2025年冀教新版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版七年级生物上册阶段测试试卷493考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、某同学牙龈经常出血；他平时应该注意常吃（）

A.动物肝脏。

B.新鲜蔬菜。

C.谷物种皮。

D.海产品。

2、急性肠胃炎造成严重脱水的主要原因是（）A.病人喝水过少B.大量水随尿液排除C.汗液蒸发快D.喝进的水不能吸收到血液里3、人在呼气时，膈肌舒张，膈的顶部（）A.下降，使胸廓的上下径增大B.上升，使胸廓的上下径缩小C.下降，使胸廓的左右径增大D.上升，使胸廓的左右径增大4、【题文】讨论生物的基本特征时，有人列举了以下事实，你认为正确的是（）A.生物都由细胞构成B.生物都能进行光合作用C.生物都有消化系统D.生物都能生长繁殖5、（2015•泰州）人体有病菌侵入时白细胞数目会大量增加，这是因为白细胞具有（）A.运输氧气的功能B.防御和保护功能C.运输二氧化碳的功能D.止血和凝血的功能6、“绿叶在光下制造有机物”的实验中；其中一个步骤是对绿叶进行脱色（如图），图中大；小烧杯内放置的液体分别是（）

A.酒精和清水B.清水和酒精C.酒精和酒精D.清水和清水7、在一次手术中，医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物，经检验得知，内含大量的氨基酸，甘油，脂肪酸，水分，葡萄糖等物质。你认为这些内容物最可能来自：A.食道B.胃C.小肠D.大肠8、下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是（）A.要以正确的心理对待遗精或月经现象B.性知识是一类科学知识，不应该回避C.出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象D.男女同学相处时，要互相帮助、共同进步，建立真正的友谊9、【题文】下列植物中，不属于藻类的是（）A.海带B.紫菜C.白菜D.石莼评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、鱼的呼吸器官是鳃，它的皮肤也具有辅助呼吸的功能．____．11、植物完成受精作用后，花冠、花蕊等便萎谢，只有子房壁最后发育为____，受精卵发育成____．12、根据“绿叶在光下制造有机物”的实验；回答问题。

（1）本实验中为了保证实验结果的准确性，步骤A应做如何处理？____；目的是____．

（2）步骤C中用酒精的目的是使叶片中的____溶解，叶片变成____．水浴加热的目的是：____．

（3）按正常要求操作后，步骤E中2处滴碘液后变成蓝色，证明光合作用的产物是____，请写出产生该有机物的反应式：____．

（4）根据本实验的结果可以确定光合作用的必要条件是（____）

A；光B、适宜的温度C、水D、氧E、叶绿体．

13、【题文】细胞分裂的结果使生物体细胞的体积增大。（）14、细胞的生活靠细胞各结构的分工合作．请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连起来．。细胞膜____A将光能转变成化学能叶绿体____B将化学能转变成细胞能利用的能量线粒体____C细胞的控制中心细胞核____D保护和支持细胞细胞壁____E控制物质进出评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、饭后立即从事剧烈运动易得胃肠疾病。（）16、人体呼出的气体全部都是二氧化碳。17、膈是哺乳动物特有的结构．______（判断对错）18、胎儿的血型与母体可以不相同，在一般情况下不发生血液凝集是因为母体与胎儿的血液不直接相通．______．（判断对错）19、动脉比静脉粗大。评卷人得分四、连线题(共4题，共28分)20、将血液成分与其功能连线a.血浆①能运输氧气b.红细胞②与血液凝固有关c.白细胞③有防御和保护的作用用d.血小板④能运载血细胞运输养料和废物21、⑴牛吃草A、应激性⑵向日葵向着太阳B、生长⑶植物的开花结果C、摄取营养⑷人体的排汗D、繁殖⑸小虎长成大老虎E、新陈代谢22、【题文】连线题（3分）将男性或女性生殖系统中的各器官与其功能用直线连接起来。

卵巢胚胎发育的场所。

子宫产生卵细胞；分泌雌性激素。

睾丸产生精子，分泌雄性激素23、【题文】通过对四类古人类化石的研究发现；他们的脑容量不同：

古人类脑容量。

南方古猿1088mL

能人与现代人相当。

直立人与现代类人猿相当。

智人700mL评卷人得分五、实验探究题(共4题，共20分)24、如图为“观察小鱼尾鳍”及三种血管关系示意图；请回答：

（1）图一中；为了便于观察，应选取尾鳍含______少的活小鱼。

（2）将______的棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部；并应不断往棉絮上滴加______，目的是______。

（3）写出图二中所示血管名称：①______；②______，③______。

（4）血液在标号______处流动最快，红细胞在标号②所示血管内呈______通过，该血管管壁______，只由______层扁平上皮细胞构成，管内血流速度最______。这些特点便于血液与组织细胞进行______。25、某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，甲、乙两组实验方法步骤如表：。甲组乙组1取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），贴上编号为①、②的标签取一套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）2用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，②号培养皿不做处理用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严3把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致把培养皿放在室内温暖环境下培养每天观查一次，做好记录每天观查一次，做好记录请分析表中信息并回答下列问题：

（1）推测甲组同学在实验中；能在______号培养皿的培养基上观察到菌落。

（2）甲组同学通过重复实验；若______，则得出的实验结论是硬币上有细菌和真菌。

（3）乙组同学的实验方法步骤不科学；原因是该组实验方法步骤中缺少______。

（4）实验中盖好封严的目的是______；放在室内温暖环境下培养的目的是______。26、蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题：（1）提出问题：孑孓的生活需要空气吗？（2）作出假设：。（3）实验设计：①取甲、乙两个大小相同的烧怀，放入等量清水；②如右图，取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取____只孑孓放入乙烧杯中；③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况；⑤该对照实验的变量是。（4）实验结果：甲烧杯中的孑孓，乙烧杯中的孑孓。（5）得出结论。27、实验探究题为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案。。1234处理馒头块0．5ｇ0．5ｇ馒头碎屑0．5ｇ0．5ｇ水2ml2ml唾液稀释液2ml2ml条件37℃保温5分钟碘液检测2滴2滴2滴2滴实验现象（1）如果把2和4作为一组实验，目的是研究。（2）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是______。（3）3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_________和_________。你对此现象的解释是__。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】

人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

某同学经常发现牙龈出血；这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C．

故选：B

【解析】【答案】维生素既不参与构成人体细胞；也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．维生素的种类很多．

2、D【分析】试题分析：急性肠胃炎是胃肠粘膜的急性炎症，临床表现主要为恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热等；人患急性肠胃炎时，由于胃肠黏膜损坏，消化食物和吸收营养物质的能力降低或者丧失，吃进的食物和喝进去的水都不能被消化和吸收，因此造成人体内缺水，喝进的水不能吸收到血液里。故选：D考点：本题主要考查水的作用等考点的理解掌握。【解析】【答案】D3、B【分析】【解析】试题分析：呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小，呼吸肌的舒缩而造成胸腔有规律的扩大与缩小相交替的运动，包括吸气和呼气两个过程，呼吸肌主要有膈肌、肋间外肌、肋间内肌和腹壁肌等呼吸肌，平静吸气时，膈肌与肋间外肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺内气压下降，小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动，成年人平静呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而下降回位，引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，肺内气压升高大于外界气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动，因此，人在呼气时，肋骨间的肌肉和隔肌的活动状况、肺内的气体压力变化依次是：膈的顶部上升，肋骨间的肌肉和膈肌舒张，使胸廓的上下径缩小，肺内的气体压力增大。考点：本题考查的是呼吸运动。【解析】【答案】B4、D【分析】【解析】

试题分析：生物具有一下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸、生物能排出体内产生的废物、生物能够对外界刺激作出反应、生物能够生长和繁殖、除病毒外；生物都是由细胞构成的；

A；病毒是生物；没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，因此除病毒外，生物都由细胞构成，故该选项不符合题意；

B；植物的细胞内含有叶绿体；能进行光合作用，动物、细菌、真菌、病毒体内的细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，故该选项不符合题意；

C；植物体的结构层次细胞→组织→器官→植物体；没有系统，动物体的结构层次细胞→组织→器官→系统→动物体，细菌、真菌、病毒、单细胞生物都没有系统，故该选项不符合题意；

D；能生长繁殖是生物的基本特征。

考点：此题考查的知识点是生物的特征。

点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征。【解析】【答案】D5、B【分析】【解答】解：白细胞无色；当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，具有防御和保护功能，人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多．

故选：B

【分析】血液由血浆和血细胞组成，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成．红细胞的主要功能为运输氧气和二氧化碳、缓冲血液酸碱度的变化；白细胞无色，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，具有防御和保护功能；血小板无核，血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血的作用．6、B【分析】【解答】解：酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的小烧杯中；隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险．

故选：B．

【分析】该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色．解答要点：一是弄清把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热的目的；二是弄清使用水对酒精进行加热的原因．7、C【分析】【分析】本题主要考查淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程。解题关键是正确理解小肠是消化的主要器官。【解答】食物中三大有机物指的是淀粉、蛋白质和脂肪，淀粉的消化开始于口腔，在口腔中被分解成麦芽糖，再在小肠中被彻底分解成葡萄糖；蛋白质的消化开始于胃，在胃中被初步消化，再在小肠中被彻底分解成氨基酸；脂肪的消化在小肠内进行，先是胆汁将脂肪颗粒乳化成脂肪微粒，再被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸。因此食物中的蛋白质、大分子糖类、脂肪等最终都是在小肠中被分解成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸的，如果医生检验到病人的消化道中的内容物有大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、葡萄糖等物质，说明此器官最可能是小肠。故C符合题意。故选C。

【解析】C8、C【分析】解：进入青春期；正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。应当注意的是，这个时期正是学知识；长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。

在青春期；对于自己身体的变化，特别是性器官的发育；第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象。如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡。不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病。

综上所述可知C选项符合题意。

故选：C。

此题考查的是青春期的心理变化及其卫生知识。

心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展。【解析】C9、C【分析】【解析】

试题分析：白菜是种子植物；海带；紫菜和石莼都是海洋藻类植物。故选C.

考点：本题考查的是藻类的常见植物。【解析】【答案】C二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】

鱼类生活在水中；用鳃呼吸，鳃是由鳃丝；鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，内有大量的毛细血管，当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．而鱼的皮肤没有辅助呼吸的功能．

故答案为：×

【解析】【答案】鱼生活在水中；用鳃呼吸，据此答题．

11、略

【分析】

受精完成后；子房继续发育，发育图与果实的形成图如下。

故答案为：果皮；胚。

【解析】【答案】本题考查的是果实与种子的形成．据此作答．

12、略

【分析】

①A暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．

②F部分遮光：将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖；是为了作对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉．

③B几小时后；摘下叶片，去掉遮光的纸片．

④C脱色：把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热；使叶片逐渐由绿色变为黄白色．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察．需要“隔水”的原因是酒精易燃；易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．

⑤G清水漂洗；D染色：滴加碘液染色，检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色．

⑥E观察：稍停片刻；用清水冲掉碘液，观察叶色变化，遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色，淀粉遇碘变蓝．观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色去掉碘液颜色的干扰，便于观察叶片颜色的变化．

现象分析：见光部分可以进行光合作用；产生淀粉遇碘变蓝色．

实验结论：绿叶在光下制造淀粉．光合作用的必要条件是光．其反应式：二氧化碳+水有机物（淀粉）+氧气。

故答案为：（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；把叶片中的淀粉全部转运和消耗；（2）叶绿素；黄白色；起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险；（3）淀粉；二氧化碳+水有机物（淀粉）+氧气；（4）A．

【解析】【答案】本题是根据“绿叶在光下制造有机物”的实验操作图识图作答．主要考查学生图识图作答能力和运用所学的基本知识分析；理解图示信息和解答有关问题的能力．

13、略

【分析】【解析】细胞分裂的结果使生物体细胞的数目增多。【解析】【答案】×14、EABCD【分析】【解答】解：细胞膜的功能是控制物质的进出；使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；

叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所；利用无机物合成有机物；

线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器；是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；

细胞核内含有遗传物质DNA；染色体由DNA和蛋白质组成，能传递遗传信息；

细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用；维持细胞的正常形态．

故答案为：

【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构；如图：

不同的结构功能不同，据此解答．三、判断题(共5题，共10分)15、√【分析】试题分析：饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收．经常这样做，会引起消化不良和胃、肠疾病．因此饭后立即从事剧烈运动易得胃肠疾病．考点：理解饭后不宜立即进行剧烈运动的原因．【解析】【答案】对16、×【分析】人体呼出的气体二氧化碳含量增加，呼出的气体中除了二氧化碳还有其余气体。【解析】【答案】×17、√【分析】解：膈是哺乳动物特有的结构．膈为向上突起呈穹隆形的扁薄阔肌（肌肉）；把体腔分为胸腔和腹腔．使心脏和肺与其它消化器官隔开，提高了心脏和肺的功能．膈为主要的呼吸肌，收缩时，膈顶下降，胸腔扩大，吸气；舒张时膈顶上升，胸腔缩小，呼气．因此题干的说法正确．

故答案为：√

哺乳动物的特征有体表被毛；牙齿有门齿；臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．

膈是一层肌肉层，为哺乳动物所特有的，通过收缩和舒张使呼吸系统完成呼吸．【解析】√18、√【分析】解：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵；随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出．胎儿所需的营养物质确切来说来自母体的血液，发育中的胎儿的血型与母体的可以不同，原因是母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通，所以血液没有直接接触不会发生血液的凝集，如图。

故答案为：√

胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．

解答此类题目的关键是理解胎盘的结构．本知识点是一个难点，同时也是中考热点．【解析】√19、×【分析】【解析】试题分析：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管腔最小，只允许红细胞单行通过，毛细血管的管壁只由一层上皮细胞构成，管内血液流动最慢，数量最多，分布广，这样的结构特点便于血液与组织细胞之间进行物质交换，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是血管的类型。【解析】【答案】错四、连线题(共4题，共28分)20、

【分析】【分析】此题考查血液的组成成分以及各部分的功能。熟练掌握血液各部分的功能是解题关键。【解答】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。红细胞具有运输氧的功能，白细胞是人体与疾病斗争的“卫士”。具有保护和防御的作用；血小板与血液凝固有关，具有止血功能。【解析】

21、略

【分析】该题考查的是生物的基本特征，牛吃草说明生物能够摄取营养，向日葵向着太阳说明生物具有应激性，植物的开花结果说明生物具有繁殖现象，人体的排汗说明生物能够进行新陈代谢，小虎长成大老虎说明生物具有生长现象。【解析】【答案】⑴C⑵A⑶D⑷E⑸B22、略

【分析】【解析】

试题分析：睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官；子宫是胎儿发育的场所。

考点：本题考查的是内生殖系统器官的功能【解析】【答案】卵巢产生卵细胞；分泌雌性激素，子宫胚胎发育的场所；

睾丸场所精子，分泌雌性激素。23、略

【分析】【解析】

试题分析：南方古猿至少有粗壮型和纤细型两种。粗壮型体重平均在40公斤以上；脑量大于500毫升；能人化石是自1959年起，利基等人类学家在东非坦桑尼亚的奥杜韦峡谷和肯尼亚的特卡纳湖畔陆续发现的，这些古人类的脑容量较大约在600毫升；北京人的脑量平均为1043毫升；蓝田人的脑量为780毫升．智人包括早期智人和晚期智人，生活在距今20万～1万年前，比直立人更接近现代入，他们不仅完全直立，而且脑容量平均为1360毫升，已经达到了现代人的大小；现代入的脑容量大约为1300～1500毫升。故答案为：

考点：此题考查的是人类的起源和进化。【解析】【答案】

五、实验探究题(共4题，共20分)24、色素湿清水保证正常呼吸动脉毛细血管静脉①单行薄一慢物质交换【分析】解：（1）小鱼尾鳍内含色素；颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该选择小鱼尾鳍含色素少。

（2）小鱼生活在水中；用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。

（3）血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉。根据图示中血管输送血液的方向可以判断：①是动脉；②是毛细血管，③是静脉。

（4）动脉血管的管壁厚；弹性大；管内血流速度在三种血管中最快；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。

故答案为：（1）色素；

（2）湿；清水（水）；保证正常呼吸【（答对即可；答案不唯一）】

（3）动脉毛细血管静脉。

（4）①；单行；薄；一；慢；物质交换。

血管分为动脉；静脉和毛细血管三种；动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。图示中①是动脉，②是毛细血管，③是静脉。

解题的关键是掌握血管的结构特点。【解析】色素湿清水保证正常呼吸动脉毛细血管静脉①单行薄一慢物质交换25、①在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落对照组防止杂菌进入提供适宜的温度【分析】解：（1）依据某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验及其方法步骤；甲组同学要探究的问题是硬币上有细菌和真菌吗？所做出的假设是硬币上有细菌和真菌。②号培养基不做任何处理，①号培养基用无菌棉棒擦取硬币后，在培养基上轻轻涂抹，组成一组对照实验，实验组是用无菌棉棒擦取硬币后，轻轻涂抹的培养基，对照组是不做任何处理的培养基，因此甲组同学设置的①号和②号培养皿的目的是对照试验，该实验的变量是硬币上的擦取物。从甲组同学在实验中，可知在①号培养皿的培养基上观察到菌落。

（2）甲组同学通过重复组实验；在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落，由探究的问题及作出的假设可以得出的实验结论是硬币上有细菌和真菌。

（3）甲组设置①；②号培养皿的目的是对照试验；而乙组同学的实验方法缺少对照组，因此实验方法步骤不科学。

（4）实验中盖好封严的目的是防止杂菌进入。放在室内温暖环境下培养的目的是提供适宜的温度。

故答案为：（1）①

（2）在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落。

（3）对照组。