2025年仁爱科普版九年级物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版九年级物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、（2015秋•滨湖区期末）在北京进行的2015年世界田径锦标赛男子4×100米决赛中，中国队发挥出色，实现中国男子短跑接力上的重大突破．如图所示是赛后四位选手高举五星红旗绕场庆祝时的情景，若说赛场主席台是运动的，选择的参照物是（）A.地面B.看台上坐着的观众C.四位选手D.赛场边矗立着的广告牌2、如图所示，合上开关S，当滑片P向右滑动时，弹簧秤示数将（）A.增大B.减小C.不变D.先增大后减小3、位于市区商业大楼旁的观光电梯竖直上升的过程中，电梯内乘客可透过电梯的玻璃观看路面的树木．下列说法正确的是（）A.以乘客为参照物，树木是运动的B.以电梯为参照物，乘客是运动的C.以地面为参照物，电梯是静止的D.以树木为参照物，乘客是静止的4、2016

年9

月；三峡升船机投入使用，如图所示，升船机能将船只从下游以“坐电梯”的方式抬升至上游；船只在下游驶入钢箱，抬升机构把钢箱匀速竖直托举至上游，抬升大小不同的船只时，钢箱内水深均相等，则抬升机构托举钢箱的力(

)

A.垄脵垄脷垄脹

一样大B.垄脵

最大C.垄脷

最大D.垄脹

最大5、小王用滑轮组提升重物，下列关于提高机械效率的做法中正确的是(

)

A.把物体提得更高B.提升重物的速度更大C.提升更重的物体D.增加滑轮个数6、下列说法正确的是(

)

A.物体内能减少时，温度可能不变B.物体内能增大，一定从外界吸收热量C.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能D.锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少7、假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列现象中不可能发生的是（）A.我们将无法走路，因为脚与地面之间要打滑B.我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来C.汽车将会运动得更快D.沿铁轨方向的微风就能吹动火车评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、在电能表上标有“600revs/（kW•h）”的字样，从电能表的表盘上可以看出，在一天内消耗3kW•h电，则该电能表的转盘在1天内转了____转．9、在使用量筒和量杯测量液体体积时，应先观察你所使用的量筒和量杯的____和____，读数时，视线要与____相平．10、如图为电视播放的我国首批女子仪仗队训练时的画面，队员们之所以能够站的这么整齐是利用了光的__________________________原理，她们在行走过程中以其中一名队员为参照物，其他队员是____(

选填“运动”或“静止”)

的；我们从电视中看到的五颜六色的画面都是由____________________三种颜色的色光混合而成的．

11、小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热；他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图象，根据图象可知：

（1）冰属于晶体，由B→C的过程，冰水混合物____（需要/不需要）吸收热量，内能____（不变/增大/减小）；

（2）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了____J的热量（c冰=2.1×103J/kg•℃，c水=4.2×103J/kg•℃）；

（3）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是____．12、（2013•北塘区二模）草坪式浴室防滑垫的正反面如图所示，其正面做成仿草坪式，目的是为了____；反面的许多小吸盘在大气压的作用下，使垫紧贴在地面上，这样是通过____的方法来增大摩擦．13、（2013•历城区三模）如图所示，是小臣同学改进后的探究甲、乙两种不同液体吸热能力大小的实验，用相同的电加热器加热，即：R甲=R乙．

（1）实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯，以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯，这些改进都是为了____；从而可以减小实验误差．

（2）实验中甲、乙两液体初温相同，还必须控制甲、乙两液体的____相同．

（3）闭合开关，发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲快，说明乙液体的吸热能力比甲液体____（选填“大”或“小”）．

（4）如果换用两个不同的电加热器即R甲＞R乙，两烧瓶中装入质量相等的煤油，还可以用这个装置探究电流做功多少与____的关系．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、磁场中某点，小磁针自由静止时北极所指的方向为该点的磁场方向．____（判断对错）15、通电后风扇转动，电能转化为机械能．____（判断对错）16、声音产生是由于物体振动，有振动就一定可以听到声音．____．17、惯性指的是物体保持继续运动的性质____．18、物体做匀速圆周运动，一定是受平衡力作用．____（判断对错）19、只有物体做了功，它才具有能．____．20、误差是可以消除的，只要做到多次测量和选用精密仪器．____．21、一物体在密度大的液体中受到的浮力一定大于它在密度小的液体中所受的浮力____．评卷人得分四、作图题(共4题，共28分)22、请按要求完成作图．

（1）如图所示；物体A重30N，画出物体A所受重力的示意图．

（2）如图所示，物体B静止在水平面上，其重力为200N，受到大小为100N、与地面成30°角斜向上的拉力的作用．画出物体所受拉力的示意图．23、电工师傅要在院子里装两盏灯，灯泡与室内的灯泡完全相同，并且共用一个开关，他打算在闭合开关时两灯同时正常发光，断开开关时两灯同时熄灭，他要一位学徒电工进行操作，学徒电工把连接院子里的电灯的两根导线直接接到室内电灯开关的两个接线螺丝上．结果没有达到目的，请你在图甲中画出学徒电工安装的电路图，并说明当开关断开和闭合时两灯是否发光及亮度情况，然后在图乙中画出正确的电路图．24、按照要求作图：

(1)

在下图中根据所给的凸透镜及光线；画出对应的入射光线和折射光线．

(2)

画出图中入射光线AO

的反射光线；并标出反射角的大小．

25、（1）有一光源S在平面镜前；经平面镜反射的一束反射光如左下图所示，根据平面镜成像的特点确定光源位置，并完成光路图．

（2）如图所示；轿车在水平公路上做匀速直线运动，试画出小车所受力的示意图．

（3）．通电螺线管的磁感线方向如右图所示；请在图中标出小磁针的N极和电源的“+”；“-”极．

评卷人得分五、其他(共1题，共8分)26、如图所示的实验图；在下面的空格处填入相应的内容：

（1）甲图：烧瓶中停止沸腾的水，浇上冷水后会重新沸腾，说明____．

（2）乙图：足球运动员用头将飞来的足球顶出去，说明____．

（3）丙图：音叉发出的声音不同，小球被弹开的幅度不同，说明____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的．【解析】【解答】解：机械运动是指物体位置的变化．赛场的主席台是运动的；所以主席台是研究对象，主席台位置的变化是相对于奔跑中的四位选手的位置而言的，故参照物是奔跑中的四位选手．

故选C．2、B【分析】【分析】（1）在电磁铁一定的情况下；通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强，通过电磁铁的电流越小，电磁铁的磁性越弱；

（2）根据滑片的移动方向，判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，由欧姆定律判断电路电流如何变化，然后判断弹簧称示数如何变化．【解析】【解答】解：由电路图可知；当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流变小，通过滑动变阻器的电流变小，电磁铁的磁性变弱，铁块受到的电磁铁的吸引力变小，弹簧秤的示数变小．

故选B．3、A【分析】【分析】判断物体的运动状态，必须首先选择参照物．选择不同的参照物，物体的运动状态可能不同．【解析】【解答】解：参照物是假定不动的物体．

A；以乘客为参照物；树木和乘客之间的距离发生了改变，所以树木是运动的，正确．

B；以电梯为参照物；电梯和乘客之间的距离没有发生改变，所以乘客是静止的，错误．

C；以地面为参照物；电梯和地面之间的距离发生了改变，所以电梯是运动的，错误．

D；以树木为参照物；树木和乘客之间的距离发生了改变，所以乘客是运动的，错误．

故选A．4、A【分析】解：三次船都漂浮；因此F赂隆=G麓卢=G脜脜脪潞

因为钢箱内的水深均相等；所以三次水的重力与船的重力之和相等；

因为匀速运动；所以拉力与重力是平衡力，即F=G

所以三次抬升机托举钢箱力一样大；故A正确。

故选：A

(1)

物体漂浮时；浮力等于重力；

(2)

根据阿基米德原理解答；

(3)

物体匀速运动时受平衡力；平衡力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，在同一物体上。

本题考查了力与运动的关系，还考查了阿基米德原理和浮沉条件，是一道综合题，有一定的难度。【解析】A

5、C【分析】解：

A.由娄脟=W脫脨W脳脺隆脕100%=GhFs隆脕100%=GhFnh隆脕100%=GnF隆脕100%

可知；把物体提得更高，不会改变滑轮组的机械效率，故A错误；

B.增大重物的提升速度；既不影响有用功，也不影响额外功，因此增大重物的提升速度不影响机械效率，故B错误；

C.提升更重的物体；在动滑轮；摩擦不变的情况下，即额外功不变的情况下，有用功增加了，所以机械效率就提高了，故C正确；

D.增加滑轮个数；可以增加额外功，在有用功一定的情况下，滑轮组的机械效率会降低，故D错误．

故选C．

对于改变滑轮组机械效率的方法；有两种情况：一是减轻动滑轮质量；加润滑油减小摩擦，这些方法可以减少额外功，提高机械效率；二是增加提升物体的重，在额外功不变的情况下，增大有用功，从而提高机械效率.

据此分析解答．

机械效率的高低取决于有用功和总功两个因素，不能理解成：“有用功多，机械效率高”；或“总功大，机械效率低”.

还有机械效率的高低与是否省力及重物提升的高度无关．【解析】C

6、A【分析】解：A

物体内能减少；温度可能降低，可能保持不变而发生物态变化，例如晶体凝固.

符合题意．

B；物体内能增大；可能从外界吸收热量，可能外界对物体做功.

不符合题意．

C；汽油机在做功冲程中内能转化为机械能.

不符合题意．

D；用锯条锯木板时锯条发热；锯条的内能增加，木板的内能也增加，其实消耗了人的机械能.

不符合题意．

故选A．

(1)

物体内能减少；温度可能降低，可能保持不变而发生物态变化．

(2)

做功和热传递都可以改变物体的内能．

(3)

热机做功冲程中内能转化为机械能；压缩冲程中机械能转化为内能．

(4)

克服摩擦做功；相互摩擦的两个物体的内能都在增加．

用锯条锯木板时锯条发热，锯条的内能增加，木板的内能也增加，学生有实践经验，但是内能从何而来，不容易理解．【解析】A

7、C【分析】【分析】生活中我们常利用摩擦力来阻碍物体的运动，或者利用摩擦力产生的反作用力使物体运动状态改变，如果摩擦力突然消失，这些都将不能进行．【解析】【解答】解：A；脚与地面的摩擦力使脚在蹬地时获得反作用力；从而使人运动，没有了摩擦力，人就无法走路，是正确的；

B；手握笔时；是摩擦力阻碍了笔的滑落，一旦摩擦力消失，笔将无法握住，也是正确的；

C；汽车依靠轮胎与地面的摩擦力；获得向前的动力，没有了摩擦力，轮胎会打滑，汽车也就不能前进了，因此说汽车运动得更快，是错误的；

D；是摩擦力阻碍了火车的运动；如果摩擦力消失，任何小的力都有可能改变它的运动状态，是正确的．

故选C．二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】【分析】电能表表盘上标的“600revs/kW•h表示的含义是：每消耗1kW•h的电能；电能表的转盘转600转．

根据所消耗的电能计算出电能表的转盘所转的转数．【解析】【解答】解：由题意知；每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转600转，所以消耗3kW•h电，电能表转盘转数n=3×600转=1800转．

故答案为：1800．9、略

【分析】【分析】度量筒和量杯进行读数时，要先确定它们的量程与分度值，读数时视线要与液面相平．【解析】【解答】解：在使用量筒和量杯测量液体体积时；应先观察你所使用的量筒和量杯的量程和分度值，读数时，视线要与液面相平．

故答案为：量程；分度值；液面．10、直线传播静止红、绿、蓝【分析】试题分析：

垄脵

女子仪仗队训练时的画面；队员们之所以能够站的这么整齐是利用了光的直线传播原理；

垄脷

她们在行走过程中以其中一名队员为参照物；其他队员和所选的队员之间没有位置的变化，所以其他队员以其中一名队员为参照物是静止的；

垄脹

彩色电视画面的颜色是由红；绿、蓝三种色光合成的。

考点：光的直线传播、力和运动【解析】直线传播静止红、绿、蓝11、略

【分析】【分析】（1）晶体在熔化过程中；不断吸热，温度却保持熔点不变，但内能增加；

（2）由于冰化水，状态变化、质量不变，可知水的质量，利用Q吸=cm（t-t0）求CD阶段的水在10min吸收的热量；由于相同时间内物质吸收的热量相同；可求BC阶段（10min）吸收的热量；

（3）首先根据该物质的熔点判断出该物质为冰．知道水的比热容最大．【解析】【解答】解：（1）冰是晶体；在熔化过程中，需要不断吸收热量，内能不断增大，但是温度却保持在熔点0℃不变．

（2）由于冰化水，状态变化、质量不变，m水=m冰=100g=0.1kg；

CD阶段的水在10min吸收的热量：

Q吸CD=c水m（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×0.1kg×（10℃-0℃）=4.2×103J；

因为相同时间内物质吸收的热量相同；则BC阶段（10min）物质共吸收的热量：

Q吸BC=Q吸CD=4.2×103J；

（3）因为水的比热容较大；所以质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢，而图C中水升温应较快．

故答案为：（1）需要；（2）4.2×103；（3）因水的比热容较大，质量相等的冰和水吸收相同热量，水升温应该比冰慢，而图C中水升温快．12、略

【分析】【分析】增大摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，增大压力，增大接触面的粗糙程度，用滑动代替滚动摩擦．【解析】【解答】解：（1）浴室防滑踏垫；其正面为仿草坪式设计，这样在压力一定的情况下，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了脚与垫之间的摩擦．

（2）反面的许多小吸盘在大气压的作用下；使垫紧贴在地面上，这样是通过增大压力的方法来增大摩擦，起到了防滑的作用．

故答案为：增大摩擦；增大压力．13、略

【分析】【分析】（1）为减小实验误差；实验过程中应减小热量的散失．

（2）实验应采用控制变量法；控制液体的初末温度；液体质量相同而液体种类不同．

（3）液体吸收相等的热量；温度变化越大，液体吸热能力越弱．

（4）两阻值不同的电阻串联接入电路，通过它们的电流相等而它们两端的电压不同，可以探究电流做功多少与电压的关系．【解析】【解答】解：（1）实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯；以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯，这些改进都是为了减少热量散失，从而可以减小实验误差．

（2）实验中甲；乙两液体初温相同；还必须控制甲、乙两液体的质量相同．

（3）闭合开关；发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲快，说明乙液体的吸热能力比甲液体小．

（4）如果换用两个不同的电加热器即R甲＞R乙；两烧瓶中装入质量相等的煤油，还可以用这个装置探究电流做功多少与电压的关系．

故答案为：（1）减少热量散失；（2）质量；（3）小；（4）电压．三、判断题(共8题，共16分)14、√【分析】【分析】磁场是有方向的，我们把小磁针静止时北极的指向规定为该点的磁场方向．【解析】【解答】解：磁场是有方向的；我们在磁场中的某点放上一个小磁针，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向，故题干说法正确．

故答案为：√．15、√【分析】【分析】做功总是伴随着能量的转化，电功也不例外．用电器消耗了电能，获得了其它形式的能量，就是一个电流做功的过程．【解析】【解答】解：电风扇工作时；消耗了电能，主要转化为机械能．

故答案为：√16、×【分析】【分析】声音由振动产生，靠介质传播，由人耳接收．已经产生出来的声音，无论是在传播环节，还是在人耳的接收环节都有可能造成听不到．【解析】【解答】解：两种可能都可以造成“有振动；但听不到声音”．一是物体在真空中振动，没有介质向外界传播；二是这种振动的频率低于或高于人的听觉范围，即振动频率不在20--20000赫兹之间．因此这种说法是错误的．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】要解答本题需掌握：惯性的定义，一切物体都具有惯性．【解析】【解答】解：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；一切物体都具有惯性，而不是物体保持继续运动的性质．

故答案为：×18、×【分析】【分析】力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，物体处于平衡状态，受平衡力，物体运动状态改变，受非平衡力．【解析】【解答】解：物体做匀速圆周运动时；运动状态不断改变，所受的力一定是非平衡力．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】一个物体能够做功，这个物体就具有能；物体能够做的功越多，说明具有的能越多；物体没有能量，就不能做功．【解析】【解答】解：一个物体能够做功；这个物体就具有能．能够做功包括两种情况：正在做功和虽然没有做功，但具有做功的本领．

所以“只有物体做了功；它才具有能”的说法是错误的．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】要正确解答本题，首先要掌握误差的定义，还要掌握误差产生的原因，减小误差的方法．【解析】【解答】解：测量值和真实值之间的差异叫误差．误差可以减小；多次测量求平均值和选用精密仪器可以减小误差，但误差是绝对不能消除的；

故答案为：×．21、×【分析】【分析】要解决此题，需要掌握浮力的概念，知道浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力．与液体的密度和排开液体的体积有关．【解析】【解答】解：物体在液体中受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关；题目中忽略了排开液体的体积．所以错误．

故答案为：×．四、作图题(共4题，共28分)22、略

【分析】【分析】①先确定圆球的重心；然后沿重力方向作出重力的示意图，并标出重力大小．

②注意拉力与重力无关，拉力作用点也可画在重心上，但拉力的大小为100N、与地面成30°角斜向上．【解析】【解答】解：（1）画出重心；然后沿重力方向（竖直向下）画一条带箭头的线段表示出这个力，并标出重力大小．

（2）拉力的作用点可画在物体的重心上；拉力的方向与水平成30°角，大小为100N．故答案为：

23、略

【分析】【分析】家庭电路开关只控制火线，所以将电灯接在开关两端时，灯泡是不会发光的；应该将两盏灯与室内电灯并联，都接火线和零线上．【解析】【解答】解：如图所示。

根据图甲可知，当开关断开时，两灯泡都发光，并且亮度都比较暗；当开关闭合时，院子灯灭，室内灯亮．24、解：

（1）过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；过光心的光线经凸透镜后其传播方向不变；如图所示：

（2）过入射点作出法线；由图可知，入射光线与镜面的夹角为30°，则入射角等于90°-30°=60°，再根据反射角等于入射角即可画出反射光线．如图所示：

【分析】

(1)

先确定所给的入射光线的特点；然后根据凸透镜的三条特殊光线作图；

(2)

已知入射光线与镜面的夹角；由此可求得入射角的大小，再根据光的反射定律中，反射角等于入射角即可画出反射光线．

(1)

关于凸透镜；有三条特殊的入射光线：垄脵

平行于主光轴；垄脷

过焦点；垄脹

过光心的.

每条特殊的入射光线对应的折射光线都有自己的特点.

根据两者的对应关系可以告诉入射光线做出折射光线；也可以利用折射光线做出对应的入射光线；

(2)

考查了光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”.

并要注意入射角与反射角的概念．【解析】解：

(1)

过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；过光心的光线经凸透镜后其传播方向不变；如图所示：

(2)

过入射点作出法线，由图可知，入射光线与