陕西省2024九年级化学上册第五单元燃料与二氧化碳5.3二氧化碳第1课时二氧化碳的性质课件科学版

第五单元燃料与二氧化碳5.3二氧化碳第1课时二氧化碳的性质目

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二氧化碳的物理性质1.

二氧化碳存在于我们的生活中，下列是验证二氧化碳相关

性质的实验。(1)以上实验中可以证明二氧化碳的密度比空气的大的实

验是

⁠。(2)实验二使软塑料瓶变瘪的原因是

⁠

⁠。实验一

二氧化碳溶于水，

使瓶内压强减小

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二氧化碳的化学性质2.

[2023·太原期末]复习课上，老师带来一瓶空气和一瓶二氧

化碳，让同学们进行区分。以下方案正确的是(

D

)A.

分别闻气味B.

分别伸入红热铁丝C.

分别观察颜色D.

分别倒入澄清石灰水D23456789101113.

如图所示，能说明CO2具有的性质是(

A

)①不可燃②一般不支持燃烧A③密度比空气的大A.

①②③B.

①②C.

①③D.

②③23456789101114.

[2024·西安月考]甜甜同学用如图实验验证二氧化碳的部分

性质。(1)A中干石蕊纸花不变色，B中湿石蕊纸花由紫色变成红

色，是因为生成了

⁠。碳酸

2345678910111(2)C中蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的性质是密

度大于空气，

，因此推知

CO2可用于

，原理是

⁠。不可燃，且不支持燃烧

灭火

隔绝氧气

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二氧化碳与一氧化碳的比较5.

一氧化碳和二氧化碳性质不同的根本原因是(

B

)A.

它们的相对分子质量不同B.

它们的分子构成不同C.

它们的用途不同D.

它们的组成元素不同B23456789101116.

【易错题】对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2和

CO的比较，正确的是(

A

)A.

组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成B.

性质：CO2、CO都有可燃性C.

用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工增雨D.

危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒A2345678910111点拨：B中CO2不可燃；C中可用于人工增雨的是固态

CO2，即干冰；D中CO2不属于空气污染物，不会导致

酸雨。23456789101117.

[2023·延安模拟]将干冰按如图所示放置一段时间(干冰常

温下易升华)，下列说法不正确的是(

C

)A.

将澄清石灰水换成紫色石蕊溶液，溶液会变红B.

干冰升华是物理变化C.

U形管内右端红墨水液面升高D.

烧杯中澄清石灰水变浑浊C2345678910111点拨：干冰升华吸热，会导致装置内温度降低、压强减

小，U形管中液面左侧升高、右侧降低。23456789101118.

[2024·西安碑林区月考]化学学科核心素养展现了化学课程

对学生发展的重要价值。下列说法中错误的是(

C

)A.

化学观念：金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所

以物理性质存在明显差异B.

科学思维：古代字画可以长久保存，是因为碳单质在

常温下化学性质稳定C.

科学探究与实践：向充满二氧化碳的软塑料瓶中加水

并振荡，变瘪说明CO2与水反应D.

科学态度与责任：氢气点燃前须验纯，则点燃任何可

燃性气体前都须验纯C2345678910111点拨：C项加水振荡后，软塑料瓶变瘪说明CO2能溶

于水，要想证明CO2与水发生反应，还需证明有新物

质生成。23456789101119.

【跨学科·生物】[2023·合肥庐江月考]用甲、乙装置进行

植物光合作用验证实验。把装置放在阳光下10小时。下列

有关说法错误的是(

C

)CA.

甲中气体能使燃着的木条变得更亮B.

乙中紫色石蕊溶液变红C.

若甲装置的烧杯中盛放氢氧化钙溶液，燃着的木条更亮D.

植物光合作用存在能量变化2345678910111思路点睛：解题时需明确，植物在光照条件下以光合作用

为主，黑暗中以呼吸作用为主。光合作用消耗CO2、释放

O2，呼吸作用消耗O2、产生CO2。234567891011110.

[2024·西安未央区月考]如图装置为探究木炭的化学性

质的实验装置。已知：稀盐酸和大理石反应会生成二氧化

碳。注射器中稀盐酸推入装置A，装置A和装置B依次发生化学反应。请回答下列问题。(1)装置A中，可观察到有

产生。气泡

2345678910111(2)装置B中加热仪器是酒精喷灯，酒精喷灯火焰温度在

800

℃左右。点燃酒精喷灯，木炭发生反应的化学方

程式为

⁠。(3)本实验装置的设计不完善，缺乏尾气处理装置。由于

一氧化碳具有

，逸散到空气中会污染环境。

毒性

234567891011111.

[化学观念之转化观][2024·西安新城区月考]旅行可以让

人放松心情，化学变化中，同种元素也可以在不同物质

之间“旅行”。如图是初中化学中常见的三种物质之间

的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应

条件已略去)。分析并回答问题。2345678910111(1)若甲、乙是组成元素相同的氧化物，乙常温下为液

态，丙是单质。乙→丙的化学方程式为

⁠

⁠。2H2O

2345678910111(2)若甲、乙、丙中都含有相同元素，丙是引起温室效应

加剧的一种气体。①乙的化学式为