听评课记录大学体育

听评课记录大学体育一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：第2节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：大学体育

班级/年级：大一

教学主题或章节：篮球基本技巧

听课人姓名：李华

听课人职务：体育教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学方法等方面都有明确的安排。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等设备一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程：

开始阶段，张伟老师以提问方式导入新课，引导学生回顾上节课的内容，从而自然过渡到本节课的主题。这种方式既能巩固旧知识，又能激发学生对新知识的学习兴趣。

展开阶段，张伟老师运用了讲解、示范、分组练习等多种教学方法。在讲授篮球基本技巧时，他既注重理论知识的传授，又强调实践操作的重要性。此外，他还学生进行讨论和实验，让学生在实践中掌握篮球技巧。

结束阶段，张伟老师对本次课程进行了总结归纳，强调了篮球基本技巧在比赛中的重要性。他还布置了课后作业，要求学生课后加强练习，巩固所学知识。

3.师生互动：

张伟老师与学生的交流频率较高，他能积极回应学生的提问，耐心解答学生的疑惑。学生参与度较高，课堂氛围活跃。

4.学生学习状态：

学生在课堂上的学习积极性和专注度较高，他们认真听讲，积极参与讨论和练习。学生之间的合作学习情况良好，他们互相鼓励，共同进步。

5.课堂管理：

张伟老师能有效控制课堂纪律，保证教学活动顺利进行。时间分配合理，课堂节奏把握得当。

6.教学技术使用：

张伟老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体设备、教学软件等。这些技术对教学效果起到了很好的支持作用，使课堂教学更加生动有趣。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，张伟老师设置了合理的预期学习目标。从课堂观察来看，大部分学生能够达到这些目标，他们对篮球基本技巧的理解和掌握程度较高，能够运用所学知识进行简单的比赛。

2.知识掌握：

学生对篮球基本技巧的知识点理解和记忆情况良好。他们在课堂上能够跟随张伟老师的讲解，积极进行练习，对篮球技巧有一定的掌握。但在一些细节方面，如动作要领的准确性和熟练度，仍需加强练习和指导。

3.情感态度价值观：

张伟老师在教学过程中注重培养学生的团队精神、合作意识和社会责任感。通过学生进行分组练习和比赛，他让学生体验到团队合作的乐趣，培养他们的团队协作能力。此外，他还强调运动对于身体健康的重要性，引导学生树立正确的运动观念。

总体来说，本节课的教学效果较好。张伟老师能够明确教学目标，通过多样的教学方法激发学生的学习兴趣，使他们在掌握知识技能的同时，培养良好的情感态度和价值观。但在某些方面，如对细节的把握和个别学生的关注度上，还有待进一步提高。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课给听课人的整体印象良好。张伟老师教学态度认真，教学目标明确，教学方法多样，课堂管理有序。特别是他能够注重学生的实践操作，培养学生的团队精神，使学生在学习篮球技巧的同时，也能够提升自身的综合素质。

2.改进建议：

尽管本节课的教学效果总体较好，但仍有一些方面可以进一步改进。例如，在教学过程中，张伟老师可以更加关注每一个学生的学习情况，针对不同学生的特点进行有针对性的指导。此外，他还可以通过增加一些有趣的篮球游戏，进一步提高学生的学习兴趣和积极性。

3.后续跟踪：

为了跟进改进情况，建议后续继续听课，观察张伟老师对改进措施的实施情况以及学生的反馈