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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、质量分数为10%的氢氧化钠溶液100g和质量分数为10%的盐酸溶液100g混合,反应后滴入几滴紫色石蕊溶液,则溶液呈()A.红色B.蓝色C.紫色D.无法判断2、自来水厂对水进行净化处理时,最合理的步骤是()A.过滤、沉淀、消毒B.沉淀、消毒、过滤C.消毒、沉淀、过滤D.沉淀、过滤、消毒3、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:rm{垄脵}点燃酒精灯,rm{垄脷}检查装置的气密性,rm{垄脹}装药品,rm{垄脺}用排水集气法收集,rm{垄脻}把导气管撤离水面,rm{垄脼}熄灭酒精灯,rm{垄脽}连接仪器,rm{垄脿}把试管固定在铁架台上rm{.}其中操作顺序正确的是rm{(}rm{)}A.rm{垄脷垄脽垄脹垄脿垄脵垄脺垄脼垄脻}B.rm{垄脽垄脷垄脹垄脿垄脵垄脺垄脻垄脼}C.rm{垄脻垄脽垄脿垄脹垄脷垄脵垄脺垄脼}D.rm{垄脽垄脹垄脵垄脿垄脷垄脺垄脼垄脻}4、rm{PM2.5}是指大气中直径小于或等于rm{2.5}微米的颗粒物,对人体健康影响很大,主要来源之一是化石燃料的燃烧rm{.}下列措施能减少rm{PM2.5}污染的是rm{(}rm{)}A.鼓励开私家车出行B.鼓励使用太阳能热水器C.鼓励用煤火力发电D.提倡在节日燃放鞭炮以增加喜庆气氛5、某物质在氧气中完全燃烧生成rm{8.8g}二氧化碳和rm{5.4g}水,则关于这种物质的组成描述正确的是rm{(}rm{)}A.该物质只含有碳元素和氢元素B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为rm{12}rm{1}C.该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素D.该物质的分子中碳原子和氢原子的个数比为rm{1}rm{2}评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)6、水是生命之源,我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水.下列关于水的说法中正确的是()A.水的天然循环是通过水的三态变化实现的B.城市污水不必经过净化处理就能排放C.水是有氢元素和氧元素组成的混合物D.水资源是宝贵的,一定要节约用水7、下列反应中属于分解反应的有()A.氢气+氧气水B.水氧气+氢气C.碳酸→水+二氧化碳D.氢气+氧化铁铁+水8、美国科学家在真空环境下对镁铝粉进行高压挤压,将空气挤出,得到全透明的铝合金,它比玻璃要强韧得多,能经受沙尘和雨水的侵蚀,可应用于汽车玻璃等。有关全透明铝叙述____的是rm{(}rm{)}A.全透明铝应该属于纯净物B.全透明铝的硬度比纯铝大C.全透明铝也可能应用于手机屏幕D.全透明铝与普通铝粉的化学性质不同9、用高锰酸钾制取氧气并回收二氧化锰,下列操作或装置____的是A.制取氧气B.制取氧气C.产物加水搅拌D.过滤得二氧化锰10、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子rm{.}其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、常用澄清石灰水检验二____氧化碳的存在,若二氧化碳过量,二氧化碳又会与碳酸钙、水反应生成易溶的碳酸氢钙rm{[Ca(HCO_{3})_{2}]}【已知:rm{CaCO_{3}+H_{2}O+CO_{2}篓TCa(HCO_{3})_{2}}】rm{.}向含有氢氧化钙rm{14.8g}的石灰水里缓缓通入一定量二氧化碳,充分反应后若生成rm{10g}沉淀,则通入二氧化碳的质量可能为rm{(}rm{)}A.rm{4.4g}B.rm{8.8g}C.rm{13.2g}D.rm{17.6g}12、将露置在空气中已部分变质的NaOH样品;溶于水配成溶液,向其中滴加过量的稀盐酸.下列示意图能正确反映其中变化的是。
()
A.
B.
C.
D.
13、向10mLpH为4的溶液中加入等体积的下列试剂;混合液的pH肯定增大的是()
A.蒸馏水。
B.氢氧化钠溶液。
C.pH为4的溶液。
D.稀硫酸。
评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)14、汽油是石油炼制的产品之一;是汽车的主要燃料.请回答:
(1)汽油充分燃烧的产物是CO2和H2O,由此可推断汽油的组成中一定含有____元素.
(2)高粱、玉米、薯类等经过发酵可得到乙醇,乙醇俗称____,它在空气中燃烧的化学方程式为____.
(3)在汽油中加入少量乙醇为汽车燃料的目的是____.15、汽车是现代生活中常见的一种交通工具.
①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是隔绝____.
②我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇(俗称酒精),作为汽车的燃料.下列叙述正确的是____(填字母序号).
A.乙醇汽油是一种新型的化合物B.乙醇可通过粮食发酵的方法制得。
C.使用乙醇汽油能减少有害气体的排放D.乙醇和汽油都是可再生能源。
③用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的,天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为____.
16、氢气燃烧的化学方程式是:2H2+O22H2O.
(1)读法:______
(2)获取信息:
定性方面:反应条件______,反应物______,生成物______.
定量方面:
①微观:点燃条件下,每______个氢分子跟______个的氧分子反应生成______个水分子.
②宏观:点燃条件下,每______份质量的氢气跟______份质量的氧气恰好完全反应生成______份质量的水.17、某营养补剂口服液的主要成分为:乳酸亚铁;维生素C、白砂糖、山梨酸钾、柠檬酸、纯化水等.该口服液能为人体补充的微量元素或营养素是____________
A.铁元素B.油脂C.蛋白质D.____________.18、科学是一门一实验为基础的学科.
rm{(1)}如图rm{2}是常见的气体制取装置rm{(}夹持装置未画出rm{)}图rm{2}中的气体发生装置虽然简单,操作方便,单无法控制反应速率rm{.}为达到控制反应速率的目的,从图rm{3}中选取______rm{(}填字母rm{)}与图rm{1}中rm{a}组装成新的气体发生装置.
rm{(2)}在连接图rm{1}的rm{b}和rm{d}时,使rm{d}较易插入rm{b}中的措施是______.19、下列物质rm{垄脵}镁rm{垄脷}清新的空气rm{垄脹}氧化铜rm{垄脺}液氧rm{垄脻}水银rm{垄脼}氮气rm{垄脽}加碘食盐rm{垄脿}二氧化碳rm{垄谩}氧化镁rm{垄芒}海水;其中属于混合物的是______,属于纯净物的是______属于化合物的是______属于单质的是______.20、下列列举的是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤:rm{垄脵}点燃酒精灯,先使试管受热均匀,然后对准试管中的药品部位加热;rm{垄脷}将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管;rm{垄脹}收集完毕,将导管从水槽中取出;rm{垄脺}检查装置的气密性;rm{垄脻}用排水法收集氧气;rm{垄脼}将试管固定在铁架台上;rm{垄脽}熄灭酒精灯.
正确的操作顺序是______.21、在研究物质的溶解性实验中;小科将2.0克氯化钠放到少量水中,充分振荡后静置,如甲图所示。
(1)甲图中的氯化钠溶液是该温度下的______溶液(选填“饱和”或“不饱和”);判断依据是______.
(2)对该试管进行加热得到如图乙所示溶液,此时溶液的溶质质量分数和原溶液相比______(选填“变大”、“变小”或“不变”).22、下图是小丽同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图.
(1)请你帮他将实验的发生装置图补充完整:
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应符号表达式____;
(3)可以用图示的方法收集氧气,是因为氧气具有____的性质.
评卷人得分四、计算题(共1题,共8分)23、实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气.
rm{(1)}过氧化氢的分解的变化可用下式表示:过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{}}水rm{+}氧气。
上述变化所涉及的物质中,属于金属氧化物的是______,氧元素的化合价为rm{-1}价的是______.
rm{(2)}用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中,都需要加入少量二氧化锰,二氧化锰的作用是______;若未加入二氧化锰,则反应______rm{(}选填“不能发生”或“明显减慢”rm{)}
rm{(3)}若实验室要制取rm{48g}氧气,至少需要氯酸钾多少克?评卷人得分五、简答题(共3题,共15分)24、A、rm{B}两图分别表示硫;铁丝在氧气中燃烧的实验;回答下列问题:
rm{(1)}写出rm{A}中水的作用是______
rm{(2)}写出rm{B}中铁丝燃烧的符号表达式______.
rm{(3)}认真实验;仔细观察,可以看到:
rm{A}中:硫燃烧前首先______rm{(}填一物态变化rm{)}然后再燃烧,现象为______.
rm{B}中:某同学做实验时;集气瓶中加了水,但实验后集气瓶内壁还是出现了炸裂,试写出一种可能的原因______;
rm{(4)}规类总结:从反应物和生成物的种类来看,这两个反应均属于______反应.25、在实验室中可用如图来制取蒸馏水。请回答下列问题:
(1)图中有两处明显的错误是:①______;②______。
(2)A仪器的名称是______;B仪器的名称是______。
(3)实验时A中除加入少量自来水外;还需要加入少量的______,其作用是______。
(4)得到的蒸馏水在______中。26、人类对原子结构的认识;经历了汤姆生;卢瑟福和波尔等提出的模型的过程。根据所学完成下列有关问题。
(1)汤姆生最早发现了原子中存在一种带负电荷的粒子;证明了原子是可以再分的,汤姆生发现的这一粒子是______。
(2)卢瑟福提出核式结构模型;他认为在原子的中心有一个很小的原子核,原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核里,上述结论是很卢瑟福在用α粒子(由两个中子和两个质子构成)轰击金箔实验的基础上提出的,右图为该实验示意图。请简要说明图中哪些现象可以作为支持卢瑟福核式结构模型的证据。______。
(3)从原子结构模型建立的过程中;我们发现______(可多选)。
A.科学模型的建立是一个不断完善;不断修正的过程。
B.模型在科学研究中起着很重要的作用。
C.波尔的原子模型建立;使人们对原子结构的认识达到了完美的境界。
D.人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【解答】解:设100g10%的氢氧化钠溶液与质量为x的氯化氢恰好完全反应。
NaOH+HCl=NaCl+H2O
4036.5
100g×10%x
x=9.125g
100克10%的盐酸中含有氯化氢的质量为100g×10%=10g>9.125g;所以反应后盐酸有剩余,溶液呈酸性,能使石蕊试液变红。
故选:A
【分析】要判断反应后石蕊试液的颜色,需要知道反应后溶液的酸碱性,此时可根据题干给出的物质的质量,根据反应的化学方程式进行计算2、D【分析】解:净化水的方法有静置;沉降、过滤、吸附、消毒等;通过沉淀和过滤等方法除去水中固体粒子的.
故答案为:D
根据净化水的过程中;可以采取多种方法,目的是把水中的不溶物;色素、异味、病菌等除去解答.
净化水是为了把水中的一些物质除去,而不是把水除去,所以要根据实际需要采取净化水的方法.【解析】【答案】D3、B【分析】解:实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连rm{(}连接仪器、组装实验装置rm{)隆煤}查rm{(}检查装置的气密性rm{)隆煤}装rm{(}装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花rm{)隆煤}定rm{(}用铁架台固定仪器装置rm{)隆煤}点rm{(}用火柴点燃酒精灯,给试管加热rm{)隆煤}收rm{(}收集氧气rm{)隆煤}移rm{(}把导管移出水面rm{)隆煤}熄rm{(}熄灭酒精灯rm{)}可得题中正确的操作顺序是:rm{垄脽垄脷垄脹垄脿垄脵垄脺垄脻垄脼}
故选:rm{B}
根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查;装、定、点、收、移、熄;据此进行分析解答.
本题难度不大,掌握制取氧气的步骤的口诀rm{(}“查、装、定、点、收、移、熄”,谐音“茶庄定点收利息”rm{)}是正确解答本题的关键.【解析】rm{B}4、B【分析】解:rm{A}私家车越多,燃烧的化石燃料越多,生成的微小颗粒物越多,会增加rm{PM2.5}污染;故A不符合题意;
B、太阳能热水器不需燃烧化石燃料,是洁净的能源,不会增加rm{PM2.5}污染;故B符合题意;
C、煤属于化石燃料,燃烧生成微小颗粒物,会增加rm{PM2.5}污染;故C不符合题意;
D、在节日燃放鞭炮以增加喜庆气氛,燃烧生成微小颗粒物,会增加rm{PM2.5}污染;故D不符合题意.
故选:rm{B}.
A;私家车越多;燃烧的化石燃料越多;
B;太阳能热水器不需燃烧化石燃料;
C;煤属于化石燃料;
D;燃放鞭炮污染环境.
环境的污染与保护是社会关注的焦点问题,与之相关的考题就成为中考的热点之一.【解析】rm{B}5、C【分析】【分析】本题考查的是质量守恒定律的应用。在化学反应前后,元素种类、元素质量不会改变,据此分析。【解答】A.根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,可确定该物质一定含有碳元素和氢元素,无法确定是否含有氧元素,故A错误;B.化学反应前后元素的质量不变,故该物质中碳元素rm{=8.8g隆脕}rm{隆脕100%=2.4g}氢元素的质量rm{=5.4g隆脕}rm{隆脕100%=0.6g}故该物质中碳元素与氢元素的质量比为rm{2.4:0.6=4:1}故B错误;C.该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素,故C正确;D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比rm{=}rm{=1}rm{3}故D错误。故选C。【解析】rm{C}二、多选题(共8题,共16分)6、AD【分析】解:A;水的天然循环是通过水的三态变化实现的;故A正确.
B;城市污水中含有很多有工业和生活污水;如果不经净化处理就排放,会产生污染,所以要经过净化后才可以排放;故B错误.
C;纯净物和混合物的区别就看其成分是一种物质还是多种物质;只含一种物质则为纯净物,含两种或两种以上的物质,则为混合物.水是纯净物,故C不正确.
D;水是人及一切生物生存所必需的;我们很多地方处于水资源短缺的状态,所以要从自身做起节约用水,保护水资源.故D正确.
故选:AD
A;水的天然循环是通过水的三态变化实现的;
B;城市污水中含有很多有工业和生活污水;如果不经净化处理就排放,会产生污染;
C;纯净物和混合物的区别就看其成分是一种物质还是多种物质;只含一种物质则为纯净物,含两种或两种以上的物质,则为混合物.水是纯净物;
D;水是人及一切生物生存所必需的;我们保护水资源,一方面要防止水体污染另一方面要节约用水.
此题包括水的组成;水资源的污染和防治及纯净物和混合物的判别三个知识点,属综合性题目,但难度不大.【解析】【答案】AD7、BC【分析】解:
A、在反应氢气+氧气水;反应物是两种,生成物是一种,符合化合反应的定义,所以错误.
B、在反应水氧气+氢气中;反应物是水一种物质,生成物是氧气和氢气两种物质,符合分解反应的定义,所以正确.
C;在反应碳酸→水+二氧化碳中;反应物是碳酸一种物质,生成物是水和二氧化碳两种物质,符合分解反应的定义,所以正确.
D、在反应氢气+氧化铁铁+水中;是一种单质与一种化合物反应,生成一种新的单质和一种新的化合物,符合置换反应的定义,所以错误.
故选:BC.
根据分解反应;化合反应、置换反应的定义判断;分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应;化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应;置换反应是指一种单质与一种化合物反应,生成一种新的单质和一种新的化合物的反应.
反应类型是初中化学的基本概念之一,也是考查的重点和热点之一,理解它们的概念,了解分类的依据,掌握它们间区别和联系是解决该类习题的关键.【解析】【答案】BC8、AD【分析】【分析】本题考查了物质的分类、用途以及微粒的特征,掌握合金的组成、应用以及微粒的性质是解题的关键。【解答】A.全透明铝是由镁和铝组成的,属于混合物,故A叙述错误;B.全透明铝是合金,其硬度比纯铝大,故B叙述正确;C.全透明铝比玻璃要强韧得多,能经受沙尘和雨水的侵蚀,可应用于手机屏幕,故C叙述正确;D.全透明铝中的铝和普通铝粉都是由铝原子构成的,因此化学性质相同,故D叙述错误。故选AD。【解析】rm{AD}9、BD【分析】【分析】根据防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管,在试管口塞一团棉花,防止冷凝水倒流使试管炸裂,试管口略向下倾斜分析;根据该装置适用于固体与液体反应制取氧气发生装置分析;根据锰酸钾能溶于水,二氧化锰难溶于水,氧气排放到空气中分析;根据过滤操作“一贴二低三靠”分析解答即可。【解答】A.加热高锰酸钾制取氧气,防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管,在试管口塞一团棉花,防止冷凝水倒流使试管炸裂,试管口略向下倾斜,故A正确;B.收集氧气必须采用集气瓶收集,由于氧气密度比空气大并且不易溶于水,可以采用向上排空气法收集或者排水法收集,而该装置适用于固体与液体反应制取氧气发生装置,故B错误;C.加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,锰酸钾能溶于水,二氧化锰难溶于水,氧气排放到空气中,所以将产物加水溶解,然后过滤得到二氧化锰,故C正确;D.过滤操作“一贴二低三靠”可知,该操作没有用玻璃棒引流,并且漏斗下端没有紧靠玻璃棒内壁,故D错误。故选BD。【解析】rm{BD}10、AC【分析】解:rm{A}图rm{A}表示由一种构成的两种物质的混合物;故选项正确;
B、图rm{B}表示纯净物中的化合物;故选项错误;
C、图rm{C}表示一种单质和一种化合物组成的混合物;故选项正确;
D、图rm{D}表示纯净物中的单质;故选项错误;
故选A、rm{C}
物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.
本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念,并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.【解析】rm{AC}11、AC【分析】解:二氧化碳是用石灰水来检验的;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水;二氧化碳过量,二氧化碳又会与碳酸钙;水反应生成易溶的碳酸氢钙;如果二氧化碳的量比较少,那么一份二氧化碳生成一份碳酸钙;
rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}
rm{44}rm{100}
rm{x}rm{10g}
即rm{dfrac{44}{100}=dfrac{x}{10g}}rm{dfrac{44}{100}=dfrac
{x}{10g}}
如果氢氧化钙完全反应,那么rm{x=4.4g}氢氧化钙消耗二氧化碳的质量是rm{14.8g}生成沉淀rm{8.8g}由题意知,其中rm{20g}沉淀又与rm{10g}二氧化碳反应生成了碳酸氢钙,因此此时二氧化碳的质量rm{4.4g}
故答案为:rm{=8.8g+4.4g=13.2g}.
根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水;二氧化碳过量;二氧化碳又会与碳酸钙;水反应生成易溶的碳酸氢钙解答;
澄清石灰水中通入二氧化碳会变浑浊,继续通二氧化碳又会变澄清,就是发生了上述反应.rm{AC}【解析】rm{AC}12、CD【分析】
A;氢氧化钠、碳酸钠的溶液都呈碱性;随着与稀盐酸的反应溶液的pH逐渐减小,恰好完全反应时溶液为氯化钠溶液,呈中性,盐酸过量时溶液呈酸性;图所表示的溶液pH变化逐渐变大至呈碱性与实验事实相反;故A不正确;
B;稀加的稀盐酸与氢氧化钠反应时;溶液质量增加与稀加稀盐酸的量相等;而与碳酸钠反应时由于放出气体,溶液增加量小于所滴加的稀盐酸的量;图所示的溶液增加的曲线没有完全反映出这一增加量的不同;故B不正确;
C;开始滴加的稀盐酸与氢氧化钠反应不产生气体;至氢氧化钠安全反应后,盐酸开始与碳酸钠反应放出二氧化碳气体;图示的放出二氧化碳的过程与反应事实相符;故C正确;
D;氢氧化钠和碳酸钠与盐酸反应都生成氯化钠;所以,随稀盐酸的滴加生成氯化钠的质量持续增加,至恰好完全反应后氯化钠的质量不再变化;图示过程与反应事实相符,故D正确;
故选CD.
【解析】【答案】露置在空气中已部分变质的NaOH样品即为氢氧化钠和碳酸钠的混合物;向其混合溶液中滴加的稀盐酸会先与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水,待氢氧化钠完全反应后稀盐酸继续与碳酸钠反应生成氯化钠;水和二氧化碳.
13、AB【分析】
A;向10mLpH为4的溶液中加入等体积的蒸馏水时;由于蒸馏水的pH为7,故溶液的pH肯定增大,此项正确.
B;向10mLpH为4的溶液中加入等体积的氢氧化钠溶液时;发生酸碱中和反应,溶液的pH一定升高,此项正确.
C;向10mLpH为4的溶液中加入pH为4的溶液时;溶液的pH不变,此项错误.
D;向10mLpH为4的溶液中加入等体积的稀硫酸时;溶液的pH可能不变、变大或变小,此项错误.
故选AB.
【解析】【答案】向显酸性的溶液中加入显酸性的溶液时;溶液的PH可能不变;变大或变小;向显酸性的溶液中加入显碱性的溶液时,溶液的pH一定升高.
三、填空题(共9题,共18分)14、C和H酒精C2H5OH+3O22CO2+3H2O节约石油资源,减少污染【分析】【解答】解:(1)反应前后元素的种类不变;生成物二氧化碳和水中的碳元素和氢元素来自汽油.故填:碳和氢.
(2)乙醇俗称酒精;乙醇完全燃烧的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O.
(3)如若在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料;可节省石油资源,也可减少汽车尾气污染.
故答案为:(1)C和H(2)酒精C2H5OH+3O22CO2+3H2O(3)节约石油资源;减少污染。
【分析】根据反应物和生成物可以判断物质的元素组成;根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式;用乙醇做燃料既可以节约石油资源,又可以减少污染.15、氧气和水BCCH4+2O2CO2+2H2O【分析】【解答】解:①铁在空气中锈蚀;实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是隔绝氧气和水.
②A;在汽油中加入适量的乙醇得到乙醇汽油;是由多种物质混合而成,属于混合物,故选项说法错误.
B;乙醇可通过粮食发酵的方法制得;故选项说法正确.
C;乙醇中不含有硫、氮等元素;燃烧不会生成二氧化硫、氮氧化物等有害气体,使用乙醇汽油能减少有害气体的排放,故选项说法正确.
D;乙醇可以使用玉米、高梁等粮食发酵制得;属于可再生能源;汽油是用石油炼制得到的,属于不可再生资源,故选项说法错误.
③甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O.
故答案为:①氧气和水;②BC;③CH4+2O2CO2+2H2O.
【分析】①铁在空气中锈蚀;实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,进行分析解答.
②在汽油中加入适量的乙醇得到乙醇汽油;乙醇可通过粮食发酵的方法制得,由使用乙醇汽油的优点,据此进行分析判断.
③甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式即可.16、略
【分析】解:(1)该反应读作:在点燃条件下;氢气跟氧气反应生成水;
(2)定性方面:即质”的含义①反应条件是点燃;②反应物是氢气和氧气;③生成物是水;
定量方面:①从微观看;氢气;氧气和水都是由分子构成的,因此,这个化学方程式还表示了②在通电下,2个水分子生成2个氢分子和1个氧分子;
②从宏观看;每4份质量的氢气跟32份质量的氧气恰好完全反应生成36份质量的水.
故答案为:(1)在点燃条件下;氢气跟氧气反应生成水;
(2)定性方面:点燃;氢气和氧气、水;
定量方面:①2;1;2;
②4;32、36
抓住化学方程式的读法;概念和含义来完成给题.化学方程式是化学反应简明的表达形式.它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应的意义.(1)“质”的含义表示什么物质参加了反应,生成了什么物质,以及反应是在什么条件下进行的.(2)“量”的含义从宏观看,表示了各反应物;生成物间的质量比.如果反应物都是气体,还能表示它们在反应时的体积比.从微观看,如果各反应物、生成物都是由分子构成的,那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比.
化学方程式的含义有:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等.【解析】在点燃条件下,氢气跟氧气反应生成水;点燃;氢气和氧气;水;2;1;2;4;32;3617、略
【分析】解:乳酸亚铁中含有铁元素;属于微量元素.
人体需要的六大营养物质:蛋白质;糖类、油脂、维生素、无机盐和水;结合题意;营养补剂口服液含有维生素、水等营养素,白砂糖中富含糖类.
故答案为:A;维生素.【解析】A;维生素18、略
【分析】解:rm{(1)}控制反应速度,需要控制住反应物的接触速度,也就是说控制住液体的流速,图rm{3}中rm{B}与图rm{1}中rm{a}组装成新的气体发生装置;注射器可逐滴滴加液体,达到控制反应速率的目的.
rm{(2)}在连接图rm{1}的rm{b}和rm{d}时,即连接导管和橡皮管时,使rm{d}较易插入rm{b}中可将伸入橡皮管的导管一端用水润湿;水起着润滑剂的作用.
故答案为:rm{(1)B}rm{(2)}将伸入橡皮管的导管一端用水润湿.
rm{(1)}控制反应速度;需要控制住反应物的接触速度,也就是说控制住液体的流速,据此进行分析解答.
rm{(2)}根据连接导管和橡皮管的方法;进行分析解答.
本题难度不大,掌握常见仪器的连接方法、注意事项、控制反应速率的装置具备的条件是正确解答本题的关键.【解析】rm{B}将伸入橡皮管的导管一端用水润湿19、②⑦⑩;①③④⑤⑥⑧⑨;③⑧⑨;①④⑤⑥【分析】解:混合物是由两种或两种以上的物质组成,rm{垄脷}清新的空气rm{垄脽}加碘食盐rm{垄芒}海水,它们都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,rm{垄脵}镁rm{垄脹}氧化铜rm{垄脺}液氧rm{垄脻}水银rm{垄脼}氮气rm{垄脿}二氧化碳rm{垄谩}氧化镁,它们都属于纯净物rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质,rm{垄脵}镁rm{垄脺}液氧rm{垄脻}水银rm{垄脼}氮气,它们都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,rm{垄脹}氧化铜rm{垄脿}二氧化碳rm{垄谩}氧化镁,它们都属于化合物;故答案为:rm{垄脷垄脽垄芒}rm{垄脵垄脹垄脺垄脻垄脼垄脿垄谩}rm{垄脹垄脿垄谩}rm{垄脵垄脺垄脻垄脼}
物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,rm{垄脷}清新的空气rm{垄脽}加碘食盐rm{垄芒}海水,它们都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,rm{垄脵}镁rm{垄脹}氧化铜rm{垄脺}液氧rm{垄脻}水银rm{垄脼}氮气rm{垄脿}二氧化碳rm{垄谩}氧化镁,它们都属于纯净物rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质,rm{垄脵}镁rm{垄脺}液氧rm{垄脻}水银rm{垄脼}氮气,它们都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,rm{垄脹}氧化铜rm{垄脿}二氧化碳rm{垄谩}氧化镁,它们都属于化合物rm{.}氧化物是指由两种元素组成的化合物中;其中一种元素是氧元素.
本考点考查了物质的分类,物质的分类是历届中考的重点,学生在进行辨别时,往往误以元素种类的多少进行混合物与纯净物的判断,或者忽略了单质、化合物必须是纯净物这一大前提rm{.}本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.【解析】rm{垄脷垄脽垄芒}rm{垄脵垄脹垄脺垄脻垄脼垄脿垄谩}rm{垄脹垄脿垄谩}rm{垄脵垄脺垄脻垄脼}20、略
【分析】解:实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连rm{(}连接仪器、组装实验装置rm{)隆煤}查rm{(}检查装置的气密性rm{)隆煤}装rm{(}装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花rm{)隆煤}定rm{(}用铁架台固定仪器装置rm{)隆煤}点rm{(}用火柴点燃酒精灯,给试管加热rm{)隆煤}收rm{(}收集氧气rm{)隆煤}移rm{(}把导管移出水面rm{)隆煤}熄rm{(}熄灭酒精灯rm{)}可得题中正确的操作顺序是:rm{垄脺垄脷垄脼垄脵垄脻垄脹垄脽}.
故答案为:rm{垄脺垄脷垄脼垄脵垄脻垄脹垄脽}.
根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查;装、定、点、收、移、熄;据此进行分析解答.
本题难度不大,掌握制取氧气的步骤的口诀rm{(}“查、装、定、点、收、移、熄”,谐音“茶庄定点收利息”rm{)}是正确解答本题的关键.【解析】rm{垄脺垄脷垄脼垄脵垄脻垄脹垄脽}21、饱和试管底部还有未溶解的氯化钠固体变大【分析】解:(1)通过观察法可知;试管底部还有未溶解的氯化钠固体,该温度下氯化钠溶液一定是饱和溶液;
(2)氯化钠的溶解度随温度的升高而增大;所以加热后原来没有溶解的氯化钠又溶解了,此时溶液中氯化钠的质量分数变大.
故答案为:(1)饱和;试管底部还有未溶解的氯化钠固体;(2)变大.
(1)根据通过观察法可知;试管底部还有未溶解的氯化钠固体,该温度下氯化钠溶液一定是饱和溶液进行解答;
(2)根据氯化钠的溶解度随温度的升高而增大;所以加热后原来没有溶解的氯化钠又溶解了,利用溶质质量分数计算即可.
饱和溶液部分是溶液的重难点,也是历年中考热点之一,学习中要透彻理解饱和溶液以及溶解度的有关知识.【解析】饱和试管底部还有未溶解的氯化钠固体变大22、略
【分析】
(1)加热高锰酸钾时;试管要略向下倾斜,试管口有一团棉花防止高锰酸钾小颗粒进入导气管,药品平铺在试管的底部,试管夹夹在试管的中上部,据此补全试管部分;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,化学反应符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;
(3)图示是排水收集氧气;因为氧气不易溶于水;
故答案为:(1)如图所示:
a.需要补全的部分有:试管;药品,棉花(这3处画的好坏不计较,画出即可);
b.补全上述部分后请关注:试管夹的位置是否在试管中上部(或距试管口三分之一处);
试管口是否略向下倾斜。
c.图中标注的4处(即:①管口略向下;②棉花;
③试管夹位置;④药品)
(2)KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(3)不易溶于水.
【解析】【答案】(1)根据加热高锰酸钾的注意事项补全试管部分;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气;写出化学反应符号表达式;
(3)根据排水法适用的范围分析.
四、计算题(共1题,共8分)23、略
【分析】解:rm{(1)}在过氧化氢的分解的变化过程中,涉及到的物质有:过氧化氢、二氧化锰、水和氧气,其中过氧化氢、二氧化锰和水都是由两种元素组成,且含有氧元素的化合物,即氧化物,但属于金属氧化物的是二氧化锰;这四种物质中都含有氧元素,其中氧气中氧元素的化合价为rm{0}二氧化锰和水中氧元素的化合价都是rm{-2}只有过氧化氢中氧元素的化合价是rm{-1}
rm{(2)}用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中,都需要加入少量二氧化锰,二氧化锰在这儿作为催化剂,因此二氧化锰的作用是加快反应速率rm{(}或催化作用rm{)}若未加入二氧化锰;则反应明显减慢,不会影响氧气的产量;
rm{(3)}设需要rm{KClO_{3}}的质量为rm{x.}
rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}
rm{2KClO_{3}dfrac{
overset{MnO_{2}}{}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{245}
rm{96}rm{x}
rm{dfrac{245}{x}=dfrac{96}{48g}}
rm{48g}
答:至少需要氯酸钾的质量为rm{dfrac{245}{x}=dfrac
{96}{48g}}
故答案为:
rm{x=122.5g}二氧化锰rm{122.5g.}过氧化氢rm{(1)}
rm{(MnO_{2})}加快反应速率rm{(H_{2}O_{2})}或催化作用rm{(2)}明显减慢;
rm{(}解:设需要rm{)}的质量为rm{(3)}
rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}
rm{KClO_{3}}rm{x.}
rm{2KClO_{3}dfrac{
overset{MnO_{2}}{}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{245}
rm{dfrac{245}{x}=dfrac{96}{48g}}
rm{96}
答:至少需要氯酸钾的质量为rm{x}.
rm{48g}根据氧化物的定义及金属氧化物的特点分析;根据化合物中化合价的代数和为rm{dfrac{245}{x}=dfrac
{96}{48g}}回答;
rm{x=122.5g}根据催化剂的作用分析回答:改变化学反应的速率;而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变;
rm{122.5g}根据化学方程式中氧气和氯酸钾的关系计算.
本题是有关氧气的两种不同的制取方法的探究,考查了物质的属类、元素的化合价、催化剂的作用、及有关方程式的计算,难度不大,依据已有的知识即可完成.rm{(1)}【解析】二氧化锰rm{(MnO_{2})}过氧化氢rm{(H_{2}O_{2})}加快反应速率rm{(}或催化作用rm{)}明显减慢五、简答题(共3题,共15分)24、吸收二氧化硫,防止其污染空气;3Fe+2O2Fe3O4;熔化;发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气体;燃着的铁丝碰到了集气瓶或瓶中加水太少等;化合【分析】解:rm{(1)}有图可知;硫燃烧的集气瓶中水的作用是吸收二氧化硫,防止其污染空气;
rm{(2)}根据反应物、反应条件、生成物,写出rm{B}中铁丝燃烧的符号表达式rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}.
rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}认真实验,仔细观察,可以看到:rm{(3)}中:硫燃烧前首先熔化;然后再燃烧,现象为发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气体.
rm{A}中:某同学做实验时;集气瓶中加了水,但实验后集气瓶内壁还是出现了炸裂,则写出一种可能的原因燃着的铁丝碰到了集气瓶或瓶中加水太少等;
rm{B}规类总结:从反应物和生成物的种类来看;这两个反应均属于“多变一”,为化合反应.
故答案为:rm{(4)}吸收二氧化硫;防止其污染空气;
rm{(2)3Fe+2O_{2}d
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