2025年外研版七年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版七年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列不属于生态系统的是（）A.一片森林B.一个池塘C.生物圈D.草原上的羊群2、丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构（）A.雄蕊B.雌蕊C.萼片D.花瓣3、房小新同学患急性阑尾炎住院，化验检查血液，化验报告单结果中肯定有（）A.白细胞增多B.红细胞减少C.血小板减少D.血细胞数量正常4、科学家语言21世纪将是生物学发展领先的世纪；你认为生物学将会给我们生活带来哪些影响？（）

①现代农业技术使长期困扰人类的粮食和资源短缺状况得到缓解。

②人类基因草图公布使癌症；艾滋病等疑难疾病可能被人类攻破。

③利用克隆技术对人体病变器官进行移植将成为可能。

④发生生态农业可以使地球变得“天更蓝，水更清，草更绿”A.①B.①②C.①②③D.①②③④5、如图所示是用温度计测量液体温度的做法，正确的是（）A.AB.BC.CD.D6、与根的生长发育有关的部位是（）

A.根冠和分生区。

B.分生区和伸长区。

C.分生区和成熟区。

D.伸长区和成熟区。

7、【题文】四川汶川大地震造成许多重伤员需要输血治疗，奉献一份爱心，积极参加无偿献血是每一位健康公民应尽的义务。下列有关献血和输血的说法中，错误的是（）A.一个健康的成年人，一次献血200~300毫升不会影响身体健康B.献血有利于提高自身造血器官的造血功能C.输血时应以输同型血为原则D.输血时不用考虑血型评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、超级细菌是耐药性细菌，抗生素药物对它不起作用．与动植物细胞结构比较，主要区别在于细菌的细胞结构中没有____．从生态系统的成分来看，超级病菌属于____．病人感染了超级病菌会引起可怕的炎症、高烧等，医院需将病人隔离治疗，从预防传染病流行的措施分析，这属于____．9、如图中描述细胞分化过程的步骤是____

10、静脉血是指静脉中流得血液，动脉血就是动脉中流得血液．____．11、请观察从桃花到桃子发育过程的示意图（如下图）并回答问题：

（1）____和____完成以后，桃花中的____继续发育为果实，其余部分____．

（2）桃子种子外面有果皮包着．在生物学上，这样的植物称为____植物．请写出一种你知道的同类植物：____．

（3）种子里的新植物幼体称为____，是由胚珠内的____发育成的．

12、【题文】地球是最大的生态系统。（）13、测液体温度时，玻璃泡要____被测液体中，不接触____，待温度计示数稳定后再读数；读数时不要从液体中____温度计，视线要与液柱____相平．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做吸收。（）15、判断题：幼年时甲状腺激素分泌不足，也可能导致身材矮小。（）16、甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是由叶制造后通过筛管运输来的．17、使用显微镜边画图边观察时，应是左眼注视目镜内，右眼睁开．18、呼吸道对空气的处理能力是巨大的．19、胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成______（判断对错）20、人和动物细胞都没有细胞壁，细胞质中也没有叶绿体．______（判断对错）21、珊瑚是生物。（）评卷人得分四、连线题(共4题，共16分)22、将下列生物的组织与其功能搭配起来。

23、选择题（1）缺乏维生素A（）

A；坏血病B、神经炎C、夜盲症D、佝偻病E、地方性甲状腺肿F、缺铁性贫血。

（2）缺乏维生素C（）

A、坏血病B、神经炎C、夜盲症D、佝偻病E、地方性甲状腺肿F、缺铁性贫血（3）缺乏维生素D（）

A；坏血病B、神经炎C、夜盲症D、佝偻病E、地方性甲状腺肿F、缺铁性贫血。

（4）缺乏维生素B1（）

A、坏血病B、神经炎C、夜盲症D、佝偻病E、地方性甲状腺肿F、缺铁性贫血（5）缺含钙的无机盐（）

A；坏血病B、神经炎C、夜盲症D、佝偻病E、地方性甲状腺肿F、缺铁性贫血。

（6）缺含铁的无机盐（）

A、坏血病B、神经炎C、夜盲症D、佝偻病E、地方性甲状腺肿F、缺铁性贫血（7）缺含碘的无机盐（）A、坏血病B、神经炎C、夜盲症D、佝偻病E、地方性甲状腺肿F、缺铁性贫血24、（6分）请将以下几项显微镜结构的作用填在左侧相应的横线上；①细准焦螺旋____A．分为平面镜和凹面镜，反射光线②粗准焦螺旋____B．接近观察物体的镜头③遮光器____C．接近人眼睛的镜头④反光镜____D．调节光线的强度⑤目镜____E．转动时，镜筒升降范围较小⑥物镜____F．转动时，镜筒升降范围较大25、【题文】把食物中的各种成分(A～F)与它对人体的作用连接起来。A．脂肪a.人体生命活动的主要能源物质B．糖类b.备用的能源物质C．水c.促进人体的正常的生长发育，人体需要量很少D．维生素d.组成细胞的主要物质，同时具有运输功能E.蛋白质e.含有人体温表内不可缺少的营养成分；如钙，铁。

F.无机盐f.构成人体细胞的主要物质，生长发育，组织更新的原料评卷人得分五、实验探究题(共3题，共27分)26、以下是小明设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验,请你帮他一起完成。

回答下列问题：(1)该试验中对照组是_号瓶，其中1号瓶应放在____（填“室温”或“低温”）环境中，它与_号瓶及_号瓶一起属于实验组。(2)1号瓶没有萌发，是因为_____，2号瓶没有萌发，是因为________，3号瓶没有萌发，是因为______。只有__号瓶的种子可以萌发。27、有两位同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如下表所示。请你结合所学知识回答下列问题：。试管实验材料唾液清水处理方法1馒头碎屑2mL0mL搅拌，放入37℃温水中10分钟，取出后冷却，滴加2滴碘液，摇匀2馒头碎屑0mL2mL搅拌，放入37℃温水中10分钟，取出后冷却，滴加2滴碘液，摇匀3馒头块2mL0mL不搅拌，放入37℃温水中10分钟，取出后冷却，滴加2滴碘液，摇匀

（1）实验装置要放入37℃温水中的原因是______________________________________。（2）实验中，将3个试管中的馒头处理成大小相同的原因是______________________。（3）只摸拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是___号试管。观察到1号试管的现象是___。（4）这两位同学又进行了如下图的实验设计。比较而言，你认为_______组实验设计更合理，理由是_____________________，该组的设计也存在不完善之处，请你开动脑筋帮他们完善实验设计：________________________________________。28、【题文】选取生长正常的天竺葵叶片进行如下图甲所示的光合作用实验：

①将此装置经黑暗处理一昼夜后；移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培养皿中；分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。

请分析回答下列问题：

（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是____。

（2）本实验设置了____组对照实验。

（3）通过上述的对照实验可以得出的结论是____。

（4）图乙中式①和式②分别表示植物体内的两种生理活动。植物进行式②表示的生理活动的场所是____，式②中能量来源是式①中的____。

（5）分析乙图，可以看出光合作用强度受____和____的影响。

（6）针对甲实验，对于温室里种植的作物采取____等（请答出两条）措施可以提高产量。评卷人得分六、简答题(共2题，共16分)29、如图甲；乙为人体内气体交换过程的示意图；请据图分析并回答下列问题：

（1）表示肺泡里气体交换过程的是图______。（选填：“甲”或“乙”）

（2）组织里气体交换发生在______与______之间；其结果血液由______变成______。

（3）人体呼吸时，吸入的气体和呼出的气体中氧气和二氧化碳的含量都分别发生了明显的变化，这是______的结果。用塑料管向澄清的石灰水吹气，石灰水会变______，由此说明呼出的气体中含有较多的______。30、生物进化论是英国科学家______提出的．所有的生物都来源于原始的共同祖先．英国的______发现了血液循环．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】试题分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此，草原上的羊群只有生物部分，不属于生态系统。考点：生态系统的概念【解析】【答案】D2、B【分析】【解答】根据雌蕊和雄蕊的有无；花可以分为单性花和两性花．像桃花；百合花那样，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；像黄瓜花、南瓜花、丝瓜花那样，在一朵花中只有雌蕊或是只有雄蕊的花叫做单性花．在单性花中的，只有雌蕊的花叫做雌花，只有雄蕊的花叫做雄花．丝瓜属于果实，是由子房发育而来的，雄花中没有子房，故不能发育成果实．所以，丝瓜的花有些不结果是因为缺少雌蕊，雄花就不能结出果实．

故选：B．

【分析】本题考查的是花的结构以及类型，根据不同的分类标准有不同的类型．3、A【分析】【解答】解：红细胞的主要功能是运输氧气；血红蛋白是红细胞内的一种蛋白质主要特性是容易与氧结合和分离，血小板的主要功能是止血和加速凝血，白细胞的主要功能为吞噬病菌；防御和保护等．当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常．因此“房小新同学患急性阑尾炎住院，化验检查血液”，化验报告单结果中肯定有白细胞增多．

故选：A．

【分析】三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大。

男性（400万～500万个/mm3），女性（350万～450万个/mm3）最大。

（4000～10000）个/mm3最小。

10～30万个/mm3功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血4、D【分析】解：生物学是一门自然科学．研究生物的结构；功能、发生和发展的规律、生物与周围环境的关系等的科学．生物与人类生活的衣、食、住、行都有着非常密切的关系；生物学对于不断提高人类的生活水平和生活质量，帮助人类与大自然和谐相处都非常重要．

①人们可以更好地开发和利用资源；人们可以制取更多物质，丰富物质世界，对资源的开发和利用过程中，时刻不能忘记资源的可持续性发展，符合题意．

②生物学的研究不仅可以解决癌症；艾滋病等困扰人类的一些疾病；还可以解决人类面临的能源危机，符合题意．

③利用克隆技术对人体病变器官进行移植将成为可能；符合题意．

④在我们刚刚进入的这个新世纪；水资源的短缺问题将越来越严重，水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题，科学家预言：天更蓝．水更清的环境指日可待，符合题意．

故选：D

现代生物技术正在引发新的技术革命；应用生命科学研究成果，以人们意志设计，对生物或生物的成分进行改造和利用的技术．现代生物技术综合分子生物学；生物化学、遗传学、细胞生物学、胚胎学、免疫学、化学、物理学、信息学、计算机等多学科技术，可用于研究生命活动的规律和提供产品为社会服务等．因此许多科学家认为21世纪是生物学的世纪．

解答此类题目的关键是知道现代生物技术的发展前景和应用．【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】此题考查了温度计的测量方法。熟练掌握温度计的使用和读数方法是关键。【解答】在使用温度计测量液体温度时；温度计的玻璃泡要留在液体中，读取温度计示数时，视线与温度计中的液柱上表面相平，不能仰视或俯视．可见B正确。

故选B。【解析】B6、B【分析】

根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠；分生区、伸长区和成熟区；是根生长最快的部分．

1；成熟区；也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积．是根吸收水分和无机盐的主要部位．

2；伸长区；位于分生区稍后的部分．一般长约2～5毫米．是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑．生长最快的部分是伸长区．

3；分生区；也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织．个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明．

4；根冠；根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能．

5；成熟区以上部分结构特点是根毛脱落；内部输导组织增多，因此这一部分失去吸收功能，加强了输导功能．

所以与根的生长发育有关的部位是分生区和伸长区．

故选：B．

【解析】【答案】此题考查的知识点是根尖的生长．解答时可以从根尖的概念；各部分的名称、特点和功能方面来切入．

7、D【分析】【解析】

试题分析：人体内的血量是相对稳定的；成年人的血量为体重的7%～8%．医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平．一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能．红细胞中含凝集原，血清中含凝集素，当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，使红细胞凝集成团．凝集成团的红细胞可以堵塞小血管，引起血液循环发生障碍．因此，输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则．在紧急情况下，如果找不到同型血，O型血可以少量的输给其他三种血型的病人，如果大量输血的话，有时输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应，因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．所以，O型血是万能的输血者，可以输给任何血型的人．故选：D

考点：此题主要考查的是献血以及输血的知识，我国提倡义务献血，输血以输同型血为原则，分析解答．【解析】【答案】D二、填空题(共6题，共12分)8、成形的细胞核分解者控制传染源【分析】【解答】解：细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体；而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核．植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体；动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体．因此细菌与动植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核．“超级细菌”属于细菌，细菌细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，必须依靠分解动植物遗体遗物中的有机物来获取能量维持生活，同时把有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新利用．因此在生态系统中扮演分解者．病人感染了超级病菌会引起可怕的炎症、高烧等，医院需将病人隔离治疗，从预防传染病流行的措施分析，这属于控制传染源；故答案为：成形的细胞核；分解者；控制传染源的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，属于分解者；

【分析】预防传染病的一般措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．9、D【分析】【解答】解：图中A；B、C过程中只有细胞数目的增加；细胞的形态结构没有发生变化，因此A、B、C过程描述的是细胞分裂；D过程中，细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此D过程描述的是细胞分化．所以，图中描述细胞分化过程的步骤是D．

故答案为：D．

【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织；（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长；（4）图中，A、B、C过程表示细胞分裂，D过程表示细胞分化．10、略

【分析】

动脉血是氧气与血红蛋白结合后；含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．动脉血；静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红，而不是在什么血管中流动．

故答案为：×

【解析】【答案】此题主要考查的是动脉血；静脉血的概念及区别；据此解答．

11、略

【分析】

（1）被子植物完成开花后要形成果实与种子必须经过两个过程：传粉和受精，此后各部分的发育过程所以一般只有子房继续发育为果实；其余部分凋落．

（2）被子植物在生物学上指种子外面有果皮包着的植物．其种类众多；分布很广，如梨；百合等都属于被子植物．

（3）完成传粉与受精后，子房的发育所以桃的果实是由雌蕊中的子房发育来的；种子是由雌蕊中的胚珠发育来的，种子的主要部分胚，由胚珠内的受精卵发育成的．

故答案为：（1）传粉；受精；子房；凋谢（2）被子；梨；百合等（3）胚；受精卵。

【解析】【答案】本题考查开花结果的过程．果实由果皮和种子构成；种子由胚珠发育而来；果实，由子房发育而来进行分析解答．

12、略

【分析】【解析】

试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。

考点：本题考查的是生物圈的知识，解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。【解析】【答案】×13、全部浸入容器底或容器壁拿出下表面【分析】【解答】测液体温度时；温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁．温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数．读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱凹液面相平．

故答案为：全部浸入；容器底或容器壁；拿出；下表面。

【分析】在温度计测量液体温度时，正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】试题分析：食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质，在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程，叫做消化；消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．糖类被最终分解成葡萄糖，脂肪被分解成甘油和脂肪酸，蛋白质被分解成氨基酸再被人体吸收进入循环系统．被消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．考点：本题考查的是食物消化、吸收的概念．【解析】【答案】错15、A【分析】【解答】甲状腺激素的作用调节人体的新陈代谢和生长发育；提高神经系统的兴奋性，幼年时甲状腺激素分泌过少会得呆小症，过多会得甲亢，体内长期缺碘会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症，呆小症和侏儒症的相同点是都是身材矮小，不同点是呆小症智力低下，侏儒症智力正常。

【分析】此题是一道基础知识题，难度一般，解答此题的关键是熟知呆小症和侏儒症的病因。16、A【分析】【解答】解：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．根；茎、叶都有筛管，并且是相通的．将植物制造的有机物从上而下运输给身体的各部分．甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖（有机物）是由叶制造再由茎运输而来的。

故答案为：√

【分析】植物体有两种输导管道﹣﹣导管与筛管．导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处．筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成，自上而下运输有机物．17、A【分析】【解答】解：在使用显微镜观察时；两眼都要同时睁开．我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录．但有不少同学往往做不到这一点，喜欢用右眼睁开；左眼闭或左眼睁开、右眼闭，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：正确。

【分析】本题考查的是显微镜的使用，观察时，两眼自然睁开，左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录．18、×【分析】【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．呼吸道能阻挡灰尘，使空气清洁，但不能清除空气中的所有的有害物质，对空气的处理能力是有限的，流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病．

故答案为：错误。

【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道是气体进出的通道，具有清洁、温暖和湿润空气的作用，但其处理能力是有限的．19、√【分析】解：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构；叫做器官．胃中的粘膜层；胃腺属于上皮组织，粘膜下层由疏松结缔组织构成，肌肉层属于肌肉组织，另外肌肉层里分布着控制肌肉活动的神经属于神经组织．

故答案为：√．

人体的基本组织有：上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织；各具有不同的功能．

理解掌握器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构．【解析】√20、√【分析】解：动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体；

不同点：动物细胞内没有细胞壁；液泡和叶绿体；而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体．

故答案为：√．

只有植物细胞中有细胞壁和叶绿体．是否有细胞壁可以区分动植物细胞．

本题考查的是动植物细胞的结构，解题的关键是熟练地掌握细胞结构的相同点和不同点，比较基础．【解析】√21、×【分析】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，珊瑚不具有这些特征，不属于生物，故题干的说法是正确的。考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】×四、连线题(共4题，共16分)22、1E2A3B4C5D【分析】【解答】构成人体的组织主要有上皮组织；神经组织、结缔组织、肌肉组织四种。上皮组织由上皮细胞构成；具有保护、吸收和分泌等功能，如皮肤的表皮有保护作用，胃、小肠的粘膜上皮有吸收作用，唾液腺和小肠腺上皮具有分泌消化液的功能等；神经组织主要有神经细胞(神经元细胞)构成，具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能；结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、骨骼肌、平滑肌等．

构成植物的组织有分生组织；保护组织、输导组织、营养组织和机械组织等。分生组织具有很强的分裂能力；不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用．人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能，上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能．

【分析】对于此类题目，学生应该知道人体的四大组织即上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织的功能，知道植物体的五种组织及分生组织、保护组织、输导组织、营养组织和机械组织的功能就能正确判断。要理解动物体也有保护组织，但是不叫保护组织，而叫上皮组织。是因为植物的组织是按照功能来划分的，如保护组织有保护作用，营养组织有营养作用，输导组织有输导作用，分生组织有分生能力。而人和动物的组织是按照结构特点和分布来划分的。23、（1）C（2）A（3）D（4）B（5）D（6）F（7）E【分析】【分析】本题主要考查各类营养物质的作用。掌握常见维生素和无机盐的作用是解题的关键。可以促进人体的正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时，皮肤干燥、容易患夜盲症、干眼症等，可见C符合题意，故选C。

【解答】维生素维持正常的新陈代谢；维持骨骼；肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力，缺乏时容易患坏血病、抵抗力下降等，可见A符合题意，故选A。

（1）维生素A可以促进人体的正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时，皮肤干燥、容易患夜盲症、干眼症等，可见C符合题意，故选C。维生素A促进钙、磷的吸收和骨骼发育，缺乏时容易患佝偻病、骨质疏松症等。可见D符合题意，故选D。（2）（2）C可以（3）（3）可见B符合题意，故选B。D能（4）维生素BB人体缺乏含钙的无机盐，青少年易患佝偻病，老年易患骨质疏松症，故D符合题意，故选D。1，故E符合题意，故选E。能维生素【解析】（1）C（2）A（3）D（4）B（5）D（6）F（7）E24、略

【分析】试题分析：显微镜的各个结构和功能如下：粗准焦螺旋，升降镜筒的范围大；细准焦螺旋，升降镜筒的范围小；镜臂，支撑镜筒，上端连镜筒，下端固定在镜柱上；镜柱，支撑镜臂成三角形；目镜，在镜筒的上端观察时靠近眼睛；镜筒，固定在镜臂上端，镜筒上端安装目镜，下端安装物镜；转换器，在镜筒的下端，圆形可以安装物镜；物镜，安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本；载物台，固定在镜臂的下端，是放置玻片标本的；通光孔，在载物台的中央，是光线通过的通道；遮光器，在载物台下紧靠载物台，上有大小不同的光圈；压片夹，两个在载物台上一端固定，用来固定玻片标本；反光镜，在镜臂的最下端，可以左右前后转动，是反射光线用的；镜座，在最下面，成U形是固定显微镜的。考点：本题考查的是显微镜的结构。【解析】【答案】①E②F③D④A⑤C⑥B25、略

【分析】【解析】该题考查的是营养物质的作用，糖类是人体主要的供能物质，蛋白质的功能是更新和修补组织细胞，也可以提供能量，脂肪是____物质。水在人体内含量最多，人体的各项生命活动都离不开水。人类的一些疾病与各种无机盐的不足有关（如有一种贫血就是因为病人体内铁的含量不足引起的，儿童时期缺钙易患佝偻病。），体的生长和发育、生命活动离不开维生素，大部分维生素人体自身不能合成，所以必须从食物中摄入，人缺乏维生素就会生病。【解析】【答案】A-bB-aC-dD-cE-fF-e五、实验探究题(共3题，共27分)26、（1）4室温23

（2）缺少水分空气（或氧气）不足温度太低4【分析】【分析】本题考查探究种子萌发的环境条件的实验，掌握对照实验单一变量原则是解答的关键。【解答】（1）如果两组实验中，除了一个因素不同外，其余因素都相同，那么这两组实验称为对照实验。对照实验一般要设置对照组和实验组。一般来说，保持原有状态的组作为对照组，人为改变条件的组作为实验组；或者是，已知实验结果的组作为对照组，未知实验结果的组作为实组。该实验中4号瓶符合种子萌发的外界条件，4号瓶​是对照组，其中1号瓶应放在室温环境中，它与2号瓶及3号瓶一起属于实验组。（2）1号瓶和4号瓶对照，只有水分不同，其他条件相同，1号瓶没有萌发，是因为缺少水分；2号瓶和4号瓶对照，2号瓶种子淹没在水中，空气不充足，2号瓶没有萌发，是因为空气不足；3号瓶和4号瓶对照，3号瓶放在低温环境中，3号瓶没有萌发，是因为温度太低。只有4号瓶的种子可以萌发。说明种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度。【解析】（1）4室温23（2）缺少水分空气（或氧气）不足温度太低427、（1）37℃是唾液淀粉酶消化的最适宜温度

（2）控制单一变量

（3）2不变蓝

（4）乙乙设置了对照实验，而甲没有增加一支试管3，加入与1、2号试管等量的米汤和唾液，然后放入（80℃的）热水中保温【分析】【分析】本题主要探究口腔对淀粉的消化。解答此题的关键是熟知该实验的操作步骤以及探究实验应遵循的原则。【解答】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。（1）将实验装置放入37℃的温水中是模拟人体的正常体温，在此条件下，唾液中的唾液淀粉酶活力最强，将淀粉消化成麦芽糖。故实验装置要放入37℃温水中的原因是37℃是唾液淀粉酶消化的最适宜温度。

（2）为避免其他因素对实验的影响，实验中，将3个试管中的馒头处理成大小相同的原因是控制单一变量。（3）由表可知：1号试管模拟了唾液的分泌，牙齿的咀嚼和舌的搅拌；2号试管只模拟了牙齿的咀嚼和舌的搅拌；3号试管只模拟了唾液的分泌。淀粉遇碘变蓝色，1号试管遇碘不变蓝，原因是馒头碎屑里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；2号试管遇碘变蓝，说明水对淀粉没有消化作用；3号试管遇碘变蓝，因为唾液不能把馒头块消化彻底。故只摸拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是2号试管。观察到1号试管的现象是不变蓝。

（4）根据对照试验的要求可知，比较而言，乙组实验设计更合理，理由是乙设置了对照实验，而甲没有，该组的设计也存在不完善之处，帮他们完善实验设计：增加一支试管3，加入与1、2号试管等量的米汤和唾液，然后放入（80℃的）热水中保温​。【解析】（1）37℃是唾液淀粉酶消化的最适宜温度（2）控制单一变量（3）2不变蓝（4）乙乙设置了对照实验，而甲没有增加一支试管3，加入与1、2号试管等量的米汤和唾液，然后放入（80℃的）热水中保温28、略

【分析】【解析】

试题分析：从图示所示的实验装置来看；该生物兴趣小组设计了两组对照实验：甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的条件是光；乙叶片和丙叶片以二氧化碳（氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用）为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。

（1）为排除叶片内原有的淀粉对实验的影响；实验前要将实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。

（2）该生物兴趣小组设计了两组对照实验：甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验；目的是探究光合作用的条件是光；乙叶片和丙叶片以二氧化碳（氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用）为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。

（3）该实验的实验现象是：叶片甲的见光部分；叶片丙变蓝色；说明进行了光合作用产生了淀粉，比较叶片甲的遮光部分和见光部分的实验现象，可以得出结论：光是光合作用的条件，光合作用的产物是淀粉；叶片甲的遮光部分，叶片乙不变蓝色，说明没有进行光合作用；比较乙和丙两叶片的实验现象，可以说明二氧化碳是光合作用的原料。

（4）图乙中式①表示植物体内的光合作用过程；其进行的场所是细胞的叶绿体