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文档简介
高州市2024-2025学年度第一学期期末质量监测七年级道德与法治说明:1.时间:60分钟满分100分;2.考生务必用黑色的签字笔或钢笔在答题卡各题目指定区域内填写,否则答案无效。一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.学习《奏响中学序曲》这一课时,老师邀请了九年级的学长分享他们的初中生活,听完后,小刚从中感受到初中阶段①为我们的发展提供了新的机会②能带领我们探索新的知识领域③决定着我们人生的前途和命运④可以帮助我们塑造完美的形象A.①②B.①③C.②④D.③④2.右侧漫画《跟风》对我们正确认识自己的启示是A.尊重差异,做更好的自己B.孤芳自赏,学会欣赏自己C.发掘潜能,提升自己能力D.弥补不足,善于发挥优点3.习近平总书记在青海省果洛西宁民族中学考察时寄语青少年:“心怀感恩、好好学习,德智体美劳全面发展,立志成为中国特色社会主义事业的接班人和建设者。”这表明学习①是立身做人的永恒主题②是我们现阶段唯一任务③仅关乎个人的前途命运④是报国为民的重要基础A.①③B.①④C.②③D.②④4.孝亲敬老是中华民族的传统美德。《论语》开篇《学而》中提出“孝弟也者,其为仁之本与!”下列选项与其所蕴含的道理一致的有A.君子之交淡如水,小人之交甘若醴B.父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒C.儿子:妈妈,你别唠叨,我已经够烦了D.小勤没有完成作业,请求姐姐帮忙隐瞒5.“家是沙漠里的一片绿洲,使黯然失望的人感到了久违的希望;家是海洋里的一方小岛,使疲惫不堪的人找到了歇脚的地方。”这表明①家仅仅是我们居住的一所房子②家是满足我们一切需求的场所③家是修身之所,是心灵的港湾④家为我们成长提供哺育和支持A.①②B.①③C.②④D.③④6.云南丽江华坪女高校长张桂梅虽身体已不堪重负,仍坚守在学生身旁,奉献自我,帮助上千名女孩考上大学,照亮大山女孩的梦。给上述材料拟一个标题,最恰当的是A.无所不能,人类文明的传承者B.热爱学生,人生发展的决定者C.无私奉献,学生成长的引路人D.尽职尽责,书本知识的讲解人7.右侧的漫画告诉我们A.朋友相处需要物质交换B.与对自己有利的人交友C.交友需要主动关心对方D.友谊是一种心灵的相遇8.下列对话内容表明师生之间小超:老师,这个题目是否可以用这种方法解答?老师:你的方法很有创意。老师:小超,教室的多媒体设备老师不太会调整,你能帮帮老师吗?小超:没问题!A.热爱学习,自尊自信B.智者为上,长者为尊C.彼此尊重,言听计从D.教学相长,亦师亦友9.小李丢失了一本书,非常着急,误认为是好朋友小王拿走的,两人为此吵了一架,情绪很激动。小李正确处理冲突的思路是①主动道歉,解决矛盾②换位思考,坦诚交流③保持冷静,稳定情绪A.①→②→③B.①→③→②C.③→①→②D.③→②→①10.2024年6月30日,深中通道正式通车试运营。1万多名建设者历时7年建设期,攻克了多个“世界之最”。总工程师宋神友说:“今天的成绩,属于整个深中通道项目平台,也是属于我们全体建设者的。”这表明A.集体荣誉是成员共同奋斗的结果B.成员数量越多,集体力量就越强C.为集体贡献最多的人才值得尊重D.坚持团队合作就一定能取得成功11.中国载人航天的每一次重大突破,都是一场“大兵团作战”。一代又一代的中国航天人用了整整三十年,建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见A.坚持集体主义原则,完全放弃个人的利益B.集体的联结度取决于集体存在的时间长短C.集体的成功需要凝聚向上力量,团结协作D.集体需要制定共同的规则,建立竞争机制12.央视《典籍里的中国》中,孔子的“仁爱”、王阳明的“知行合一”、顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”穿越历史的时空,融入当代人的血液,影响当代人的价值取向、行为选择,构成了一道靓丽的精神风景线。由此,我们感悟到A.每个人的生命都是脆弱的B.人的精神生命是不断传承的C.人的生命是大自然的奇迹D.每一个人的生命都不可替代13.小东所在的班级每天早上都会进行新闻三分钟播报。下列是同学们分享的新闻,它们共同反映的主题是李树彬——北江渔民化身生命守护者,三十年救起15名溺水者。江西2名小学生—发现并把国家二级保护野生动物阳彩臂金龟送到派出所,被点名表扬。A.遵守规则B.敬畏生命C.善待他人D.尊重自然14.“身体和灵魂,总有一个要在路上,个人的精神风貌反映着一个人的生命状态。”我们除了要关注生理需要和身体健康,还要丰富自己的精神生活。下列做法不属于滋养心灵的是A.放假时作息规律、适当锻炼B.参观博物馆,丰富精神世界C.去敬老院参加志愿服务活动D.课后学习剪纸,品艺术之美15.冬春季节火灾高发。下列图表警示我们遇到火灾时①乘坐电梯快速逃离②及时拨打消防电话③马上收拾贵重物品跳窗离开④用湿毛巾捂住口鼻低姿逃生A.①②B.①③C.②④D.③④16.人生中一大遗憾不是“我不行”,而是“我本可以”,明明有机会却没有抓住,虚度了光阴。要让那些“我本可以”变成“我可以”,需要我们A.照搬榜样言行,规划未来方向B.投机取巧,走不劳而获的捷径C.释放内心压力,杜绝负面情绪D.坚持不懈追求,努力实现梦想17.“共和国勋章”获得者王振义一直致力于治疗曾被称为“血癌”的白血病,找到了有效治疗急性早幼粒细胞白血病的药物“全反式维甲酸”,为世界肿瘤治疗贡献了中国智慧。这启迪我们树立人生目标A.可以避免失败,追求完美人生B.会带来稳定而持久的外在激励C.要与人类的发展进步紧密联系D.仅仅需要考虑自身的兴趣爱好18.央视主持人在《中国梦,劳动美》诗中朗诵道:“追梦者的足迹真美!筑梦者的拼搏真美!圆梦者的境界真美!劳动者的精神真美!”这些“美”体现在A.一切美好生活都是通过劳动创造的B.只有脑力劳动者才能为国家作贡献C.具备劳动精神,就能创造美好未来D.人们通过劳动仅为了创造物质财富19.徐枫灿,我国首位单飞的女飞行员,凭着顽强的毅力和坚定的信念,最终在蓝天翱翔,也为广大青少年树立了青春奋斗的榜样。如果你有机会跟徐枫灿连线,你会对她说①“我的梦想要与祖国联系在一起。”②“我也只做大事,让生命更伟大。”③“我要为社会作贡献,为国奋斗!”④“我在实践中要干一行、换一行!”A.①②B.①③C.②④D.③④20.扎根大山深处的“铿锵玫瑰”余静,7年时间里悉心帮助每一位村民。在她的带领下,大湾村的基础设施和人居环境显著提升,产业得到长足发展,这里也成了远近闻名的“明星村”。余静的事迹告诉我们①实现人生价值,就要扎根农村②生命虽然平凡,也能创造伟大③追求生命高度,成就幸福人生④立足本职岗位,奉献创造价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。21.阅读材料,回答问题。(10分)某校开展以“顺境,逆境”为主题的活动。李老师分享了以下素材。“每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。关于这一点,古今的民间谚语、文人诗句,说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”南宋方岳(根据吴小如先生考证)诗句:“不如意事常八九,可与人言无二三。”这都是我们时常引用的,脍炙人口的。”——《季羡林文集》(1)请你围绕“顺境,逆境”为主题,设计两种活动形式。(4分)(2)在活动过程中,有同学认为:“逆境比顺境更有利于我们成长,造就完满人生。”请你对这个观点进行评析。(6分)22.阅读材料,回答问题。(14分)期末总结时,七(2)班的同学回忆、反思本学期与父母、朋友的相处,总结自身成长,并开展了以“成长的时空”为主题的活动,请你参与其中。【忆美好】一次社团活动展演,给大家留下了深刻印象,美好的回忆始终萦绕心头,在集体共建中得到了成长。(1)请根据以上同学的说法,谈谈这次活动给同学们留下美好回忆的原因。(6分)【解困惑】回忆美好的同时,同学们也有一些困惑。我的困惑启思导行困惑一:历史老师不苟言笑,不像有些老师那样风趣幽默,我慢慢对历史学科不感兴趣,成绩也下降。我很着急。示例:尊重并适应不同风格的老师,发现老师的优点;尝试主动与老师交流,尊重、理解老师。困惑二:我的好朋友小明和别人闹矛盾,约我一起去教训那人,我拒绝了。从那次以后,他就不和我说话了,我很难过。①______________;②__________________________。困惑三:有一天,妈妈加班到很晚才到家,看到家里很乱,碗也没有洗,就批评我不做家务。正在写作业的我忍不住顶了嘴,我们吵了一架。我很郁闷。③________________;④_________________________________。(2)请你运用所学知识,为他们解惑。(8分)23.阅读材料,回答问题。(16分)某校航空科技社团开展以“梦想、学习”为主题的探究活动,请你参与其中。下面是社团成员搜集到的材料。从孜孜求学的乡村少年,到逐梦太空的航天员,首位飞向太空的“90后”航天员宋令东用奋斗为新时代中国青年的刚健自信、担当有为写下最鲜活的注解。材料一:【欲“问天”,先问己】材料二:【如果有软肋,就把它变成铠甲】人生的旅途,鲜花与荆棘同在,坦途与坎坷交替。刚入学时,他体能训练成绩总排在倒数。“如果有软肋,就要将它变成刀枪不入的铠甲。”不服输的宋令东,利用业余时间风雨无阻地加练。正是靠着这股百折不挠的精神,他最终成为空军航空兵某旅首位“90后”三代机飞行员,圆满执行多项重大任务。材料三:【生逢盛世,当不负盛世】作为首批飞向太空的“90后”航天员,宋令东觉得自己很幸运:生逢盛世,是祖国的强大和载人航天事业的蓬勃发展,才给了他圆梦的舞台。“能够为国出征,我深感荣幸,我将不辱使命,不负重托,跑好‘飞天’接力棒,展示好我们‘90后’形象,将祖国的荣耀写满太空。”宋令东满怀信心地说。(1)根据以上材料,谈谈宋令东身上有哪些优秀品质?(列举其中四项)(4分)(2)结合材料,运用所学知识说说青少年为什么要有梦想?(6分)(3)宋令东的故事,对我们逐梦美好人生有哪些有益的启示?(6分)
七年级道德与法治参考答案一、选择题1-5AABBD6-10CDDDA11-15CBBAC16-20DCABD二、非选择题21.(1)①主题班会:组织学生围绕顺境和逆境展开讨论,分享各自的经历和感悟。②演讲比赛:让学生以“顺境与逆境中的成长”为主题进行演讲,阐述自己的观点。(每种形式2分,共4分)(2)这种观点是片面的。(1分)①逆境确实能磨砺人的意志,激发人的斗志,使人在战胜困难的过程中不断成长。例如,许多名人在逆境中坚持不懈,最终取得成功。(2分)②但是顺境也为我们的成长提供了良好的条件,如充足的资源、良好的教育环境等,能让我们更顺利地发展自己的才能。(2分)③我们应正确看待顺境和逆境,无论处于何种环境,都要积极进取,努力实现人生价值,而不是片面强调逆境更有利于成长。(1分)(共6分)22.(1)①在集体活动中同学们相互帮助,共同进步,增强了集体凝聚力和归属感。②每个同学都能在活动中发挥自己的作用,实现自身价值,获得成就感。③活动取得成功,得到了他人的认可和赞扬,让同学们感受到了集体的荣誉和温暖。(每点2分,共6分)(2)困惑二:①要坚持原则,不能盲目跟从朋友去做错误的事情。②向朋友解释清楚打架的危害,帮助他用正确的方式解决矛盾,维护友谊。(每点2分,共4分)困惑三:③理解妈妈工作的辛苦,主动承担家务,体谅妈妈的情绪。④与妈妈心平气和地沟通,表达自己的想法和感受,避免争吵。(每点2分,共4分)23.(1)①有梦想,从小就对太空充满向往,并为之努力奋斗。②坚强的意志,面对体能训练的困难不服输,坚持加练。③勇于担当,积极承担航天任务,为国争光。④努力拼搏,通过不断努力实现自己的目标。(每点1分,共4分)(2)①梦想
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