2024年全国托育职业技能竞赛育婴员（职工组）备赛试题库（含答案）

202侔全国托育职业技能竞赛育婴员（职工组）备赛试题库

（含答案）

一、单选题

1.喂养婴儿一般按每日每千克体重100—120毫升牛奶计算，新生儿从0

A、80毫升开始，每日每千克体重加30毫升

B、80毫升开始，每日每千克体重加50毫升

C、100毫升开始，每日每千克体重加50毫升

D、100毫升开始，每日每千克体重加30毫升

答案：C

解析：喂养婴儿的奶量通常根据婴儿的体重进行计算。新生儿的起始奶量一般为

每日每千克体重100毫升，随后可以根据婴儿的需求和体重增加情况逐渐增加奶

量。在这个问题中，选项C符合一般的喂养建议，即从100毫升开始，并且每日

每千克体重增加50毫升。这种逐渐增加奶量的方式可以满足婴儿的营养需求，

并避免过度喂养或喂养不足的问题。因此，选项C是正确的答案。需要注意的是，

每个婴儿的需求可能会有所不同，因此最好根据婴儿的具体情况和医生的建议来

确定适宜的喂养量。

2.引导婴儿发音的主要方法0

A、让婴儿大哭

B、让婴儿大笑

C、让婴儿模仿成人的口型练习发音

D、让婴儿多进行精细动作训练

答案：c

解析：本题考查的是引导婴儿发音的主要方法。选项A和B都是不正确的，因为

让婴儿大哭或大笑并不能有效地引导婴儿发音。选项D也不正确，因为多进行精

细动作训练与引导婴儿发音没有直接的关系。因此，正确答案是C,让婴儿模仿

成人的口型练习发音，这是引导婴儿发音的主要方法之一。通过模仿成人的口型

练习，婴儿可以逐渐学会正确的发音方式，从而提高语言表达能力。

3.皮肤对铅吸收量是()的。

A、最高

B、超标

C、为零

D、极少

答案：D

解析：皮肤对铅的吸收量是极少的。铅是一种重金属，对人体有害，但皮肤对铅

的吸收能力很弱，只有极少量的铅能够通过皮肤进入人体。因此，选项D“极少”

是正确的答案。选项A“最高”和B“超标”都是错误的，因为皮肤对铅的吸收

量很小，不可能达到最高或超标的程度。选项C“为零”也是错误的，因为虽然

皮肤对铅的吸收量很少，但并不是完全为零。

4.给婴JL喂药是，千万不可以用0方式

A、充满爱心

B、容易接受

C、态度温和

D、捏住鼻子灌药

答案：D

解析：给婴儿喂药时，应该采用温和、耐心和安全的方式。选项A“充满爱心”、

选项B“容易接受”和选项C“态度温和”都是合适的方法，可以让婴儿感到安

心和舒适，从而更容易接受药物。而选项D“捏住鼻子灌药”是不安全和不合适

的做法。这种方式可能导致婴儿呛咳、呼吸困难甚至窒息，同时也会让婴儿感到

惊恐和不安，对喂药产生抵触情绪。因此，正确答案是选项D。在给婴儿喂药时，

应该选择安全、温和的方式，并遵循医生或药剂师的建议。如果有任何疑问或困

难，最好咨询专业的医疗人员。

5.要从两方面与婴儿进行沟通：()

A、懂话和说话

B、语言沟通与非语言沟通

C、倾听与交流

D、观察与理解

答案：A

解析：本题考察的是与婴儿进行沟通的方式。选项A中提到了懂话和说话，这是

与婴儿进行沟通的基础，因为婴儿还没有掌握语言，所以我们需要通过说话来与

他们进行交流。选项B中提到了语言沟通与非语言沟通，这也是与婴儿进行沟通

的两种方式，但并不是本题的正确答案。选项C中提到了倾听与交流，这是与婴

儿进行沟通的重要方面，但并不是本题的正确答案。选项D中提到了观察与理解，

这也是与婴儿进行沟通的重要方面，但并不是本题的正确答案。因此，本题的正

确答案是A。

6.不同月龄的婴儿每日睡眠的次数有很大差异正常的是()

A、婴儿初生时，每日可有20个左右睡眠周期

B、2个月婴儿每日要睡5次左右

C、7个月的婴儿每日约睡4次左右

D、3岁的幼儿每日可睡2-3次

答案：A

解析：本题考察婴儿不同月龄的睡眠情况。根据常识和儿科学知识可知，婴儿的

睡眠情况会随着月龄的增长而发生变化，因此选项中的每个答案都需要进行分析。

A选项：婴儿初生时，每日可有20个左右睡眠周期。这个答案是正确的。新生

儿的睡眠时间很长，每天睡眠时间约为16-20小时，而且睡眠时间分散在多个短

周期中，每个周期约为1-4小时。B选项：2个月婴儿每日要睡5次左右。这个

答案是错误的。2个月大的婴儿每天需要睡眠1476小时，但是睡眠次数并不是

固定的，而是根据个体差异和日常活动情况而异。C选项：7个月的婴儿每日约

睡4次左右。这个答案是错误的。7个月大的婴儿每天需要睡眠1274小时，但

是睡眠次数并不是固定的，而是根据个体差异和日常活动情况而异。D选项：3

岁的幼儿每日可睡2-3次。这个答案是错误的。3岁的幼儿每天需要睡眠1173

小时，但是睡眠次数已经明显减少，通常只有1-2次。因此，本题的正确答案是

Ao

7.婴儿被()成人应及时送去医院

A、鱼刺嵌入扁桃体

B、吞下枣核

C、大块的菜

D、吞下小球

答案：A

解析：鱼刺嵌入扁桃体可能会引起疼痛、感染等问题，且自行妪1可能会导致更

严重的后果，需要专业医生疑，所以应及时送去医院；而吞下枣核、大块的菜、

吞下小球等情况，可能通过后续观察等方式迎，不一定需要立刻送医。故答案

8.婴餐对，饭桌周圈不要有0。

A、

B、食品

C、危险品D.书

答案：C

解析：婴儿进餐时，饭桌周围存在危险品可能会对婴儿的安全造成威胁。玩具和

书可能分散婴儿的注意力，影响他们的进食，但相对来说危险较小。而食品如果

放置不当，也可能引起婴儿误食或噎住的危险。因此，为了确保婴儿的安全，饭

桌周围不应有危险品，选项C是正确答案。

9.被动操和0等形式都是婴儿益智健身操

A、主动操.模仿操.主被动操

B、主被动操.模仿操.韵律操

G模仿操.体操

D、模仿操.主被动操

答案：B

解析：婴儿益智健身操是一种旨在促进婴儿身心发展的体操活动。它包括多种形

式，每种形式都有其特定的目的和效果。首先，我们来看选项A,它包括了主动

操、模仿操和主被动操。主动操是由婴儿自己完成的动作，模仿操是模仿成人的

动作，而主被动操是由成人和婴儿一起完成的。虽然这些都是婴儿健身操的形式，

但题目中只提到了被动操，因此A选项不完全符合题意。接下来是选项B,它包

括了主被动操、模仿操和韵律操。主被动操是由成人和婴儿一起完成的，模仿操

是模仿成人的动作，而韵律操则是注重节奏和协调性的体操。这个选项中的主被

动操和模仿操都与题目中提到的被动操有关，且韵律操也是婴儿健身操的一种形

式，因此B选项符合题意。选项C只包括了模仿操和体操。虽然模仿操是婴儿健

身操的一种形式，但体操这个词太过笼统，不够具体，因此C选项不符合题意。

最后是选项D,它包括了模仿操和主被动操。虽然这两种形式都是婴儿健身操，

但题目中只提到了被动操，没有提到主被动操，因此D选项也不完全符合题意。

综上所述，正确答案是选项B,因为它包括了主被动操、模仿操和韵律操这三种

婴儿益智健身操的形式。

10.()是结构工资的组成部分。

A、计时工资和计件工工资

B、基础工资.职务工资.工龄工资.奖励工资等合动定

C、基础工资.奖金.津贴

D、基础工资

答案：B

解析：结构工资制是指基于工资的不同功能，将工资划分为若干个相对独立的工

资单元，各单元又规定不同的结构系数，组成有质的区分和量的比例关系的工资

结构。一般来说，结构工资由基础工资、职务工资、工龄工资、绩效工资、奖金、

津贴补贴等构成。A选项，计时工资和计件工资是工资的计算方式，不属于结构

工资的组成部分。C选项，基础工资、奖金、津贴只是结构工资的一部分，不能

完全代表结构工资。D选项，基础工资也只是结构工资的一个组成部分。B选项，

基础工资、职务工资（岗位工资）、工龄工资、奖励工资等都属于结构工资的组

成部分，该选项最为全面。因此，正确答案是B。

11.0可以统称为婴儿期

A、0~3岁

B、0-6岁

C、0~1岁

D、0-18岁

答案：A

解析：婴儿期是指出生后到3岁之间的阶段，因此选项A正确。选项B包含了儿

童期，选项C只包含了新生儿期，选项D则包含了整个未成年期。

12.。为浴巾游戏的适宜年龄。

A、6个月一2岁

B、5岁以上

C、新生儿一1个月内D.3个月以内的婴儿

答案:A

解析：浴巾游戏是一种适合婴儿的互动游戏，可以帮助婴儿发展身体感知、平衡

感和协调能力。一般来说，6个月至IJ2岁的婴儿已经能够坐稳，并且对周围环境

有一定的认知能力，这个年龄段的婴儿比较适合进行浴巾游戏。对于5岁以上的

孩子，浴巾游戏可能过于简单，无法满足他们的发展需求。新生儿到1个月内的

婴儿，身体还非常脆弱，不适合进行过于激烈的互动游戏。3个月以内的婴儿，

虽然已经可以开始进行一些简单的互动游戏，但是他们的身体还不够强壮，无法

坐稳，也不适合进行浴巾游戏。因此，选项A是正确的答案。

13.大的异物可用镜子取出，小的异物成人可指导婴儿用力将异物填出，是指婴儿

0

A、眼异物

B、咽部异物

C、鼻腔异物D.气管异物

答案：C

解析：对于婴儿鼻腔异物的处理，较大的异物可以使用镜子小心取出，但需要注

意操作的安全性，避免对婴儿造成伤害。对于较小的异物，如果成人能够指导婴

儿正确地用力填出，也可以尝试这种方法。选项A眼异物通常需要更加谨慎的处

理，不建议自行尝试取出，以免损伤眼睛。选项B咽部异物可能需要更专业的医

疗手段进行处理，自行处理可能会导致更严重的问题。选项D气管异物是一种紧

急情况，需要立即采取急救措施，如Heimlich手法或寻求医疗帮助，而不是试

图自行取出。因此，根据题目描述，正确答案是选项C。在处理婴儿鼻腔异物时，

应遵循安全和适当的方法，并在必要时咨询医生的建议。

14.()是企业诚实守信的内在要求。

A、注重环境效益

B、开展员工培训

C、增加职工福利

D、注重

答案:A

解析：本题考查企业诚信的内在要求。选项A注重环境效益，符合企业社会责任

的要求，也是企业诚信的重要体现。选项B开展员工培训，虽然也是企业诚信的

一部分，但不是内在要求。选项C增加职工福利，虽然是企业应该做的，但也不

是内在要求。选项D注重经济效益，虽然企业要追求经济效益，但不是企业诚信

的内在要求。因此，本题的正确答案是A。

15.判断最初教育是否成功的标准是0。

A、看它是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础

B、看它是否使婴儿学到了各种技能

C、看它是否使婴儿学到了解决问题的能力，.看它是否使婴儿学到了做人的道理

答案:A

解析：教育的目的不仅是传授知识和技能，更重要的是培养学生的终身学习能力

和全面发展。A选项强调了最初教育是否提供了有助于终身继续学习的动力和基

础，这是判断教育是否成功的关键。因为一个成功的教育应该能够激发学生的学

习兴趣和好奇心，培养他们自主学习和不断进步的能力。B选项中婴儿学到各种

技能只是教育的一部分，不能全面地反映教育的成功与否。C选项学习解决问题

的能力和做人的道理虽然也很重要，但同样不是唯一的标准。综上所述，判断最

初教育是否成功的标准是看它是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础。因

此，选项A是正确的答案。

16.培养婴儿阅读兴趣的主要方法是0

A、成人用丰富的词汇.表情和手势耐心地.反复地讲解书中的故事，激发兴趣

B、一页一页的翻着让婴儿自己看

C、成人一定要让婴儿看完一个完整的故事再离开

D、每次成人讲解的故事都要是新的，让婴儿有新鲜感

答案：A

解析：本题考查的是培养婴儿阅读兴趣的主要方法。选项A提到了成人用丰富的

词汇、表情和手势耐心地、反复地讲解书中的故事，这些方法可以激发婴儿的阅

读兴趣，因此是正确答案。选项B和C并没有提到如何激发婴儿的阅读兴趣，选

项D提到了每次讲解的故事都要是新的，但并没有提到如何激发婴儿的阅读兴趣，

因此都不是正确答案。综上所述，答案为A。

17.经常为婴儿盥洗是为了0

A、避免婴儿得病

B、保护婴儿皮肤的正常功能

C、让婴儿舒服

D、婴儿喜欢玩水

答案：B

解析：婴儿的皮肤比较娇嫩，经常为婴儿盥洗可以保持皮肤清洁，去除皮肤表面

的污垢、油脂等，减少对皮肤的刺激，同时也能保持皮肤的湿润，有助于保护婴

儿皮肤的正常功能。A选项避免婴儿得病并不是直接目的；C选项让婴儿舒服只

是一个方面；D选项婴儿喜欢玩水不是主要原因。所以正确答案是B。

18.婴儿换乳期是指()

A、婴儿672个月左右

B、用食物代替母乳

C、从添加泥糊状食物开始

D、用配方奶代替母乳

答案:A

解析：婴儿672个月左右处于母乳逐渐减少、辅食逐渐增加以实现营养过渡的

阶段，这个阶段被称为换乳期，A选项准确表述了这一阶段的时间范围；B选项

用食物代替母乳表述不全面，没有明确具体时间阶段；C选项添加泥糊状食物只

是换乳期中的一个环节，不能代表整个换乳期；D选项用配方奶代替母乳也只是

换乳期的一个方面，且同样不明确具体时间阶段。所以正确答案是A。

19.不属于培养婴儿良好的睡眠习惯的方法的是()

A、独白睡眠

B、按时入睡

C、自己入睡

D、成人哄着入睡

答案：D

解析：培养婴儿良好的睡眠习惯有助于婴儿的身心健康和成长发育。以下是一些

常见的培养婴儿良好睡眠习惯的方法：-独自睡眠：让婴儿在自己的床上独自入

睡，有助于培养他们独立入睡的能力。-按时入睡：建立规律的睡眠时间，帮助

婴儿养成良好的睡眠时间表。-自己入睡：让婴儿在没有成人哄着的情况下自己

入睡，有助于培养他们自我安抚和入睡的能力。而选项D中成人哄着入睡的方法

可能会让婴儿形成依赖，不利于培养他们独立入睡的能力。因此，不属于培养婴

儿良好睡眠习惯的方法是选项D。

20.婴儿与成人合作玩游戏，()是最常用方法。

A、婴JIM在成人的肩膀上

B、无论何时家长都不要参与婴儿的游戏

C、婴儿听成人指挥

D、婴儿自己玩，成人在T看就可以

答案:A

解析：本题考察的是婴儿与成人合作玩游戏的最常用方法。根据常识和经验，婴

儿的身体素质和认知能力还不够完善，需要成人的帮助和指导，因此选项B和D

都不符合实际情况。选项C虽然有指挥的意思，但是没有具体的操作方法，也不

够全面。而选项A则是最常用的方法，可以让婴儿在成人的帮助下更好地体验游

戏的乐趣，同时也可以增强亲子关系。因此，答案为A。

21.环境中的。是造成儿童中毒的根本原因。A.

A、铜

B、铁

C、锌

D、铅

答案:D

解析：铅是一种具有神经毒性的重金属元素，在环境中广泛存在且较难完全去除。

儿童由于手口行为较多、自身代谢和解毒能力相对较弱等原因，容易摄入过量的

铅，从而导致中毒，对儿童的健康尤其是神经系统发育造成严重损害。而铜、铁、

锌虽然也是环境中存在的元素，但通常情况下正常接触不至于造成中毒是儿童生

长发育所必需的微量元素，一般不会成为造成儿童中毒的根本原因。所以答案选

Do

22.婴儿语言的准备期是指0。

A、1~3岁

B、0~2岁

C、新生儿1岁

D、1个月1岁半

答案：C

婴儿语言的准备期是指婴儿从出生到1岁左右的阶段，这个阶段是婴儿语言发展

的关键期，也是翦导习语言的最佳时期。在这个阶段，婴儿会通过模仿、听觉、

视觉等方式逐渐学会语言表达和理解的能力。因此，本题的正确答案为C。

23.最好用0来进行婴儿看图说话的练习。

A、婴儿画报和图书

B、木偶剧

C、看电视

D、看报纸

答案:A

解析：本题考查的是婴儿看图说话的练习方法。选项A中的婴儿画报和图书是最

好的选择，因为它们可以提供丰富的图像和色彩，帮助婴儿更好蝌解和记忆事

物。选项B的木偶剧可能对婴儿的语言发展有一定的帮助，但是它的视觉效果不

如图书和画报。选项C的看电视可能会对婴儿的视力和大脑发育产生负面影响，

不是最好的选择。选项D的看报纸对婴儿的语言发展没有帮助，也不是最好的选

择。因此，答案为A。

24.母乳喂养可以促进婴儿免疫功能成熟，抵抗疾病因为0

A、母亲身体好可以传给婴儿

B、母乳中含有针对细菌和病毒的抗体

C、母乳中的铁容易被婴儿吸收

D、母婴感情是然后代乳品所不能比拟的

答案:B

解析：母乳中含有丰富的免疫球蛋白，尤其是分泌型IgA,这是一种重要的抗体，

能够在婴儿的肠道和呼吸道黏膜上形成一层保护膜，防止细菌和病毒的侵入。因

此，选项B是正确的答案。在其他选项中，母亲身体好并不一定会传给婴儿，母

婴感情无法促进婴儿免疫功能成熟，母乳中的铁确实容易被吸收，但与抵抗疾病

无关。所以，应该选择Bo

25.()是婴儿乳牙出齐后的数量

A、16颗

B、18颗

C、20颗D.24颗

答案：C

解析：通常婴儿约在6个月左右开始萌出乳牙，至U2岁半左右20颗乳牙全部萌

出。所以C选项正确。

26.游戏教学中的安全原则包括对()等的安全注意事项。

A、静态游戏.玩具.设备

B、游戏的环境.设备.材料.玩具的摆放

C、游戏即教学.目标恰当动静结合

D、游戏即教学.自由原则

答案：B

解析：游戏教学中需要确保环境安全、设备正常'材料合适以及玩具摆放合理。

这样可以减少幼儿在游戏中受伤的风险。而A选项只提到了静态游戏'玩具和设

备，没有涉及环境方面；C选项强调的是游戏与教学的关系以及目标的恰当性，

没有直接涉及安全原则；D选项中的自由原则与安全原则并无直接关联。因此，

B选项“游戏的环境、设备、材料'玩具的摆放”全面涵盖了游戏教学中需要注

意的安全方面，是正确的答案。

27.学习意外伤害的内容是。.器官异物的处理和预防

A、掌握科学喂养的基本知识

B、动作技能训练

C、精细动作训练

D、掌握意外伤害的预防和处理

答案:D

解析：学习意外伤害的内容主要是为了了解如何预防和处理各种意外伤害情况。

选项D准确地概括了这一学习目标，与题目中的表述相符。选项A主要涉及科学

喂养的知识，与意外伤害的内容无关。选项B动作技能训练和选项C精细动作训

练主要侧重于身体运动和协调能力的发展，与预防和处理意外伤害没有直接关系。

因此，正确答案是D。

28.成人训练婴儿的扔.（）等基本能力时可采用简便易行的球类游戏。

A、跨越障碍.滚接

B、逗着跑.跨越障碍

C、滚接.爬.拍

D、滚接.拍.投

答案：D

解析：球类游戏是一种适合婴儿的活动，它可以帮助婴儿发展协调能力和手部精

细动作能力等基本能力。在选择球类游戏时，需要考虑到婴儿的年龄和发育阶段,

选择适合他们的游戏方式和器材。在题目中，选项A中的跨越障碍和逗着跑等活

动对于婴儿来说可能过于困难和复杂，不太适合作为基本能力的训练内容。选项

B中的跨越障碍和逗着跑同样不适合婴儿，而且这些活动与球类游戏的关系不大。

选项C中的爬和拍虽然也是婴儿发展能力的重要方面，但与球类游戏的关联性不

如滚、接'拍、投等活动密切。相比之下，选项D中的滚'接'拍、投等活动都

是球类游戏中常见的基本动作，通过这些活动可以帮助婴儿锻炼手部协调能力、

眼部追踪能力和反应速度等基本能力，而且这些活动对于婴儿来说相对简单和易

行。因此，正确答案是选项D。

29.6个月以内的婴儿喂养方法最理想的是()

A、母乳喂养，其次是混合喂养和人工喂养

B、混合喂养和人工喂养是最理想的

C、首选母乳喂养，人工喂养做补充

D、人工J1畏养，母乳喂养做补充

答案：A

解析：母乳喂养对婴儿来说是最理想的喂养方式，因为母乳中含有婴儿所需的各

种营养物质和抗体，能够提供全面的营养和免疫保护。此外，母乳喂养还具有方

便'经济'卫生等优点。然而，在某些情况下，如母亲无法进行母乳喂养或母乳

不足时，可以选择混合喂养或人工喂养作为补充。混合喂养是指同时使用母乳和

配方奶喂养婴儿，而人工喂养则是完全使用配方奶喂养婴儿。综合考虑各种因素，

选项A是最全面和合理的表述。因此，正确答案是A。

30.训练婴儿的大动作技能主要是从()等方面来进行的。

A、抓拿.敲插等

B、听着想等

C、抬头翻身.爬.走.拿.敲.跑.跳等D拼.撕.拿.敲.抓.插等

答案：C

解析：婴儿的大动作技能发展是有一定顺序的，通常先会抬头，然后翻身，接着

学会爬、走，之后逐步掌握拿、敲东西，再到跑、跳等更复杂的动作。选项C

完整地涵盖了这些主要的大动作技能发展阶段；选项A中缺少抬头、翻身、走、

跑'跳等重要动作；选项B中的听'看、想主要与感官和认知发展相关，不属于

大动作技能；选项D中的拼、撕等动作相比之下不是典型的大动作技能发展的关

键内容。所以正确答案是C。

31.()是铁的主要来源。

A、海澡类

B、孚L蔬菜等

C、肝.蛋黄.血.红枣瘦肉桃.杏.黑李等

D、粗粮类

答案：c

解析：本题考查的是铁的主要来源。铁是人体必需的微量元素之一，对于人体的

生长发育和健康至关重要。根据营养学的研究，铁的主要来源是动物性食品，其

中肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等含铁量较高。因此，选项C“肝、

蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等”是铁的主要来源，是本题的正确答案。

选项A“海藻类”中含铁量较低，选项B“乳、蔬菜等”中含铁量也较低，选项

D“粗粮类”中含铁量较高，但不是铁的主要来源。因此，选项C是本题的正确

答案。

32.婴儿容易患的疾病以常见病为主，如呼吸道感染.腹泻等，最好的办法是0

A、自主针对疾病喂药

B、用土方治疗

C、去大医院诊治

D、就近医院诊治

答案：D

解析：本题考查婴儿容易患的疾病以及治疗方法。婴儿容易患的疾病以常见病为

主，如呼吸道感染、腹泻等，这些疾病需要及时治疗，最好的办法是就近医院诊

治。选项A自主针对疾病喂药是不科学的，因为婴儿的身体比较娇嫩，药物的剂

量和种类需要医生的指导；选项B用土方治疗也是不可取的，因为土方治疗的效

果和安全性都无法得到保证；选项C去大医院诊治虽然也是一种选择，但是对于

一些常见病，就近医院也能够提供有效的治疗。因此，最好的选择是D就近医院

诊治。

33.下列说法中，不符合语言规范具体要求的是()

A、语感自然，不呆板

B、用尊称，不用忌语

C、语速适中，不快不慢

D、多使用幽默语言，调节气氛韩各会学衣育

答案：D

解析：本题考查的是语言规范，选项中只有D不符合语言规范的具体要求。A、B、

C三个选项都是符合语言规范的具体要求的，A要求语感自然，不呆板，符合语

言的表达要求；B要求用尊称，不用忌语，符合社交礼仪和文化传统；C要求语

速适中，不快不慢，符合语言的节奏和韵律。而D要求多使用幽默语言，调节气

氛，这并不是语言规范的具体要求，而是在特定场合下的语言技巧和表达方式。

因此，答案为D。

34.()不属于婴儿阅读练习的最佳方法。

A、安排好合适的时间

B、选择适合的教材

C、培养婴儿的阅读能力

D、每天大量的安排婴儿阅读的时问

答案：D

解析：对于婴儿来说，其认知能力和注意力等都还在发展初期，大量安排阅读时

间可能会让婴儿感到疲劳和厌倦，反而不利于培养阅读兴趣和习惯。而安排合适

时间、选择适合教材以及培养阅读能力都是较为科学合理的方法。所以选项D

不属于婴儿阅读练习的最佳方法，答案选D。

35.婴儿卫生泛指()

A、环境卫生.用具卫生

B、玩具和家具卫生

C、卧具卫生和仪表卫生

D、房间.用具及婴儿个人卫生

答案：D

解析：本题考查婴儿卫生的范围，根据选项可知，A选项只涉及环境和用具的卫

生，B选项只涉及玩具和家具的卫生，C选项只涉及卧具和仪表的卫生，而D选

项则包括了房间、用具和婴儿个人卫生，因此D选项是正确答案。

36.下面关于音乐训练描述正确的是0

A、任何音乐都适合婴儿听

B、婴儿听音乐时声音要放大避免听不清楚

C、可在日常生活随机环节中进行

D、在固定的时间播节奏明快，旋律优美的音乐，可增强婴儿的音乐记忆力，帮助婴

儿建立良好的行为习惯

答案：D

解析：A选项错误，不是任何音乐都适合婴儿听，有些音乐可能过于嘈杂或旋律

不适合，会对婴儿产生不良影响；B选项错误，声音放得过大可能会对婴儿听力

造成伤害；C选项虽然在日常生活中随机环节进行音乐训练也有一定作用，但表

述不够准确全面；D选项正确，在固定时间播放节奏明快、旋律优美的音乐，有

助于婴儿建立对音乐的认知和记忆，同时帮助婴儿建立良好的行为习惯。所以正

确答案是D。

37.()为正竖托抱的适宜训练时间

A、时间越长越好

B、1分钟左右

C、C分钟

D、10分钟婴

答案:B

解析：正竖托抱是指将婴儿竖直抱起，背部贴着成人胸部，手臂环绕婴儿，以支

撑其头部和颈部。这种抱法可以促进婴儿的身体发育和视觉发展，同时也可以增

强与成人的亲密感。然而，对于婴儿来说，时间过长的正竖托抱可能会导致不适

和疲劳。因此，适宜的训练时间应该是短暂的，一般在1分钟左右即可。如果婴

儿表现出不适或疲劳的迹象，应该立即停止。因此，本题的正确答案是B。

38.婴儿辅食过渡阶段的食物是0

A、爵|汁

B、肉泥

C、鸡蛋

D、果汁

答案:D

解析：婴儿辅食的引入和过渡阶段是一个逐步适应固体食物的过程。在最初的辅

食阶段，婴儿主要摄入的是液态或泥状的食物，以便他们能够更好地消化和吸收。

A选项蔬菜汁，虽然提供了营养，但在辅食过渡阶段，更强调的是食物的质地变

化，而非单纯的营养补充。B选项肉泥，属于较为浓稠的食物，通常在婴儿适应

了更基本的辅食如稀粥、蔬菜泥之后才会引入。C选项鸡蛋，作为高蛋白食物，

也通常在辅食后期引入，并且因为存在过敏风险，引入时需要特别小心。D选项

果汁，是辅食过渡阶段的一个典型食物。果汁的质地介于液体和固体之间，既可

以让婴儿逐渐适应不同的食物质地，又相对容易消化和吸收。此外，果汁还能为

婴儿提供维生素和矿物质。因此，正确答案是D,果汁是婴儿辅食过渡阶段的食

物。

39.正常新生儿出生时的平均身长为()。

A、45

B、50

C、55

D、60

答案：B

解析：正常新生儿出生时的平均身长为50厘米，选项B正确。选项A、C、D的

数值都偏离了正常范围。

40.婴幼儿2岁后至青春前期体重每年增长约0kg。

A、5

B、4

C、3

D、2

答案:D

解析：婴幼儿的体重增长是一个逐渐减缓的过程。在出生后的头几个月里，体重

增长非常快，但随着年龄的增长，体重增长的速度会逐渐减慢。对于2岁后的婴

幼儿至青春前期，他们的体重增长相对稳定，通常每年增长约2kg左右。这个数

据基于儿童生长发育的普遍规律和大量统计数据得出。因此，正确答案是D,即

婴幼儿2岁后至青春前期体重每年增长约2kg。

41.()以前是听神经发育的关键期，可以选择一些优美舒适的乐曲定期播放。

A、1岁

B、1岁半

C、2岁

D、半岁

答案:A

解析：本题考查听神经发育的关键期，正确答案为A选项，即1岁以前。在这个

时期，婴儿的听觉系统正在发育，对于外界声音的接收和处理能力也在不断提高。

因此，家长可以选择一些优美舒适的乐曲定期播放，有助于促进婴儿的听觉发育

和感知能力的提高。其他选项的时间点都不是听神经发育的关键期，因此不是正

确答案。

42.婴幼儿餐前要用()的语言告诉婴幼儿餐具.食物及有关动作的名称。

A、如

B、表扬

C、严肃

D、温和

答案：D

解析：在婴幼儿的教育和照顾中，语言和交流的方式对于他们的成长和学习至关

重要。婴幼儿餐前教育不仅仅是关于食物和餐具，更重要的是通过这一环节培养

他们的认知能力、语言能力和社会交往能力。A选项“大声”的语言可能会吓到

婴幼儿，让他们感到不安，不利于交流和认知发展。B选项“表扬”的语言虽然

能够鼓励婴幼儿，但在餐前教育中，更重要的是提供信息，而不是单纯的表扬。

C选项“严肃”的语言可能会让婴幼儿感到紧张或害怕，同样不利于交流和认知

发展。D选项“温和”的语言则能够营造一个轻松、愉悦的氛围，让婴幼儿感到

安全和舒适，从而更容易接受和学习新的信息。此外，温和的语言也更符合婴幼

儿的心理发展特点，有助于培养他们的语言能力和社交能力。因此，正确答案是

D,即在婴幼儿餐前要用温和的语言告诉婴幼儿餐具、食物及有关动作的名称。

43.研究证明，孩子的社会交往经验和技巧，（）与同伴接触的多少有关。

A、间接

B、直接

C、偶尔

D、经常

答案：B

解析：本题考察的是孩子社会交往经验和技巧与同伴接触之间的关系。首先，我

们知道社会交往经验和技巧主要是通过人与人之间的交往来积累和提高的，尤其

是在儿童阶段，同伴之间的交往对于其社会性的发展尤为重要。A选项“间接”

意味着孩子可能通过其他方式（非直接交往）来获得社会交往经验和技巧，但这

与题目中提到的“与同伴接触的多少”不直接相关。B选项“直接”则明确表示

孩子的社会交往经验和技巧是与他们与同伴的接触直接相关的。同伴之间的直接

交往是儿童社会性发展的重要途径，通过直接交往，孩子可以学习如何与人相处、

合作'解决冲突等，这些都有助于提高他们的社会交往经验和技巧。C选项“偶

尔”和D选项“经常”都是描述频率的词语，但它们没有直接指出孩子社会交往

经验和技巧与同伴接触之间的关系是直接的。因此，根据以上分析，我们可以确

定孩子的社会交往经验和技巧是与他们与同伴的接触直接相关的，所以正确答案

是B。

44.新鲜西红柿中富含()。

A、维生素B2.氯化钠

B、维生素BI.尼克酸

C、维生素BL维生素B6.

D、尼克酸.维生素D

答案：B

解析：本题考查的是新鲜西红柿中所含的营养成分。根据题干中的选项，可以排

除掉氯化钠和维生素D,因为它们不是西红柿中的营养成分。维生素B2和维生

素B6虽然是西红柿中的营养成分，但是它们不在本题的答案选项中。因此，正

确答案应该是B,即新鲜西红柿中富含维生素B1和尼克酸。

45.0主要表现在生活自理能力.社会交往能力.保持良好情绪和人格发展等方

面。

A、婴儿的社会适应性能力

B、婴儿的认知能力

C、婴儿的情绪情感表现能力

D、婴儿的听说能力能力

答案：A

解析：婴儿的发展包括多个方面，其中社会适应性能力是指婴儿在社会环境中如

何适应并表现其能力。这种能力主要体现在生活自理能力(如自我喂食'穿脱衣

物等）、社会交往能力（如与人互动、沟通等）、保持良好情绪（如面对挫折时

的情绪调节）以及人格发展（如性格、价值观等）等方面。A选项“婴儿的社会

适应性能力”正好涵盖了这些方面，因此是正确答案。B选项“婴儿的认知能力”

主要是指婴儿对外部世界的感知、理解和记忆能力，与题目描述的方面不完全对

应。C选项“婴儿的情绪情感表现能力”虽然涉及到情绪，但并未涵盖生活自理

能力'社会交往能力和人格发展等方面。D选项“婴儿的听说能力能力”主要关

注婴儿的听力和语言发展，与题目描述不符。综上所述，正确答案为A。

46.0的游戏是以训练婴幼儿通过运用较连贯的语言来形象生动地描述事物，

并以提高语言表达为目的。

A、描述练习

B、语音练习

C、句子练习

D、语音练习

答案:A

解析：首先，我们需要明确题目中的关键词“描述事物”和“提高语言表达”。

这两个关键词提示我们，要找的答案应该是与训练婴幼儿用连贯的语言描述事物

并提高其语言表达能力相关的。现在，我们逐一分析各个选项：A.描述练习：这

个选项直接涉及到“描述”这一行为，与题目中的“描述事物”相契合。同时，

“练习”一词也符合题目中提到的“训练”和“提高”的语境。B.语音练习：虽

然语音是语言的一部分，但“语音练习”通常更侧重于发音和音调的准确性，而

非用连贯的语言描述事物。C.句子练习：句子是语言的基本单位，但“句子练习”

可能涵盖更广泛的句子结构和语法练习，不一定特指用连贯的语言描述事物。D.

语音练习：这一选项与B选项重复，同样侧重于发音和音调的准确性，不符合题

目要求。综上所述，A选项“描述练习”最符合题目描述，因此是正确答案。

47.预防婴幼儿发生气管异物正确的是0。

A、可喂食糖豆

B、暂停喂食

C、喂食时可逗乐婴幼儿

D、可喂食小颗粒食物

答案:B

解析：预防婴幼儿发生气管异物是婴幼儿护理中的重要一环。对于婴幼儿，他们

的吞咽和咳嗽反射尚未完全发育，因此容易发生气管异物的情况。A选项“可喂

食糖豆”是不正确的，因为糖豆或其他硬糖在婴幼儿口中容易误吸入气管，造成

窒息。B选项“暂停喂食”是正确的。在喂食婴幼儿时，尤其是当他们正在哭闹、

大笑或咳嗽时，应该暂停喂食，因为此时他们更容易发生气管异物。C选项“喂

食时可逗乐婴幼儿”也是错误的，因为在逗乐婴幼儿时，他们可能因笑而误吸入

食物或液体。D选项“可喂食小颗粒食物”同样不正确，因为小颗粒食物更容易

被婴幼儿误吸入气管。因此，正确答案是B选项“暂停喂食”。

48.13〜18个月的婴幼儿在活动内容和时间上描述错误的是0。

A、随着月龄增长，睡眠时间逐渐减少，活动时间逐渐增加

B、应根据早晚不同安排幼儿室内和户外活动

C、好动的婴幼儿可能更喜欢上下楼梯；练跑等活动

D、好静的婴幼儿可能更喜欢蜡笔图画.积木垒高等活动

答案：B

解析：本题考查婴幼儿的活动内容和时间安排。根据婴幼儿的生理和心理特点，

选项A是正确的，随着月龄增长，睡眠时间逐渐减少，活动时间逐渐增加。选项

C也是正确的，好动的婴幼儿可能更喜欢上下楼梯、练跑等活动。选项D也是正

确的，好静的婴幼儿可能更喜欢蜡笔图画、积木垒高等活动。但是选项B是错误

的，应该根据天气、季节等因素来安排幼儿室内和户外活动，而不是根据早晚不

同。因此，答案为B。

49.安全标志中“蓝色”代表0

A、禁止.停止的信息，应严禁触摸

B、注意危险

C、指令.必须遵守的规定

D、指示.安全状态.通行

答案：C

解析：安全标志是为了保障人们的生命财产安全而设置的，其中蓝色是一种常见

的颜色，代表的是指令、必须遵守的规定。因此，选项C是正确的答案。选项A

中的“禁止.停止的信息，应严禁触摸”是对红色安全标志的描述；选项B中的

“注意危险”是对黄色安全标志的描述；选项D中的“指示・安全状态.通行”是

对绿色安全标志的描述。

50.婴幼儿图片纸张不能太0。

A、黄

B、绿

U白

D、暗

答案：A

解析：婴幼儿的视觉系统尚未完全发育成熟，因此对颜色的感知和适应能力与成

年人有所不同。过于鲜艳的颜色，特别是黄色，可能会对婴幼儿的视觉造成刺激，

不利于他们的视觉健康发展。相比之下，绿色、白色和暗色调对婴幼儿的视觉刺

激较小。因此，为了保护婴幼儿的视觉健康，婴幼儿图片纸张的颜色应避免过于

鲜艳，特别是黄色。所以，正确答案是A。

51.成人使用的语言是婴幼儿语言学习的最初.最多和()的示范对象。

A、最一般

B、最特殊

C、最间接

D、最直接

答案：D

解析：在婴幼儿语言学习的过程中，成人使用的语言是婴幼儿最初接触到的语言

来源。由于婴幼儿在早期的语言习得过程中主要通过观察和模仿周围的语言环境

来进行，成人的语言就构成了婴幼儿学习的主要示范对象。这种示范不仅是婴幼

儿能够直接观察和模仿的，而且是婴幼儿在学习过程中最直接的语言输入。A选

项“最一般”虽然可能描述了成人语言在某种程度上的普遍性，但它没有强调这

种语言示范对于婴幼儿来说是直接的。B选项“最特殊”并不适用于描述成人语

言对于婴幼儿语言学习的示范作用，因为成人语言并不是特殊的，而是婴幼儿日

常生活中最常见'最普遍的语言环境。C选项“最间接”显然与实际情况相悖,

因为婴幼儿是通过直接观察和模仿成人的语言来进行学习的，而不是间接地学习o

D选项“最直接”准确地描述了成人语言在婴幼儿语言学习中所起的示范作用是

直接、有效的。因此，答案是D,即成人使用的语言是婴幼儿语言学习的最初、

最多和最直接的示范对象。

52.推腹法气道异物急救时正确的是0。

A、婴幼儿俯卧于床上

B、育婴员立于婴幼儿左侧

C、育婴员左手置于婴幼儿剑突下腹壁上，右手置于左手上方加压

D、育婴员两手向胸腹上后方向冲击性推压

答案：D

解析：在应对婴幼儿气道异物梗阻的急救措施中，推腹法（也称为腹部冲击法或

海姆立克急救法）是一个有效的急救方法。根据这种方法的正确操作步骤：A项

错误，因为推腹法需要确保气道开放，而俯卧于床上的姿势可能阻碍气道，且不

利于异物排出。B项错误，因为在进行推腹法时，育婴员（或施救者）的站立位

置应该基于其施力的方便性和有效性，而不是特定于婴幼儿的左侧。C项错误，

因为推腹法要求的是两手在腹部形成合力进行冲击，而不是仅仅一只手置于上方

加压。D项正确，推腹法的具体操作是育婴员（或施救者）站在婴幼儿身后，用

两手环绕婴幼儿的腰部，一手握拳，将拇指一侧放在其腹部（剑突下与脐上的腹

中线部位），另一只手抓住拳头，快速向上重击压迫婴幼儿的腹部，重复以上手

法直到异物排出。这种方法利用了肺部残留气体，形成气流冲出异物。因此，正

确答案是D。

53.新鲜的蔬菜和水果富含多种（）。

A、维生素.微量元素.膳食纤维

B、脂肪.微量元素.膳食纤维

C、维生素.蛋白质.膳食纤维

D、维生素.微量元素.脂肪

答案：A

解析：新鲜的蔬菜和水果是日常饮食中重要的营养来源。它们通常富含多种对人

体有益的营养成分。A选项提到“维生素、微量元素、膳食纤维”，这些成分在

新鲜蔬菜和水果中普遍存在。维生素是人体必需的有机化合物，对维持人体正常

生理功能具有重要作用；微量元素是指人体内含量极少的元素，但对人体健康同

样至关重要；膳食纤维则有助于促进肠道蠕动，维护肠道健康。B选项中的“脂

肪”虽然也是人体所需的一种营养素，但新鲜的蔬菜和水果并不是其主要来源，

通常它们的脂肪含量较低。C选项中的“蛋白质”同样是人体所需的重要营养素，

但新鲜的蔬菜和水果并不是其主要的蛋白质来源。D选项同时提到了“维生素、

微量元素、脂肪”，但如前所述，新鲜的蔬菜和水果并不是脂肪的主要来源。综

上所述，新鲜的蔬菜和水果主要富含的是维生素、微量元素和膳食纤维，因此正

确答案是A。

54.母乳不足，需要添加配方奶粉时，应注意补充足够的0。

A、果汁

B、蔬菜汁

C、水分

D、蔬菜水果汁

答案：C

解析：母乳不足时，需要添加配方奶粉来满足宝宝的营养需求。在添加配方奶粉

时，应注意补充足够的水分，以保证宝宝的身体水分充足，同时也有利于消化和

吸收奶粉中的营养成分。因此，本题的正确答案为C,即水分。其他选项如果汁'

蔬菜汁和蔬菜水果汁都不是必要的补充物质，且可能会对宝宝的消化系统造成负

担。

55.为已发育的女孩测量胸围时软尺固定于()。

A、乳头下缘

B、乳头上

C、胸骨正中线第4肋间

D、胸廓

答案:C

解析：在测量已发育女孩的胸围时，重要的是要选择一个标准的、可重复的位置

来确保测量的准确性。根据医学测量标准，胸围的测量通常是在平静呼吸结束时,

软尺水平围绕胸廓下缘，经肩胛骨下角下缘平绕胸一周，即于乳头下缘经肩胛骨

下角线平绕胸一周。然而，针对已发育的女孩，为了更准确地反映乳房的发育情

况，通常会在胸骨正中线第4肋间这一位置进行胸围的测量。A选项“乳头下缘”

虽然与乳房相关，但不是标准的胸围测量位置。B选项“乳头上”同样与乳房位

置相关，但也不是胸围测量的标准位置。D选项“胸廓”是一个广泛的区域，没

有具体指明测量的准确位置。因此，最准确的答案是C选项“胸骨正中线第4

肋间”，这是测量已发育女孩胸围的标准位置。

56.婴幼儿善于记忆()的事物。

A、形象

B、简单

C、概括

D、抽象

答案：A

解析：婴幼儿的记忆系统处于发育阶段，与成年人相比，他们的记忆特点有所不

同。婴幼儿更倾向于记忆那些直观、形象、具体的事物，因为这些事物更容易在

他们的脑海中形成深刻的印象。A选项“形象”的事物符合婴幼儿的记忆特点，

他们善于通过感知来记忆，如颜色'形状'声音等直观形象的信息。B选项“简

单”虽然在一定程度上也适用于婴幼儿，但不如“形象”这一特点来得直接和显

著。C选项“概括”和D选项“抽象”的事物对婴幼儿来说较为困难，因为他们

的认知能力尚未发展到能够进行高度概括或理解抽象概念的程度。因此，婴幼儿

更善于记忆“形象”的事物，选项A是正确答案。

57.鹅口疮多见于()患儿。

A、营养不良

B、腹泻

C、长期应用广谱抗生素

D、以上均是

答案:D

解析：营养不良患儿身体抵抗力下降，容易发生鹅口疮；腹泻可导致患儿肠道菌

群失调，也增加鹅口疮发病几率；长期应用广谱抗生素会破坏口腔正常菌群平衡，

使真菌易大量繁殖引发鹅口疮。所以以上情况均可能导致患儿出现鹅口疮，故答

案选D。

58.()是婴幼儿读物最基本的特点。

A、兴趣

B、游戏

C快乐

D、情趣

答案：D

解析：婴幼儿读物是为婴幼儿这一特定年龄段的读者群体所设计的，其主要目的

是通过图文并茂的方式，引导婴幼儿认识世界、感受生活，同时培养他们的阅读

兴趣和认知能力。A选项“兴趣”虽然是婴幼儿读物设计的一个重要考虑因素，

但并非其“最基本的特点”。兴趣是通过读物的内容和设计来激发的，而不是读

物本身固有的特性。B选项“游戏”虽然婴幼儿读物中常包含游戏元素，以吸引

婴幼儿的注意力和参与，但游戏并不是婴幼儿读物最本质的特点。C选项“快乐”

虽然婴幼儿在阅读过程中应该获得快乐，但快乐更多地是阅读体验的结果，而非

读物本身的特点。D选项“情趣”则涵盖了婴幼儿读物在内容'语言、插图等方

面应该具有的特点，即要富有情趣、引人入胜，能够吸引婴幼儿的注意力，激发

他们的阅读兴趣，同时也能够传递积极、健康的信息。因此，“情趣”是婴幼儿

读物最基本的特点。综上所述，正确答案是D。

59.提倡纯母乳喂养.按需哺乳是指()婴儿。

A、0-4个月

B、0-3个月

C、0-2个月

D、0-1个月

答案：B

解析：按需哺乳是指根据婴儿的需求随时哺乳，而不是按照固定的时间间隔喂养。

因为新生儿的胃容量小，消化功能尚未完全发育，需要频繁进食，所以按需哺乳

可以满足婴儿的生理需求，促进母乳分泌，有利于婴儿健康成长。根据WHO的建

议，纯母乳喂养应该持续至少6个月，而按需哺乳适用于0-6个月的婴儿。因此，

本题答案为B,即0-3个月的婴儿。

60.新鲜西红柿中不含()

A、氯化钠

B、尼克酸

C、维生素BI

D、维生素B2

答案：A

解析：本题考查的是新鲜西红柿中不含哪种物质。根据选项，A选项为氯化钠，

B选项为尼克酸，C选项为维生素BI,D选项为维生素B2。根据常识，氯化钠即

食盐，是一种常见的调味品，而西红柿本身并不含有氯化钠。因此，答案为A

选项。其他选项中，尼克酸、维生素BI和维生素B2都是西红柿中含有的营养物

质。

61.育婴员要根据婴幼儿不同个体差异，通过()婴幼儿的睡眠.饮食和活动规律

来调整作息时间。

A、问询和观察

B、问询和记录

C、观察和纪录

D、观察和照顾

答案：C

解析：本题考查育婴员对婴幼儿作息时间的调整能力。根据题干中的“通过婴幼

儿不同个体差异，调整作息时间”，可以推断出需要进行观察和记录。选项A

中只有问询，无法获取全面信息；选项B中问询和记录都有，但没有观察；选项

D中只有观察和照顾，没有记录。因此，选项C“观察和记录”是正确答案。

62.婴儿学习分享和宽容的方法有()。

A、强化婴儿对“我的”概念的理解

B、家长对婴儿不宽容

C、如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步

D、不用成人的言传身教

答案：C

解析：本题考查婴儿学习分享和宽容的方法。选项A错误，因为强化婴儿对“我

的”概念的理解与分享和宽容无关；选项B错误，因为家长对婴儿不宽容与婴儿

学习分享和宽容的方法相反；选项C正确，因为建议婴儿做出适当让步可以培养

婴儿的宽容心态；选项D错误，因为成人的言传身教对婴儿的学习和成长至关重

要。综上所述，答案为C。

63.为婴幼儿测量体重准确读数至0。

A、1g

B、10g

C、100g

D、10kg

答案:B

解析：在医学和公共卫生领域，为婴幼儿测量体重是一个重要且需要精确的操作。

婴幼儿的体重变化很快，因此准确测量体重对于评估其健康状况和生长情况至关

重要。首先，我们来考虑四个选项：A.lg:对于婴幼儿来说，虽然精确到1g可

能看起来非常精确，但在实际操作中，由于测量工具的精度和人为误差，很难达

到如此高的精确度。B.10g:这个精确度既保证了测量的准确性，又在实际操作

中是可行的。它足够敏感地反映出婴幼儿的体重变化，同时避免了过度精确导致

的操作复杂性。C.100g:这个精确度对于评估婴幼儿的体重增长来说可能过于粗

糙，无法准确反映出细微的体重变化。D.10kg:显然，这个选项的精确度过高，

不适用于婴幼儿的体重测量，因为婴幼儿的体重远远小于10kg。因此，基于上

述分析，为婴幼儿测量体重时，准确读数至10g（选项B）是最合适的。

64.引起生理性哭闹的原因是0。

A、中耳炎

B、口腔炎

C、饥饿.过热

D、鹅口疮

答案：C

解析：生理性哭闹是指婴儿在生理上需要满足时所表现出的哭闹行为，通常是因

为饥饿'口渴、过热、寒冷、尿布湿等原因引起的。因此，选项C“饥饿、过热”

是引起生理性哭闹的原因。而中耳炎、口腔炎、鹅口疮等都是疾病，不是引起生

理性哭闹的原因。因此，本题的正确答案是C。

65.1〜3岁阶段主要产生的思维形式不包括0

A、低级思维

B、感知动作思维

C、直觉行动思维

D、具体形象思维

答案：D

解析：在儿童的认知发展过程中，不同的年龄段会有不同的主要思维形式。对于

1〜3岁的儿童，他们主要处于感知运动阶段，这一阶段的思维特点主要是通过

感觉和动作来认识世界。A.低级思维：这个表述较为笼统，但在一定程度上可以

理解为早期发展阶段中的非抽象'非逻辑的思维形式，因此它可能涵盖了这一阶

段的思维特点。B.感知动作思维：这是1〜3岁儿童的主要思维形式，他们通过

直接的感觉和动作来认识和理解周围的事物。C.直觉行动思维：这与感知动作思

维相似，都是指儿童在这一阶段通过直接的感知和动作来对外界进行反应和思考。

D.具体形象思维：这种思维形式通常出现在儿童稍大一些的时候，大约在3〜6

岁，他们开始能够借助头脑中的具体形象来进行思维，而不仅仅依赖于感知和动

作。因此，1〜3岁阶段主要产生的思维形式不包括具体形象思维，即选项D。

66.满足婴幼儿的合理要求，让他感受到0。

A、别人的尊重，从而学会尊重别人。

B、别人的尊重，从而学会要求别人。

C、别人的尊重，从而更加自信。

D、别人的尊重，从而学会提要求。

答案：A

解析：本题考查婴幼儿的教育问题。婴幼儿阶段是人生中最重要的发展阶段之一，

此时的教育对于孩子的成长有着至关重要的作用。在这个阶段，孩子需要感受到

别人的尊重，从而学会尊重别人。因此，选项A正确。选项B和D的“学会要求

别人”和“学会提要求”都与婴幼儿的发展阶段不符合，选项C的“更加自信”

虽然也是婴幼儿需要的，但并不是本题的答案。因此，本题的正确答案为A。

67.安排7〜12个月婴儿一日作息制度不正确的是()。

A、调整夜间作息表

B、制作一日作息表

C、调整一日作息表

D、根据不同季节和婴儿睡眠的个体差异，调整婴儿作息表

答案：A

解析：在安排7〜12个月婴儿的一日作息制度时，重要的是确保婴儿得到充足的

休息和适宜的活动时间，以促进其健康成长。下面是对每个选项的解析：A.调整

夜间作息表：对于7〜12个月的婴儿来说，他们的夜间作息已经相对稳定，不需

要频繁地调整夜间作息表。夜间作息的稳定对于婴儿的生长和发育至关重要，因

此，频繁调整夜间作息表是不正确的。B.制作一日作息表：为婴儿制定一个合理

的一日作息表，有助于确保婴儿在一天中能够有规律的休息和活动，这是正确的

做法。C.调整一日作息表：随着婴儿的成长和季节的变化，可能需要适当调整一

日作息表，以适应婴儿的需求和季节的变化，这也是正确的。D.根据不同季节和

婴儿睡眠的个体差异，调整婴儿作息表：这个选项强调了根据季节变化和婴儿个

体差异来调整作息表的重要性，这是非常合理和必要的。综上所述，不正确的选

项是A,即调整夜间作息表。

68.听赏有声读物时，最好能有成年人在旁，边看边给婴幼儿0。

A、讲故事

B、玩游戏

C、讲解

D、做动作

答案：C

解析：在听赏有声读物时，特别是对于婴幼儿，有声读物虽然能够吸引他们的注

意力，但由于婴幼儿的认知能力和语言理解能力有限，他们可能无法完全理解有

声读物中的内容。因此，需要有成年人在旁陪伴，并适当进行引导和解释。A选

项“讲故事”虽然也是一种引导方式，但在有声读物已经提供故事内容的情况下，

成年人更多地应该起到解释和讲解的作用，而非简单地重复故事。B选项“玩游

戏”虽然可以吸引婴幼儿的注意力，但与听赏有声读物的目的不太匹配，容易分

散婴幼儿的注意力。C选项“讲解”是正确的。成年人在旁陪伴时，可以通过讲

解帮助婴幼儿更好地理解有声读物中的内容和含义，增强他们的语言理解能力和

认知能力。D选项“做动作”虽然可以增强互动性，但对于婴幼儿来说，过于复

杂的动作可能超出他们的理解和模仿能力，而且也容易分散他们的注意力。因此，

正确的选项是C,即成年人在旁陪伴时应该给婴幼儿进行讲解。

69.根据育婴员的职业守则，（）是育婴员工作的基础。

A、热爱儿童

B、爱岗敬业

C、诚信服务

D、善于沟通

答案：A

解析：在解析这道题目时，我们首先要理解育婴员的职业特性和工作内容。育婴

员的主要职责是照顾、教育和引导婴幼儿，因此，其工作的核心和基础应该是围

绕着儿童的。A选项“热爱儿童”直接体现了育婴员对待工作的基本态度。育婴

员的工作对象是婴幼儿，对儿童的热爱和关心是确保他们能够提供高质量服务的

前提和基础。只有真正热爱儿童，育婴员才能在工作中充满热情和耐心，为婴幼

儿提供温馨、安全'健康的成长环境。B选项“爱岗敬业”虽然也是职业道德的

一部分，但它是所有职业都应该具备的基本素质，而不是育婴员特有的或最基础

的要求。C选项“诚信服务”虽然对于服务行业来说很重要，但在这个题目中，

它并不是育婴员工作的基础。诚信服务更多地体现在与家长的沟通和合作中，而

不是育婴员与婴幼儿之间的直接互动。D选项“善于沟通”是育婴员需要具备的

技能之一，但同样不是其工作的基础。善于沟通有助于育婴员更好地与家长、同

事等合作，但并不是其对待婴幼儿态度的核心。综上所述，根据育婴员的职业守

则，“热爱儿童”是其工作的基础，因此正确答案是A。

70.婴幼儿餐前准备不正确的选项是0

A、每天定时.定点.定量喂饭，有利于营养的充分吸收

B、要保持婴幼儿情绪愉快，专心进食，快快吃

C、吃饭前避免过度兴奋或剧烈运动

D、在烹调食物时要做到色.香.味俱全

答案：B

解析：婴幼儿餐前准备是确保婴幼儿健康饮食的重要环节。我们来逐一分析每个

选项：A选项提到“每天定时'定点、定量喂饭，有利于营养的充分吸收”。这

是正确的，因为定时'定点、定量的喂养习惯有助于婴幼儿建立良好的饮食习惯，

也有助于其身体对营养物质的充分吸收。B选项说“要保持婴幼儿情绪愉快，专

心进食，快快吃”。这里“快快吃”是不正确的。婴幼儿在进食时应该细嚼慢咽，

避免过快进食导致消化不良或噎食。因此，这个选项是不正确的。C选项“吃饭

前避免过度兴奋或剧烈运动”是正确的。餐前过度兴奋或剧烈运动可能导致婴幼

儿食欲不振或消化不良。D选项“在烹调食物时要做到色、香、味俱全”也是正

确的。这有助于提高婴幼儿对食物的兴趣，从而增加其食欲。综上所述，不正确

的选项是B。

71.听说游戏活动的内容主要集中在婴幼儿对听和说的()方面。

A、唱歌和阅读

B、创造和理解

C、理解和表达

D、表达和阅读

答案：C

解析：听说游戏活动主要是围绕婴幼儿的听觉和口语表达能力展开的。在婴幼儿

的成长过程中，理解和表达是他们学习语言的关键能力。A选项“唱歌和阅读”

虽然包含了婴幼儿语言发展的部分元素，但唱歌更多属于音乐范畴，而阅读则更

多涉及视觉和认知能力，不完全符合听说游戏活动的核心目标。B选项“创造和

理解”中，“创造”在婴幼儿阶段的听说游戏中不是主要目标，而“理解”虽然

是重要的一部分，但缺乏“表达”这一关键要素。C选项“理解和表达”准确地

涵盖了听说游戏活动的核心内容。婴幼儿在听说游戏中需要理解游戏规则、指令

和故事，同时也需要表达自己的想法、感受和需求。D选项“表达和阅读”中，

“阅读”同样更多涉及视觉和认知能力，与听说游戏的主要目标不符。因此，正

确答案是C,即听说游戏活动的内容主要集中在婴幼儿对听和说的理解和表达方

面。

72.婴幼儿时期的攻击行为()敌意。

A、多有

B、多没有

C、偶尔

D、经常

答案:B

解析：婴幼儿时期的攻击行为通常与其生理和心理发展阶段紧密相关。在这一阶

段，婴幼儿的社交技能和情感调节能力尚未完全发展，他们可能无法准确表达自

己的需求和情感，因此可能会通