广西南宁市2024-2025学年九年级上学期期末化学试题（含答案）

2024~2025学年度秋季学期期末义务教育质量监测九年级化学注意事项：1.答题前，考生务必将姓名、学校、准考证号填写在试卷和答题卡上。2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷、草稿纸上作答无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Cu-64一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)1.五育并举，劳育先行。下列劳动实践主要发生化学变化的是A打扫地板 B.家庭烧烤 C.废纸回收 D.整理衣物2.空气成分中含量最高的气体是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳3.下列标志表示“禁止烟火”的是A. B. C. D.4.下列元素符号书写正确的是A.汞Hg B.氯cl C.镁MG D.锌zN5.下列物质属于纯净物的是A.海水 B.雨水 C.矿泉水 D.蒸馏水6.规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯 B.取用粉末状试剂C.读取液体体积 D.倾倒液体7.地壳中含量最多的元素是A.氧 B.硅 C.铝 D.铁8.2024年4月30日，国际首套300兆瓦级先进压缩空气储能电站首次并网发电成功。从微观角度分析，压缩空气时发生变化的是A.分子质量 B.分子体积 C.分子间隔 D.分子大小9.通过实验测定了空气成分的科学家是A.牛顿 B.道尔顿 C.拉瓦锡 D.门捷列夫10.为防治大气污染，下列做法不可行的是A.加强扬尘管控 B.加强大气质量监测C.使用清洁能源 D.直接排放工业废气11.下列做法不符合生活安全常识的是A.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B.高层建筑物着火时，乘坐电梯快速逃离C家中天然气泄漏时，关闭阀门并开窗通风D.使用燃气热水器时，要注意通风，防止一氧化碳中毒12.二氧化钛(TiO2)被认为是现今世界上最白的物质，俗称“钛白”。二氧化钛(TiO2)中钛元素的化合价是A.+4 B.+2 C.+1 D.013.2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。飞船外壳使用了新型材料——铝锂合金，铝在元素周期表中的部分信息如图所示，下列有关铝元素的说法错误的是A.铝原子的质子数为13B.铝元素属于非金属元素C.铝原子的核外电子数为13D.铝的相对原子质量为26.9814.煤与水蒸气在高温条件下反应可得水煤气，其反应的化学方程式为C+H2OX+H2，其中的化学式为A.O2 B.CO C.CO2 D.CH415.下列对实验现象的描述正确的是A.木炭在空气中燃烧，发出白光 B.铁丝在空气中燃烧，火星四射C.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 D.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰16.《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中用为金疮要药，云有奇功”。三七中能止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)。下列有关田七氨酸的说法正确的是A.氮元素的质量分数最小B.碳、氢元素的质量比为5：8C.由碳、氢、氮、氧四种元素组成D.由5个碳原子、8个氢原子、1个氮分子和5个氧原子构成17.同学们在实验室用20gA与足量B充分反应，生成16gC和8gD，则参加反应的A与B的质量比是A.1：1 B.2：1 C.4：1 D.5：118.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是A.阳离子带正电荷，则带正电荷的粒子一定是阳离子B.质子数决定元素种类，则质子数相同的粒子一定属于同种元素C.化合物由多种元素组成，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物D.化学反应前后催化剂的质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂19.下列实验方案不能达到目的的是A.证明分子在不断运动 B.验证质量守恒定律C.证明二氧化碳能与水发生反应 D.证明蜡烛燃烧生成水20.将铜粉和碳粉的固体混合物20g在氧气中充分灼烧后，冷却称重，发现反应后的固体质量仍为20g，则原混合物中碳粉的质量分数为A.8.6% B.15.6% C.18% D.20%二、填空简答题(本大题共6小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共38分。)21.用化学用语填空。（1）氢元素______。（2）2个钾原子______。（3）3个一氧化碳分子______。（4）硫酸铜______。（5）4个钠离子______。（6）标出二氧化硫中硫元素的化合价______。22.请用下列物质对应的序号填空。①稀有气体②金刚石③氧气④干冰⑤活性炭⑥石墨（1）可用于人工增雨的是______。（2）可作冰箱除臭剂的是______。（3）可用于医疗急救的是______。（4）可用做干电池电极的是______。（5）天然存在的最硬的物质是______。（6）在通电时能发出不同颜色的光，可用于霓虹灯的是______。23.水是一切生命赖以生存的重要物质基础。空间站中的废水会被收集起来，进入污水净化系统，净化后再进行蒸馏，然后通过电解制氧，从而实现水的循环使用。（1）在污水净化系统中，通过______(填操作名称)可以除去水中难溶性固体杂质。（2）如图为电解水的装置，通电一段时间后，a、b管内气体体积比约为______，电解水的化学方程式为_______，通过该实验可得出结论：水由______元素组成。（3）爱护水资源是公民应尽的义务。请你举一例生活中节约用水的措施______。24.中国芯片蚀刻技术国际领先。三氟化氮气体(NF3)进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物，如图是反应的微观示意图：（1）物质甲、乙、丙、丁中属于单质的是_______。（2）丙分子中原子的个数比为_______。（3）写出该反应的化学方程式______，该反应______(填“属于”或“不属于”)化合反应。25.某兴趣小组开展“调查家用燃料的变迁与合理使用”跨学科实践活动。任务一：调查家用燃料变迁某地区家用燃料变迁历程为：柴草→煤→液化石油气→天然气→……【查阅资料】I.煤直接燃烧产生二氧化硫和氮的氧化物，会形成酸雨。II.1kg燃料完全燃烧时放出的热量如表所示：燃料柴草煤石油气天然气热量(kJ/kg)122940~4545~50（1）煤、石油、天然气属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。结合资料分析，家用燃料从煤变迁到天然气的具体优点是______(写一点)。任务二：了解燃料合理使用（2）西汉彩绘雁鱼青铜釭灯造型和工作原理如图所示(釭灯是带导烟管的灯，灯罩可自由开合，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体，雁腹中盛放少量清水，具有实用性、艺术性和科学性)。①关闭灯罩可熄灭灯火的原理是_______。②雁腹中清水的作用是______(写一点)。任务三：展望未来燃料（3）同学们预测未来燃料的发展方向是开发和利用清洁而又高效的能源，如氢气。氢气在空气中燃烧的化学方程式为______，请你再写出一种新能源______。26.阅读科普短文，回答问题。“碳中和”是指人类活动的碳排放通过森林碳汇和人工手段加以捕集、利用和封存，使排放到大气中的温室气体净增量为零。一定条件下，可用氧化钙捕集CO2后再释放利用，CaC2O4•H2O在高温下可分解得到氧化钙，同时生成另外三种气体，使得该反应生成的氧化钙比用碳酸钙分解得到的氧化钙更疏松多孔，捕集CO2效果更好。当温度在30℃左右，还可用氨水吸收CO2生成碳酸氢铵(碳酸氢铵受热易分解)。目前，CO2捕集技术的关键是将CO2从排放物中分离出来。分离出的CO2可与H2在一定条件下反应生成甲醇(CH3OH)和水，CH3OH的产率受温度、催化剂等因素影响。以CuO为催化剂时，CuO质量分数对产率的影响如图所示。我国科学家们还提出“液态阳光”概念，将太阳能转化为可稳定存储并可输出的燃料，实现燃料零碳化。（1）森林碳汇主要是指绿色植物通过______(填“光合”或“呼吸”)作用，将大气中CO2吸收并固定的过程，此过程将太阳能转化为______能。（2）CaC2O4•H2O分解得到的氧化钙比碳酸钙分解得到的氧化钙更疏松多孔的原因是______。（3）用氨水吸收CO2时，温度要控制在30℃左右，原因是______。（4）由图可得到的结论是：其他条件相同时，CuO质量分数约为______时，甲醇的产率最高。（5）下列说法正确的是______(填字母序号)。a.“碳中和”的“碳”指的是二氧化碳b.“液态阳光”将实现燃料零碳化c.减少化石燃料的使用可减少“碳”排放（6）写出CO2与H2在一定条件下反应生成甲醇和水的化学方程式：______。三、实验探究题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分。)27.实验室制取气体所需的部分装置如图所示，请回答以下问题：（1）写出图中标号①的仪器名称：______。（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净氧气时，所选用的发生装置和收集装置组合为______(填字母序号)，反应的化学方程式为______。（3）实验室制取CO2可选用的试剂是稀盐酸和______(填名称)，将产生的CO2通入澄清石灰水，观察到的现象是______。若用E装置收集CO2，验满的方法是______。（4）兴趣小组的同学设计了如图F所示的家庭简易供氧器。为了更好地监测氧气的流速，同学们发现可将装置中右侧饮料瓶中______(填“a”或“b”)端导管延长伸入水面以下。28.某化学兴趣小组对“探究空气中氧气含量”的实验产生疑问：红磷燃烧熄灭后密闭容器内氧气是否完全耗尽？为此他们进行以下探究活动。【问题】足量红磷燃烧熄灭后密闭容器内氧气是否完全耗尽？【预测】氧气仍有剩余。【实验设计】兴趣小组同学设计了如图1所示装置测定瓶内氧气浓度的变化情况。【实验探究】（1）步骤实验操作实验现象分析与结论I按图1组装好实验装置，检查装置的_______良好后加入试剂，利用高能激光笔照射燃烧匙上的足量红磷红磷燃烧，产生大量白烟红磷燃烧的化学方程式为_______II待红磷熄灭，装置完全冷却后，将燃烧匙提起，使白磷露出水面，再次用高能激光笔照射燃烧匙上的白磷_______预测正确（2）从燃烧的条件分析，实验中激光笔的作用是______。（3）实验过程中，用传感器测得密闭容器内氧气浓度的变化曲线如图2所示。分析图像可知，白磷开始燃烧的时刻为______点(填“B”“C”或“D”)，白磷燃烧______(填“能”或“不能”)完全消耗密闭容器内的氧气。【拓展延伸】为提高测定空气中氧气含量实验的精确度，兴趣小组改用暖宝宝贴替代红磷进行实验。【查阅资料】暖宝宝贴中有脱氧剂，能与氧气发生缓慢氧化并放出热量。【实验方案】如图3所示，取用足量暖宝宝贴，往150mL集气瓶(温度计和暖宝宝贴所占体积忽略不计)中加入50mL水，右侧连接装有50mL空气的注射器。实验过程中不断缓慢推拉注射器，直到读数不再改变，记录读数。重复3次上述实验，记录数据如表：实验次数123注射器剩余气体读数18.7ml18.9mL18.8mL（4）根据实验数据计算，空气中氧气含量为_______(用百分数表示，结果精确至0.1%)。四、计算题(6分)29.小南用一定量过氧化氢溶液加入适量二氧化锰制取氧气，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。（1）完全反应后生成氧气的质量为______。（2）计算该一定量过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量。(写出计算过程)

2024~2025学年度秋季学期期末义务教育质量监测九年级化学答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】D二、填空简答题(本大题共6小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共38分。)【21题答案】【答案】（1）H（2）2K（3）3CO（4）CuSO4（5）4Na+（6）【22题答案】【答案】（1）④（2）⑤（3）③（4）⑥（5）②（6）①【23题答案】【答案】（1）过滤（2）①.2:1②.③.H、O（3）用洗菜的水浇花、用洗衣服的水冲厕所【24题答案】【答案】（1）乙、丁（2）1：4##4：1（3）