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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、下列有关氧气的说法正确的是()
A.夏天食物腐烂与氧气无关B.鱼能在水中生存因为氧气极易溶于水C.可燃物接触氧气不一定能燃烧D.植物的光合作用需要氧气2、将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一会时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了()A.筛管B.导管C.形成层D.筛管和导管3、天气预报出现预警符号时,下列生产或活动合适的是()A.出海捕鱼B.春游踏青C.室外锻炼D.室内读书4、将带叶枝条进行如图处理;过一段时间,把枝条取出切开,观察到的现象是()
A.仅木质部被染红B.仅韧皮部被染红C.韧皮部和木质部都被染红D.韧皮部和木质部都不被染红5、在靠近桌面桌沿的地方放一枚硬币,在硬币前架一个约2cm高的栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就能跳过栏杆,这是因为()A.硬币下方的压强比上方的压强大B.硬币后方的压强比前方的压强大C.硬币后方的压力比前方的压力大D.硬币下方的空气密度比上方的大6、下列说法中正确的是()A.半导体在任何情况下都不能导电B.超导体的电阻为零C.原子不可再分D.纳米是比米大的长度单位评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、M元素的一种粒子结构示意图是.
(1)若M元素组成的单质是空气的成分之一,约占空气总体积的则该单质是____.
(2)元素的化学性质与其原子的最外层电子数年有关.若x=9,M元素与下列____(填序号)的元素化学性质相似.
(3)若x=7,M元素的这种粒子可与上图中的一种粒子相互作用形成化合物,该化合物由离子构成.写出该化合物的化学式____.8、通电螺线管的N、S极如图所示,由此可判断电流是从____(选填“a”或“b”)端流入螺旋管的.
9、小玉同学研究凸透镜成像规律,发现蜡烛、凸透镜和光屏如图所示放置时,蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像,这个像的特点是:____(选填“正立”或“倒立”;“放大”或“缩小”)的实像,____(选填“照相机”或“投影仪”)就是利用凸透镜的这个特点制成的.现保持凸透镜的位置不变,将光屏与蜡烛的位置对调,则光屏上____(选填“能”或“不能”)形成一个清晰的像.
10、家庭电路中常用带有开关的移动插座,插座上的开关与插座是____联,插座与插座之间是____11、根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的____机,在生产和生活中得到了广泛的应用.在探究感应电流产生条件的实验中,要改变电流方向,可以改变导体切割运动方向或____方向.12、小明用一定量6%的氯化钠溶液配制50g3%的氯化钠溶液.
(1)需要6%的氯化钠溶液的质量是____g;
(2)在配制过程中需要的主要玻璃仪器有:烧杯、量筒、胶头滴管、____.13、实验室常用98%的浓硫酸,密度为1.84克/厘米3,现要配制20%的稀硫酸1000毫升,需要查阅的数据是____,如果配制过程中不用托盘天平,必须要用到的仪器是烧杯和____.14、在“探究物质质量与体积的关系”实验中;用如图所示的天平(天平已经调至平衡)和量筒分别测量物体的质量和体积.
①将体积相同的铝合金和泡沫塑料块分别放在天平的左右盘内,会观察到天平不平衡.表明:体积相同的不同物质,____.
②将体积大小不同的两块泡沫塑料块分别放在天平的左右盘内,同样会观察到天平不平衡.表明:____;体积不同,质量不相等.
③选取体积不同铝合金进行定量实验,实验数据如表.。实验序号物质水的体积。
(厘米3)水和铝合金的体积。
(厘米3)铝合金的体积。
(厘米3)铝合金的质量。
(克)1铝合金2024410.02铝合金4046615.03铝合金4048820.04铝合金20301025.05铝合金30421230.0a.分析比较表格中的实验数据,可以初步得出结论:____.
b.为了得到比较完整的物质质量与体积的定量关系,还需要进一步实验,进一步实验设计方案是:____.
15、听觉的形成过程是:外界的声波经____传到____引起鼓膜振动。鼓膜的振动通过____传到____,刺激____内的____,而产生神经冲动。神经冲动沿____,传到____的听觉中枢,形成听觉。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题,共6分)22、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。
24、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共2题,共20分)25、请你在图2中标出通电螺线管的N极及电源的“+”极.
26、利用两个相同的单刀双掷开关A和B;小明设计了一个电路,使电动机通过控制开关的操作,既能正转,也能反转(说明:图中开关A既可以与“1”触点接通,也可以与触点接通),在虚线框内把未完成的电路补充完整。
评卷人得分六、解答题(共2题,共16分)27、根据图中小磁针的指向;在图中括弧中标出通电螺线管的N或S极,以及电源的“+”或“﹣”极.
28、一支燃着的蜡烛吹气,蜡烛熄灭;而同样对着一支点燃的蚊香吹气,为何就燃烧更旺?参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、C【分析】【解答】A;食物腐烂主要发生了缓慢氧化;与氧气有关.故A错误;
B;鱼、虾等能在水中生存;因为水中溶有的少量氧气.氧气溶解性是不易溶于水,不是极易溶于水.故B错误;
C;可燃物燃烧必须要满足与氧气接触和温度达到可燃物的着火点;故可燃物遇到氧气不一定燃烧,故C正确;
D;植物的光合作用需要二氧化碳;释放氧气,故D错误.
故选:C.
【分析】A;食物腐烂主要发生了缓慢氧化;
B;根据氧气的溶解性分析;
C;根据由燃烧的条件分析判断;
D、根据植物的光合作用需要二氧化碳分析.2、B【分析】【解答】因为植物是通过导管来运输水分的因此;导管会被染红色,故选B
【分析】本题考查植物水分的运输3、D【分析】【分析】在天气预报图上;我们常看到一些符号,这些符号都有特定的含义,表示某种天气状况的.我们只有认识各种天气符号,才能看懂天气预报,才能为我们的生活和生产服务.
【解答】解:表示的是台风及其中心;当台风来临时;在室内读书是合适的活动,其他三项活动都不适合;故选项D符合题意.
故选:D.4、A【分析】【分析】茎是主要的输导器官;其中含有输导组织﹣﹣导管和筛管.解答此类题目的关键是理解导管的位置和功能.
【解答】解:导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐.筛管的主要功能是自上而下运输有机物质.如图将带叶枝条进行处理;过一段时间,将枝条取出切开,可以看到染成红色的部分是木质部,正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道.
故选:A.5、A【分析】【分析】解决本题的关键是要明确哪里的空气流速大;压强小,由此产生的压力差方向向哪儿。解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大,压强小,在这个压力差的作用下便产生了什么现象。
【解答】有吹气时;硬币上方和下方都受到相同的大气压的作用,在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币上方气流速度大于下方的气流速度,硬币上方压强小于下方压强,产生向上的升力,因此硬币就“跳”过了栏杆。
故答案为:A6、B【分析】【分析】解答本题应掌握:半导体及超导体的特点;原子结构及长度单位.【解答】解:A、半导体是指导体性能介于导体和绝缘体之间的材料;即半导体在条件发生改变时,故A错误;
B;超导体是指在温度足够低的情况下;阻值可以降到0,故B正确;
C;原子是由原子核及核外电子组成的;即可以再分,故C错误;
D、1纳米为1×10﹣9米;故纳米单位比米小,故D错误;
故选B.二、填空题(共9题,共18分)7、氧气②Mg3N2【分析】【解答】(1)M元素的单质是空气的重要组成部分;约占空气总体积的1/5的是氧气;
(2)元素原子的最外层电子数相同;具有相似的化学性质.x=9,M元素的原子最外层电子数为7,则与它具有相似的化学性质的元素的原子最外层电子数也应为7,故选②;
(3)若x=7;M元素的这种粒子为带3个单位负电荷的氮离子,可与上图中的③表示的带两个单位正电荷的镁离子形成离子化合物氮化镁.
故答为:(1)氧气;(2)②;(3)Mg3N2.
【分析】(1)根据M元素的单质是空气的重要组成部分;约占空气总体积的1/5的是氧气;
(2)元素原子的最外层电子数相同;具有相似的化学性质.x=9,M元素的原子最外层电子数为7,则可知答案;
(3)根据离子化合物是由阴阳离子构成的来分析.8、a【分析】【解答】解:由于通电螺线管的左端是S极、右端N极,由安培定则可知,用右手握住通电螺线管,让大拇指指向右侧,此时四指所知的方向即为电流的方向,电流从左侧流入,所以电源a端正极、b端为负极.
故答案为:a
【分析】本题由螺线管的N、S极,据安培定则可判断出电流方向,而电流在电源外部从正极出来,回到负极,据此回答.9、倒立放大投影仪能【分析】【解答】解:物体到凸透镜的距离是物距;像到凸透镜的距离是像距.
如图;物距小于像距,成倒立;放大的实像,应用于投影仪.
因为光的折射中光路是可逆的;保持凸透镜的位置不变,将光屏与蜡烛的位置对调,则物距等于原来的像距,成倒立;缩小的实像.光屏上能接到像是实像.
故答案为:倒立放大;投影仪;能.
【分析】(1)光屏上能接到像是实像.
(2)凸透镜成实像时;根据物距和像距的关系,能判断凸透镜的成像情况:
物距大于像距;成倒立;缩小的实像,应用于照相机;
物距等于像距;成倒立;等大的实像,一般测量凸透镜的焦距;
物距小于像距,成倒立、放大的实像,应用于投影仪.10、串并【分析】【解答】解:在家庭电路中;电灯与插座间以及插座与插座之间是互不影响,因此它们是并联连接,插座上的开关与插座是串联连接.
故答案为:串;并。
【分析】家庭电路电压是220V,家用电器的额定电压也是220V,各家用电器之间是并联时,各家用电器都正常工作,并且互不影响.家庭电路中,用电器和控制用电器的开关串联.11、电动磁场【分析】【解答】解:(1)根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成了电动机;其工作时将电能转化为机械能;
(2)电磁感应现象中;感应电流的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关,因此要改变电流的方向,可以改变导体切割运动方向或磁场方向.
故答案为:电动;磁场.
【分析】(1)根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成了电动机;
(2)电磁感应现象中,感应电流以的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关.12、25g玻璃棒【分析】【解答】(1)配制50g3%的氯化钠溶液需要的氯化钠的质量为50g×3%=1.5g,所以需要6%的氯化钠溶液的质量==25g;
(2)称量时用到托盘天平;量取时用到量筒和胶头滴管,溶解时用到烧杯;玻璃棒;其中玻璃仪器包括:量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管;
故答案为:(1)25g;(2)玻璃棒.
【分析】(1)根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数和溶液质量=来解答;
(2)根据配制溶液需要称量、量取、溶解来考虑需要的仪器.13、20%的稀硫酸的密度量筒、玻璃棒【分析】【解答】溶液稀释前后,溶质的质量不变,用98%的浓硫酸,密度为1.84克/厘米3;配制20%的稀硫酸1000毫升,需要查阅20%的稀硫酸的密度.
用浓硫酸配制稀硫酸的步骤:计算;量取、混匀;量筒用于准确量取浓硫酸和水;烧杯用于完成混匀操作、玻璃棒用于混匀时的搅拌.
故答案为:20%的稀硫酸的密度;量筒;玻璃棒.
【分析】根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合用浓溶液配制稀溶液的步骤:计算、量取、混匀,结合题意进行分析解答.14、质量不相等|同种物质|同种物质,质量与体积成正比|补充体积相等的其它物质,进一步实验【分析】【分析】①为了验证物体的质量可能与物质的种类有关;根据控制变量的思想,就应选取体积相同的不同材料的物体块进行实验;①为了验证物体的质量可能与物质的体积有关,根据控制变量的思想,就应选取体积不同的相同材料的物体块进行实验;③a;分别计算出每次实验中其质量与体积的比值找到规律;
b;为了探究规律应多测量几组实验数据;并且应测量不同种类的物质的质量与体积关系.
【解答】解:①在已经调节平衡的天平左右盘上;分别放上体积相同的铝合金和泡沫塑料块,天平不平衡.这一现象表明:体积相同的不同物质,其质量不同;②在已经调节平衡的天平左右盘上,分别放上体积不同的泡沫塑料块,天平不平衡.这一现象表明:同种物质,体积不同,其质量不同;③a;体积不同铝合金的质量和体积的关系是:体积增大1倍,质量增大1倍,体积增大2倍,质量增大2倍,可以初步得出结论:同种物质,质量与体积成正比;
b;为了探究其规律性;应进行多次实验,所以应需要选用体积相同的不同种类的物质重复进行实验.
故答案为:①质量不相等;②同种物质;③a、同种物质,质量与体积成正比;b、补充体积相等的其它物质,进一步实验.15、外耳道鼓膜听小骨内耳内耳耳蜗听神经大脑皮层【分析】【分析】如图:耳的结构包括外耳;中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。耳廓;收集声波;外耳道,将声波传至鼓膜;鼓膜,把声波振动转为机械振动;听小骨,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;咽鼓管,连通鼓室和鼻咽部;耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;听神经,将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器;半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器。
【解答】听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜;引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
故答案为:外耳道;鼓膜;听小骨;内耳;内耳;耳蜗;听神经;大脑皮层。三、判断题(共9题,共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共3题,共6分)22、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用;然后根据力的示意图做出解答,需要注意的是相等的力,线段的长度必须相等.此题考查的是力的示意图,需要注意的是:在同一个图中,线段的长度表示了力的大小.【解答】解:小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力,小车在竖直方向上保持静止,说明重力和支持力是一对平衡力,平衡力的大小是相等的;
小车还受到了地面施加的摩擦阻力.
故答图如下:
23、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.
【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡,零线直接接入灯泡,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.当金属外壳的用电器插入三孔插座时,能使金属外壳接地,防止漏电时发生触电事故.24、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是:“火线零线并排走;零线直接进灯口,火线接在开关上,通过开关进灯头”.三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.【解答】
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