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文档简介
国庆节活动方案反思小班一、活动主题
庆祝国庆,传承红色基因,培养幼儿爱国情怀
二、活动名称
“小小红军之旅”:国庆特别体验活动
三、活动背景
国庆节是中华人民共和国成立的纪念日,是一个具有重要意义的日子。为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,培养幼儿的爱国情怀,让他们从小树立正确的价值观,我们特别策划了“小小红军之旅”国庆节活动。通过模拟红军生活,让幼儿体验革命先辈的艰苦岁月,教育幼儿珍惜今天来之不易的幸福生活,激发他们的爱国热情,培养勇敢、坚强、团结互助的品质。此次活动旨在让幼儿在愉快的氛围中,感受国庆的节日气氛,增强国家认同感。
四、活动目的
1.通过体验式活动,让幼儿了解国庆节的由来,感受国家的重要历史时刻,培养幼儿的爱国情感。
2.通过模拟红军生活,锻炼幼儿的意志力和体能,增强幼儿的团队协作能力和集体荣誉感。
3.通过互动游戏和手工制作,提升幼儿的动手能力、创造力和想象力。
4.强化幼儿对社会主义核心价值观的认识,引导幼儿形成正确的世界观、人生观和价值观。
5.增进幼儿对红色文化的了解,传承革命精神,激发幼儿对国家历史的兴趣。
五、活动时间
2023年10月1日(国庆节当天)上午9:00至下午4:00。
六、活动地点
幼儿园户外活动场地及室内多功能厅。
七、活动对象
本园小班全体幼儿,以及部分家长志愿者。幼儿年龄范围一般为3-4岁,确保活动内容适合该年龄段幼儿参与。
八、活动流程
1.开场仪式(9:00-9:30)
-主持人介绍活动主题和意义。
-幼儿园园长发表讲话,宣布活动开始。
-全体人员合唱国歌,表达对祖国的敬意。
2.小小红军服饰换装(9:30-10:00)
-家长志愿者协助幼儿换上红军服装,感受红军精神。
3.红色知识小课堂(10:00-10:30)
-讲解国庆节的由来和意义,普及红色文化知识。
4.体能挑战——小小红军行军(10:30-11:30)
-设置障碍赛道,模拟红军行军情景,锻炼幼儿体能和团队协作。
5.亲子午餐时间(11:30-12:30)
-家长与幼儿共同享用简餐,体验红军生活。
6.互动游戏——红旗不倒(12:30-13:30)
-设计团队游戏,增强幼儿间的沟通和协作能力。
7.手工制作——我为祖国献爱心(13:30-14:30)
-指导幼儿制作爱国主题的手工艺品,表达对祖国的热爱。
8.红色故事分享会(14:30-15:00)
-邀请家长志愿者分享红色故事,传承革命精神。
9.结束仪式(15:00-15:30)
-表演节目,展示活动成果。
-颁发“小小红军”荣誉证书,表彰参与活动的幼儿。
10.合影留念(15:30-16:00)
-全体人员穿着红军服装合影,记录美好瞬间。
活动流程紧凑,确保每个环节都能让幼儿在参与中学习,在体验中成长。
九、活动注意事项
1.安全保障
-活动前对场地进行安全检查,确保无安全隐患。
-活动期间安排充足的工作人员和志愿者,负责现场秩序维护和幼儿安全。
-准备急救箱和联系附近医疗机构,以应对突发情况。
2.健康考虑
-活动前了解幼儿的健康状况,避免有身体不适的幼儿参与激烈活动。
-提供充足的饮用水,确保幼儿在活动期间保持水分。
-遵循疫情防控要求,做好消毒和防护工作。
3.活动指导
-活动前对工作人员和志愿者进行培训,确保活动顺利进行。
-在活动过程中,注意引导幼儿遵守规则,培养良好习惯。
4.家长沟通
-提前与家长沟通活动安排,取得家长的支持和配合。
-活动结束后,向家长反馈活动情况和幼儿表现。
十、活动预算与准备
1.预算
-服装租赁费用:预计2000元。
-活动材料及道具费用:预计1500元。
-食物和饮料费用:预计1000元。
-荣誉证书和奖品费用:预计500元。
-其他杂费:预计500元。
总预算:5000元。
2.准备工作
-提前租赁红军服装,确保服装数量充足。
-购买或制作活动所需的道具和手工材料。
-预定午餐简餐,确保食品安全和营养。
-准备活动场地,包括搭建障碍赛道和布置室内多功能厅。
-制作荣誉证书和准备奖品,以激励幼儿参与活动。
-安排摄影摄像,记录活动精彩瞬间。
确保预算合理分配,准备工作细致周到,以保证活动的顺利进行。
十一、预期效果
1.情感认同
-通过参与活动,幼儿能够表达对祖国的热爱和敬仰,增强国家认同感。
-幼儿在体验红军生活的同时,能够理解革命先辈的奋斗精神,培养感恩情怀。
2.社会技能
-幼儿在团队合作中提升沟通能力,学会互相帮助和尊重他人。
-通过解决问题的活动,提高幼儿的自主学习和解决问题的能力。
3.身体发展
-活动中的体能挑战有助于增强幼儿的体质,促进身体健康发展。
-在模拟行军等活动中,幼儿的协调性和灵活性得到锻炼。
4.认知提升
-通过红色知识小课堂,幼儿能够了解国家历史,增长知识。
-手工制作和互动游戏环节能够激发幼儿的创造力和想象力。
5.品格塑造
-活动强调的红军精神有助于培养幼儿的坚韧不拔、勇于挑战的品质。
-通过荣誉证书的颁发,增强幼儿的自信心和集体荣誉感。
6.亲子关系
-家长志愿者的参与加强了亲子间的互动
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