转
基因番茄叶片中提取的VPI蛋白质注射到一定数量的豚鼠体内,每半个月注射一次,
三次注射后检测豚鼠血液中产生的—数量,为了使结果可信,应设置空白对照组,
注射—o
【答案】启动子逆转录PCR防止VP1基因、Ti质粒的自身环化卡那
霉素染色体DNAVPI蛋白的抗体等量生理盐水
【解析】
【详解】
试题分析:基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获
取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步
骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。13)将目的基因导
入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的
方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的
方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基
因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的
基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术;③
检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原•抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴
定、抗病鉴定、活性鉴定等。
(1)构建具有VP1基因的基因表达载体还需要在质粒中插入启动子,启动子是RNA
聚合酶的结合位点,能启动转录过程。
(2)口蹄疫病毒的遗传物质为RNA,可以以RNA为模板逆转录获得VPI基因;PCR
技术可在体外大量扩增目的基因。
(3)用限制酶BamHl、HindHI切割出的末端完全不同,这样可以防止目的基因、运
载体自身环化,也能防止目的基因和运载体反向连接,即可以保证目的基因和质粒的
定向连接;由图可知,标记基因是卡那霉素抗性基因,因此要筛选出含有该目的基因
表达载体的番茄细胞,首先需要在含卡那霉素的培养基上进行。
(4)VP1基因应插入到农杆菌Ti质粒的T-DNA上,通过转化作用进入番茄细胞并插
入到染色体DNA,使VP1基因能够稳定维持并发挥作用。
(5)获得表达VP1蛋白的番茄植株以后,要进行免疫效力的测定,具体方法是:将
从转基因番茄叶片中提取的VP1蛋白质注射到一定数量的豚鼠体内,每半个月注射一
次,三次注射后检测豚鼠血液中产生的VP1蛋白的抗体数量,为了使结果可信,应设
置空白对照组,注射VP1蛋白的抗体等量生理盐水。
14.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意图,其中I〜V为
生理过程,a〜h为物质名称,请回答:
g
(1)图中物质b和g的名称分别为:_____________________________________
(2)过程III进行的场所是细胞中的_______________________________________
(3)上述I〜V过程中,能够产生ATP的过程是
(4)a中的叶绿素合成与光照有关。某生物兴趣小组为了验证这一结论,利用刚萌芽的
绿豆种子及其他用具,设计并进行实验。请补充完成相关实验步骤:
①取刚萌发的绿豆种子,平均分为两组,分别标记为A、B:
②___________________________________________________________________________
③___________________________________________________________________________
O
实验结果:A组幼苗变绿,B组幼苗不变绿。
实验结论:叶绿素的合成需要光。
【答案】02和CO2细胞质基质I、III、IV、VA组种子放在有光照的环
境中,B组种子放在黑暗环境中,A、B两组的其他条件相同且适宜培养一段时
间,观察幼苗的颜色
【解析】
【分析】
据图分析,图中I表示光反应阶段,II表示暗反应将段,HI表示有氧呼吸第一阶段,
N表示有氧呼吸第二阶段,V表示有氧呼吸第三阶段;a为色素,b为氧气,c为
ATP,d为ADP,e为[H],g为二氧化碳。
【详解】
(1)根据以上分析已知,图中b为氧气,g为二氧化碳。
(2)根据以上分析已知,图中过程HI表示有氧呼吸第一阶段,发生在细胞质基质中。
(3)根据有氧呼吸和光合作用的阶段反应式可以看出,能够产生ATP的是I(光反
应阶段)、III(有氧呼吸第一阶段)、W(有氧呼吸第二阶段)、V[有氧呼吸第三阶
段)。
(4)②实验设计步骤第一步为取材、分组,第二步为控制变量,由于该实验的目的是
验证“叶绿素合成与光照有关“,所以实验的单一变量是光照的有无,即A组给予光
照,B组不给光照(黑暗环境),且要注意保持无关变量的统一。
③然后过段时间观察并比较幼苗的颜色,记录。
【点睛】
解答本题的关键是掌握光合作用和有氧呼吸的详细过程,从这道试题中可以看出,题
目无论怎么考,都离不开基础知识点,只有将基础知识掌握的扎实了,做题就会游刃
有余。
15.如图甲为反射弧结构示意图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.图丙是人
体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请据图回答:
[TEfe]"--------
促甲状腺激素羟放激素
——
促甲状腺激素冬
I馈
1
甲状腺激素—
细胞代谢
丙
(1)图甲中a表示的结构是.其中传入神经是(填字母).
(2)图乙①中的内容物是,以
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