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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组()A.少年(shào)偶然(ǒu)家乡(xiāng)B.笑话(xiào)儿童(tōng)分离(lì)C.双鬓(bìn)为何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰败(suāi)客人(kè)2、下列划线字的注音完全正确的一项是.()A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)3、《山行》一诗中,运用了对比手法的一句中()。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花4、下列哪一项不是同类的词()A.青松B.杏树C.大树D.桃树5、下列语句没有语病的一句是.()A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、读课文《我是最弱小的吗》;根据意思写词语。

①为了使事物的特色突出,和另一些事物放在一起来陪衬或对照。____

②形容精神高度集中。____7、根据课文《刘胡兰》内容填空。

毛主席听到这个____,亲笔为她____:“生的伟(wěi)大,死的____。”8、根据课文《三借芭蕉扇(一)》内容填空。

孙悟空____:“这铁扇公主我知道,她的丈夫牛魔王还是我的____哥哥呢!”9、比一比;再组词。

王____丰____

健____建____

勇____涌____10、写出下列词语的反义词。

热闹——____暖和——____朋友——____11、写出反义词。

深—____新—____12、多音字组词。

奇jī____qí____

转zhuǎn____zhuàn____

了le____liáo____13、看拼音;写汉字;

huāxiānɡ____lǎoshī____jiǎojiān____xiǎoyuàn____评卷人得分三、连线题(共1题,共2分)14、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A;金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b;灯笼。

稻海翻起____C;燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分四、其他(共1题,共7分)15、课外阅读。

几条腿。

山公鸡;两条腿。

大黄牛;四条腿。

蜻蜓;六条腿。

螃蟹;八条腿。

蚂蚁;十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题,共8分)16、读儿歌;你知道吗?

小水滴;个儿小,作用多,本领大。

小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!

地球生命它养育;万物都要感谢它!

________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。评卷人得分六、书面表达(共4题,共28分)17、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情?18、根据意思写词语。

①颜色的一种;一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安,十分心急。________19、解释句中加线词语。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。20、解释句中加线词语。

天再不____________,鱼虾就会死光,河神比我们还____________呢。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】B儿童应该读(tóng),f分离应该读(lí);C改正应该读(gǎi);D衰败应该读(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要发生而发生的。儿童,年级小的孩子,童,儿童,第二声,分离,离开,双鬓,鬓,脸旁靠近耳朵的头发;为何,为什么。改正,指改正错误。互相,相互。衰败,事情转向微弱。客人,到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度,对于这些易写错的拼音,应注意辨析,并掌握它们的组词。2、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错;嫉妒(jì)读音错,应读jí;B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错,涨价(zhàng)读音错,应读zhǎng;C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错,旋风(xuán)读音错,应读xuàn;D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别,平时注意多读,多练。3、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中;运用了对比手法的一句的是:霜叶红于二月花;将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容,就不难写出答案。4、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松;杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分,学生应该学会划分不同类别。5、D【分析】【分析】修改病句;指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺;正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换,A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共8题,共16分)6、映衬聚精会神【分析】【分析】映衬;是为了使事物的特色突出,和另一些事物放在一起来陪衬或对照。也可以是相反的事物间进行对比。聚精会神,会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记,能够准确的理解文中重点词语的意思。7、消息题词光荣【分析】【分析】消息;指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节。题词,也称题辞,是礼仪类应用文体之一,是为给人;物或事留作纪念而题写的文字。光荣,由于做了有利于人民的和正义的事情而被公认为值得尊敬的。

【点评】本题主要考查学生对作者的了解和文章内容的理解能力以及语言表达能力。同时还考查了平时对成语的分类积累。8、心想结拜【分析】【分析】心想;思想;感情。结拜,旧时汉族社会交际习俗,没有血缘关系的人结为兄弟姐妹,基于共同利益的个人或集团,以磕头换帖;同饮血酒、对天盟誓的方式结为兄弟姐妹。

【点评】本题主要考查学生对作者的了解和文章内容的理解能力以及语言表达能力。同时还考查了平时对成语的分类积累。9、姓王丰满健康建筑勇敢翻涌【分析】【分析】本题考查学生对字形的掌握和辨析。姓王;姓氏是王。丰满,指女人体态胖瘦适中;匀称好看,有韵味。健康,是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。建筑,是建筑物与构筑物的总称。勇敢,指不怕危险和困难,有胆量,不退缩。翻涌,[云、水等]上下翻动;翻腾;波涛翻涌。

【点评】学生要学会掌握和辨析字形,这类题目常考查。10、冷清冰冷敌人【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握;从而找出反义词。热闹,反义词是冰冷。暖和,温度不冷不热,反义词是冰冷。朋友,有共同兴趣爱好的人,反义词是敌人。

【点评】考查学生对词义的掌握,从而找出反义词,学生要重点掌握好。11、浅旧【分析】【分析】深:(shēn)1从表面到底或从外面到里面距离大,与“浅”相对:深水。深山。深海。深耕。深呼吸。(把珍贵的东西深藏起来,好像没有一样,喻人有知识才能但不在人前表现)。深居简出。2从表面到底的距离:深度。深浅。水深三尺。新:(xīn)刚有的,刚经历到的;初始的,没有用过的,与“旧”、“老”相对:新生。新鲜。新奇。新绿。新星。新秀。新闻。

【点评】主要测试学生对近义词的理解,如:“深”理解为“从表面到底或从外面到里面距离大,与“浅”相对。那么,它的近义词既可以是“浅”。12、奇数奇怪转播转圈来了了解【分析】【分析】奇有两个读音分别是jī和qí,与偶相对的读jī,奇数;表示特别意义时读qí;转的两个读音为zhuǎn____zhuàn表示经过某种途径而不直接意义时读zhuǎn;如转播,表示一一点为轴做圆的运动时读zhuàn如转圈;了也有两个读音分别是le和liáo,在动词后做语气助词读le,如来了,在了表示理解的意思时,读liáo如了解。

【点评】主要测试学生的对多音字的掌握。13、花香老师脚尖小院【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。花香;花的香味;老师,一个职业;脚尖,脚的尖部;小院,小小的院子;

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度,学生需要掌握好。三、连线题(共1题,共2分)14、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中;我们可以找出,苹果露出红红的脸颊,梨树挂起金黄的灯笼,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生,这是因为对语言表达的感知不足,而且对课文不熟悉,因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。四、其他(共1题,共7分)15、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡;大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。五、诗歌鉴赏(共1题,共8分)16、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称;联系上下文,“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。六、书面表达(共4题,共28分)17、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。18、①枯黄;②着急【分析】【分析】枯黄;颜色的一种,一般用来形容凋零的落叶。着急,形容焦躁不安,十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记,能够准确的理解文中重点词语的意思。19、蹿;向上跳。

烧光,用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿;向上跳:蹿跳,蹿腾,蹿房越脊。烧光,用火全部烧掉。

【点评】词义,包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又

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