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文档简介
聚焦2020九年级物理提升训练一一专题十六:欧姆定律
考点一:探究电流与电压的关系
1.用电器甲和乙,其电流与其两端电压关系如图所示,其中直线表示月电器甲的电流与其两
端电压关系图。下列说法正确的是
A.用电器中电阻不变,大小为0.1Q
B.用电器乙电阻随着电流增大而变大,最大值10。
C.如果把这两个用电器串联接在6V的电源上,干路中的电流是0.43A
D.如果把这两个用电器并联接在4V的电源上,干路中的电流是0.65A
2.处理物理实验数据时,经常选用坐建立坐标系。如图所示,所建立的坐标系符合物理要求
的是
B.童力与质堂的关系C电流与电压的关系D路程与时同的关系
3.如图不为电阻A和B的1-U图象。若将A.B串联接入某电源两端,则闭合开关后,
它们两端的电压UA、UB之比是;若将A、B并联接入电源两端,闭合开关后,测得
干路电流为0.6A,则电源电压是________Vo
4.在“探究电流与电压的关系”的实验中,小明设计了如图中所示的电路图。
(1)小明探究通过定值电阻的电流与其两端电压的关系。
①在连接实验电路时,开关应—;
②实验过程中,小明调节滑动变阻器使电压表的示数为IV,记录此时电流表的示数;接着
他向—(选填"A”或"B”)端移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数增大为2V,记录
此时电流表的示数;继续移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为3V,记录此时电流表
的示数。小明分析所测数据,得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压
成正比:
③此实验中多次测量的目的与下面的一(选填“A”或"B”)实验中多次测量的目的相同.
A.探究串联电路的电压规律B.测量定值电阻的阻值
(2)如图乙所示,小明将定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡,探究通过小灯泡的电流与
其两端电压的关系。
①小明闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发光,但是电压表的示数始终为0忆
经检查后发现是电路中一根导线断路,则发生断路的导线是a、b、c、d中的—(填字母):
②更换导线后,小明完成了三次实验测量,并把数据填写在表格中。其中第一次测量时,电
流表的示数如图丙所示,此时的电流为A;
电&"V电流
f5
③又进行了几次实验后,小明根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的二-U图象应与上图中图
象—(选填"a”或"b”)相似。
5.同学们想探究“导体中电流跟导体两端电压的关系”。
丙
甲乙
(1)小明同学通过学习知道了是形成电流的原因,因此做出了如下三种情想:
A.电流跟电压成反比
B.电流跟电压成正比
C.电流跟电压无关
(2)为了验证猜想,小明设计了如图甲所示的电路图,其中电源为三节新干电池,电阻R
为10C,滑动变阻器R'标有"53Q1A”字样,电压表电流表均完好。
实誉次数123
电压U/V22.63
电流I/A020026030
①根据甲电路图将乙图实物电路连接完整;
②闭合开关前,小明应将滑动变阳器滑片移到阳值处(选埴“最大”或“最小”):
③他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了,若闭合开关电流表(选填“会”或
“不会”)被烧坏;
④排除故障后小明进行了实验,得到表格中的实验数据。分析数据,可得出的正确结论是:
电阻一定时,o
(3)小明还想用这个电路测量小灯泡的额定功率,于是他是他将电阻R换,成一只额定电压
是4V的小灯泡(阻值约为13Q),电阻一定时,并将电压表更换为15V的量程,闭合开关S
后,调节滑片至电压表示数为4.0V时,电流表示数如图丙所示为A,小灯泡的额定功
率为Wo
6.小阳在探究“电路中一个可变电阻两端电压〃与通过它的电流/的关系”时,得到如下表
所示的实验数据.请根据表中数据归纳出〃与/的关系:U=.
I/A0.20.40.60.81.01.2
U/V765432
考点二:探究电流与电阻的关系
L在探究“电流与电阻关系”的实验中,电源电压保持不变,每次实验中大小都发生改变的
是()
A.定值电阻两端的电压
B.滑动变阻器两端的电压
C.电压表与电流表示数的比值
D.定值电阻与滑动变阻器两端电压之比
2.图象法是研究物理规律的好方法,下列叙述中与图象不相符的是()
A.电阻一定时,电流与电压的关系
B.电压一定时,电流与电阻的美系
C.物体所受重力大小与物体质量的关系
D.同种物质组成的物体,其质量与体积的关系
3..关于电流跟电压、电阻关系的正确说法是()
A.导体中的电流跟导体两端的电压成正比
B.导体中的电流跟导体的电阻成反比
C.在电压一定时,导体中的电沆跟这导体的电阻成反比
D.导体的电阻与导体中的电流成反比,跟导体两端的电压成正比
4.在探究导体的电流和电压、电阻的关系实验中,如图所示.
(1)闭合开关S后调节,使左两端电压地变化,某同学记录如表1,
请把漏掉的项补上.
(表1)电阻R=ioa
电流WV6
电流J/A也3仇9
(表2)电压U=6V
电阻R/n51015
电流J/A1.20・60.4
(2)根据实验数据可得到结论:
(3)换用不同的定值电阻使电阻地变化,调节滑动变阻器的滑片,保持
每次电阻两端的电压不变,记录的不同值和对应的电流见表2.
根据实验数据可得到结论:.
考点三:电阻的测量
L某同学设计了测量某定值电阻的阻值实验,并记录了多组电压表和电流表的读数,则该同
学所连接的电路可能是()
2.为测定•定值电阻的阻值,某同学设计并连接了如图所示电路,所用的电源是两节干电
池.请指出该同学在电路设计和连接上存在的两个问题:①:②
3.(1)如图1是伏安法测电阻的电路图,在图中O内填写适当的电表符号,在表旁标“+”
“一”接线柱.
(2)上题中电压表、电流表的读数分别如图2甲、乙所示,则导体两端的电压是V,
通过导体的电流是_______A,此灯泡的电阻是_________.
(3)在“伏安法测电阻”的实验中:
①图3是某同学连接的实验电路,但电路中有一根导线连接错误,请你在连错的线上打叉并
改正过来.
②若滑动变阻器滑片向右滑动,则电流表示数将,电压表示数将,待测电
阻大小(选填“变大”、“变小”或“不变”.)
(1)连接电路时,应将开关
(2)连接电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表始终无示数,造成
这一现象的原因可能是(只填序号)
A.必断路B.放短路C.电流表断路
(3)排除故障后,闭合开关,改变电阻网两端的电压,进行了三次测量,第三次实验中电压
表示数如图乙所示,电压表读数为V.
(4)将实验数据填入上表并进行处理,三次所测电阻公的平均值为Q.
(5)将电阻检换成小灯泡,重复.匕述实验,发现几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大,原
因可能是.
22.某导体的电阻是12Q,把它接在3V的电源上,通过的电流是多少?
考点四:等效电阻的计算
1.下面四组电阻分别并联以后总电阻最小的是()
A.兄=10Q扁=100Q
B.兄=4O用=40O
C.屈=200%=30Q
D.M=12Q7(2=60Q
2.一个阻为1。的电阻与一个阻值为1000Q的电阻串联,其总电阻为()
A.大于1000Q
B.大于1Q且小于1000Q
C.小于1Q
D.无法确定
3.一只20。的定值电阻与一个最大阻值是60。的滑动变阻器串联,当滑动变阻器的滑片
在两端之间滑动时,总电阻的变化范围是()
A.20〜60Q
B.20〜80Q
C.0〜80Q
D.0〜20。
4.将阻值分别为10。和100Q的两个电阻并联后,其总电阻为()
A.等于10Q
B.大于10Q小于100Q
C.大于100Q
D.小于10Q
5..杓两个电阻吊=2C,的=3Q,若把它们串联接入电路中,总电阻是R
和尼两端电压之比〃:&=;若把它们并联接入电路中,流过其和尼的电流之
比lx:12=________.
考点五:欧姆定律的应用
1.为实验室制作一个电铃电路,现有器材:一个12V的电源,一个“6V1A”的电铃、
若干导线,要使电路中的电铃正常工作,至少还需要()
A.串联一个6Q的电阻
B.串联一个12Q的电阻
C.并联一个6Q的电阻
D.并联一个12Q的电阻
2.甲、乙两个定值电阻,甲标有“10Q1.0A”、乙标有"15Q0.6A”,把它们并联后
接入电路里,电路两端允许加的最高电压是()
A.10V
B.9V
C.19V
D.15V
3.有两个电阻,必=10。,是=6Q,如果把它们串联在电路中,通过它们的电流分别为
小h,它们两端的电压分别为〃、则小:人〃:〃分别为()
A.1:15:3
B.5:31:1
C.1:11:1
D.5:32:3
4.如图所示电路,已知电源电压为3V,此为6。,当S断开时,电流表的示数为0.3A,
如把S合上,电流表的示数为()
A.0.5AB.0.75AC.1AD.1.5A
5.如图所示电路,电源电压为6V,当S断开时,电流表的示数为1A;S闭合时,电流表
的读数为L5安.
求:(1)电阻尼的阻值.
(2)电阻用的阻值.
6.一个15。的定值电阻接在电压为6V的电路中,通过它的电流是多少?
聚焦2020九年级物理提升训练一一专题十六:欧姆定律参考答案
考点一:探究电流与电压的关系
1.用电器甲和乙,其电流与其两端电压关系如图所示,其中直线表示月电器甲的电流与其两
端电压关系图。下列说法正确的是
A.用电器甲电阻不变,大小为0.1Q
B.用电器乙电阻随着电流增大而变大,最大值10。
C.如果把这两个用电器串联接在6V的电源上,干路中的电流是0.43A
D.如果把这两个用电器并联接在4V的电源卜,干路中的电流是0.65A
【答案】D
2.处理物理实验数据时,经常选用坐建立坐标系。如图所示,所建立的坐标系符合物理要求
的是
法
1
三
密
三
2
1
A.质量与体积的关系B.更力与质量的关系CD.路程与时间的关系
【答案】AD
3.如图示为电阻A和B的I-U图象。若将A.B串联接入某电源两端,则闭合开关后,
它们两端的电压UA、UB之比是;若将A、B并联接入电源两端,闭合开关后,测得
干路电流为0.6A,则电源电压是
【答案】1:2;2
4.在“探究电流与电压的关系”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路图。
(1)小明探究通过定值电阻的电流与其两端电压的关系。
①在连接实验电路时,开关应—;
②实验过程中,小明调节滑动变阻器使电压表的示数为IV,记录此时电流表的示数;接着
他向—(选填"A”或"B”)端移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数增大为2V,记录
此时电流表的示数;继续移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为3V,记录此时电流表
的示数。小明分析所测数据,得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压
成正比:
③此实验中多次测量的目的与下面的一(选填“A”或"B”)实验中多次测量的目的相同.
A.探究串联电路的电压规律B.测量定值电阻的阻值
(2)如图乙所示,小明将定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡,探究通过小灯泡的电流与
其两端电压的关系。
①小明闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发光,但是电压表的示数始终为0忆
经检查后发现是电路中一根导线断路,则发生断路的导线是a、b、c、d中的—(填字母):
②更换导线后,小明完成了三次实验测量,并把数据填写在表格中。其中第一次测量时,电
流表的示数如图丙所示,此时的电流为A;
电&"V电流
f5
③又进行了几次实验后,小明根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的二-U图象应与上图中图
象—(选填"a”或"b”)相似。
【答案】(1)①断开;②B;③A;(2)①c;②0.24;③b
5.同学们想探究“导体中电流跟导体两端电压的关系”。
丙
乙
(1)小明同学通过学习知道了是形成电流的原因,因此做出了如下三种情想:
A.电流跟电压成反比
B.电流跟电压成正比
C.电流跟电压无关
(2)为了验证猜想,小明设计了如图甲所示的电路图,其中电源为三节新干电池,电阻R
为10Q,滑动变阻器R'标有"53Q1A”字样,电压表电流表均完好。
实驻次数123
电压U/V22.63
电流I/A020026030
①根据甲电路图将乙图实物电路连接完整;
②闭合开关前,小明应将滑动变阻器滑片移到阻值处(选填“最大”或“最小”);
③他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了,若闭合开关电流表(选填“会”或
“不会”)被烧坏;
④排除故障后小明进行了实验,得到表格中的实验数据。分析数据,可得出的正确结论是:
电阻一定时,。
(3)小明还想用这个电路测量小灯泡的额定功率,于是他是他将电阻K换,成一只额定电压
是4V的小灯泡(阻值约为13。),电阻一定时,并将电压表更换为1EV的量程,闭合开关S
后,调节滑片至电压表示数为4.0V时,电流表示数如图丙所示为A,小灯泡的额定功
率为Wo
【答案】
(1)电压;(2)①如上所示;②最大;③不会;④电流与电阻成反匕;(3)0.3;1.2。
6.小阳在探究“电路中一个可变电阻两端电压〃与通过它的电流/的关系”时,得到如下表
所示的实验数据.请根据表中数据归纳出〃与/的关系:U=.
I/A0.20.40.60.81.01.2
U/V76S432
【答案】-5。•/+8V
【解析】由表中数据分析可知,可变电阻两端电压〃与/是一次函数关系,设该关系式为:
―,选取前2组数据列方程组有:{7V=JtX0.2A+b6V=*X0.4A*i
解得:A=-5V/A=-5Q,6=3V;
所以,〃与/的关系:仁一5。•1+8V.
考点二:探究电流与电阻的关系
1.在探究“电流与电阻关系”的实验中,电源电压保持不变,每次实验中大小都发生改变的
是()
A.定值电阻两端的电压
B.滑动变阻器两端的电压
C.电压表与电流表示数的比值
D.定值电阻与滑动变阻器两端电压之比
【答案】C
【解析】本实验要控制定值电阻两端电压不变,故A不符合题意;电源总电压不变,控制定
值电阻两端电压也不变,根据〃=〃总一热可知,滑动变阻器两端电压也不变,故B不符合
题意;根据4半可知,电压表与电流表示数比值等于定值电阻阻阻值,每次实验要更换不
同阻值的定值电阻,所以砍不是定值,故C符合题意;定值电阻和滑动变阻器两端电压都不
变,故二者比值也不变,故I)不符合题意.
2.图象法是研究物理规律的好方法,下列叙述中与图象不相符的是()
A.电阻一定时,电流与电压的关系
B.电压一定时,电流与电阻的美系
C.物体所受重力大小与物体质量的关系
D.同种物质组成的物体,其质量与体积的关系
【答案】B
【解析】A项当电阻一定时,电流与电压成正比,因此与该图象符合;B项电压一定时,电
流与电阻成反比,因此与图象不符;C项物体所受的重力与物体的质量成正比,因此与图象
符合;D项对于同种物质,即密度一定,物体的质量和体积成正比,因此与图象符合.
3..关于电流跟电压、电阻关系的正确说法是()
A.导体中的电流跟导体两端的电压成正比
B.导体中的电流跟导体的电阻成反比
C.在电压一定时,导体中的电沆跟这导体的电阻成反比
D.导体的电阻与导体中的电流成反比,跟导体两端的电压成正比
【答案】C
【解析】在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比;在电阻一定时,导体中的电流
跟导体两端的电压成正比.故选C.
4.在探究导体的电流和电压、电阻的关系实验中,如图所示.
(1)闭合开关S后调节,使"两端电压地变化,某同学记录如表1,
请把漏掉的项补上.
(表1)电阻R=ioa
电流WV6
电流J/A也3仇9
(表2)电压U=6V
电阻R/051015
电流J/A1.20・60.4
(2)根据实验数据可得到结论:.
(3)换用不同的定值电阻使电阻地变化,调节滑动变阻器的滑片,保持
每次电阻两端的电压不变,记录的不同值和对应的电流见表2.
根据实验数据可得到结论:.
【答案】(1)滑动变阻器的滑片成倍如下表(2)在电阻一定的情况下,电流与电压成正
比(3)成倍在电压一定的情况下,电流与电阻成反比
(表】)电m
电值U/V369
电流r/A0.30.6①9
【解析】(D闭合开关S后调节滑动变阻器的滑片,使#两端电压成倍地变化,实验数据应
分别为9V、0.6A;
(2)由表中实验数据可知,在电阻一定的情况下,电流与电压的比值一定,即电流与电压成
正比:
(3)换用不同的定值电阻使电阻成倍地变化,调节滑动变阻器的滑片,保持每次电阻两端的
电压不变;由表中实验数据可知,在电压一定的情况下,电流与电阻的乘积是一定的,即电
流与电阻成反比.
考点三:电阻的测量
1.某同学设计了测量某定值电阻的阻值实验,并记录了多组电压表和电流表的读数,则该同
学所连接的电路可能是()
【答案】B
【解析】A图中的电压表测得是滑动变阻器两端的电压,当滑动变阻器连入的阻值变大时,
电压表示数变大,而电流表示数变小,与表格提供数据规律不一致,故不符合题意;
B图中的电压表测得是定值电阻两端的电压,当电压表示数变大时,电流表示数也变大,且
比值不变,故符合题意;
C、D图电压表测电源的电压,示数不变,故不符合题意.
2.为测定一定值电阻的阻值,某同学设计并连接了如图所示电路,所用的电源是两节干电
池.请指出该同学在电路设计和连接上存在的两个问题:①;②
【答案】①电压表的量程选择过大②缺少滑动变阻器
【解析】①一节干电池的电压为1.5V,两节干电池串联时电源的电E为3V,分析图可知,
电压表的量程选择过大,容易造成读数不准确;②伏安法测电阻是通过滑动变阻器改变电路
中的电流和电阻两端的电压做到多次测量的,但电路中没有接滑动变阻器,只能测量一次,
实验结果不是很准确.
3.⑴如图1是伏安法测电阻的电路图.在图中C内埴写适当的电表符号,在表旁标“+”
“一”接线柱.
(2)上题中电压表、电流表的读数分别如图2甲、乙所示,则导体两端的电压是________V,
通过导体的电流是A,此灯泡的电阻是.
(3)在“伏安法测电阻”的实验中:
①图3是某同学连接的实验电路,但电路中有一根导线连接错误,请你在连错的线上打叉并
改正过来.
②若滑动变阻器滑片向右滑动,则电流表示数将_______,电压表示数将,待测电
【答案】(D
(2)8.50.2632.7Q
⑶①
②变小变小不变
【解析】(1)根据电流表串联在电路中,电压表并联在电阻两端,电流从电表的正接线柱流
入,负接线柱流出,简称(正进负出).
(2)电压表所选量程为:。〜15V,其分度值为:0.5V,由指针位置可知Q8.5V,
电流表所选量程为:0〜0.6A,其分度值为:0.02A,由指针位置可知/=0.26A,
U.U8.5V
由/=二得=c▲,a32.7C.
RI0.26A
(3)①在图3的实验电路中,应将连在滑动变阻器左端的导线改接在待测电阻左端的接线柱
上.
②因滑动变阻器和待测电阻串联,若滑动变阻器滑片向右滑动,此时滑动变阻器阻值增大,
整个电路中电流减小,待测电阻两端电压减小.
而待测电阻阻值不变,因为电阻不随其两端电压和电流的改变而改变.
4.利用图甲进行“测量未知电阻”的实验.
Ifcffiu/V1.5to
电流F/A0.300.420.50
电阻RJA5.84.8
电阻比・的**•平均s'值/、n
(1)连接电路时,应将开关.
(2)连接电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表始终无示数,造成
这一现象的原因可能是(只填序号)
A.用断路B.取短路C.电流表断路
(3)排除故障后,闭合开关,改变电阻网两端的电压,进行了三次测量,第三次实验中电压
表示数如图乙所示,电压表读数为V.
(4)将实验数据填入上表并进行处理,三次所测电阻以的平均值为Q.
(5)将电阻念换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大,原
因可能是.
【答案】(1)断开(2)A(3)2.5(4)4.9(5)灯丝的电阻与温度有关
【解析】(1)为保护电路元件的安全,连接电路时开关应该断开.
(2)连接电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片,电压表有示数,说明电压表与电源之间是
通路;电流表无示数,表示电路是断路(即电压表并联部分断路),或电流表短路;综合题意,
心断路.故选A.
(3)由图乙知,电压表的量程为0〜3V,分度值为0.1V,示数为2.5V;
U2.5V
⑷根据欧姆定律用=;=——=5.0Q,所测电阻然的平均值为
I0.50A
5.0Q+48Q*5.0Q
-----------------------七4.9Q;
3
(5)将电阻念换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大,原
因可能是小灯泡电阻大小还跟温度有关.
22.某导体的电阻是12Q,把它接在3V的电源上,通过的电流是多少?
【答案】解:通过导体的电流:
U3V
/=—=——=0.25A.
R12。
答:导体接在3V的电源上,通过的电流是0.25A.
【解析】知道导体的电阻和电源的电压,根据欧姆定律求出通过的电流.
考点四:等效电阻的计算
1.下面四组电阻分别并联以后总电阻最小的是()
A.7?,=10。%=100C
B./ft=4Q是=40Q
C.七=20Q%=30Q
D.7?i=12CRz~60C
【答案】B
【解析】由===-十二一,
RR\Ri
得:R=
R\^R2
1OQX1OOQ
吊=---------------七9C;
1OQ+1OOQ
4QX4OQ
吊二------------七3.6
4Q+40Q
2OQX3OQ
&=-----------------------=12Q;
20Q+30Q
12QX60Q
吊二-------------=10Q;
12Q*60Q
比较可得,B项正确.
2.一个阻为1Q的电阻与一个阻值为1000C的电阻串联,其总电阻为()
A.大于1000Q
B.大于1Q且小于1000Q
C.小于1。
D.无法确定
【答案】A
【解析】因为串联电路的总电阻等于各部分电阻之和,因此大于较大的一个电阻的阻值.故
选A.
3.一只20。的定值电阻与一个最大阻值是60Q的滑动变阻器串联,当滑动变阻器的滑片
在两端之间滑动时,总电阻的变化范围是()
A.20〜60。
B.20〜80。
C.0〜80Q
D.0-20Q
【答案】B
【解析】因为串联电路中总电阻等于各部分电阻之和,所以当滑动变阻器连入电阻为0时,
电路中的电阻为20Q;当滑动变阻器连入电阻最大为60Q时,电路中的总电阻为20Q
+60Q=80Q,所以串联的总电阻的变化范围为20。〜80Q.
4.将阻值分别为10。和100Q的两个电阻并联后,其总电阻为()
A.等于10Q
B.大于10。小于100Q
C.大于100Q
D.小于10Q
【答案】【)
【解析】囚为并联电路电阻的关系为:!=,-十[-,所以并联电路的总电阻小于任一支路
的电阻,即小于各支路中最小的电阻,故总电阻一定小于10Q.
5..有两个电阻吊=2。,是=3Q,若把它们串联接入电路中,总电阻是。,R\
和尼两端电压之比〃:&=___________;若把它们并联接入电路中,流过必和尼的电流之
比71*11—_________.
【答案】52:33:2
【解析】R、用串联接入电路的电阻:
Q用+吊=2Q+3Q=5Q;
〃;3R:是=2:3;
A:h=Ri:用=3:2.
考点五:欧姆定律的应用
1.为实验室制作一个电铃电路,现有器材:一个12V的电源,一个“6V1A”的电铃、
若干导线,要使电路中的电铃正常工作,至少还需要()
A.串联一个6Q的电阻
B.串联一个12。的电阻
C.并联一个6。的电阻
D.并联一个12。的电阻
【答案】A
【解析】电铃正常工作时的电压〃电将=6V,电流1=1A,因为电源电压12V大于电铃正
常工作时的电压6V,
所以,要使电铃能在12v的电路上正常工作,必须给它串联一个电阻,故C、D错误;
串联电路中各处的电流相等,串联电路中总电压等于各分电压之和,所以串联电阻两端的电
压:储=。'一〃电怜=12V-6V=6V,
B
由/=:u•可得,串联电阻的阻值:y?U=-^=6—V=6Q,故A正确,B错误.
RI1A
2.甲、乙两个定值电阻,甲标有“10Q1.0A”、乙标有“15。0.6A”,把它们
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