2025年牛津上海版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（）A.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门B.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门C.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门D.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门2、在生物圈的水循环中，水蒸发量最多的是A.海洋B.陆地C.河流D.湖泊3、植物体中承担水分运输作用的结构主要是4、动脉、静脉、毛细血管的管壁厚度和弹性由大到小依次是（）A.静脉、动脉、毛细血管B.动脉、静脉、毛细血管C.动脉、毛细血管、静脉D.静脉、毛细血管、动脉5、医生在对病人输液时，输液针刺入的是（）A.动脉B.毛细血管C.静脉D.淋巴管6、2018年11月26日，科学家贽建奎宣布，一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中国健康诞生，下列对此评价合理的是（）A.说明中国科学家的科研水平远超欧美国家B.基因编辑后的婴儿将来免受一切疾病的困扰C.这项临床操作属于典型的运用科学知识造福人类的行为D.修饰后的基因可能流入整个人类基因库中，具有巨大的技术风险和伦理依据7、河蚌体表贝壳的形成是由于（）

A.外套膜的分泌物。

B.珍珠层的不断增厚。

C.斧足不断运动的结果。

D.水中某些物质在体表中的沉积。

8、含蛋白质丰富的豆腐主要是由下列哪种种子的结构加工而成的（）

A.花生的子叶。

B.大豆的胚乳。

C.花生的胚乳。

D.大豆的子叶。

9、听到声音大时要注意张口()A.这样有助减小惊吓B.这样可以减弱声音C.保持鼓膜内外压强平衡D.这样可以减少中耳的振动评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，反映的生物的基本特征是_______________，植物的开花和结果，反映的生物的基本特征是__________________________。11、子宫是女性分泌雌性激素的主要器官．____．12、下图为模拟膈肌运动的模型；请依图回答有关问题：

（1）图中各字母所模拟的结构分别为：A____、C____、D____．

（2）当膈肌由甲状态向乙状态转换时，正在完成____动作（回答“吸气”还是“呼气”）．

13、整个身体是由____细胞构成的生物，叫做单细胞生物．14、被子植物（也叫绿色开花植物）体由六大器官组成，其中、____、____属于营养器官；、、属于生殖器官。（6分）15、【题文】食物和气体的共同通道是____。16、【题文】以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。（5分）

。

1号瓶。

2号瓶。

3号瓶。

4号瓶。

处理方法。

10粒种子；

拧紧瓶盖。

10粒种子；

较多的水；

拧紧瓶盖。

10粒种子；

适量的水；

拧紧瓶盖。

室温。

室温。

室温。

低温。

低温。

（1）1号瓶没有萌发，是因为____。

3号瓶没有萌发，是因为____。

4号瓶没有萌发，是因为____。

（2）根据（1）的结论；请在表中2号瓶的空白处填上适当的内容。

（3）根据（1）的结论，你认为设置2号瓶的作用是____。17、【题文】根据显微镜的有关知识回答下列问题：

(1)小明在显微镜的视野中看到一个字母“p”；请问：透明纸上写的是什么字母？(1分)

答：____________。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、所有的细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器。（）19、所有的生物都能够进行新陈代谢。（）20、在植物细胞分裂过程中，细胞核先分裂，然后细胞膜内陷形成两个新细胞。21、母亲怀孕期间，胎儿通过脐带和胎盘从母体吸取营养．______（判断对错）22、胆汁是一种消化液，含有消化食物的酶．______23、呼出气体主要含有二氧化碳和少量氧气。（）24、绿色开花植物的一生中，都具有六大器官。25、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素主要是温度。评卷人得分四、连线题(共3题，共6分)26、连线题：大树底下好乘凉生物适应环境南海赤潮一片鲸四肢退化生物影响环境蛇在冬天冬眠27、【题文】（4分）连一连。A．缺维生素Aa..坏血病B．缺维生素B1b.脚气病C．缺维生素Cc.夜盲症D．缺维生素Dd.骨质疏松症28、【题文】将下列男女性生殖系统中的各器官与其主要功能用线连起来。

a.卵巢输送卵细胞。

b.输卵管产生卵细胞。

c.尿道贮存和输送精子。

d.附睾排出精液和尿液。

e.阴道产生精子；分泌雄性激素。

f.睾丸精子进入和胎儿产生的通道评卷人得分五、实验探究题(共1题，共8分)29、为了探究“唾液对淀粉的消化”，某校科技社团的同学设计了如下实验：

（1）A组同学设计的实验如图（一）所示，在甲、乙两支试管中各加入等量的馒头碎屑，再向甲试管加入2ml清水，乙试管加入2ml唾液，摇匀，均置于37℃的温水中10分钟后，各滴加等量的碘液，观察到的现象是：甲试管____蓝，乙试管_____蓝．这组实验的变量是______（2）B组同学设计的实验如图（二）所示，在丙、丁两支试管中均加入等量的馒头碎屑和唾液，摇匀，丙置于37℃的温水中，丁置于0℃的冰箱里，10分钟后取出，各滴加等量的碘液，变蓝的试管是____，这组实验的变量是_____，你对这一现象的合理解释是_____________。（3）综上所述：甲和乙、丙和丁分别形成了____实验，因为它们的变量都只有一个。评卷人得分六、综合题(共3题，共24分)30、如图为植物叶片纵切面图，请据图回答。⑴、叶片蒸腾作用需要的水大部分是由[]运来的。⑵、对叶片内部起保护作用的是[]和[]。⑶、图中各结构的细胞内含有较多叶绿体的是[]，植物的光合作用主要在此进行。⑷、气体进出植物体的门户是[]，它的开闭受的控制。31、现有一个失去标签的细胞装片，不知其是植物细胞还是动物细胞装片，把它放在显微镜下观察，看到了如图的物像。请问：（1）根据该图，你认为他属于_________细胞。（2）具有保护细胞、控制物质进出细胞等作用的结构是[]________。（3）储存遗传物质的结构是[]_______。（4）当物像在视野的右上方时，要使物像调至视野中央应将装片向__________移动。（5）用15X目镜和40X目镜观察该细胞时，一般应用______眼向目镜内看，此时看到的细胞被放大了_________倍。32、【题文】（5分）据图回答问题：

（1）图中①是____，其中含____物质。

（2）图中A表示细胞的____过程，B表示细胞的____过程，其结果是形成了____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】试题分析：消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，食物经过消化道的顺序是：口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门．所以一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路线是口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门．考点：消化道的组成【解析】【答案】D2、A【分析】试题分析：生物圈的的水循环包括海洋、河流和湖泊以及地下水的的蒸发，地球上海洋面积大约占地球表面积的71%，蒸发的水量最多。故选A。考点：本题考查水循环的范围，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】A3、B【分析】试题分析：A为保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能，细胞排列紧密，没有细胞间隙；B是输导组织有运输物质的作用，内有导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；C是营养组织，有储存营养物质的功能；D是分生组织，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。植物体中承担水分运输作用的结构主要是B输导组织。考点：植物体的组织以及作用。【解析】【答案】B4、B【分析】解：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所．。管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢故选：B

此题考查的是人体的血管类型．血管包括动脉血管；静脉血管、毛细血管．解答时可以从动脉、静脉、毛细血管的特点方面来切入．

解答此类题目的关键是知道人体的血管由动脉血管、静脉血管、毛细血管三种．【解析】B5、C【分析】【分析】本题考查血管的特点和功能。关键是掌握静脉的特点和功能。【解答】人体内的血管有动脉、静脉、毛细血管三种类型。动脉管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度最快，其功能是将血液从心脏输送到全身各处。静脉管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能是将血液从全身各处输送到心脏。毛细血管管壁最薄，只由一层上皮细胞构成；管腔最小，只允许红细胞呈单行通过；血流速度极慢；数量最多。所以毛细血管是进行物质交换的场所。毛细血管管腔太小，动脉血流速度快，而静脉血流速度较慢，压力较小，所以输液时针刺入的血管为静脉。故选C。【解析】C6、D【分析】解：露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改；使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿，也意味着中国在基因编辑技术用于疾病预防领域实现历史性突破，但修饰后的基因可能流入整个人类基因库中，具有巨大的技术风险和伦理依据。

故选：D。

露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改；使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿，也意味着中国在基因编辑技术用于疾病预防领域实现历史性突破。

生物的性状由基因控制，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物的性状表现还受环境因素的影响，关键是要明确基因和性状的关系。【解析】D7、A【分析】

河蚌具有左右两瓣贝壳；背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜；内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔．当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构．蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层．这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层．珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的．从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能．

故选：A

【解析】【答案】河蚌属于软体动物；身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答．

8、D【分析】

首先我们吃用的豆腐，主要来自大豆的营养物质．而大豆的营养物质主要储存在子叶中．我们可以说面粉主要来自小麦的胚乳部分；玉米的胚乳部分含有丰富的营养物质．

故选：D．

【解析】【答案】本题考查种子的成分．大豆；菜豆等双子叶植物种子的营养物质一般储存在子叶中；玉米、小麦等单子叶植物种子的营养物质一般储存在胚乳中．

9、C【分析】该题考查的知识点是耳的卫生保健，当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易导致鼓膜穿孔，这时张大嘴巴可以使耳膜内外压强相等（因为内部连通），避免对耳膜造成损伤，如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变。【解析】【答案】C二、填空题(共8题，共16分)10、生物能对外界刺激作出反应生物能繁殖。

【分析】【分析】

本题考查生物的特征。理解生物的基本特征是解答的关键。

【解答】

生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。牵牛花清晨开放，傍晚关闭，反映了生物生物能对外界刺激作出反应。植物的开花结果，反映的生物基本特征是生物能繁殖。【解析】生物能对外界刺激作出反应生物能繁殖。

11、略

【分析】

女性生殖系统主要包括卵巢；输卵管、子宫、阴道等．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞；也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查女性生殖系统的结构和功能；女性生殖系统主要包括卵巢；输卵管、子宫、阴道等，据此答题．

12、略

【分析】

图为“膈的运动与呼吸运动的关系”示意图．

（1）从图中可以看出；A代表的是呼吸道的气管，B代表的支气管，C代表的是肺，而D代表膈肌．

（2）甲图中的C肺处于收缩状态；D膈顶部处于上升状态，这代表膈肌收缩，胸廓的上下径变小，肺收缩，肺内压高于外界大气压，人体处于呼气状态；

而乙图中；正好相反：C肺处于舒张状态，D膈顶部处于下降状态，胸廓的上下径变大，肺舒张，肺内压低于外界大气压，人体处于吸气状态，这时膈肌舒张．

故答案为：（1）气管；肺；膈肌；（2）吸气；

【解析】【答案】回答此题的关键是：一；学会识图；二、理解呼吸的原理．吸气时：肋间肌收缩；肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右径够增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；这时整个胸廓的容积增大，肺随着扩张，肺内压下降，外界空气进入肺．呼气正好相反．

13、略

【分析】

单细胞生物虽然只由一个细胞构成；但也能完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．常见的单细胞生物如图所示：

故答案为：一个．

【解析】【答案】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由一个细胞组成；而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．

14、略

【分析】该题考查的是一株绿色开花植物的组成，植物由六大器官组成，其中根茎叶是与营养有关的，是营养器官，花、果实、种子与生殖有关，是生殖器官。【解析】【答案】根叶茎花果实种子15、略

【分析】【解析】

试题分析：咽是呼吸道和消化道的共同器官；是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道。

考点：呼吸道和消化道的组成。

点评：此题为基础题，较易，熟记呼吸道和消化道的组成，即可解答此题。【解析】【答案】咽16、略

【分析】【解析】种子萌发的外界条件为一定的水、适宜的温度和充足的空气，为了使实验有说服力，实验中一定要设置对照组。在设计对照实验时，要遵循单一变量的原则。【解析】【答案】（1）缺水缺少空气没有适宜温度。

（2）10粒种子，适量的水，拧紧瓶盖（3）对照17、略

【分析】【解析】

试题分析：显微镜下看到的物象是一个放的倒像；显微镜的视野中看到一个“p”，透明纸上写的则是“d”字．

考点：显微镜的基本构造和使用方法【解析】【答案】d三、判断题(共8题，共16分)18、×【分析】【解答】细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体；植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体，没有叶绿体，故题干的叙述是错误的。

【分析】本题考查的是动植物细胞的异同点，解答此题需熟记动植物细胞的结构，可结合细胞结构图进行记忆。19、A【分析】【解答】生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征；在此基础上生物才有生长；繁殖和应激性等生命特征，新陈代谢能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内产生的废物（如汗液、尿液、二氧化碳等），生长是生物普遍具有的一种特性，生物通过生长使体形增大，体重增加，繁殖是生物产生后代的过程，如蜻蜓点水、母鸡生蛋等，应激性是生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，故题干的叙述是正确的。

【分析】本题考查的是生物的基本特征，解此题的关键是理解掌握生物的基本特征。20、×【分析】【解答】解：在植物细胞分裂过程中；分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，细胞中央还形成了新的细胞膜和细胞壁，使一个植物细胞分裂成两个植物细胞，而不是中央部分的细胞膜向内凹陷．

故答案为：错误。

【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．21、√【分析】解：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中；通过胎盘；脐带与母体进行物质交换．从母体中获得营养物质和氧，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的．

故答案为：√．

受精卵是在输卵管形成的；受精卵一但形成胚胎发育就已经开始了，这时的营养是由卵黄提供的，随着受精卵移入子宫在子宫着床，胚胎发育的后期营养则是通过胎盘和脐带从母体获得．

关键点：胚胎的发育和营养．【解析】√22、×【分析】【分析】此题考查各消化腺的位置和功能，解答此题的关键是知道肝脏能分泌胆汁，里面不含消化酶，只是对脂肪起乳化作用。【解答】在消化系统包括消化道和消化腺；消化腺包括肝脏；胰腺和唾液腺。其中肝脏能分泌胆汁，里面不含消化酶，只是对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化。

故答案为：×。【解析】×23、×【分析】试题分析：下表是测得的吸入气体和呼出气体的成分表．。气体成分吸入气体（%）呼出气体（%）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9由表格所示可知人体呼出气体中：呼出的气体中二氧化碳增多，少量氧气减少，即含有4%的二氧化碳和16%的氧气．但是呼出气体中大量的还是氮气，占有78%，因而呼出气体含有大量二氧化碳和少量氧气的说法错误．考点：肺与外界气体的交换【解析】【答案】错24、×【分析】【解答】一株完整的绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六一器官构成；但是绿色开花植物体在发育的初期，还没有开花和结出果实和种子，因此在初期只有根、茎和叶，没有花、果实和种子，可见题中的叙述是错误的。

【分析】此题是基础题，较易，知道绿色开花植物体在生长发育的初期，只有根、茎和叶，便可解题。25、A【分析】【解答】人间四月芳菲尽；山寺桃花始盛开”，大体意思是山上的桃花比山下的开的晚,由地理常识可知，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，所以山上的桃花比山下的开的晚，表明环境影响生物的生长开花等，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，故造成这一差异的环境因素是温度。

【分析】出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。四、连线题(共3题，共6分)26、略

【分析】试题分析：生物不但能适应环境，还能改变环境，“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了，体现了生物对环境的影响，赤潮是因为藻类植物过度繁殖引起的，体现了生物对环境的影响，鲸四肢退化，在水中游泳，这是生物对环境的适应，蛇在冬天冬眠，体现的是生物对环境的适应。考点：本题考查的是生物与环境的关系，关于生物与环境的关系具可结合着具体的实例分析是适应环境，还是改变环境。【解析】【答案】27、略

【分析】【解析】维生素是人体的生长和发育、生命活动必不可少的微量物质，人缺乏维生素就会生病。缺维生素A会视力减退，易患夜盲症；缺维生素B1会患脚气病；缺维生素C会患坏血病；缺维生素D容易得软骨病。【解析】【答案】A——cB——bC——aD——d28、略

【分析】【解析】该题考查的是生殖系统的各个器官的功能，学生识记便可。【解析】【答案】a连2b连1c连4d连3e连6f连5五、实验探究题(共1题，共8分)29、（1）变蓝不变蓝唾液

（2）丁温度酶的催化作用需要适宜的温度

（3）对照【分析】【分析】本题考查探究唾液对淀粉的消化作用，解题的关键是理解探究实验的基本步骤及注意事项。【解答】（1）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。图一中，甲和乙试管只有唾液不同以外，其它的实验条件相同，所以观察到的现象是甲试管变蓝，淀粉未分解，遇碘变成蓝色；乙试管不变蓝色，淀粉在唾液的作用下分解为麦芽糖，遇碘不变蓝色。（2）丙和丁实验的变量是温度对唾液的影响，其它的实验条件相同。因此，B组同学设计的实验如图（二）所示，在丙、丁两支试管中均加入等量的馒头碎屑和唾液，摇匀，丙置于37℃的温水中，丁置于0℃的冰箱里，10分钟后取出，各滴加等量的碘液，变蓝的试管是丙，这组实验的变量是温度，因为酶的催化作用需要适宜的温度。（3）通过以上分析，甲和乙、丙和丁分别形成了对照实验，因为它们的变量都只有一个，有利于控制实验的变量。【解析】（1）变蓝不变蓝唾液（2）丁温度酶的催化作用需要适宜的温度（3）对照六、综合题(共3题，共24分)30、略

【分析】试题分析：图中①是上表皮，②是栅栏组织，③是叶脉，④是海绵组织，⑤是下表皮，⑥是气孔，（1）叶脉里有导管和筛管，导管的作用是运输水分和无机盐，筛管的作用是运输有机物，因此叶脉具有输导的作用。（2）表皮包括上表皮和下表皮，