幼儿国庆节活动方案中班

幼儿国庆节活动方案中班一、活动主题

爱国情怀，快乐成长——幼儿国庆节主题活动

二、活动名称

“小小爱国心，大大中国梦”中班幼儿国庆节庆祝活动

三、活动背景

国庆节，即中华人民共和国成立的纪念日，每年的10月1日，这是一个值得全国各族人民共同庆祝的重要节日。对于幼儿园的孩子们来说，国庆节不仅是感受国家繁荣昌盛的喜悦，更是培养他们爱国情感，增强国家意识的重要时机。针对中班幼儿的认知水平和兴趣爱好，特设计一系列丰富多彩、寓教于乐的国庆节活动，旨在通过活动让幼儿了解国庆节的意义，激发幼儿的爱国热情，培养他们健康快乐、积极向上的精神风貌。

请根据以上内容继续提出后续的活动目的、时间、地点等具体细节，以便进一步完善整个活动方案。

四、活动目的

1.增进幼儿对国庆节的认知，理解国庆节的重要意义。

2.通过参与活动，培养幼儿的爱国情感，增强国家认同感。

3.通过集体活动，提高幼儿的社会交往能力和团队合作意识。

4.丰富幼儿的校园生活，促进幼儿身心健康、和谐发展。

5.强化幼儿对美的感受，激发幼儿的创造力和表现力。

五、活动时间

2023年9月30日（周五）上午9:00至11:30。

六、活动地点

幼儿园户外活动场地及各班教室。

七、活动对象

幼儿园中班全体幼儿，以及教师、家长志愿者等。

八、活动流程

1.开场仪式（9:00-9:30）

-主持人介绍活动主题和意义。

-园长致辞，表达对国庆节的祝福和对孩子们的期望。

-全体人员唱国歌，升国旗。

2.爱国主题教育活动（9:30-10:00）

-通过视频、图片等形式向幼儿介绍国庆节的来历和国家的发展成就。

-老师带领幼儿进行爱国主题的互动问答，加深幼儿对国家的了解。

3.小小艺术家时间（10:00-10:30）

-以班级为单位，幼儿在老师和家长的指导下进行国庆主题绘画或手工制作。

-鼓励幼儿发挥创意，表达对祖国的热爱和祝福。

4.爱国歌曲大家唱（10:30-11:00）

-全体幼儿和老师一起学唱爱国歌曲，如《歌唱祖国》、《我爱北京天安门》等。

-分组进行歌曲表演，增强幼儿的集体荣誉感。

5.运动小能手展示（11:00-11:30）

-安排适合幼儿的体育游戏和竞技活动，如小小接力赛、跳绳比赛等。

-通过体育活动，锻炼幼儿的体能，同时培养他们的团队协作精神。

6.活动总结与颁发奖品（11:30）

-老师对本次活动进行总结，强调爱国主题，对幼儿的表现给予肯定和鼓励。

-颁发奖品给表现优异的幼儿，以示激励。

7.合影留念与自由活动（11:30-12:00）

-全体人员合影，记录下美好的时刻。

-家长志愿者可自由组织亲子活动，增进亲子关系。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地的安全，提前检查设施设备，排除安全隐患。

-活动期间，安排充足的工作人员和志愿者，确保幼儿的人身安全。

-准备应急医疗包，以防幼儿在活动中受伤。

2.活动纪律

-教师需提前向幼儿讲解活动规则，确保幼儿遵守纪律，有序参与。

-活动中，教师应密切关注幼儿情绪和行为，防止发生争执或意外。

3.家长参与

-邀请家长参与活动，提前通知家长活动时间、内容和注意事项。

-鼓励家长与幼儿共同完成手工制作等亲子活动，增进家庭情感交流。

4.物品准备

-提前准备好活动所需的材料、道具、奖品等物品，确保活动顺利进行。

十、活动预算与准备

1.预算

-人员费用：包括教师、志愿者及临时工作人员的补贴。

-材料费用：包括绘画、手工制作材料，活动道具等。

-场地布置费用：包括国旗、气球、横幅等装饰物品。

-奖品费用：为表现优异的幼儿准备的小礼物。

-其他费用：包括应急医疗包、活动宣传等。

2.准备工作

-提前制定详细的活动方案，明确各部门和人员的职责。

-采购活动所需物品，并检查物品质量和数量。

-安排活动场地的布置和清理工作，确保活动当天环境整洁。

-与家长沟通，确认参与活动的家长志愿者名单。

-对教师和志愿者进行培训，确保他们熟悉活动流程和安全措施。

-制作活动日程表和通知，提前分发给家长和工作人员。

十一、预期效果

1.知识与认知

-幼儿能够通过活动了解国庆节的基本知识，认识到国家的重要性和国庆节的意义。

-通过爱国主题教育活动，幼儿对国家的历史和文化有所认识，增强国家认同感。

2.情感与态度

-活动能够激发幼儿的爱国情感，培养他们从小热爱祖国的情感。

-通过集体活动，幼儿能够体验到团队合作的重要性，形成积极向上的态度。

3.技能与能力

-在手工制作和绘画活动中，幼儿的创造力和艺术表现力得到提升。

-体育游戏中，幼儿的体能和运动技能得到锻炼，同时增强了解决问题的能力。

4.社会交往

-通过与家长、老师和同伴的互动，幼儿的社会交往能力得到增强。

-活动为幼儿提供了一个展示自我、互相学习的平台，有助于提升他们的自信心。

5.亲子关系

-家长的参与使亲子关系得到加强，家长能够更好地理解幼儿在园的学习生活。

-亲子活动