2025年沪科新版高二生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版高二生物下册月考试卷83考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、人体细胞内有46条染色体，次级卵母细胞中姐妹染色单体、染色体、四分体、DNA依次有。。A.46、23、0、46B.23、46、0、23C.46、23、0、92D.184、92、46、462、【题文】右图表示人体细胞间信息交流的3种方式。神经递质和性激素在细胞间进行信息传递的方式依次是（）

A.①②B.②③C.②①D.①③3、碘是激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是（）A.促甲状腺激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.生长激素4、关于光合作用的认识经历了漫长的探索过程，下列有关说法中错误的是A.德国科学家梅耶指出植物进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来B.萨克斯采用碘液检测淀粉的方法，证明叶片在光下能产生淀粉C.卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径D.恩格尔曼用丝状绿藻做为实验材料证明了植物需要阳光才能制造出氧气5、2014年6月，江西某一坡地因持续暴雨而发生坍塌，2015年的9月，有关人员检查时发现该处出现了新的群落，下列相关叙述正确的是（）A.这段时间该处发生的群落演替是初生演替B.在发生坍塌后，该坡地最先出现的生物可能是地衣C.在演替过程中灌木会逐渐取代全部草本植物D.若有人类活动，则该群落演替的速度和方向可能有变化6、下表为相关实验的比较，其中叙述错误的是实验名称实验相似性描述A绿叶中色素的分离和胡萝卜素粗品的鉴定基本原理均为各种色素在层析液中溶解度不同，随层析液在滤纸上的扩散速度不同B酵母菌计数板计数和分解尿素的细菌计数适当时候均可将菌液稀释一定倍数再用相应方法进行计数，可使结果更加准确C酵母菌无氧呼吸检测和果酒的制作两个实验均需无菌操作，且在实验过程中保持装置完全密闭，产物可用重铬酸钾检验D探究温度和PH对果胶酶的影响均通过设置梯度来改变自变量确定最适值，并注意各组一开始就要使在所设定温度或PH下7、【题文】下列有关K值的叙述错误的是（）A.K值又称环境容纳量，是该环境所能维持的种群最大数量B.种群的最大数量有可能会超过K值C.K值的大小主要是由环境条件决定的D.K值是固定不变的8、下图是两次注射同一种抗原后；人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是。

A.两次注射间隔时间越长，第二次引起的免疫反应越强烈B.第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞C.与第二次相比，第一次注射反应慢，抗体产生少D.图示说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间9、光合作用中，光能转变成活跃化学能发生在（）A.水的光解B.ATP的水解C.CO2的固定D.三碳化合物还原评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、某研究小组为研究生长激素与胰岛素对小鼠生长的影响；设计实验思路如下（各种药剂均以生理盐水为溶剂配制）：

①____

②每组小鼠均以合适的方法切除或破坏____．

③甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射适量的生理盐水、等量的生长激素溶液、等量的胰岛素溶液、____．

④在相同且适宜的条件（定期给予适量其它相关激素）下饲养；每隔一周测量小鼠的体长与体重情况，计算平均值。

（1）完成上述实验步骤。

（2）有人按上述思路进行了实验，得到如下结果。平均体长（cm）

时间。

组别起始1周后2周后3周后甲7.807.807.817.81乙7.817.988.048.05丙7.788.048.178.19丁7.808.679.3810.14由此可得到如下结论：

①单独使用适量的生长激素与胰岛素均能促进小鼠生长且后者比前者效果略好．

②单独使用适量的生长激素与胰岛素对小鼠生长的促进作用随时间推移而减弱．

③____．

（3）切除腺垂体不仅会影响生长激素的分泌，还会明显影响____（腺体名称）的活动从而减缓小鼠的生长发育．

（4）检测发现，甲、乙组的小鼠均出现了尿糖现象，推测原因是因为这两组小鼠缺乏胰岛素，而胰岛素能____的吸收使尿液中不含葡萄糖．11、研究人员用同种小鼠进行了某项实验，实验设计和结果如表所示，请据表分析回答：。组别除每天喂养相同的饲料外，进行如下处理在第11天测量并计算每组小鼠肝脏脂肪的平均含量（mmol•L﹣1）连续11天每天喂下列试剂同时第8天至第11天每天腹腔注射下列物质同时第8天至第11天每天腹腔注射下列物质甲组等体积生理盐水等体积生理盐水0.49乙组等体积生理盐水0.025mmol四环素6.51丙组中药制剂（0.05g）0.025mmol四环素4.74丁组中药制剂（0.10g）0.025mmol四环素4.52戊组中药制剂（0.15g）0.025mmol四环素4.10（1）若要观察小鼠皮下脂肪细胞中的脂肪颗粒，可用____染液染色后加以判断．

（2）请拟定实验题目____．

（3）现有健康的体重相近、发育状况相同的雌雄小鼠各100只，按上表的实验设计，应如何对这些小鼠进行分组？____．表中所示的实验，自变量有____．

（4）甲组和乙组对照可说明____．上表实验结果可初步说明该中药制剂能对小鼠起什么作用？____．

（5）研究人员认为；还需要观察中药制剂单独使用时对小鼠肝脏脂肪含量的影响．请完善实验步骤：

①步骤一：按上表所示的实验设计的要求增加3组小鼠；并编号．

②步骤二：这3组小鼠除每天喂养相同的饲料外，还需分别喂0.05g、0.10g、0.15g的中药制剂共11天．同时在第8至11天注射____；并保持其它条件适宜且相同．

③步骤三：测量并统计实验结果，将得到的实验结果与上表的____组的结果进行对照，然后得出结论．12、Ⅰ；珊瑚礁区是地球上生物多样性极高的生态系统．珊瑚的色彩源于生活在珊瑚虫消化腔中的虫黄藻；珊瑚虫为虫黄藻提供无机物，虫黄藻进行光合作用为珊瑚虫提供大部分能量．珊瑚虫所需的其余能量来自捕食的浮游生物．请回答：

（1）珊瑚虫和虫黄藻依次属于生态系统组成成分中的____和____．两者之间存在的种间关系属于____．

（2）珊瑚礁区物种繁多，不同生物在珊瑚礁区占据不同位置，它们通过____关系互相依存，该生态系统具有较高的____稳定性．

（3）热带珊瑚礁中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫．小鱼取食之前，常在大鱼面前舞蹈并分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食．据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有____．

Ⅱ；为验证胰岛素能降低血糖；某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象，若出现昏厥，则达到目的．该实验设计欠严密，改进措施有：

①为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠____处理．

②应设置对照组，给对照组小鼠注射____；且注射的部位；方法与实验组相同．

③出现昏厥后，还应对其中的一半小鼠注射一定量的____，另一半不予注射作对照，以明确昏厥产生的原因．13、无氧呼吸和有氧呼吸是细胞内两个完全不同的过程．______（判断对错）．14、为探究下丘脑对抗体产生的影响，科研人员利用豚鼠进行了实验，按下表作①～③处理：①向豚鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；②7天后，分别取脾脏组织制成细胞悬液；③将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间后，检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白）．。组别材料准备数量（只）培养液中血红蛋白的相对含量甲手术损毁下丘脑前部120.20乙正常组120.40（1）从实验中可看出，脾细胞悬液会引起SRBC破裂．说明悬液中含有____，该物质将自身组分当做外来异物进行攻击而引起的疾病称为____

（2）为使实验更科学严密该实验还应增设一组：做穿刺手术却不损毁下丘脑．你认为这样做的理由是____评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、基因与性状之间是一一对应的关系．（判断对错）16、在人的心肌细胞中线粒体的数量跟其他细胞是相同的．17、烟草、噬菌体、烟草花叶病毒的碱基种类依次分别为5、4、4。（）18、DNA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的两条子链形成新的DNA双链．（判断对错）19、基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有害的．（判断对错）．评卷人得分四、解答题(共1题，共10分)20、从母牛甲的体细胞中取出细胞核，注入到母牛乙去核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，将胚胎植入母牛丙的子宫内．出生小牛的各种性状，大多像甲，像乙，像丙，还是无法预测？为什么？评卷人得分五、识图作答题(共3题，共21分)21、下图表示人体的免疫过程；请据图回答：

。

（1）该图所示人体抵御病原体攻击的机制，属于人体免疫的第___________道防线，其中④、⑤分别表示的是___________和___________过程。（2）以上所有细胞中对抗原的识别不具备特异性的是___________（填字母）。

（3）异体器官移植会产生排异反应，这是由细胞___________（填字母）引起的，图中免疫活性物质A、B含量增多的是____________________。（4）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌；作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_____________病。

22、图1为碳循环示意图，其中A～D表示生态系统的生物成分，1～4表示生理过程，X表示碳的存在场所和存在形式。图2为某生态系统中一条食物链及部分能量流动情况，①～④表示有关过程的能量值。请分析并回答下列有关问题。

（1）碳元素在生物群落内传递是沿_________________实现的。

（2）图1中本质上属于呼吸作用过程的是_______（填序号）。A；C、D为B提供________。

（3）C中完成的能量变化是_____________________________。

（4）在图2的食物链中；第二营养级到第三营养级的传递效率为____________（用图中相关数字序号表示）。③属于________（填图中生物名称）同化量的一部分。

（5）兔呼吸作用散失的能量为__________________（用图中相关数字序号和“－”表示）；散失形式是__________。

（6）为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。若将人所食的植食性动物与植性食物的比例由1：1调整为1：5，地球可供养的人口数量是原来的_______倍（能量传递效率按10%计算）。这也体现了研究生态系统能量流动的实践意义是_____________________。23、将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外。用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况，绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用固定的CO2量。回答下列问题：（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）(1)如图甲所示，BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是____。14时曲线走势变缓的原因是光合作用的____阶段受制约，18时，叶肉细胞中光合作用强度____（＞；=、＜）呼吸作用强度。

(2)如图乙所示，在氧气不足条件下，线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会____。适宜光照条件下，光反应能够为暗反应提供____。若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中C3的含量将会____（增大；不变、减小）。

(3)假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致，图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞，那么，当在图甲中C点时，图乙中a____（＞、=、＜）b。(4)若先将该植物的叶片在同温度下暗处理1h，暗处理后重量减少2mg，随后立即再光照1h，光照后与暗处理前相比重量增加3mg．则该植物叶片光照1小时的真正光合速率为mg/h．评卷人得分六、综合题(共3题，共6分)24、【题文】Ⅰ（7分）离子通道是细胞膜上仅能使无机盐离子选择性被动通过的一类通道蛋白。在离子通道上常具有门；因此又称为门通道。根据门开关条件的不同，大体分为电压门通道；配体门通道和压力激活通道（如图一）。电压门通道由膜电位控制门的开关；配体门通道门的开关取决于细胞内外特定的物质（配体）与相应的通道蛋白（受体）结合，从而影响离子进出细胞；压力激活通道门的开关取决于机械力的作用。图二是神经肌肉接头处传递神经冲动、刺激肌肉收缩过程中相关离子通道先后开放和关闭的示意图（各门通道开放顺序以数字标注）。请分析回答。

（1）乙酰胆碱的释放体现了细胞膜在结构上具有一定的________性。

（2）神经肌肉接头处的离子通道X、Y、Z中属于配体门通道的是____。

（3）进入突触小体中的Ca2+的作用是____，从而使兴奋传导信号类型发生的转变是____。

（4）图二中，Na+和Ca2+跨膜运输过程____（填“需要”或“不需要”）消耗能量。

（5）突触前膜和突触后膜都属于细胞的____系统，但它们执行不同的功能，从其组成成分上分析，原因是____不同。

Ⅱ分析有关科学探究的资料；回答问题。（13分）

赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长；生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验，探究赤霉素与生长素是否具有协同作用（是指两种或多种物质协同地起作用，其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象）。实验处理和实验结果如下图：

（1）实验假设是____。

（2）将下列实验步骤补充完整。

第一步：取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成____组；

第二步：________；

第三步：________。

（3）设计一张记录实验数据的表格。

（4）试分析图中曲线：____

____

____

（5）实验结论是____25、【题文】如图是分泌细胞(甲)分泌的某种物质①与靶细胞(乙)结合的示意图；请据图回答：

（1）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是由____分泌的。下图中能正确表示正常人A与糖尿病病人B（水平虚线表示正常值）在进食后一段时间内血糖浓度变化的是____。

（2）若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞可以为____细胞(至少写两种)。

（3）若图中靶细胞为病原菌，甲细胞是浆细胞，那么与此分泌物通过体液传送，最终完成的作用是____。

（4）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞?____。简要说出理由：____。

（5）体液调节与神经调节相比其特点是____，神经调节中神经递质的作用是____。26、【题文】判断题（8分）：

①体液是指细胞外液。（）

②体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换。（）

③短期记忆重复可转化为长期记忆。（）

④免疫系统既是机体的防御系统；也是维持稳态的调节系统。（）

⑤内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。（）

⑥人体维持稳态的调节能力是有一定的限度的。（）

⑦各个神经中枢间是相互联系；相互调控的。（）

⑧内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变。（）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】次级卵母细胞中没有同源染色体，染色体数目是体细胞的一半，即有23条染色体、46条染色单体、0个四分体、46个DNA分子。【解析】【答案】A2、C【分析】【解析】①图表示内分泌细胞产生激素通过血液传送作用于靶细胞；②可以表示神经递质由突触前膜释放作于突触后膜；③表示细胞之间彼此接触通过细胞膜上的糖蛋白传递信息，所以C选项正确。【解析】【答案】C3、A【分析】【分析】甲状腺激素有促进新陈代谢和生长发育；尤其是对神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是由垂体分泌的促甲状腺激素，促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素。故选A。

【点评】本题难度一般，要求学生识记激素调节的相关知识，考查学生对甲状腺激素的组成成分的理解。4、D【分析】【分析】

光合作用的认识过程：

1；1771年；英国科学家普利斯特利证明植物可以更新空气实验；

2；1864年；德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生淀粉的实验；

3；1880年；德国科学家恩格尔曼证明叶绿体是进行光合作用的场所，并从叶绿体放出氧；

4、20世纪30年代美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究证明光合作用释放的氧气全部来自水的实验。本题是道基础题，考纲层次属于识记层次，做本题的关键是正确记忆各实验方法及结论。【解答】A.德国科学家梅耶根据能量守恒定律明确指出；植物进行光合作用时，能把光能转换成化学能储存起来，A正确；

B.萨克斯实验：首先把绿叶先在暗处放置几小时；目的是消耗掉叶片中的营养物质．然后，让叶片一半曝光，另一半遮光．过一段时间后，用碘蒸气处理这片叶，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化，证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉，B正确；

C.卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径；C正确；

D.恩格尔曼用带状水绵进行了光合作用的实验．水绵不仅具备细而长的带状叶绿体；而且叶绿体螺旋状地分布在细胞中，便于设置叶绿体有无光照，得出结论氧气是由叶绿体释放的，植物光合作用的场所是叶绿体，D错误。

故选D。【解析】D5、D【分析】解：A；这段时间该处发生的群落演替是次生演替；A错误；

B；裸岩上进行的初生演替；最先出现的生物是地衣，而该地属于次生演替，该坡地最先出现的生物可能是植物等，B错误；

C；在演替过程中；草本植物的优势被灌木取代，但草本植物仍然存在，C错误；

D；若有人类活动；则该群落演替的速度和方向可能有变化，D正确．

故选：D．

初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面；或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段．次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段．

本题考查群落演替的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．【解析】D6、C【分析】【解析】试题分析：酵母菌无氧呼吸检测和果酒的制作，后者需无菌操作，防止杂菌污染；酵母菌无氧呼吸检测需要保持装置完全密闭，而果酒的制作需要先让酵母菌有氧呼吸，进而大量繁殖，后期密封发酵；产物酒精用重铬酸钾检验成灰蓝色，二氧化碳用澄清的石灰水检验；故选C。考点：实验的操作。【解析】【答案】C7、D【分析】【解析】

试题分析：K值是环境容纳量；是该环境能维持的种群最大数量，故A正确。种群的最大数量可能会超过K值，如过度放牧，故B正确。K值的大小主要是环境条件决定的，故C正确。K值是可以随环境变化而变化的，故D错误。

考点：本题考查种群数量相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】D8、A【分析】【分析】图中抗原第一次注射时，抗体的产生慢而少；第二次注射时，抗体的产生快而多，说明记忆细胞形成大量的浆细胞，通过这些浆细胞合成抗体量大于首次，同时也说明二次注射抗原产生抗体效率高，持续时间长。因此预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间，并不是间隔时间越长，第二次引起的免疫反应越强烈，故本题选A。9、A【分析】【解答】解：光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段；光反应阶段发生水的光解，色素吸收光能，转化为ATP中活跃的化学能；ATP用于暗反应三碳化合物的还原，ATP中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能．

故选：A．

【分析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原．二、填空题(共5题，共10分)10、取生长发育状况相同的健康小鼠若干只，随机均分为甲、乙、丙、丁四组腺垂体和胰岛组织等量生理盐水配制的含相同剂量的生长激素与胰岛素的溶液胰岛素与生长激素对小鼠生长的促进作用具有协同效应甲状腺胰岛素能促进过滤液中葡萄糖的吸收【分析】【解答】（1）实验步骤：

①取材；分组编号：取生长发育状况相同的健康小鼠若干只，随机均分为甲；乙、丙、丁四组．

②为了减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验结果的影响；属于排除实验过程中的无关变量，每组小鼠均以合适的方法切除或破坏腺垂体和胰岛组织．

③设计实验是遵循单一变量原则；因此，甲；乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射适量的生理盐水、等量的生长激素溶液、等量的胰岛素溶液、等量生理盐水配制的含相同剂量的生长激素与胰岛素的溶液．

④在相同且适宜的条件（定期给予适量其它相关激素）下饲养；每隔一周测量小鼠的体长与体重情况，计算平均值。

（2）由表格数据可知；生长激素和胰岛素都能够促进小鼠生长，所以两者具有协同作用；

（3）垂体可以分泌生长激素和促甲状腺激素；如果切除腺垂体，那么生长激素和甲状腺激素含量减少，导致小鼠生长发育缓慢．

（4）胰岛素能促进过滤液中葡萄糖进入细胞；并在细胞中被氧化分解；合成糖原和转化成非糖物质使尿液中不含葡萄糖．

故答案为：

（1）取生长发育状况相同的健康小鼠若干只；随机均分为甲；乙、丙、丁四组腺垂体和胰岛组织等量生理盐水配制的含相同剂量的生长激素与胰岛素的溶液。

（2）胰岛素与生长激素对小鼠生长的促进作用具有协同效应。

（3）甲状腺。

（4）胰岛素能促进过滤液中葡萄糖的吸收。

【分析】生物实验一般要遵循的原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则；确定实验题目一般是按照“探究自变量对因变量有何影响”来确定．生长激素和甲状腺激素对小鼠的生长具有协同作用．11、苏丹Ⅲ染液探究中药制剂、四环素对对肝脏脂肪含量的影响将这些小鼠分成5组，每组雌雄小鼠各20只是否注射0.25mmol四环素，是否喂不同浓度的中药制剂四环素导致肝脏脂肪含量增加降低（或抑制）注射等体积的生理盐水甲【分析】【解答】（1）脂肪能被Ⅲ染成橘黄色；被苏丹Ⅳ染成橘红色，因此，若要观察小鼠皮下脂肪细胞中的脂肪颗粒，可用苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液染色．

（2）确定实验题目的一般规律是找准自变量和因变量；然后用适当的连词将它们联系起来．探究的题目为探究中药制剂；四环素对对肝脏脂肪含量的影响，自变量为四环素和中药制剂，因变量为是肝脏脂肪含量，故题目可以确定为“探究中药制剂、四环素对对肝脏脂肪含量的影响”．

（3）根据实验设计可知；应将健康的体重相近；发育状况相同的雌雄小鼠各100只分成5组，每组雌雄小鼠各20只；分析表格可知，实验自变量是否注射0.25mmol四环素，是否喂不同浓度的中药制剂．

（4）表中甲乙对照说明四环素使肝脏脂肪含量从0.49增加为6.51；所以四环素导致肝脏脂肪含量增加；其余三组与乙组对照说明某种重要制剂对四环素引起的肝脏脂肪含量具有抑制作用．

（5）②要观察中药制剂单独使用时对小鼠肝脏脂肪含量的影响；中药制剂必须为唯一的自变量，故要注射等量的生理盐水．

③将实验结果与甲组进行对照；分析后得出结论．

【分析】本题主要考查脂肪的检测实验及实验中的一些基本原则，如对照原则、单一变量原则、等量原则等．根据题表分析：甲乙两组对照说明四环素可以引起肝脏脂肪剧增，丙丁戊组与乙组对照说明不同浓度的某中药制剂对同一浓度的四环素引起的肝脏脂肪含量具有一定的抑制作用．若要观察中药制剂单独使用时对小鼠肝脏脂肪含量的影响，中药制剂必须为唯一的自变量，其他条件均需与甲组一致，结果也需与甲组对照后才能得出结论．12、消费者生产者互利共生/共生食物链/营养/食物/食物网抵抗力行为信息和化学信息饥饿等量的酸性生理盐水葡萄糖溶液【分析】【解答】Ⅰ（1）根据题干“珊瑚虫能捕食海洋里细小的浮游生物；珊瑚的色彩源于生活在珊瑚虫消化道中的虫黄藻，虫黄藻进行光合作用为珊瑚虫提供大部分能量”，可知珊瑚虫属于生态系统组成成分中的消费者，虫黄藻属于生态系统组成成分中的生产者．两者之间存在的种间关系属于互利共生．

（2）珊瑚礁区物种繁多；不同生物在珊瑚礁区占据不同位置，主要通过食物网（营养关系）错综链接，该生态系统具有较高的抵抗力稳定性．

（3）小鱼取食之前；常在大鱼面前舞蹈一番，小鱼和大鱼之间传递的信息类型为行为信息；小鱼取食之前，还分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食，小鱼和大鱼之间传递的信息类型为化学信息．

Ⅱ①本实验是验证胰岛素的降血糖功能；为了使实验更快出现低血糖症状，应对小鼠进行饥饿处理，以消耗肝糖原．

②还应用溶剂（酸性生理盐水）作对照排除此实验不是由溶剂引起的．

③当给刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制）后；小鼠出现惊厥，为了说明惊厥是胰岛素降血糖引起的，应该对实验动物的一半注射葡萄糖溶液使其血糖恢复正常而另一半不作处理比较．

解：

Ⅰ（1）消费者；生产者；互利共生/共生。

（2）食物链/营养/食物/食物网；抵抗力。

（3）行为信息和化学信息。

Ⅱ①饥饿②等量的酸性生理盐水③葡萄糖溶液。

【分析】1；生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构；组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网．生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物．

2；生态系统中信息的类型。

（1）物理信息：生态系统中的光；声、颜色、温度、湿度、磁力等；通过物理过程传递的信息．

（2）化学信息：生物在生命活动过程中；产生的一些可以传递信息的化学物质．

（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为；在同种或异种生物间传递的某种信息。

3、胰岛素是由胰岛B细胞分泌的激素，起作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度．13、略

【分析】解：通过比较有氧呼吸和无氧呼吸的过程可知；有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段完全相同．

故答案为：

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有氧呼吸分为三个阶段；第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，释放少量能量，第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢，释放少量能力，第三阶段是氧气与还原氢结合形成水，释放大量能量；无氧呼吸分为两个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，释放少量能量，第二阶段是丙酮酸转换成酒精和二氧化碳或者是乳酸．

对于有氧呼吸和无氧呼吸过程的比较识记是本题考查的重点．【解析】×14、抗体自身免疫病排除手术本身对实验结果的影响【分析】【解答】（1）特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后；红细胞会破裂．从实验中可看出，脾细胞悬液会引起SRBC破裂，这说明悬液中含有抗体；抗体将自身组分当做外来异物进行攻击而引起的疾病称为自身免疫病．．

（2）探究实验应遵循对照原则；因此为使实验更科学严密该实验还应增设一组：做穿刺手术却不损毁下丘脑，以排除手术本身对实验结果的影响．

【分析】1；体液免疫过程：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外；大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；

（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后；开始进行一系列的增殖；分化，形成记忆细胞和浆细胞；

（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合；发挥免疫效应．

2、探究实验应遵循对照原则和单一变量原则．三、判断题(共5题，共10分)15、B【分析】【解答】解：基因与性状之一不是一一对应的关系，有些性状可能由多对基因控制．【分析】1、基因通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状．2、基因与性状之间不是一一对应的关系，有些性状由多对基因控制．16、B【分析】【解答】解：人体心肌细胞新陈代谢旺盛；需要消耗较多的能量，因此其细胞中所含线粒体数量较其他体细胞多．

故答案为：错误。

【分析】线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多．呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”．17、A【分析】【解答】烟草体内既有DNA；也有RNA，构成DNA和RNA的碱基共有5种，即A；T、C、G、U；噬菌体体内只含有DNA，所以参与构成核酸的碱基有4种，即A、T、C、G；烟草花叶病毒体内只含有RNA，所以参与构成核酸的碱基有4种，即A、U、C、G。

【分析】本题要求学生对烟草、噬菌体、烟草花叶病毒的碱基种类进行识记并且主要其异同，难度不大，但属于易错点。18、B【分析】【解答】解：DNA复制遵循碱基互补配对原则，由于其复制是半保留复制，所以新合成的两条子链分别与母链形成两个新的DNA双链．【分析】有关DNA分子的复制，考生可以从以下几方面把握：1、DNA复制过程为：（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开．（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链．（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构．2．特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制．3．条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链．（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸．（3）能量：ATP．（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶．4．准确复制的原因：（1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板．（2）通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行．19、A【分析】【解答】解：基因突变具有普遍性和多害少利性，是广泛存在的，对生物自身大多是有害的．故答案为：正确【分析】1、基因突变的特点：普遍性、随机性、低频性、多害少利性、不定向性．2、基因突变发生的原因：内因和外因，其中外因是各种致癌因子，包括化学致癌因子、物理致癌因子和病毒致癌因子．3、基因突变分为自发突变和人工诱变．4、基因突变不一定会引起生物性状的改变．四、解答题(共1题，共10分)20、甲；牛的遗传物质主要分布在细胞核中【分析】【解答】解：生物的遗传物质DNA主要存在于细胞核内；细胞质中含有少量的遗传物质．母牛甲的体细胞中取出细胞核，注入母牛乙去核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，将胚胎植入母牛丙的子宫内，最终出生小牛的细胞核基因来自母牛甲，细胞质基因来自母牛乙．因此，出生小牛的各种性状，大多像甲．

故答案为：甲；牛的遗传物质主要分布在细胞核中。

【分析】1、细胞核是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心．2、最终出生小牛的细胞核基因来自母牛甲，细胞质基因来自母牛乙．五、识图作答题(共3题，共21分)21、（1）三细胞免疫体液免疫

（2）a、f

（3）bA

（3）自身免疫【分析】【分析】本题考查了免疫调节的知识，准确识图并识记理解相关知识点是解题的关键。【解答】（1）据试题分析可知，该图所示人体抵御病原体攻击的机制，属于人体免疫的第三道防线，其中④、⑤分别表示的是细胞免疫和体液免疫过程。（2）以上所有细胞中对抗原的识别不具备特异性的是吞噬细胞和效应B细胞，即af。（3）器官移植会产生排异反应是由细胞免疫引起的，移植来的细胞属于靶细胞，T细胞与靶细胞结合导致移植的器官坏死；T细胞能产生淋巴因子，以增强细胞免疫，所以图中免疫活性物质A、B含量增多的是A。（4）酿脓链球菌作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病的原因是酿脓链球菌的抗原和心脏细胞表面的抗原非常类似，导致人体的免疫系统错把心脏细胞当成酿脓链球菌进行攻击，这属于自身免疫疾病。【解析】（1）三细胞免疫体液免疫（2）a、f（3）bA（3）自身免疫22、（1）食物链（网）

（2）2、3、4、5（缺一不可）物质和能量

（3）光能→稳定化学能（有机物中的化学能）（或光能→电能→有机物中稳定化学能）

（4）草

（5）①－②－④热能

（6）2.2可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【分析】【分析】本题考查了生态系统的结构与功能，准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】（1）碳元素在生物群落内传递是沿食物链实现的。

（2）据图，图1中本质上属于呼吸作用过程的是2、3、4、5。A、C、D为B（分解者）提供物质和能量。

（3）C（生产者，主要指绿色植物）中完成的能量变化是光能→稳定化学能。

（4）在图2的食物链中，第二营养级到第三营养级的传递效率为。③（初级消费者粪便中的能量）属于草同化量的一部分。

（5）兔呼吸作用散失的能量为①－②－④，散失形式是热能。为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。若（6）假设人所食的植食性动物与植性食物的比例为1：1时，能养活X个人，调整为1：5时，能养活Y个人，看列出等式：地球可供养的人口数量是原来的2.2倍。这也体现了研究生态系统能量流动的实践意义是可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【解析】（1）食物链（网）（2）2、3、4、5（缺一不可）物质和能量（3）光能→稳定化学能（有机物中的化学能）（或光能→电能→有机物中稳定化学能）（4）草（5）①－②－④热能（6）2.2可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分23、略

【分析】【分析】本题具有一定的难度，光合作用和呼吸作用的曲线图的分析往往是考生的弱项，并且具有一定的综合性，对考生的识图、分析能力要求较高．考生要从题目所给的曲线的变化趋势来比较光合作用和呼吸作用的强弱，并且明确D点时植物的光合作用等于呼吸作用，但是对于单个叶肉细胞而言，其光合作用大于呼吸作用。【解答】（1）BC段是凌晨2时以后，此时温度降低，呼吸作用减弱，二氧化碳浓度增加速率减慢；由于是密闭容器，故二氧化碳的含量会因光合作用消耗逐渐减少，故14时曲线走势变缓的原因是光合作用的暗反应受到制约，18时，18时，叶肉细胞中光合作用强度大于呼吸作用强度，而光合作用强度与大豆植株的呼吸作用强度相等。（2）在氧气不足条件下，线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会减慢，适宜光照条件下，光反应能够为暗反应提供ATP和[H]，若光照突然停止而其他条件不变，则光反应产生的ATP和[H]不足，暗反应中的二氧化碳的还原受影响，C5不足，短时间内叶绿体中C3的合成速率将会变小。（3）由于植物细胞中只有叶肉细胞进行光合作用，其它细胞只进行呼吸作用，而C点表示整个植物的光合作用小于呼吸作用，表示此时叶肉细胞的光合作用小于该细胞的呼吸作用，因此叶肉细胞叶绿体光合作用吸收的二氧化碳小于该细胞线粒体呼吸作用产生的二氧化碳，即a大于b。（4）根据题意先将该植物的叶片在同温度下黑暗处理1h，黑暗处理后重量减少2mg，说明呼吸作用强度是2mg/h；随后立即再光照1h，光照后比黑暗处理前重量增加3mg，则该植物叶片光照1h的真正光合速率为2+2+3=7mg/h。【解析】（1）温度降低，细胞呼吸减弱暗反应＞（2）减慢ATP和[H]增大。

（3）＞（4）7六、综合题(共3题，共6分)24、略

【分析】【解析】

试题分析：Ⅰ本题考查细胞膜的结构特点、物质运输、细胞膜的组成成分，意在考查考生的获取信息、识图、理