部编版九年级历史下册《第7课 近代科学与文化》教学课件

第7课近代科学与文化部编版九年级下册第二单元有人说，有三个“苹果”曾改变了世界，你知道是哪三个“苹果”吗？

世上有三个苹果，第一个是被亚当和夏娃偷吃的苹果，最后有了人类的诞生；第二个是掉在牛顿头上的苹果，带来了影响世界的万有引力定律；第三个是乔布斯创造出的苹果，引领了当今世界科技的又一场革新。

1.通过阅读课本、观察图片，知道牛顿、达尔文的科学成就；了解巴尔扎克和托尔斯泰的代表作和文学成就；了解贝多芬音乐作品的特点；感悟梵高作品《向日葵》的艺术特色。2.通过讨论牛顿和达尔文科学成就的意义，比较巴尔扎克和托尔斯泰文学成就的共同点，学会从唯物史观角度探寻科学文化与社会发展之间的关系。3.通过了解历史人物的经历，感受这些杰出人物的人格力量，培养坚强的意志，克服成长道路上的艰难困苦，实现人生的价值。一·科学家牛顿（1643—1727）国籍：贡献：地位：影响：英国近代自然科学的奠基人之一，经典力学的创始人。①三大成就：万有引力定律、光学分析、微积分学②科学著作：1687年出版的《自然哲学的数学原理》牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。1642年出生在一个农民家庭;1661年进入剑桥大学学习;

1665年提出著名的二项式定理;1669年26岁的牛顿担任教授;1671年研制出反射望远镜;1672年29岁被接纳为皇家学会会员,1701年当选英国下议院议员;1705年当选英国皇家学会会长。1727年在伦敦去世，葬在威斯敏斯特教堂。牛顿有多“牛”剑桥大学牛顿雕塑一·科学家“牛顿，他准备了一把工业革命的钥匙，瓦特用这把钥匙打开了工业革命的大门。”

——《大国崛起》

从材料中可看出牛顿的成就有什么影响？影响：牛顿的力学体系成为了第一次工业革命的理论基础。

1687年的巨作《自然哲学的数学原理》，开辟了大科学时代。牛顿是最有影响的科学家，被誉为“物理学之父”，他是经典力学基础的牛顿运动定律的建立者。他发现的运动三定律和万有引力定律，为近代物理学和力学奠定了基础，他的万有引力定律和哥白尼的日心说奠定了现代天文学的理论基础。直到今天，人造地球卫星、火箭、宇宙飞船的发射升空和运行轨道的计算，都仍以这作为理论根据。一·科学家从西方的上帝造人、七日创世到东方的盘古开天、女娲造人的故事。我们曾无数次思考追问，人类从哪里来，世间万物为何又如此精彩？直到达尔文进化论的提出，才打破了千百年来神造论的长期束缚。一·科学家达尔文（1809—1882）国籍：贡献：地位：影响：英国近代生物进化论的奠基人1859年，出版著作《物种起源》，提出了生物进化论的观点，指出自然界是“物竞天择，适者生存”的结果。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。一·科学家物种处于不断变化中，由低级到高级，由简单到复杂；生物的发展和进化是遗传变异、生存斗争、自然选择的结果；人类也是进化来的，不是神创造的。一·科学家神创万物、上帝造人人类是臣服于上帝的子民物种演变、人类进化人类第一次与上帝平等对话17世纪英国科学家牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去，到了19世纪另一位英国科学家把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去，他就是达尔文。一·科学家二·文学巨匠英国：莎士比亚法国：雨果法国：巴尔扎克俄国：托尔斯泰美国：海明威

我们既需要科学的理性主义，也需要文学的人文关怀，你知道近代哪些文学巨匠呢？

巴尔扎克（1799年—1850年）国籍：著作：地位：成就：法国现代法国小说之父；欧洲批判现实主义文学的奠基人。小说集《人间喜剧》——资本主义社会的百科全书；经典之作《欧也妮·葛朗台》《高老头》等。作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。二·文学巨匠

巴尔扎克的小说，刻画了两三千个形形色色的人物，反映了19世纪上半期法国社会生活的方方面面。

比如，《欧也妮·葛朗台》《高老头》反映了人们对金钱的追逐，《贝姨》、《邦斯舅舅》反映了封建贵族的没落，《农民》反映了资产阶级和封建地主的斗争。

《人间喜剧》描写了19世纪前半期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景，揭露了资本主义社会的罪恶，是世界文学史上不朽的丰碑。恩格斯称巴尔扎克为“现实主义大师”，《人间喜剧》也被誉为“资本主义社会的百科全书”。巴尔扎克给后人留下一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。二·文学巨匠托尔斯泰（1828年—1910年）国籍：著作：地位：评价：俄国19世纪世界伟大的批判现实主义的杰出代表，俄国伟大的作家三大巨著：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”,是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。二·文学巨匠思考：为什么托尔斯泰的作品被列宁称为“俄国革命的镜子”？因为他的作品深刻揭露了俄国19世纪后期到20世纪初的社会矛盾。二·文学巨匠三·音乐美术大师除了科学的启蒙，文学的关怀，我们还需要艺术的熏陶，你知道近代哪些艺术家呢？意大利：达芬奇意大利：米开朗基罗德国：贝多芬荷兰：梵高贝多芬（1770年—1827年）国籍：代表作：地位：作品特点：德国19世纪的音乐泰斗，被后世尊称为“乐圣”、“交响乐之王”。三部交响曲：《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《合唱交响曲》构思宏大，气势磅礴，充满了想象力和激情，富有感染力。三·音乐美术大师

贝多芬26岁时患了中耳炎，到1820年，两耳完全失聪。这对一个音乐家来说，是个沉重打击。但是，贝多芬并没有屈服。为克服失聪带来的困难，贝多芬曾用一支小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来听音。这个特别的听音器，至今还保存在贝多芬博物院里。三·音乐美术大师

贝多芬是19世纪的音乐泰斗。他是一位将古典交响乐推向新的巅峰，同时又开创浪漫派先河的伟大音乐家。他的作品构思宏大，气势磅礴，具有强大的感染力。主要代表作有：

《英雄交响曲》《命运交响曲》《合唱交响曲》

古典乐派的终结者

浪漫乐派的开拓者三·音乐美术大师梵高（1853年—1890年）国籍：代表作：地位：作品特点：荷兰荷兰后印象派画家，是表现主义的先驱，深深影响了二十世纪艺术，被誉为“用生命作画的人”《夜间的咖啡馆》、《向日葵》等其作品画面色彩强烈，色调明亮，充满了激情和生命力。三·音乐美术大师《向日葵》是梵高在法国南部画的同一题材的系列作品。他画《向日葵》时，精神异常激动，向日葵金黄色的花瓣，给他一种温暖的感觉，使他内心充满激情地去画那些面朝太阳而生的花朵。花蕊画得火红火红，就像一团炽热的火球；黄色的花瓣就像太阳放射出耀眼的光芒一般。厚重的笔触使画面带有雕塑感，耀眼的黄颜色充斥整个画面，引起人们精神上的极大振奋。《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。三·音乐美术大师探究一、他们有着怎样的精神品质？贝多芬：我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。梵高：我的作品就是我的肉体和灵魂，为了它我甘愿冒失去生命和理智的危险。巴尔扎克：我惟一能信赖的，是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。达尔文：我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。托尔斯泰：世界上还有千百万的生灵在受苦，你们为什么都在这里照顾一个列夫·托尔斯泰！牛顿：把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。善于观察、勤于思考、严谨务实、勇于实践、谦虚谨慎、热爱生活、不向命运屈服，敢于挑战探究二、近代科技文化取得巨大成就的原因有哪些？根本原因：资本主义经济的发展……重要原因：资产阶级改革和革命……

欧洲的思想解放运动……主观原因：科学家或创作者的品质……1．“他通过精的艺术手法大大增强了作品的感染力，反映了资产阶级上升时期的进步思想，把欧洲古典音乐推向顶峰，同时也开辟了浪漫主义乐派个性解放的新方向。”下列属于他的作品是（

）A.《神曲》

B.《人间喜剧》

C.《英雄交响曲》D.《义勇军进行曲》2．他是一位小说天才，曾在其作品的“总序”中写道：法国社会将要作为历史学家，我只能当它的书记员。该作品是（

）A.《哈姆雷特》

B.《人间喜剧》

C.《复活》

D.《战争与和平》CB3．对于神学来说，这是一次致命的危机，他不仅仅否定了上帝造人造万物，而且彻底否定了神学的神圣性，引发上述材料中神学致命危机的理论来自