福建省2024九年级化学上册第4章认识化学反应基础实验3实验全练透燃烧条件的探究课件沪教版_第1页
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第4章认识化学反应基础实验3【实验全练透】

燃烧条件的探究1.

[2023·威海期末节选]化学的视角看燃烧。为了探究燃烧及其条件，小明在老师的指导下做了以下对照实验。21实验一：充分加热后，燃烧匙中的酒精(C2H5OH)燃烧，水不燃烧。实验二：点燃酒精灯前，火柴头和火柴梗均不燃烧，点燃酒精灯后，火柴头先燃烧，火柴梗后燃烧。实验三：试管a中充满氮气，试管b、c中充满氧气，升温至40

℃，仅观察到b中的白磷燃烧。(1)由实验一可获得的结论是

；写

出酒精(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式：

⁠

⁠。燃烧需要可燃物的参与C2H5OH＋

21(2)由实验二可获得的结论是

⁠

、

⁠。(3)实验三对照试管

可知燃烧需要氧气。实验过程中红

磷未燃烧的原因是

⁠。燃烧需要达到可燃物的着火

点火柴头的着火点比火柴梗的低ab

没有达到红磷的着火点212.【创新题·新装置】化学兴趣小组在老师指导下，探究

可燃物燃烧的条件。【查阅资料】①白磷着火点约是40

℃；②磷的燃烧产物与水蒸气反应生成有毒的偏磷酸。按图甲所示装置探究可燃物燃烧的条件。21(1)铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，不仅说明

⁠

，还说明红磷的着火点明

显

(填“高于”或“低于”)40

℃。(2)证明燃烧需要氧气的实验现象是

⁠

⁠。燃烧需要

温度达到可燃物的着火点高于铜片上的白磷燃烧

而水中的白磷没有燃烧21【实验改进】如何在对环境友好的前提下进行上述实验呢？

同学们经过讨论设计出图乙所示的改进装置，也获得了正确

的结论。21(3)X是

⁠。(4)烧杯中热水的作用是

⁠

⁠。(5)该装置仍有不足之处，如

⁠

⁠。空气加热两支试管中的磷，并使水中的

白磷与氧气隔绝燃烧过程中试管口上的橡胶塞

可能会被冲开(合理即可)

21【拓展延伸】如何在对环境友好的前提下使水中的白磷燃烧

起来呢？同学们在老师指导下又设计出图丙所示的新装置，

只要通入氧气，白磷在热水中就能剧烈燃烧。21(6)金属网的作用是

⁠。(7)小气球的作用是

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