广西壮族自治区北海市2024-2025学年九年级上学期期末语文试题

北海市2024年秋季学期期末教学质量检测九年级语文（考试时间：150分钟满分：120分）注意事项：1．答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累（共22分）请运用所积累的知识，完成1-7小题。岁末将至，新的一年钟声即将敲响，班级拟开展“青春自强立志，时代辞旧迎新”主题班会，老师邀请你加入筹备组，对班会流程内容进行策划、审核和修改。活动一话“自强不息”，晓班会主题【开场白】“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，奋发进取，持之以恒。这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。正是因为有了这种自强不息精神的缘故，中华民族才谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌，创造了万国衣冠会长安的盛唐气象，中华文明成为人类历史上唯一绵延5000多年的灿烂文明。亲爱的同学们，我们奋进的征程中充满希望，也充满了挑战。面对困难自强不息的拼搏精神，将是我们实现价值、成就未来的动力。现在，让我们一起开启今天的主题班会！活动二讲先贤故事，品自强精神【讲故事】中华民族从来就不缺少自强不息的故事。东晋祖逖年轻时胸怀大志，夜半听到鸡鸣，便起床练剑。这就是家喻户晓的“闻鸡起舞”。作为北宋著名文学家，范仲淹“断斋画粥”的故事却鲜为人知。年少求学时，他每天把凝固的粥划成四块，早晚各吃两块，伴以腌菜下饭。虽然生活如此艰苦，但他一意孤行，专心于自己的读书学习，孜孜不倦，这样的日子一直持续了三年。活动三诵总结对联，抒少年之志【结束语】历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、创新者，而不会等待犹豫者、懈怠者、墨守者。同学们，让我们心怀梦想、戒骄戒zào（），以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好这段学习征程。最后，让我们一起齐声诵读对联，结束今天的班会！循古，展今，开来；意兴方遒，听______传华夏。正心，立志，______；风华正茂，看少年意气扬神州！1．阅读上面文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）精髓（） 戒骄戒zào（）2．解释活动一和活动三文段中加点的词语。（2分）（1）持之以恒：______________________________________________________________________________（2）墨守：__________________________________________________________________________________3．活动二材料中有不少成语，你审核时发现加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A．家喻户晓 B．鲜为人知 C．一意孤行 D．孜孜不倦4．审核组的同学发现活动一材料画线处有语病，请你指出病因，并提出修改意见。（2分）病因：______修改意见：__________________________________________________________________5．主持人希望在结束语中以对联的形式提出倡议，但其中个别词语还需斟酌。请你帮主持人选出最恰当的一项（）（2分）上联：循古，展今，开来；意兴方遒，听______传华夏。下联：正心，立志，______；风华正茂，看少年意气扬神州！A．伟大先贤梦想 B．先贤故事梦想 C．伟大先贤逐梦 D．先贤故事逐梦6．班会发言环节，请你引用所学的文学常识和古诗文名句，发表对青春的感悟。（6分）青年的成长过程，往往不是一帆风顺的。遇到挫折，要谨记苏轼《水调歌头》中“①______，②______”的人生得失与生活常态；明白刘禹锡③《______》诗中“④______，病树前头万木春”新事物必将取代旧事物的客观道理；在范仲淹的《岳阳楼记》中感受“⑤______，⑥______”的超然于物外的博大胸怀，保持一种恒定淡然的心态，不因一时的成功和失败而妄自菲薄。7．班会两个互动环节，请你帮助同学们一起完成。（1）【环节一：青春的讨论】同学们就“青春的模样”进行了讨论，发现其具有很多特质，大家纷纷说起了自己心中的“青春的模样”：（2分）小文说：我认为青春的模样，就要像守卫边疆领土，保卫人民安全的戍边战士一样，热爱祖国，英勇无畏。小语说：我认为青春的模样，就要像为打赢脱贫攻坚战，奔走在乡村的青年干部一样，爱岗敬业，勇于担当。你说：是的，我认为青春的模样，就要像①____________（1分）。老师说：大家说得都很好！的确，青春没有固定的模样，②____________（1分）。（2）【环节二：团徽的介绍】新的一年里，你作为班里的团支书，向准备申请加入中国共产主义青年团的同学们介绍团徽。要求：根据团委资料夹的信息，合理安排说明顺序，内容完整，语言得体。（4分）【资料夹】团徽——中国共产主义青年团的标志直径2厘米颜色红、黄图案五角星、团旗、齿轮、麦穗、太阳、光芒、写有“中国共青团”五字的绶带。象征在党的思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。_________________________________________________________________________________二、阅读（48分）（一）现代文阅读Ⅰ（本小题共3题，9分）阅读下面三则材料，完成8～10题。【材料一】2024年中国体育代表团出征在巴黎举行的第33届夏季奥林匹克运动会，一批年轻运动员通过自己的不懈努力扛起了中国竞技体育大旗，肩负起为国争光使命。代表团中的“80后”“90后”争金夺银、冲锋在前，马龙四次参加奥运会都获得金牌，成为我国获得奥运会金牌最多的运动员；张雨霏本届奥运会参加6个项目获得6枚奖牌，成为我国获得奥运会奖牌最多的运动员。在老将带领下，“00后”“05后”奋起直追，涌现出一批年轻的尖子运动员。19岁的盛李豪和17岁的黄雨婷稳夺首金，18岁的邓雅文赢得自由式小轮车首枚奥运金牌，19岁的潘展乐不仅刷新男子100米自由泳世界纪录拿下金牌，更携手队友夺得男子4×100米混合泳接力冠军；21岁的郑钦文历史性地拿下网球女单冠军。（选自2024年08月12日体育总局网站，有删改）【材料二】志存高远脚踏实地①志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。【甲】________②志存高远，脚踏实地，意味着树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。【乙】________对青年人来说，在校园中学习，就要孜孜不倦、打好基础；在职场上打拼，就要立足本职、埋头苦干。老老实实做人，踏踏实实干事，方能将高远的志向变成可及的未来。③志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向。真正踏上追梦之旅后，沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。拥有高远的志向，才能不畏浮云遮望眼。江苏镇江市镇江新区永兴农机机械化专业合作社理事长魏巧，是一名返乡创业的80后。创业伊始，由于缺乏务农经验，第一季的种植曾遭遇失败。然而，怀着当好新时代“新农人”的志向，她不断探索大田数字化种植模式，农田里的喜讯越来越多。回首来时路，“直面困难，未来可期”是她对学生们的寄语。④脚踏实地的路上，难免遇到挫折。青年人应努力做到“受挫而不短志”，目标坚定、目光长远，不为一时一事所惑，不因暂时的困难停下前行的脚步。或许一次考试成绩不够理想，或许第一份工作不够满意，或许客观条件暂时受限，只要志气在，不放弃追求与探索，人生便有无限可能。⑤【丙】________梦在前方，路在脚下。梦想要志存高远，行路要脚踏实地。坚定出发吧，勇往直前才能创造更加美好的未来。（选自2023年4月2日《人民日报》，有删改）【材料三】2024届全国普通高校毕业生规模预计达到1179万人，比去年增加21万人，导致毕业生面临较大的就业压力。以下为2024高校毕业生就业情况调查。图一：2024届毕业生对新职业选择方面的调查（摘编自网络《2024高校毕业生就业数据报告》）8．下列对两则材料的理解，不正确的一项是（）（2分）A．材料一中可以看出，“00后”“05后”一批年轻运动员奋起直追，通过自己的不懈努力扛起了中国竞技体育大旗，肩负起为国争光的使命。B．材料二第①段提出“实现梦想必须志存高远，脚踏实地，二者缺一不可”这一中心论点，并在后文就如何实现梦想展开论述，给予青年鼓励。C．材料二第③段只运用举例论证的方法，告诉我们追求梦想的过程中难免遇到挫折，但踏上追梦之旅后，要不惧挫折失败，守住内心的志向。D．材料三图一数据呈现了2024届毕业生的就业新趋势，在新职业选择方面，毕业生更加青睐职业教育类、潮玩经济类、数字职业类等新职业。9．下面链接材料属于什么论据？你认为它应该放在材料二【甲】【乙】【丙】中的哪个位置，为什么？（3分）让亿万旅客出行更美好，是2024年时代楷模单杏花的梦想。“关键时刻，再难也要啃下来；再优化一点，明天就会有奇迹出现。”单杏花鼓励团队。她带领团队白天跟踪系统运行状况，思考优化方案；晚上11点系统停售后，上线优化内容，进行全面测试；每天凌晨三四点休息，早上6点半继续战斗……如今，12306已成为铁路售票的主渠道，经测算每年可为铁路节约售票成本3亿元以上，为社会节约购票直接交通成本100亿元以上。____________________________________________________________________________________________10．一个时代有一个时代的主题，一代青年有一代青年的使命。看完三则材料后，你希望未来选择什么样的理想职业？结合材料内容和生活实际，谈谈作为青年学子的你应如何承担时代的使命？（4分）____________________________________________________________________________________________（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成11～14题。人间四月天钱红莉①小区隔三岔五会有卖东西的人进驻。经过物业同意，在南门附近的空地搭一个棚子，白日卖货，夜间关起门来歇息，长则个把月，短则一周。卖稀奇古怪的牛角梳子、弹弓、痒痒挠；卖锅碗瓢盆、矿泉水、煤气灶；洗衣机、冰箱以旧换新……这些跟生活息息相关的日用品，走出家门便可买到，挺受欢迎。②最近，进驻了一对夫妇——代客现场加工蚕丝被。进出间，惹人停下脚步，细细打量。他们带来了无数蚕茧，以及一台神奇的机器。把蚕茧倒入机器，合上盖子，一会儿工夫，囫囵的蚕丝抽出来，白练一般亮眼，湿漉漉的……妻子一匹匹将蚕丝挂上衣架，晾在池塘边的绳子上。春天风大，一匹匹蚕丝徐徐地荡过来荡过去，诗意盎然。③昨日买菜回来，经过他们的棚屋。许是时间尚早，生意寥落，只有几匹蚕丝挂在屋内，丈夫不知去了哪儿，妻子则闲闲坐在池塘边的草地上，一棵一棵，耐心地择一堆蒲公英……她背后是一排柳树，春风微微地吹，万千垂碧悠来荡去。坐在草地上的她，像极一幅静物画，脸上流泻娴雅与安宁。这一幕，让我的心略动一下，有一份感动，隐隐地来。④人在春天里的这份安宁，多值得珍惜啊——这对夫妇自千里之外的外乡来，将孩子丢在老家，就为出门挣点钱，一年的收入就靠这些蚕丝了。生意清淡的时候，也不急，趁便在小区挖点蒲公英，焯焯水，凉拌，便是一道菜。挖蒲公英的时候，顺便赏赏景儿。⑤四月了，小区里的辛夷、桃、梨、海棠、紫荆、晚樱一齐在开花。他们的小屋边，有一棵木瓜海棠、一棵梨树，一树红，一树白，开得新鲜洁净，好看得很。她每天低头絮着一床床蚕丝被，再穿针引线地缝进被套里，颈椎酸了，抬头看看花，低头挖挖蒲公英，也是一种放松，顺便在心里想想乡下的孩子……⑥一个母亲在春天里想念远方的孩子，阳光也变得柔润了。⑦这对夫妇纵然漂泊着，有四海为家的动荡，但也可看出来，两人感情深笃，配合默契，从不相互埋怨。中国乡下有许多这样子的夫妇，一起出门闯荡，相互扶持。一年年地辛苦着，但心里是有满足的。生来恬淡，便不贪心。人无贪念，便会减少许多痛苦，不会身陷焦躁不安之中。一贯知足，自闲。⑧如今，在人们的脸上，很难捕捉到那一份遥远的闲适之色，尤其在城市，人们总是匆匆来去，上下班高峰，哪一条路不被堵得水泄不通，脸上普遍流露出焦虑、烦躁，不能有片刻的安宁——匆匆去接孩子，回家烧好晚饭，急迫地吞下，孩子最后一口饭尚在嘴里，便催促着他去到书桌前……做大人的，连散步的空都挤不出，忙东忙西的，转眼夜深，躺倒于床，每一条骨头缝都疼，日复一日，总是陷入孤独无援的精神困厄……⑨在我们小区这对夫妇的脸上，那份“闲”似一只白鸽，久违地飞回来了，即便每天忙碌着，但还是让你感受到一种恬淡安适——他们的目标，也许就是在乡下屋基上起一座三层小楼，将来娶个好媳妇……蚕是辛苦的，一夜无数次喂食桑叶，好不容易把蚕养大，收获了蚕茧，原本可偷懒拿去镇上收购站卖掉的，但为了能卖上好价，就再辛苦一次，勤勉地拉到城里，为人现做蚕丝被。⑩这一阵，进进出出间，看见他们，无比心安。他们相互爱惜着，朴素的感情如微风，吹得旁观者的心上起了涟漪，荡了又荡。春风吹在脸上，有时还有点儿寒意，但，也不碍事的啊，身边有那么多的花开，尤其红叶李，如烟如霞，阳光一直笼着你，有人世的寂静安宁，如此平凡，又如此珍贵。⑪再过几日，他们将所有的蚕丝卖完，便要赶回家乡，重新养蚕，摘不尽的桑叶，喂不够的蚕宝……一年的生计都在这里了。生命就是这样的，一年一年的花开草长，一年一年的平凡日子，急不来，须一日一日地过。⑫人世的安稳，值得珍视。一年年里，春去春回——坐在南窗前，听一听柴可夫斯基的《第一钢琴协奏曲》，久违的安宁重新回来。⑬窗外的香樟发了新叶，斑鸠领着一群儿女在学飞，戴胜鸟在枝头跳跃来去，红叶李无声地开着，风来，浅粉的花落了一地……（选自《光明日报》2019年04月19日15版）11．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）（2分）A．标题《人间四月天》，巧妙地化用诗句，引起读者兴趣，与所描写的景物特点相吻合。B．文中这对加工蚕丝被的夫妇生意寥落，无家可归，在小区里挖野菜蒲公英来煮着吃。C．第⑩段划线句运用了比喻，生动地描绘了这对夫妇的温情给旁观者带来的美好感受。D．本文语言清新，诗意盎然，情致恬淡安适，朗诵时，适合用柔和舒缓的音乐相配合。12．梳理文章内容，概括这对加工蚕丝被的夫妇的主要故事情节和形象特征，填写下面表格。（4分）故事情节代客现场加工蚕丝被，晾挂蚕丝。②______四海漂泊，每天忙碌④______形象特征①______闲适安宁③______平凡安稳13．第⑧段中，写城市人的“匆匆来去”“忙东忙西”，有何作用？（4分）____________________________________________________________________________________________14．林徽因在《你是人间的四月天》中通过“风”“春光”“云烟”“细雨”等意象刻画出美好而温情的“四月天”。那么本文作者笔下的“四月天”是怎样的呢？请你结合内容分析。（4分）____________________________________________________________________________________________（三）古诗文阅读（本题共6小题，18分）阅读下面的文字，完成15～20题。（甲）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（乙）湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（丙）龙山雪张岱天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁①，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。坐久清冽，苍头④送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欱⑤之，竟不得醉。马小卿唱曲。李岕生吹洞簫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。（选自《陶庵梦忆》）【注释】①霁：雨后或雪后转晴。②李岕（jiè）生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃：都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。“马小卿、潘小妃”为女伶。③呆白：苍白。④苍头：这里指年纪大的伙计。⑤欱（hē）：同“喝”。15．下列对甲诗歌理解和分析，有误的一项是（）。（2分）A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，紧接着用“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，显示了诗人内心情感的激荡变化。B．诗人紧承“心茫然”，写“行路难”，诗中以“冰塞川”“雪满山”这两个眼前看到的实景来描写现实道路中的艰难险阻。C．诗人借用姜尚和伊尹的典故，恍然神游千载，含蓄地表达了希望得到统治阶级的重视和任用，施展才华和抱负的思想感情。D．“行路难，行路难，多歧路，今安在？”历史虽有姜尚和伊尹的机遇，但诗人的思路回到眼前现实中时，又再一次感到人生道路的艰难。16．下列各组句子中加点词含义和用法相同的一项是（）（2分）A．湖中人鸟声俱绝 往来而不绝者（《醉翁亭记》）B．是金陵人 斯是陋室（《陋室铭》）C．明月薄之 先天下之忧而忧（《岳阳楼记》）D．苍头送酒至 色愈恭，礼愈至（《送东阳马生序》）17．下列对乙、丙两文的理解和分析，正确的一项是（）（2分）A．乙文记叙了作者去湖心亭看雪的经过，刻画了一个卓尔不群的隐士形象。B．乙文用浓墨重彩的笔调，勾勒写意，使西湖奇景与游者雅趣相互映照。C．丙文作者回忆了当年携众戏人白天登龙山赏雪宴饮并雪中醉饮的情景。D．丙文作者坐着一辆小羊头车，拖着满身的冰凌回来了，此经历让作者后悔。18．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”（2分）___________________________________________________________________________________________（2）声为寒威所慑，咽涩不得出。（2分）___________________________________________________________________________________________19．甲诗以“行路难”为题，抒写人生之歌，曲调峰回路转，跌宕起伏，表现了诗人怎样的情感变化？哪一句是曲调的最强音，蕴含了怎样的人生哲理？（4分）___________________________________________________________________________________________20．“一切景语皆情语。”《行路难》《湖心亭看雪》与《龙山雪》均写到了雪景，其中哪两篇写的是实景？请结合两者内容，简要分析作者描绘雪景的风格特点和思想感情。（4分）___________________________________________________________________________________________（四）名著阅读（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成21～22题。当时张见草场内火起，四下里烧着，林冲便拿枪，却待开门来救火，只听得前面有人说将话来。林冲就伏在庙听时，是三个人脚步响，且奔庙里来。用手推门，却被林冲靠住了，推也推不开。三人在庙檐下立地看火。数内一个道：“这条计好么？”一个应道：“端的亏管营、差拨两位用心！回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张教头没得推故了！”那人道：“林冲今番直吃我们对付了。高衙内这病必然好了！”又一个道：“张教头那厮，三回五次托人情去说：‘你的女婿没了’，张教头越不肯应承。因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了。”又一个道：“小人直爬入墙里去，四下草堆上点了十来个火把，待走那里去？”那一个道：“这早晚烧个八分过了。”又听一个道：“便逃得性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城里去罢。”一个道：“再看一看，拾得他一两块骨头回京府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事。”林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。自思道：“天可怜见林冲！若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了！”轻轻把石头掇开，挺着花枪，一手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去！”21．以上文段出自《______》，是有关林冲的______事件，是林冲人生重要的节点，标志着林冲从忍辱负重到绝地反抗的变化，深刻地体现了小说“______”的主题。（3分）22．“火”是文学作品中常见的意象，它往往蕴含着深刻的含义。下面链接材料也跟“火”有关。请你简要分析以上文段的“火”和链接材料的“火”的深刻含义。（4分）【链接材料】：火把从那里出来了/火把一个一个地出来了/数不清的火把从那边来了/美丽的火把/耀眼的火把/热情的火把/金色的火把/炽烈的火把/人们的脸在火光里/显得多么可爱/在这样的火光里/没有一个人的脸不是美丽的/火把愈来愈多了/愈来愈多了/愈来愈多了/你们看我这火把亮得灼眼啊……这是火的世界……这是光的世界……（选自《艾青诗选·火把》，写于1940年5月）___________________________________________________________________________________________三、作文（50分）23．阅读下面漫画，展开恰当的联想，并以“______伴我远行”为题目，结合自己的生活故事和感悟，写一篇文章。要求：①把题目补充完整；②文体不限，诗歌除外，不能套作和抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字，书写工整，卷面整洁。北海市2024年秋季学期期末教学质量检测九年级语文参考答案1．【参考答案】suǐ躁（每空1分，共2分。）2．【参考答案】持之以恒：长久坚持下去。（19《谈创造性思维》）墨守：形容固执拘泥，不会变通。（18《怀疑与学问》）（每空1分，共2分。）3．【参考答案】C。“一意孤行”属于贬义词（1分），用在此处形容祖逖的专心读书学习，语境不恰当（1分）。4．【参考答案】句式杂糅（1分），应删去“因为……”或“……的缘故”；或直接把修改后的正确句子写出来（1分）。5．【参考答案】D（2分）本题考查对联。拟写对联时应注意：字数相等，词类相当，结构相应，平相对，仄起平收，内容相关。第一空：根据下联中的“少年意气”可知，第一空应填偏正短语，且前两字应为名词；第二空：根据上联中的“开来”可知，第二空应填动词。A．“伟大先贤”虽为偏正短语，但是前两字为形容词，与“少年”不对应，“梦想”为名词，与“开来”不对应；B．“梦想”为名词，与“开来”不对应；C．“伟大先贤”虽为偏正短语，但是前两字为形容词，与“少年”不对应；D．符合要求。6．【参考答案】①人有悲欢离合②月有阴晴圆缺③《酬乐天扬州初逢席上见赠》④沉舟侧畔千帆过⑤不以物喜⑥不以己悲（6分）7．（1）【参考答案】①示例一：在国际赛场争创佳绩，让五星红旗冉冉升起的中国女排一样，拼搏奋斗，超越自我（1分）。示例二：在危急关头冲锋在前，在火场之中无惧火光的消防官兵一样，英勇逆行，迎难而上（1分）。（写出人物、事件、精神品质，与前两句形成排比句即可给分。）②但是每个人的心中都会有青春的榜样，每个榜样汇聚而成的青春的模样就是我们美好未来的方向。（1分）（根据上文语境，为“青春的模样”作总结，点明学习优秀“榜样”的作用或意义即可。）（2）【参考答案】大家好，下面由我来给大家介绍团徽（1分）。团徽是中国共产主义青年团的标志（1分），直径为2厘米，上面团旗和绶带为红色，五角星、圆圈、齿轮、麦穗、初升的太阳光芒及“中国共青团”五个字为金色（1分），象征着共青团在党的思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进（1分）。注：开场称呼1分，中间按照总分总结构（从表面到本质的逻辑顺序，从上到下的空间顺序等）介绍1分，信息完整2分。8．【参考答案】C（2分）本题考查对材料的理解和分析。材料二第③段，还运用了比喻论证，真正踏上追梦之旅后，沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。拥有高远的志向，才能不畏浮云遮望眼。9．【参考答案】链接材料属于事实论据（1分），应放在【乙】处（1分）。论据中所述的单杏花带领团队攻坚克难成功设计12306铁路售票主渠道的事迹，与材料二第②段论述的“树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实”的分论点一致，可以使第②段的分论点更有说服力。（1分）10．【参考答案】示例一：我想成为一名现代建筑设计师（1分），在新时代，我要珍惜今天党和政府提供的良好的学习环境，在德智体美劳各方面都得到发展，争取成为堪当大用的“栋梁之才”，让青春在充满光荣和梦想的远征路上绽放时代光彩！（3分）示例二：我想成为一名乡村教师（1分），作为中学生，我要苦练本领，只有通过学文化，长知识，练就过硬的本领，将来才能成为有理想、有本领、有担当的时代新人，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花。（3分）示例三：我想成为一名计算机软件工程师（1分），我要勇于承担新时代的使命，积极关注国家发展，紧跟时代步伐，注重实践，树立创新意识，不断开拓进取，依靠科技进步，发展出新赛道，新方向，才能在激烈的时代竞争潮流中突围前进。（3分，言之有理即可，根据内容表述灵活打分。）此题为开放型试题，只要能答出正能量的，与时代发展紧密相连的职业，再围绕“心系祖国，关注国家发展，紧跟时代步伐”，“志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生”“苦练本领，拼搏奋斗，刻苦学习”“树立创新意识，唱响奋斗之歌”等主题来谈理由即可。11．【参考答案】B（2分）“生意寥落”在文中推测“许是时间尚早”，是暂时的，“无家可归”在文中没有提及，夫妇两人出门闯荡，四海为家，将所有的蚕丝卖完，便要赶回家乡。12．【参考答案】①勤劳朴素②劳动之余采摘蒲公英、赏花③互敬互爱/互相扶持④卖完蚕丝，回