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文档简介
⑨
乌鸦喝水语文一年级上册教学课件第八单元第2课时0一、新课导入一、导入新课一只到处找不着办法旁边许多石子出去
放进高山朗读全文。思考:乌鸦是怎么喝到水的?0二、精读感悟上节课,我们知道了乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子,瓶子里的水渐渐升高,他就喝到水了。那么,他为什么会用往瓶子里放小石子的办法来喝水呢?请同学们好好地读课文第1自然段,用横线画出相关的句子。乌鸦此时是什么样的心情?着急
乌鸦为什么这么着急呀?你是从哪句话知道的?翘舌音乌鸦会到哪去找水喝呢?他也许去____找,也许去____找。乌鸦这么辛苦到处找水喝,当他看到一个有水的瓶子时,他的心情会怎么样?
一只乌鸦口渴了——乌鸦找呀找呀,终于——三、明白道理这只口渴的乌鸦喝到水了吗?他是看见了什么才想出办法来的?是什么样的石子?有多少?乌鸦能喝到水,不仅因为他勤于动脑,还因为他——(善于观察)0大声朗读课文,想象并体会一下乌鸦的心情变化。这真是一只——(聪明的乌鸦)你们想做一次乌鸦吗?我们一起来看看乌鸦是怎么喝到水的,好吗?实践体验四、拓展延伸假如周围没有小石子,你能帮助乌鸦想想别的办法吗?第一种:插个吸管,就可以喝到了。麦秆、草枝,只要里面是空的就可以吸水。第二种:用翅膀拿起来仰着头喝就成了。第三种:把水倒在杯子里,慢慢喝。第四种:把瓶子的水倒在一个小水坑里就可以喝了。第五种:在瓶子一侧刨个小坑让瓶子倾斜。第六种:用带叶子的树枝蘸水。五、指导书写只笔顺:组词:形单影只只言片语
只有只是只好“只”的下半部分“八”要注意不要和上半部分的“口”挨上。组词:出走出生出入
出门
突出
语出惊人出笔顺:字谜:山上有山,山山相通。组词:多少
不多
多数
多个
多么
见多识广多笔顺:六、布置作业1.书写本课生字新词。2.把这个小故事讲给爸爸妈妈听。3.读一读《伊索寓言》或者有关乌鸦的故事。七、结构梳理乌鸦喝
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