2025年浙科版高一物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版高一物理上册月考试卷346考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图所示，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态，现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2，重力加速度大小为g，则有（）A.B.C.D.2、【题文】如图所示；一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为（）

A.5.0NB.2.5NC.8.65ND.4.3N3、质量为2kg

的物体置于水平面上，在运动方向上受拉力F

作用沿水平面做匀变速直线运动，物体运动的v鈭�t

图象如图所示，若物体所受摩擦力的大小为8N

则在这段运动过程中做功情况正确的是(

)

A.拉力做功80J

B.拉力做功100J

C.摩擦力做功100J

D.物体克服摩擦力做功150J

4、小王练习排球，接球后，将球斜抛出去，球刚好水平过网，抛出点距地面高h1=0.2m

，距球网水平距离S=4.8m

排球网高h2=2.0m

忽略空气阻力(g

取10m/s)

则球过网时的速度大小为()

A.6m/s

B.8m/s

C.10m/s

D.12m/s

5、【题文】如图；人静止站在测力计上，下列说法中正确的是（）

A.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力B.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力C.人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力D.人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力6、我国罗俊院士团队的引力实验室因其算出世界最精确的万有引力常数而被外国专家称为世界“引力中心”，关于万有引力定律的公式，下列正确的是()A.F=kx

B.F=Gm1m2r

C.F=ma

D.F=Gm1m2r2

7、2016年2月1日15点29分，我国在西昌卫星发射中心成功发射了第五颗新一代北斗导航卫星．该卫星绕地球作圆周运动，质量为m，轨道半径约为地球半径R的4倍．已知地球表面的重力加速度为g，忽略地球自转的影响，则（）A.卫星的绕行速率大于7.9km/sB.卫星的绕行速率大于7.9km/sC.卫星所在高度的重力加速度大小约为gD.卫星的绕行周期约为4π评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、一物体由静止开始从距离地面高为45m的高空自由下落，不计空气阻力，g=10m/s2，则物体开始下落到地面所用时间为____s，落地瞬间的瞬时速度是____m/s．9、篮球是一项很受欢迎的运动.

“上篮”是篮球中的一种动作，指进攻到篮下的位置跳起，把篮球升起接近篮筐的位置，再以单手将球投进.

其中跳起过程可分为下蹲、蹬地、离地上升、下落四个过程.

蹬地的过程中，运动员处于______状态；离地上升的过程中，不计空气阻力，运动员处于______状态(

两空均选填“超重”、“失重”或“完全失重”)

．10、我国已经成功发射了多颗同步通信卫星．相关资料介绍说：同步卫星虽然绕地球转动，但地球上的人却觉得它在空中静止不动．那么，它绕地球转动一周的时间约为____．11、一轻绳上端固定，下端连一质量为0.05kg的小球，若小球摆动过程中轻绳偏离竖直线的最大角度为60°，则小球经过最低点时绳中张力等于____N．（g=10m/s2）12、如图所示，把质量为0.2克的带电小球A用丝线吊起，若将带电量为4×10-8库的小球B靠近它，当两小球在同一高度相距3cm时，丝线与竖直夹角为45°，此时小球B受到的库仑力F＝______N，小球B处的场强为__________N/c.13、如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0-t1时间木块静止；木块运动后改变拉力大小，使木块在t2时刻后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示的拉力随时间变化图线。则：当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为___N；若用F=5.8N的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为_____N。14、在“探究共点力合成的规律”实验中；先将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳，先后两次拉伸橡皮筋，第一次用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮筋，第二次用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮筋．

（1）在实验中，下列做法正确的是______．

A．弹簧测力计；细绳、橡皮筋都应贴近水平木板且与木板平行。

B．拉橡皮筋的细绳要适当长些；标记同一细绳方向的两点要适当远些。

C．用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮筋时；两拉力的夹角越大越好。

D．用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮筋时；两拉力的夹角越小越好。

（2）实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是______．

A．第一次两个弹簧测力计的示数F1和F2之和等于第二次弹簧测力计的示数。

B．第一次两个弹簧测力计的示数F1和F2之差等于第二次弹簧测力计的示数。

C．橡皮筋伸长到同一长度。

D．橡皮筋沿同一方向伸长到相同长度．15、如图为一高层电梯上升过程的v鈭�t

图象。电梯在12S

内上升的高度为________m

这一过程中质量为50kg

的人对电梯的最大压力为________N

最小压力为________N(

取g=9.8m/s2)

16、如图所示，物体AB

经无摩擦的定滑轮用细线连在一起，A

物体受水平向右的拉力的作用，此时B

以速度v

匀速下降，A

水平向左运动，当细线与水平方向成30鈭�

角时，A

的速度大小为______.A

向左运动的过程中，所受到的摩擦力______(

填变大、变小、不变)

．评卷人得分三、实验题(共9题，共18分)17、在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m=1kg的物体自由下落，得到如乙图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s。那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体重力势能的减少量Ep=_______J，此过程中打点计时器打点B时的速度vB=m/s，物体动能的增加量Ek=______J。由此可得到的结论是：。（g=9.8m/s2，保留三位有效数字）18、在“探究平抛物体运动”的实验中，某同学记录了物体运动轨迹的一部分，然后以轨迹上的A点为坐标原点，在竖直方向上建立坐标系，如下左图所示。轨迹上A、B、C三点的坐标值已在图中标出。取g=10m/s2，则物体的平抛初速度大小为____________m/s，平抛抛出点的横坐标x=__________cm，纵坐标y=________cm。19、（8分）在研究匀变速直线运动的实验中，打点计时器打点的间隔不断增大，则物体做匀____________直线运动（填“加速”或“减速”），下图是打下的纸带的一小段，图中相邻两点间的时间间隔为T，由图上的数据可知，B点对应的速度表达式为：vB=___________________，物体的加速度的表达式为：a=________________。20、某同学研究小球摆动过程中机械能守恒，他用的DIS的装置如图（a）所示，在实验中，选择以图像方式显示实验的结果，所显示的DIS图像如图（b）所示。图像的横轴表示小球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E。（1）图（b）的图像中，表示小球的动能Ek随小球距D点的高度h变化关系的图线是（）。（2）根据图（b）所示的实验图像，可以得出的结论______________________________。21、【题文】如图所示的实验装置可以探究加速度与物体质量；物体受力的关系（摩擦力已平衡）。小车上固定一个盒子；盒子内盛有沙子。沙桶的总质量（包括桶以及桶内沙子质量）记为m，小车的总质量（包括车、盒子及盒内沙子质量）记为M。

（1）验证在质量不变的情况下；加速度与合外力成正比：从盒子中取出一些沙子，装入沙桶中，称量并记录沙桶的总重力mg，将该力视为合外力F，对应的加速度a则从打下的纸带中计算得出．多次改变合外力F的大小，每次都会得到一个相应的加速度．以合外力F为横轴，以加速度a为纵轴，画出a－F图象，图象是一条过原点的直线．

在本次实验中；如果沙桶的总重力mg与Mg相比非常接近时，获得的实验数据是否会和理论预期产生较大差异？

答：____.（填“会”或“不会”）理由是____．

（2）验证在合外力不变的情况下，加速度与质量成反比：保持桶内沙子质量m不变，在盒子内添加或去掉一些沙子，验证加速度与质量的关系．用图象法处理数据时，以加速度a为纵横，应该以____为横轴．22、实验中分离物质的方法常见的有：rm{A.}过滤rm{B.}蒸发rm{C.}萃取rm{D.}分液rm{E.}蒸馏海带中碘含量比较高，从海带提取碘的操作如下，____，____rm{(1)}将干海带进行灼烧，海带灰中含有较多rm{KI}将海带灰溶于水，然后______得到澄清滤液rm{(2)}向上述滤液中加入硫酸和rm{H_{2}O_{2}}混合溶液，发生如下反应：rm{H_{2}O_{2}+2I^{-}+2H^{+}篓T篓T2H_{2}O+I_{2}}，得到棕褐色含有单质碘的水溶液。该反应中rm{H_{2}O_{2}+2I^{-}+2H^{+}篓T篓T2H_{2}O

+I_{2}}是_______剂rm{H_{2}O_{2}}填“氧化”或“还原”rm{(}rm{)}向上述碘的水溶液中加入适量rm{(3)}振荡，静置，则rm{CCl_{4}}会转入到rm{I_{2}}层中，这个过程叫______，然后，再进行_________，将上下两层溶液分开。rm{CCl_{4}}上述操作后的______rm{(4)}本空填“上”或“下”rm{(}层溶液为含有碘的rm{)}溶液。利用rm{CCl_{4}}的沸点较低，将混合物置于蒸馏烧瓶内进行________操作，可以粗略从rm{CCl_{4}}溶液中分离出碘。rm{CCl_{4}}23、某同学利用重锤的自由落体运动验证机械能守恒定律．

（1）除重锤外，实验室可供选择的器材有铁架台、电磁打点计时器及复写纸、纸带若干、4V～6V低压交流电源、天平、毫米刻度尺、导线，开关，其中不必要的器材是__________________。

（2）根据打出的纸带算出相关各点的速度v，量出重锤下落的距离h，以为纵轴，以h为横轴画出的图线如图所示，若图象的斜率为k，重锤在下落过程中机械能守恒，则当地的重力加速度大小为_____________(用实验所得物理量的符号表示)。

24、在做“验证力的平行四边形定则”实验时：除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套和铅笔）外，还必须有________________和________________.要使每次合力与分力产生相同的效果，必须______________A．每次将橡皮条拉到同样的位置B．每次把橡皮条拉直C．每次准确读出弹簧秤的示数D．每次记准细绳的方向25、如图为某同学在研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时器打出的一条纸带，纸带上标出的A、B、C、D、E都是选中的记数点，每两个记数点间都有四个自然点没有画出。某同学用刻度尺只测出了A、B间和D、E的距离，s1=1.50cm和s4=7.50cm。求：（1）打C点时纸带（或小车）的运动速度大小为v=____m/s；（2）小车运动过程中的加速度大小为a=_________m/s2。评卷人得分四、实验探究题(共3题，共18分)26、用如图所示的多用电表测量电阻；要用到选择开关K

和两个部件ST.

请根据下列步骤完成电阻测量：

(1)

旋动部件______；使指针对准电流的“0

“刻线．

(2)

将K

旋转到电阻挡“隆脕l00

“的位置．

(3)

将插入“+

”；“鈭�

”插孔的表笔短接；旋动部件______，使指针对准电阻的______(

填“0

刻线“或“隆脼

刻线“)

．

(4)

将两表笔分别与侍测电阻相接；发现指针偏转角度过小.

为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按______的顺序避行操作，再完成读数测量．

A.将K

旋转到电阻挡“隆脕1k

“的位置。

B.将K

旋转到电阻挡“隆脕10

“的位置。

C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接。

D.将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准．27、如图甲所示；是探究功与物体速度变化关系的装置.

第一次由一根橡皮筋提供牵引力使小木块在某处由静止弹出，然后分别改用2

根；3

根

相同的橡皮筋，使小木块从同样的位置弹出．

(1)

小木块在运动过程中会受到阻力；应将长木板______(

填“左”或“右”)

端适当垫高作为补偿．

(2)

只用1

根橡皮筋作用时；打点计时器打出的纸带如乙图所示，打点计时器使用50Hz

的交流电源，则小木块弹出后的速度为______m/s(

结果保留两位有效数字)

．

(3)

如表是实验过程中测量的几组数据；请在图丙坐标纸上选取合适的物理量和单位，做出图象以便于找出做功与小木块动能的关系．

。橡皮筋数做功娄脭v娄脭2娄脭322W1.271.131.622.0833W1.561.252.433.7944W1.801.343.245.8355W2.011.424.058.1566W2.201.484.8610.71(4)

如果本实验中没有进行第(1)

步的操作；则上述所画的图线______

A.仍为原图线。

B.向上平移。

C.向下平移。

D.倾斜程度会发生变化．28、如图1所示是“研究平抛物体运动”的实验装置图；通过描点画出平抛小球的运动轨迹。

（1）以下是实验过程中的一些做法；其中合理的有______。

A．安装斜槽轨道；使其末端保持水平B．每次小球释放的初始位置可以任意选择。

C．每次小球应从同一高度由静止释放D．为描出小球的运动轨迹；描绘的点可以用折线连接。

（2）实验得到平抛小球的运动轨迹；在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，如图2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是______。

（3）如图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取三点A、B、C，测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm、y2为45.0cm，A、B两点水平间距为60.0cm。则平抛小球的初速度v0为______m/s。（结果保留2位有效数字，g取10m/s2）评卷人得分五、其他(共4题，共8分)29、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．30、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．31、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．32、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】试题分析：静止时，木板对木块2的支持力为（M+m）g，撤去木板的瞬时，因为弹簧的弹力不能突变，所以木块1的受力情况不变，则a1=0，木板2受的合外力为（M+m）g，加速度大小为选项C正确。考点：牛顿定律的应用；瞬时态问题。【解析】【答案】C2、B【分析】【解析】

试题分析：由题意可知；物体受到的重力大小方向都不变，悬线拉力方向不变，对砝码受力分析如图，可以看出当拉力F与悬线垂直时，拉力最小，等于2.5N，B正确。

考点：力的合成和分解、共点力的平衡【解析】【答案】B3、B【分析】解：AB

设物体的加速度大小为a

由v鈭�t

图象知，加速度大小：a=|鈻�v鈻�t|=105=2m/s2

物体运动的位移：x=12隆脕10隆脕5=25m

由牛顿第二定律得：F潞脧=ma=2隆脕2=4N

物体受到的摩擦力：f=8N

则拉力：F=f鈭�F潞脧=8鈭�4=4N

方向：与物体运动方向相同；

故拉力做功为W脌­=Fx=4隆脕25=100J

故A错误，B正确。

CD

摩擦力做功：Wf=鈭�fx=鈭�8隆脕25=鈭�200J

物体克服摩擦力做功：200J

故CD错误；

故选：B

由速度鈭�

时间图象可知；物体做匀减速运动，速度在5s

末为零，求出物体运动的加速度，然后即可求出物体运动的距离及拉力和摩擦力做功。由动能定理求合力做功。

本题的关键要明确v鈭�t

图象的斜率等于加速度，掌握恒力做功的求法。要注意合力做功也可以根据功的公式计算。【解析】B

4、B【分析】【分析】采用逆向思维，排球做平抛运动，根据高度差求出运动的时间，结合水平位移求出初速度即过球网的速度，解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解，难度不大。【解答】采用逆向思维，排球做平抛运动，运动的时间t=2(h2鈭�h1)g=0.6s

则最高点的水平速度即过球网的速度：v0=st=4.80.6m/s=8m/s

故B正确故选B。【解析】B

5、A【分析】【解析】

试题分析：人静止说明人受力平衡；人受到重力；支持力，二力平衡．同时人对测力计的压力与测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力．

AB；人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力；满足牛顿第三定律，A正确。

CD；人所受的重力和人对测力计的压力；既不是一对平衡力，也不是作用力与反作用力．力的性质不同；错误。

故选A

考点：牛顿第三定律。

点评：容易题。注意一对平衡力与一对作用力和反作用力的区别．作用力与反作用力作用对象不同、力的性质相同．【解析】【答案】A6、D【分析】略【解析】D

7、B【分析】解：A；7.9km/s是第一宇宙速度；是卫星最大的环绕速度，所以该卫星的速度小于7.9km/s。故A错误。

B、在地球表面质量为m0的物体，由G=m0g，得g=或GM=gR2；其中M表示地球的质量，R是地球的半径。

卫星绕地球作圆周运动，由万有引力提供向心力，则有G=m

得v=

卫星的动能为Ek====故B正确。

C、根据mg′=G得卫星所在高度的重力加速度大小g′==g；故C错误。

D、由万有引力定律和牛顿第二定律得G=mr，r=4R，则得卫星的绕行周期T=2π

将GM=gR2代入得T=8π故D错误。

故选：B。

7.9km/s是第一宇宙速度；是卫星绕地球作圆周运动最大的运行速度．根据万有引力提供圆周运动向心力，求得卫星的线速度和周期，再得到卫星的动能．由重力等于万有引力，求卫星所在高度的重力加速度．

卫星问题处理的主要思路有两条：一星球表面物体的重力与万有引力相等，二是万有引力提供环绕天体圆周运动的向心力，GM=gR2称为黄金代换式，在卫星问题中经常用到，要熟练掌握．【解析】B二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】

物体做自由落体运动；根据位移时间关系公式，得到。

解得。

根据速度时间公式；落地瞬间的瞬时速度是。

v=gt=10m/s2×3s=30m/s

故答案为：3；30．

【解析】【答案】根据位移时间公式求解时间；再根据速度时间公式求解落地速度．

9、略

【分析】解：运动员在蹬地的过程中；对地面的压力大于重力，从而使人产生向上的合力，所以此时，人处于超重状态；当离开地面后，人对地面就没有作用力了，处于完全失重状态；

故答案为：超重；完全失重．

当人对接触面的压力大于物体的真实重力时；就说人处于超重状态，此时有向上的加速度；当人对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说人处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g

．

本题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对地面的压力变了．【解析】超重；完全失重10、略

【分析】【分析】要解答本题需掌握：地球在自转，地球的同步卫星和地球自转的速度和方向相同．【解析】【解答】解：同步卫星虽然绕地心运动；地球上的人也绕地心转动，同步卫星和人相对静止，所以地球上的人看到的同步卫星是静止的．

同步卫星绕地球一周的时间和地球自转一周的时间相同是24h．

故答案为：24h．11、略

【分析】

根据动能定理得，mgL（1-cos60°）=

根据牛顿第二定律得，

联立两式解得F=2mg=1N．

故答案为：1．

【解析】【答案】小球在竖直面内摆动时；沿半径方向的合力提供圆周运动的向心力，根据动能定理和牛顿第二定律求出小球经过最低点时绳中的张力．

12、略

【分析】【解析】试题分析：根据库伦定律可得B点的场强为A点产生的，所以考点：考查了库伦定律以及电场强度的计算【解析】【答案】2×10－3N,500N/c13、略

【分析】试题分析：当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受静摩擦力大小等于拉力大小，即为5.3N；若用F=5.8N的水平拉力拉木块，木块所受滑动摩擦力大小为5.1N。考点：静摩擦力及滑动摩擦力。【解析】【答案】5.3；5.114、略

【分析】解：（1）A；弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行；故A正确；

B；拉橡皮条的细绳要长些；标记同一细绳方向的两点要远些，可以减小测量的误差，故B正确；

C、拉力F1和F2的夹角太大或者太小都不利于减小误差；大小要适当，便于作图，有利于减小误差即可，故CD错误．

（2）该实验采用了“等效替代”的原理；即合力与分力的关系是等效的，要求两次拉橡皮筋时的形变量和方向是等效的．则橡皮筋沿同一方向拉长到同一长度，故A；B、C错误，D正确．

故答案为：（1）AB；（2）D

（1）本实验采用“等效法”；即要求两次拉橡皮筋的效果相同，对于两弹簧拉力大小以及夹角大小没有具体要求，只要便于作图以及减小误差即可；因此在实验中尽量减小力的测量及作图中出现的误差．

（2）本实验采用“等效法”；即要求两次拉橡皮筋的效果相同，效果相同是指橡皮筋的形变量以及方向相同．

主要考查验证力的平行四边形定则的误差分析及数据的处理，应通过实验原理及数据的处理方法去思考减少实验误差的方法；理解“等效替代”法的应用．【解析】AB；D15、72；690；390

【分析】【分析】(1)

整个运动过程中；电梯通过的位移等于v鈭�t

图线与t

轴所围图形的面积大小；

(2)v鈭�t

图线的斜率等于物体的加速度，然后根据牛顿第二定律求出地板对物体的支持力，进而由牛顿第三定律得出前2s

内、4隆芦10s

内和10鈭�14s

内物体对地板的压力；解决本题的关键知道速度鈭�

时间图线的斜率表示加速度，会根据牛顿第二定律求出匀加速运动和匀减速运动的支持力大小；【解答】12s

内的位移等于梯形面积的大小，为：x=12隆脕(6+12)隆脕8m=72m

前2s

内的加速度为：a1=?v?t=82m/s2=4m/s2

由牛顿第二定律得：F1鈭�mg=ma1

则得：F1=m(g+a1)=50隆脕(9.8+4)N=690N

根据牛顿第三定律；物体对地板的压力为：F1隆盲=F1=690N

4隆芦10s

内电梯做匀速运动；物体对地板的压力为：F2=mg=490N

10s隆芦14s

内电梯做减速运动，加速度大小为：a2=2m/s2

由牛顿第二定律得：mg鈭�F2=ma2;

F2=m(g鈭�a2)=50隆脕(9.8鈭�2)N=390N

根据牛顿第三定律，物体对地板的压力为390N

故填：72690390

【解析】7272；690690；390390

16、变小【分析】解：B

匀速下降，A

沿水平面向左做运动，如图1VB

是VA

在绳子方向上的分量，VB

是恒定的，随着VB

与水平方向的夹角增大，VA

增大，所以vAcos30鈭�=vB

因此vA=vBcos30鈭�=v32=233v

因为B

匀速下降；所以B

受力平衡，B

所受绳拉力T=GB

A

受斜向上的拉力等于B

的重力，在图2

中把拉力分解成竖着方向的F2

和水平方向的F1

在竖直方向上，有N+F2=GA.

绳子与水平方向的夹角增大，所以有F2

增大，支持力N

减小，所以摩擦力减小；

故答案为：233v

变小．

因B

匀速下降；所以滑轮右边的绳子收缩的速度是不变的，把A

实际运动的速度沿绳子收缩的方向和与绳子摆动的方向进行正交分解，结合B

的速度不变，可判断A

的运动情况．

因B

匀速下降；所以绳子的拉力的大小不变，把绳子拉A

的力沿水平方向和竖直方向进行正交分解，判断竖直方向上的分量的变化，从而可知A

对地面的压力的变化，即可得知摩擦力的情况．

该题既考查了力的合成与分解，又考察了运动的合成与分解，是一道质量较高的题.

该题在对A

的运动的分解时，要明确谁是合速度，谁是分速度，注意物体实际运动的速度为合速度.

此种情况是把合速度沿绳子收缩的方向和绳子摆动的方向进行正交分解．【解析】233v

变小三、实验题(共9题，共18分)17、略

【分析】试题分析：重力势能减小量等于利用匀变速直线运动的推论由于重力势能减小量略大于动能的增加量，在误差允许范围内，重物下落的机械能守恒。考点：“验证机械能守恒定律”的实验【解析】【答案】2.28;2.13;2.27，在误差允许的范围内机械能守恒18、略

【分析】【解析】试题分析：从坐标中可看出从A→B→C的水平位移一样，都为说明各段的时间相等，设为T，可知：分析A→B→C的竖直位移依次相差由匀变速直线运动的规律得：联立可求出初速度代入数值得．由中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度得B的竖直速度：又∴又所以从抛出到A点的时间因此从抛出到A点的水平位移竖直位移那么物体开始做平抛运动的位置坐标（-10cm，-5cm）．考点：研究平抛物体的运动．【解析】【答案】1，-10，-519、略

【分析】【解析】试题分析：打点计时器在打点的过程中，时间间隔不变，由位移x不断增大，得物体运动的速度不断增大，所以物体做匀加速直线运动；由中间时刻的速度等于全程的平均速度得到由推论公式得到a=考点：匀变速直线运动的实验，利用纸带求速度和加速度【解析】【答案】加速；20、略

【分析】（1）在小球远离D点上升的过程中要克服重力做功，动能转化为重力势能，动能减小，故选丙（2）我们从图中的数据可以得出，无论小球在哪个高度，动能与势能之和都等于丙图的数值，并且在整个过程中只有重力做功，所以我们可以得出只有重力做功时，物体机械能守恒【解析】【答案】（1）丙（3分）（2）只有重力做功时，物体机械能守恒（3分21、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）本实验是以沙桶、小车和沙子组成的系统为研究对象的，将车内的沙子移到桶中，就保证了系统的总质量（）不变。对小车有：对沙桶有：两式联立解得：若以整个系统为研究对象，则系统的合外力就等于所悬挂沙桶的重力mg，所以不必满足这样的条件；故在本次实验中，如果沙桶的总重力mg与Mg相比非常接近时，获得的实验数据不会和理论预期产生较大差异。

（2）仍以整个系统为研究对象，向小车内添加或去掉部分沙子，量改变系统的总质量而系统的合外力仍等于所悬挂沙桶的重力mg，从而保证了合外力不变，故用图象法处理数据时，以加速度a为纵横，应该以为横轴。

考点：本题考查探究加速度与物体质量、物体受力的关系，意在考查考生对牛顿第二定律的理解及应用图象处理数据的能力和基本实验方法的迁移能力。【解析】【答案】（1）不会；因为实验的研究对象是整个系统，系统受到的合外力就等于mg（2）22、（1）A

（2）氧化

（3）CD

（4）下E

【分析】【分析】

本题考查物质的分离与提纯知识，难度不大，掌握常见物质的分离与提纯是解答关键。【解答】

rm{(1)}要分离固体与液体则应当用过滤，故应当选A；要分离固体与液体则应当用过滤，故应当选A；

rm{(1)}双氧水中氧从rm{(2)}双氧水中氧从rm{-1}价变为rm{-2}化合价降低，故应当是氧化剂；价变为rm{(2)}化合价降低，故应当是氧化剂；

rm{-1}萃取选C，分液选D；

rm{-2}因四氯化碳密度大于水的，故在下层，分离沸点不同的液体应当用蒸馏也就是选E。

rm{(3)}萃取选C，分液选D；【解析】rm{(1)A}

rm{(1)A}氧化

rm{(2)}氧化rm{(2)}

rm{(3)C}rm{D}下rm{(3)C}

rm{D}23、略

【分析】【详解】

（1）[1]实验中重锤的质量从方程两边消掉了；不需要测重锤的质量，则不必要的器材是天平；

（2）[2]根据

可得v2=2gh

则k=2g

解得g=【解析】天平24、略

【分析】【解析】试题分析：除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套和铅笔）外，还必须有刻度尺和图钉；要使每次合力与分力产生相同的效果，每次将橡皮条拉到同样的位置，即用一个力与用两个力的作用效果相同；故选A考点：验证力的平行四边形定则【解析】【答案】刻度尺图钉A25、略

【分析】【解析】试题分析：（1）由匀变速直线运动的推论C点为BD的中间时刻，所以C点速度为考点：考查研究匀变速直线运动的实验【解析】【答案】0.45，2四、实验探究题(共3题，共18分)26、略

【分析】解：(1)

电表使用前要旋转机械调零旋钮S

进行机械调零；使指针对准电流的0

刻线；

(2)

将K

旋转到电阻挡“隆脕l00

“的位置．

(3)

将插入“十“；“鈭�

“插孔的表笔短接；旋动欧姆调零旋钮T

使指针对准电阻的0

刻线．

(4)

欧姆表指针偏转角度过小；说明所选挡位太小，应换大挡进行测量，应将旋转开关K

置于“隆脕1k

”，然后进行欧姆调零，再测电阻；

因此合理是实验步骤是：ADC

．

故答案为：(1)S(3)T0

刻线；(4)ADC

．

垄脵

电表使用前要使指针指在0

刻线位置；通过调节调零旋钮实现；

垄脹

欧姆表测量前要进行欧姆调零；

垄脺

欧姆表中值电阻附近刻度线最均匀；读数误差最小，故测量电阻时，要通过选择恰当的倍率使指针指在中值电阻附近；每次换挡要重新调零；

垄脻

欧姆表读数=

刻度盘读数隆脕

倍率；

垄脼

欧姆表使用完毕；要将旋钮选择“OFF

”挡或者交流电压最大挡，若长期不用，需要将电池取出．

本题考查了多用电表的使用方法，掌握基础知识即可正确解题；使用欧姆表测电阻时，要选择合适的挡位，使指针指在中央刻度线附近．【解析】ST0

刻线；ADC

27、略

【分析】解：(1)

根据重力的下滑分力与滑动摩擦力平衡；且因滑块向右滑动，因此应将长木板左端适当垫高作为补偿．

(2)

根据纸带的数据可知；在相等的时间内的位移相等，即为匀速运动，则表明已处于最大速度；

由数据可知；SDC=SCB=1.8cm

即为：v=st=0.0180.02=0.90m/s

(3)

根据表格的数据可知；当选取速度的平方时，得到做功与速度的平方成正比，如下图所示；

(4)

如果没有平衡摩擦力；则在运动过程中；

根据动能定理，则有：W鈭�fS=12mv2

即为W=12mv2+fS

因此上述所画的图线会向上平移；故B正确，ACD错误；

故答案为：(1)

左；(2)0.90(3)

如上图所示；(4)B

．

(1)

根据重力的下滑分力与滑动摩擦力平衡即可；结合实验，即可求解；

(2)

根据相等的时间内；发生位移相等，结合速度公式，即可求解；

(3)

根据表格数据；结合图象特性，即可求解；

(4)

根据动能定理；结合图象含义，即可求解．

考查平衡摩擦力的原因，掌握求解最大速度的方法，理解动能定理的应用，注意研究做功与速度平方的图象的信息．【解析】左；0.90B

28、ACC2.0【分析】解：（1）A；通过调节使斜槽末端保持水平；是为了保证小球做平抛运动，故A正确；

BC；因为要画同一运动的轨迹；必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，故B错误，C正确；

D；用描点法描绘运动轨