2024-2025学年九年级物理全册17.1电流与电压和电阻的关系习题含解析新版新人教版

Page117.1电流与电压和电阻的关系一、选择题1.对于电流与电压之间的关系，下列说法正确的是（）A.导体两端有电压时，导体中必定有电流B.导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压C.导体中没有了电流，电路中也就没有电压D.导体中有电流通过时，导体两端必定有电压【答案】D【解析】导体两端有电压时，假如电路不闭合，导体中没有电流，故A错误.电路闭合，导体两端有电压，导体中的电荷才会定向移动形成电流，故B错误.导体中没有电流，假如电路不闭合，电路中可能有电压，故C错误.导体中有电流通过时，由U＝IR知：导体两端必定有电压，故D正确.2.如图是探究“通过同一导体中的电流与导体两端电压之间的关系”的试验电路.为了得出普遍的物理规律，须要多次试验.下列方法可行的是（）A.变更导体B.变更电源电压C.变更电流表量程D.变更电压表量程【答案】B【解析】探究“通过同一导体中的电流与导体两端电压之间的关系”时，应限制导体的电阻不变，故A不正确；变更电源的电压，可以变更导体两端的电压和通过导体的电流，达到多次试验的目的，故B正确；变更电流表或电压表的量程，都不能变更导体两端的电压和通过导体的电流，故C、D不正确.3.用如图所示的电路图，探究通过导体的电流与电压之间的关系，其中的滑动变阻器的作用是（）A.多次试验，求平均值，使试验结果更加精确B.多次试验，取多组数据，找寻规律C.保持电路中电阻不变D.保持电路中的电流不变【答案】B4.依据下列一组试验数据，可以得到的结论是（）A.导体电阻肯定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B.导体电阻肯定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C.导体两端的电压肯定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比D.导体两端的电压肯定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比【答案】B【解析】由表格中数据可知，导体的电阻保持10Ω不变，导体两端的电压越大，导体中的电流越大，其电压增大为原来的几倍，电流也增大为原来的几倍，则可得导体电阻肯定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，所以B正确.5.如图所示，将铅笔芯与滑动变阻器串联接成试验电路.闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，可获得多组电压、电流数据，试验可探究的是（）A.影响铅笔芯电阻大小的因素有哪些B.影响电路总电流大小的因素有哪些C.铅笔芯的电流与其两端电压的关系D.铅笔芯两端电压对其电阻值的影响【答案】C【解析】闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，可获得多组电压、电流数据，可以探究铅笔芯的电流与其两端电压的关系.故C正确.6.以下是某同学依据探究电流与电压关系的试验的数据画出的图线，其中正确的是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】依据限制变量法可知：探究电流与电压关系的试验中，须要限制电阻的阻值不变；而电阻肯定时，电流与电压成正比；电压为零，电阻中电流也为零.故选A.7.在探讨电流跟电压、电阻的关系试验中，当探讨电流与电阻的关系时（）A.调整滑动变阻器，使电路中的电流保持不变B.调整滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变C.使电阻R两端电压成倍数变更D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变更【答案】B【解析】探究电流与电阻的关系试验中，应用限制变量法，每次更换电阻后，应调整滑动变阻器滑片，保持电阻两端电压不变，该试验中只要保证电阻两端电压不变即可，电流不必成倍数变更；故B正确.8.如图是探讨电流与电压、电阻关系的电路图，试验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行.在“保持电压不变”这一步试验时应（）A.保持R2滑片的位置不动B.保持R1不变C.更换R1，并调整R2滑片到适当位置，保持电压表示数不变D.保持电路中电流不变【答案】C【解析】探讨电流跟电阻的关系时，保持电压不变，更换R1，并调整R2滑片到适当位置，保持电压表示数不变，探讨电流跟电阻的关系.故选C.9.探讨导体的电流与导体的电阻关系时，我们先后用阻值为35Ω，15Ω，10Ω的三个电阻，但为了保持每次电阻两端的电压相等，须要调整滑动变阻器，使其连入电路的阻值渐渐（）A.变大B.变小C.不变D.不肯定【答案】B10.如图是运用限制变量法探究电流、电压与电阻三个物理量变更关系的试验电路图.在试验中有一步骤如下：几次变更电阻箱阻值R.那么这一过程是为了探究以下关系中的（）A.保持电阻不变，探究电流与电压的关系B.保持电压不变，探究电流与电阻的关系C.保持电流不变，探究电压与电阻的关系D.以上说法都不正确【答案】B【解析】试验中几次变更电阻箱阻值R后，调整滑动变阻器的阻值，可以使电阻箱两端的电压不变，这是限制电阻两端的电压不变，探究电流与电阻之间的关系，故B正确.11.如图，是探究“电流与电压的关系”时，得到的U－I图象.则R1、R2大小关系为（）A.R1＞R2B.R1＜R2C.R1＝R2D.不能确定【答案】A【解析】取相同的电压，两个电阻对应的电流，I1＜I2，因为电压肯定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比，电流越大，电阻越小，所以R1＞R2.故选A.12.在“探讨电流跟电压、电阻的关系”试验中，须要采纳限制变量的方法，即（）A.分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行试验B.分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行试验C.分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行试验D.分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行试验【答案】A【解析】由课本试验知，在“探讨电流跟电压的关系”试验中，被限制的物理量是电阻；在“探讨电流跟电阻的关系”试验中，被限制的物理量是电压.故选A.13.在探讨电流跟电压及电流跟电阻的关系试验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是（）A.均使电阻R两端的电压成倍数变更B.均使电阻R两端的电压保持不变C.前次使电阻R两端电压成倍数变更，后次使电阻R两端的电压保持不变D.前次使电阻R两端电压保持不变，后次使电阻R两端电压成倍数变更【答案】C【解析】在探讨导体中的电流与电压的关系时，滑动变阻器是使电阻R两端的电压成倍数变更；然后用电流表记录对应电压下的电流值，通过多次试验，来总结导体中电流与电压的关系.而在探讨导体中的电流与导体的电阻的关系时，利用滑动变阻器来限制导体两端的电压不变.通过更换几组不同的定值电阻，记录下对应的电流值，来总结导体中的电流和电压的关系.故选C.14.在探究一个用电器中电流随电压变更关系时，小芳连接好的电路如图所示，闭合开关，发觉电流表、电压表均有示数，调整滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变更.小芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（）A.将导线K的a端移至接线柱AB.将导线L的b端移至接线柱BC.将导线M的c端移至接线柱BD.将导线L的b端移至接线柱D【答案】C【解析】将导线K的a端移至接线柱A时，滑动变阻器可以变更用电器两端的电压，但电压表测电源的电压，示数不变，不能进行试验探究，故A不行行；将导线L的b端移至接线柱B时，滑动变阻器可以变更用电器两端的电压，但电压表测电源的电压，示数不变，不能进行试验探究，故B不行行；将导线M的c端移至接线柱B时，电压表测用电器两端的电压，通过移动滑片可以变更用电器两端的电压，进行试验探究，故C可行；将导线L的b端移至接线柱D时，滑动变阻器被断路，不能变更用电器两端的电压，无法进行试验探究，故D不行行.15.如图所示是王洪同学连接的“电流跟电压关系”试验的电路图，各器件和连接都良好，闭合开关S后，可能出现的现象是（）A.两电表的示数为零B.电流表的示数为零，电压表的示数不为零C.两电表的指针快速发生最大偏转，两电表都损坏D.电流表有示数，电压表无示数【答案】B【解析】电流表的内阻很小，相当于导线，电流表与电阻R并联后，将电阻R短路，而电压表内阻很大，相当于断路，因此电流表示数为0，不会损坏电流表；电压表通过电流表、滑动变阻器与电源的两极相连，此时电压表测量的是电源两端的电压，其示数等于电源电压.故选B.二、填空题16.在探究“电流与电压的关系”的试验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到______________位置，分别采纳5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行试验，目的是____________.如图是依据试验数据绘制的图象，由图象可知：电阻肯定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成________关系；由该图象还能得出电流与________之间的关系.【答案】阻值最大得到普遍的规律正比例电阻17.小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表.(1)分析表中的数据，可以得出的结论是：________________________________________.(2)滑动变阻器R′在此试验中的主要作用是：_______________________________________.【答案】(1)电压肯定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比；(2)一是爱护电路，二是保持电阻两端的电压不变【解析】(1)从表中的数据知在电压不变时，电阻增大到原来的几倍，电流就减小到原来的几分之一.所以电压肯定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比.(2)滑动变阻器的作用在这个试验中有两个，一是爱护电路，二是保持电阻两端的电压不变.18.小彬用如图甲所示的试验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.(1)请你用笔画线代替导线，把图甲所示的试验电路补充完整.(2)小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发觉电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是____________________(写出一种)；解除故障后，闭合开关，调整滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为__________________A.(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持____________表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向____________(选填“A”或“B”)移动，记录此时各表的示数.(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤(3).(5)试验记录的多组数据如表所示.分析数据可得出结论：当电压肯定时，通过导体中的电流与电阻成________________比.【答案】(1)(2)定值电阻R1短路0.36(3)电压A(5)反【解析】(1)电压表与电阻并联，由于电源电压为3V，所以应选择0～3V的量程，滑动变阻器已接了下面一个接线柱，可再接上面随意一个接线柱；(2)电流表有示数，电压表无示数，说明与电压表并联部分发生短路，或定值电阻R1短路，由乙图知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.36A；(3)将5Ω电阻换成10Ω后，电压表的示数会变大，所以应当增大滑动变阻器的阻值，即应将滑动变阻器的滑片P向A移动，使电压表仍为原来的示数不变；(5)由表格中数据可知，电流和电阻的关系为：当电压肯定时，通过导体中的电流与电阻成反比.19.在探究电流与电压、电阻的关系的试验中，要探讨电流与电压、电阻的关系，采纳的探讨方法是：__________________.即：保持电阻不变，变更____________，探讨电流随____________的变更关系；保持电压不变，变更__________，探讨电流随__________的变更关系.得