陕西省2024九年级化学上册第一单元大家都来学化学1.4物质性质的探究课件科学版

第一单元大家都来学化学1.4物质性质的探究目

录CONTENTS011星题基础练022星题中档练033星题提升练

物理性质与化学性质1.

下列性质中属于物质的物理性质的是(

D

)A.

可燃性B.

助燃性C.

氧化性D.

密度D2345678910111212.

[2023·甘肃中考]中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、

砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中

属于化学性质的是(

A

)A.

具有可燃性B.

常温下呈固态C.

难溶于水D.

熔点高A2345678910111213.

[2023·北京中考]下列物质的性质属于化学性质的是(

D

)A.

铁呈固态B.

铜呈紫红色C.

蔗糖易溶于水D.

碳酸易分解D234567891011121

物质的性质与变化的区别4.

选择正确的字母填入括号中。A.

物理变化B.

化学变化C.

物理性质D.

化学性质(1)在0

℃时水结成冰。(

A

)(2)汽油可以燃烧。(

D

)(3)煤块变成煤粉。(

A

)(4)酒精易挥发。(

C

)(5)煤气燃烧。(

B

)(6)鸡蛋变臭。(

B

)(7)镁条能在空气中燃烧。(

D

)(8)铁的密度是7.86

g/cm3。(

C

)ADACBBDC234567891011121

物质的性质与用途5.

[2024·西安月考]物质的性质在很大程度上决定了物质的用

途，物质的用途体现了物质的性质。下列物质的用途主要

体现了物质的化学性质的是(

B

)BA.

铜丝作导线B.

实验室用酒精作燃料C.

钨用于制作白炽灯灯丝D.

铁用于制炊具234567891011121

性质的探究6.

根据所给资料完成下列填空。化学研究的对象是物质，小方同学对水进行了探究实验，实验记录如下：水是①无色、无味的液体，②沸点为100

℃，凝固点为0

℃，③水能够溶解多种物质，④把水放到冰箱里，水结成了冰，⑤水能和许多物质发生化学反应，⑥水通电后，生成了氢气和氧气，⑦生活中许多地方都离不开水，水常被用来灌溉农田、发电以及供人饮用等。(1)以上记录中，属于物理性质的是

(填序号，下同)，属于化学性质的是

，属于水的用途的是

⁠。(2)描述水发生了化学变化的是

(填序号)。①②③

⑤

⑦

⑥

2345678910111217.

[2024年1月西安期末改编]某同学将鸡蛋壳放入食醋中，

发现有气泡生成，他认为可能生成了二氧化碳气体。这里

的“可能生成了二氧化碳气体”属于科学探究环节中的

(

B

)A.

设计并实施实验B.

形成假设C.

反思评价D.

分析解释B2345678910111218.

【教材改编题】某小组的同学们在课外进行科学探究，以验

证铜片在空气中灼烧后，表面生成的黑色物质确实是铜与氧气反应生成的氧化铜，他们进行了以下实验：(1)由图中两个实验步骤判断：灼烧后铜片表面的黑色物质是

，理由是

⁠

⁠

⁠。氧化铜

步骤一中的黑色物质能被

滤纸擦去，而步骤二中的黑色物质不能被滤纸擦去234567891011121(2)铜与氧气反应的文字表达式为

⁠

⁠。

铜

2345678910111219.

【创新题·新考法】中华文化丰富多彩，中华民族有许多

和传统节日相关的习俗。下列习俗活动中与物质的化学性

质相关的一项是(

A

)A.

清明节——酿清明酒，祭祖先B.

端午节——赛龙舟，插艾草C.

中秋节——观菊花，赏明月D.

春节——剪窗花，贴对联A23456789101112110.

用适当的方法来区分下列各组物质，其中能利用化学性

质达到目的的是(

C

)A.

白酒和白醋——闻气味B.

铁片和铜片——看颜色C.

自来水和酒精——点燃，看能否燃烧D.

葡萄糖粉和面粉——投入水中，看是否溶解C23456789101112111.

[能力点专训·信息整合]为认识“84”消毒液，某学习小组查

得资料如下，请根据资料回答下列问题。“84”消毒液于1984年由北京第一传染病医院研制成功，故称之为“84”消毒液，它为无色或淡黄色液体，具有刺激性气味，见光或受热易分解。“84”消毒液常用于医疗器械、餐具、地面等的消毒。“84”消毒液的主要成分能和棉纤维上的天然色素发生复杂的化学反应，使其褪色。(1)“84”消毒液的物理性质：

⁠

(写一条)。(2)“84”消毒液

(填“能”或“不能”)对有色棉质衣物进行消毒。无色或淡黄色液体(或具

有刺激性气味，合理即可)

不能

234567891011121(3)“见光或受热易分解”描述的是“84”消毒液

的

⁠。A.

物理变化B.

化学性质C.

物理性质D.

化学变化(4)请根据获取的信息分析，保存“84”消毒液时应注

意：

⁠。B

低温、避光(合理即可)

23456789101112112.

【中考趋势题】为比较人体呼出气体和吸入空气中二氧

化碳的含量，某化学活动小组的同学们设计了如图所示

的装置进行实验。图1(1)①从

(填“A”或“B”)导管吸气约20

s，

观察到澄清石灰水无明显变化；②从

(填“A”或“B”)导管吹气约20

s，观察到澄清石灰水变浑浊；③比较两次实验结果，该小组的同学们得出人体呼出

气体比吸入空气中二氧化碳的含量

(填“高”或

“低”)。A

B

高

234567891011121(2)该化学活动小组针对“人体呼出气体和吸入空气的探

究”又设计了如图所示的数字化实验。图2该小组把测试氧气、二氧化碳体积分数的探头插入食

品保鲜袋中，开始采集数据，然后向袋内呼气。采集的数据经处理后如图2乙所示，表示氧气的曲线的是