培训学校财务管理制度大全

培训学校财务管理制度大全一、目的和职责

1、培训管理制度的目的和依据

本培训管理制度旨在规范公司员工培训活动，提高员工的专业技能和工作效率，提升公司整体竞争力。依据我国相关法律法规，结合公司实际情况，制定本制度，以确保公司培训工作的有序、高效进行。

（1）明确公司培训的目标和方向，确保培训内容与公司战略发展相一致；

（2）规范培训流程，提高培训质量，确保培训效果；

（3）合理分配培训资源，提高培训投入产出比；

（4）激发员工学习热情，提升员工职业素养；

（5）建立健全培训管理体系，为公司持续发展提供人才保障。

2、公司人力行政部的职责与权限

公司人力行政部作为培训管理的主管部门，负责制定、实施、监督和评估培训管理制度，具体职责与权限如下：

（1）制定公司培训计划，组织培训活动；

（2）负责培训资源的采购、分配和管理；

（3）对培训效果进行评估，为培训改进提供依据；

（4）负责培训费用的预算与控制；

（5）建立和完善内部讲师队伍，提高培训质量；

（6）制定培训管理制度，并监督执行；

（7）对违反培训管理制度的行为进行查处；

（8）定期向公司领导汇报培训工作情况，为公司决策提供依据。

二、培训类别和方式

1、新入职应届毕业生培训

（1）第一阶段：基础入职培训

-目的：使新入职应届毕业生快速了解公司文化、组织架构及基本工作流程，培养团队协作精神，提高职业素养。

-内容：公司文化、企业发展战略、员工行为规范、团队建设等。

-时间：为期1周的全日制培训。

-方式：采用集中授课、实地参观、小组讨论等形式。

（2）第二阶段：专业技能培训

-目的：使新入职应届毕业生掌握岗位所需的专业技能，提升工作能力。

-内容：根据岗位需求，进行专业技能培训。

-时间：为期2-4周，根据不同岗位需求进行调整。

-方式：采用实操演练、案例分析、导师辅导等形式。

（3）复训

-目的：巩固所学知识，提高实际操作能力。

-内容：对第一阶段和第二阶段培训内容的复习和实践。

-时间：为期1周。

-方式：采用实操演练、考核评价等形式。

2、新员工岗前培训

（1）岗前培训目的

-使新员工尽快熟悉岗位职责、工作流程和业务知识，提高岗位胜任能力。

（2）培训对象

-新入职的员工。

（3）培训时间

-根据不同岗位需求，为期1-2周。

（4）培训方式

-采用线上学习、线下授课、实操演练相结合的方式。

（5）培训内容及分工

-岗位职责、业务知识、工作流程、团队合作等，由人力资源部门、业务部门共同承担培训任务。

（6）培训要求

-新员工需按时参加培训，完成培训任务，通过培训考核。

3、在职员工培训

（1）培训目的

-提升在职员工的专业技能、业务素质，增强团队凝聚力，促进公司发展。

（2）培训种类及实施主体

-技能培训：针对员工岗位技能提升，由业务部门或人力资源部门组织实施。

-管理培训：针对管理人员，提高管理水平和领导力，由人力资源部门组织实施。

-职业素养培训：提升员工职业素养，由人力资源部门组织实施。

-外部培训：选派员工参加外部培训，学习先进的管理理念和技术，由人力资源部门负责组织。

三、培训需求分析与计划制定

1、培训需求分析

-通过对公司业务发展、员工绩效评估、员工满意度调查等进行分析，确定公司及员工的培训需求。

-培训需求分析应包括但不限于以下方面：技能提升需求、管理能力提升需求、团队建设需求、企业文化传播需求等。

-培训需求分析结果应形成书面报告，提交给公司领导审批。

2、培训计划制定

-根据培训需求分析结果，制定年度、季度、月度的培训计划。

-培训计划应包括培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训地点、培训方式、培训预算等。

-培训计划需经过公司领导审批后执行。

四、培训预算与费用管理

1、培训预算

-根据公司年度财务预算，制定培训预算。

-培训预算应包括但不限于培训费用、培训材料费、讲师费用、差旅费等。

-培训预算需经过公司领导审批。

2、费用管理

-培训费用实行专款专用，严格按照预算执行。

-培训费用的报销需提供相关发票和报销单据，经审核无误后予以报销。

-培训费用的使用情况定期进行审计，确保费用合理、合规使用。

五、高层次学历/学位教育费用报批

1、申请条件

-员工需为公司工作满一定年限，表现优秀，且所申请的学历/学位教育对公司业务发展具有积极意义。

-员工需与公司签订相应的服务期限协议。

2、报批流程

-员工向人力行政部提出申请，并提交相关材料，包括但不限于个人简历、工作业绩、学历/学位教育计划等。

-人力行政部进行初步审核，报公司领导审批。

-审批通过后，员工与公司签订服务期限协议，明确双方的权利和义务。

-公司按照协议约定，为员工支付相应的学历/学位教育费用。

六、培训实施和管理

1、培训管理部门的职责

-负责制定、实施、监督和评估培训计划。

-负责培训资源的配置，包括讲师、场地、教材等。

-负责培训费用的预算和控制。

-负责培训效果的跟踪与评价。

-负责外训学员的管理和服务。

-负责建立健全的培训档案。

2、培训活动的节俭原则

-培训活动应遵循节俭高效的原则，合理使用培训资源。

-培训场地、设备、材料等应充分利用现有资源，避免浪费。

-培训内容应注重实用性和针对性，减少不必要的培训项目。

3、培训准备

-培训前应制定详细的培训方案，明确培训目标、内容、方式、时间、地点等。

-培训材料和课件应提前准备，确保内容准确、形式生动。

-培训师资应具备相应的专业知识和授课经验。

4、培训控制

-培训过程中应严格按照培训计划执行，确保培训内容的完整性。

-培训进度应适时调整，以适应培训对象的接受程度。

-培训中遇到的问题应及时解决，确保培训效果。

5、培训评价

-培训结束后，应组织培训评价，收集培训对象的反馈意见。

-培训评价结果用于改进培训内容和方法，提高培训质量。

6、外训学员的管理

-外训学员应遵守外训机构的规章制度，维护公司形象。

-人力行政部应定期与外训学员沟通，了解学习情况，提供必要的支持和服务。

7、培训效果的评估与考核

-培训效果通过考试、实操考核、工作表现等方式进行评估。

-培训考核结果作为员工晋升、薪酬调整的重要依据。

8、培训费用的报销条件

-员工需完成培训并取得合格成绩。

-员工需提供正规发票和相关报销凭证。

-培训费用报销需符合公司财务规定和培训政策。

9、培训服务期的约定

-员工在享受公司资助的培训时，需与公司签订服务期限协议。

-若员工在服务期内离职，需按照协议约定承担相应的违约责任。

七、内部讲师管理

1、内部讲师的职责

-内部讲师负责为公司员工提供专业知识和技能的培训。

-内部讲师需根据培训计划，准备和更新培训教材，确保培训内容的时效性和实用性。

-内部讲师应参与培训效果的评估，根据反馈调整培训方法和内容。

-内部讲师应协助培训管理部门开展培训工作，提高公司整体培训质量。

2、内部讲师资格评审及程序

-内部讲师候选人需具备一定的专业知识和工作经验。

-候选人需通过由人力资源部门组织的讲师资格评审，评审内容包括专业能力、沟通能力、授课技巧等。

-评审合格者将被授予内部讲师资格，并纳入公司内部讲师库。

-内部讲师资格定期复审，以确保讲师队伍的质量。

3、内部讲师的奖励与优先权

-对表现优秀的内部讲师，公司给予一定的物质和精神奖励。

-内部讲师享有优先参与公司内外部培训的机会。

-在公司晋升、评优等方面，内