2022-2023学年高一物理同步讲义(人教第一册 )3.5 共点力的平衡(学生版)_第1页
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文档简介

第5课共点力的平衡目标导航目标导航课程标准课标解读1.知道共点力,理解物体的平衡状态。2.掌握共点力的平衡条件。3.能运用共点力的平衡条件求解实际问题。4.掌握求解共点力平衡问题的基本方法。1、知道什么是共点力。2、在二力平衡的基础上,经过科学推理,得出共点力平衡的条件:物体所受合力为0。3、会用共点力平衡的条件,分析生活和生产中的实际问题,体会物理学知识的实际应用价值。知识精讲知识精讲知识点01共点力平衡的条件1、平衡状态:物体或做.2、平衡条件:F合=或Fx=,Fy=.3、常用推论①若物体受n个作用力而处于平衡状态,则其中任意一个力与其余(n-1)个力的合力.②若三个共点力的合力为零,则表示这三个力的有向线段首尾相接组成一个三角形.4.处理共点力平衡问题的基本思路确定平衡状态(加速度为零)→巧选研究对象(整体法或隔离法)→受力分析→建立平衡方程→求解或作讨论.5、求解共点力平衡问题的常用方法:1).合成法:一个力与其余所有力的合力等大反向,常用于非共线三力平衡.2).正交分解法:Fx合=0,Fy合=0,常用于多力平衡.3).矢量三角形法,把表示三个力的有向线段构成一个闭合的三角形,常用于非特殊角的一般三角形.知识点02三力静态平衡【即学即练1】如图所示,重物的质量为m,轻细绳AO和BO的A端、B端是固定的,平衡时AO是水平的,BO与水平方向的夹角为,重力加速度为,AO的拉力和BO的拉力的大小分别是()A. B. C. D.知识点03三力以上静态平衡【即学即练2】如图所示是厨房用来悬挂厨具的轻质小吸盘,使用时通过排开吸盘与墙壁之间的空气,依掌大气压紧紧地将吸盘压在厨房的竖直光洁墙壁上,就可用来悬挂一些厨具,安装拆卸都很方便。以下说法正确的是(  )A.吸盘受大气压力、重物的拉力、墙面的摩擦力三个力的作用B.吸盘所受重物拉力与墙面对吸盘的摩擦力是一对相互作用力C.稳定悬挂重物的吸盘,其受到的摩擦力随大气压变化而变化D.如果悬挂质量更轻的物体,吸盘所受的摩擦力将减小知识点04三力动态平衡1.动态平衡是指物体的受力状态缓慢发生变化,但在变化过程中,每一个状态均可视为平衡状态.2.常用方法(1)解析法对研究对象进行受力分析,画出受力示意图,根据物体的平衡条件列方程,得到因变量与自变量的函数表达式(通常为三角函数关系),最后根据自变量的变化确定因变量的变化.(2)图解法此法常用于求解三力平衡问题中,已知一个力是恒力、另一个力方向不变的情况.一般按照以下流程分析:eq\x(受力分析)eq\o(→,\s\up7(化“动”为“静”))eq\x(画不同状态下的平衡图)eq\o(→,\s\up7(“静”中求“动”))eq\x(确定力的变化)(3)相似三角形法在三力平衡问题中,如果有一个力是恒力,另外两个力方向都变化,且题目给出了空间几何关系,多数情况下力的矢量三角形与空间几何三角形相似,可利用相似三角形对应边成比例求解(构建三角形时可能需要画辅助线).【即学即练3】某天班级打扫卫生,小明和小亮两人共提一桶水匀速行进,如图所示,则下列说法正确的是()A.和的夹角无论怎样改变,两人都不会省力,因为一桶水的重力不变B.和的夹角无论怎样改变,每个人对水桶的拉力一定小于水和水桶的总重力C.若和的夹角增大,则和的合力变大D.改变和间的夹角,、大小可能均与水和水桶的总重力大小相等知识点05三力以上动态平衡【即学即练4】质量为M的木楔倾角为θ(θ<45°),在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在木楔斜面上时,它正好匀速下滑。当用与木楔斜面成α角的力F拉木块,木块匀速上升,如图所示(已知木楔在整个过程中始终静止)。(1)当α=θ时,拉力F有最小值,求此最小值;(2)求在(1)的情况下木楔对水平面的摩擦力是多少?能力拓展能力拓展考法01整体法与隔离法在静态平衡中的应用【典例1】.如图,A、B两物体通过两个质量不计的光滑滑轮悬挂起来,处于静止状态。现将绳子一端从P点缓慢移到Q点,系统仍然平衡,以下说法正确的是()A.夹角θ将变小 B.夹角θ将变大C.物体B位置将变高 D.绳子张力将增大考法02连接体动态平衡【典例2】如右图所示的装置由物体A、物体B和斜面体三个物体构成,斜面体放在粗糙的水平地面上,B与斜面体间的动摩擦因数为,定滑轮与细绳间摩擦不计,整个装置处于静止状态。拉物体B的绳与斜面平行且绳的质量不计,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是()A.物体B一定受到四个力B.物体B可能受到三个力C.斜面体一定受地面和物体B的静摩擦力作用D.若物体A的质量增大,系统仍然处于静止状态,则物体B对斜面体的压力不变,斜面体对地面的压力减小分层提分分层提分题组A基础过关练1.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的.一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平面的夹角α=60°,则两小球的质量之比eq\f(m2,m1)为()A.eq\f(\r(3),3) B.eq\f(\r(2),3)C.eq\f(\r(3),2) D.eq\f(\r(2),2)2.如图所示,a、b两物体在竖直向上的恒力F作用下,一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动,a、b两物体的质量分别为M、m,重力加速度为g,则()A.a物体与墙壁间存在弹力和摩擦力作用 B.a物体受5个力作用C.a物体对b物体的作用力垂直于接触面 D.恒力F等于3.自卸车依靠车厢构成斜面(如图所示),让货物自行滑下。由于不同货物与车厢底面间的动摩擦因数不同,货物能够滑下需要车厢的最小倾角不同。关于自卸车卸货过程,下列说法正确的是()A.货物与车厢底面间的动摩擦因数越大,车厢的最小倾角越大B.货物与车厢底面间的动摩擦因数越大,车厢的最小倾角越小C.车厢的倾角增大到最小倾角过程中,货物所受的摩擦力逐渐减小D.车厢的倾角增大到最小倾角过程中,货物所受的支持力逐渐增大4.(多选)如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜面及挡板间均无摩擦,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中()A.斜面对球的支持力逐渐增大B.斜面对球的支持力逐渐减小C.挡板对小球的弹力先减小后增大D.挡板对小球的弹力先增大后减小5.如图甲所示是一个小朋友玩抖空竹的游戏,图乙是小朋友玩该游戏的示意图,两根不可伸长的线是对称的。如果小朋友的两手离得更远一些,两细线再次保持对称并稳定后,下列说法正确的是()A.两细线的拉力都变大B.两细线的拉力都变小C.两细线的拉力都不变 D.两细线的拉力合力变大6.如图所示,AC是上端带光滑轻质定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点,另一端B悬挂一重力为G的物体,且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮,用力F拉绳,开始时∠BCA>90°,现使∠BCA缓慢变小,直到∠BCA=30°.此过程中,轻杆BC所受的力()A.逐渐减小 B.逐渐增大C.大小不变 D.先减小后增大7.(多选)如图,一光滑的轻滑轮用细绳OO′悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b.外力F向右上方拉b,整个系统处于静止状态.若F方向不变,大小在一定范围内变化,物块b仍始终保持静止,则()A.绳OO′的张力也在一定范围内变化B.物块b所受到的支持力也在一定范围内变化C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化题组B能力提升练1.(多选)如图所示,滑块A与小球B用同一根不可伸长的轻绳相连,且滑块A套在水平杆上.现用大小为10N、与水平方向成30°角的力F拉B,使A、B一起向右匀速运动,运动过程中保持相对静止.已知A、B的质量分别为2kg、1kg,取g=10m/s2,则()A.轻绳与水平方向的夹角θ=60°B.轻绳与水平方向的夹角θ=30°C.滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为eq\f(\r(3),4)D.滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为eq\f(\r(3),5)2.(多选)如图所示,质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处大小不计的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B.重力加速度为g,则()A.A对地面的压力等于(M+m)gB.A对地面的摩擦力方向向左C.B对A的压力大小为eq\f(R+r,R)mgD.细线对小球的拉力大小为eq\f(r,R)mg3.如图所示,小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上,有一细绳一端拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块.如果小圆环A、滑轮、绳子的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计,绳子不可伸长,平衡时弦AB所对的圆心角为α,则两物块的质量之比m1∶m2应为()A.coseq\f(α,2) B.sineq\f(α,2)C.2sineq\f(α,2) D.2coseq\f(α,2)答案C解析对小圆环A受力分析,如图所示,FT2与FN的合力与FT1平衡,由矢量三角形与几何三角形相似,可知eq\f(FT2,R)=eq\f(F,2Rsin\f(α,2)),其中FT2=m2g,F=FT1=m1g,联立解得eq\f(m1,m2)=2sineq\f(α,2),C正确.4.如图所示,倾角为的粗糙斜面固定在水平地面上,一根轻绳的一端与斜面上的物块a相连,另一端绕过光滑的定滑轮系在竖直杆上的P点,用光滑轻质挂钩把物块b挂在O点,此时竖直杆与绳OP间的夹角为,a与斜面之间恰好没有摩擦力且保持静止。已知物块a的质量为,物块b的质量为m,重力加速度为g。下列判断正确的是()A.B.将P端缓慢向上移动一小段距离,a将受到沿着斜面向下的摩擦力C.将竖直杆缓慢向右移动一小段距离,a将受到沿着斜面向上的摩擦力D.剪断定滑轮与a之间轻绳的瞬间,a的加速度大小为5.北方农村秋冬季节常用金属丝网围成圆柱形粮仓储存玉米棒,该粮仓由于玉米棒装的不匀称而发生倾斜现象,为避免倾倒,在左侧用木棍支撑,如图所示。若支撑点距水平地面的高度为m,木棍与水平地面动摩擦因数为,木棍重力不计,粮仓对木棍的作用力沿木棍方向,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,为使木棍下端一定不发生侧滑,则木棍的长度最多为()A.1.5m B.m C.2m D.2m6.2012年11月23日,中国航母舰载机歼—15成功降落在“辽宁号”航母的甲板上,打破了国外对航母阻拦索技术的封锁,阻拦索技术的核心是飞机尾钩钩住阻拦索的任意位置,阻拦索装置两边都能够产生合适拉力(拉力方向和飞机前进方向共线)让飞机做直线减速运动,下面的有关说法正确的是(

)A.如果钩住靠左位置则右边的绳索拉力小B.如果钩住靠左位置则左边的绳索拉力小C.若产生的阻力恒定,在尾钩钩住阻拦索的一刹那,钢丝绳不易被拉断D.若拦阻过程中飞机所受的合力一定,则绳索被拉得越长,绳索拉力越大题组C培优拔尖练1.(多选)如图所示,倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物体a放在斜劈的斜面上,轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过光滑的定滑轮1固定在c点,滑轮2下悬挂物体b,系统处于静止状态.若将固定点c向右移动少许,而物体a与斜劈始终静止,则()A.细线对物体a的拉力增大B.斜劈对地面的压力减小C.斜劈对物体a的摩擦力减小D.地面对斜劈的摩擦力增大2.(多选)如图所示,物体P、Q静止于固定的斜面上,P的上表面水平,则()A.Q受2个力B.Q受3个力C.P受4个力D.P受5个力3.(多选)如图所示装置,两根细绳拴住一小球,保持两细绳间的夹角θ=120°不变,若把整个装置顺时针缓慢转过90°,则在转动过程中,CA绳的拉力F1、CB绳的拉力F2的大小变化情况是()A.F1先变小后变大 B.F1先变大后变小C.F2一直变小 D.F2最终变为零4.倾角为θ=37°的斜面与水平面保持静止,斜面上有一重为G的物体A,物体A与斜面间的动摩擦因数μ=0.5.现给A施加一水平力F,如图所示.设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等(sin37°=0.6,cos37°=0.8),如果物体A能在斜面上静止,水平推力F与G的比值不可能是()A.3 B.2C.1 D.0.55.如图所示,两个光滑的定滑轮(大小可忽略)分别置于同一水平线上的A点和B点,结点为C的三根细线分别与质量为、、的物块相连,其中与质量为、的物块相连的细线分别跨过两个定滑轮。系统静止时,。则() C. D.6.[多选]如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是()A.绳的右端上移到b′,绳子拉力不变B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大C.绳的两端高

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