七年级上册道德与法治第二单元 友谊的天空 复习听课评课记录

七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空复习听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：第二单元友谊的天空复习

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对复习课的教学目标和重难点有明确的认识。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体课件等。

2.教学过程

开始阶段，张老师以提问方式导入复习课，引导学生回顾上节课的内容，激发学生的学习兴趣。展开阶段，张老师运用了讨论、案例分析等多种教学方法，引导学生深入理解友谊的特质、建立与呵护友谊等相关知识。结束阶段，张老师对本节课的内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业。

3.师生互动

张老师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行有效引导。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性，专注度较高。在同桌合作学习环节，学生能够主动参与，与同伴积极讨论。

5.课堂管理

张老师对课堂纪律把控得当，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用了多媒体课件等现代教育技术，通过生动形象的展示，提高了教学效果。同时，运用信息技术手段，方便了学生的学习与复习。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，张老师制定了针对性的复习计划，帮助学生巩固友谊的知识。通过课堂观察，大部分学生能够达到预期的学习目标，对友谊的特质、建立与呵护友谊等方面有了更深入的理解。

2.知识掌握

学生对友谊的知识点有了较为扎实的理解和记忆。在课堂讨论和案例分析环节，学生能够运用所学知识分析问题，说明他们对知识的掌握程度较高。但在某些细节问题上，部分学生仍需加强记忆和理解。

3.情感态度价值观

本节课的教学使学生在情感态度价值观方面得到了一定程度的提升。张老师通过生动的故事和实例，引导学生理解友谊的重要性，促使学生更加珍惜身边的朋友。同时，课堂上的讨论和互动，使学生学会了尊重他人、理解他人，有助于培养良好的道德品质。

总体来说，本节课的教学效果较好，张老师运用了多种教学方法，使学生在知识、技能和情感态度价值观等方面得到了全面发展。但在某些细节问题上，还需加强教学力度，帮助学生更好地掌握友谊的知识。

四、总结与建议

1.总体评价

我对本节课的整体印象是积极的。张老师准备工作充分，教学目标明确，教学方法多样，课堂管理得当。学生参与度高，课堂氛围活跃，教学效果较好。最突出的优点是张老师能够结合学生的实际生活经验，引导学生深入理解友谊的重要性，培养学生的道德素养。

2.改进建议

尽管本节课取得了较好的教学效果，但仍有改进的空间。首先，在教学过程中，张老师可以更加注重学生的主体地位，鼓励学生主动探究和发现问题，培养学生的自主学习能力。其次，针对部分学生对某些细节问题掌握不足的情况，张老师可以在课后进行针对性的辅导，加强学生的知识巩固。最后，张老师可以适当增加课堂上的互动环节，提高学生的思考和分析问题的能力。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，我建议在接下来的几周内，对张老师的课堂进行持续的关注和听课。同时，可以教研组内的教师进行教学研讨，分享教