2025年新科版八年级物理下册月考试卷含答案_第1页
2025年新科版八年级物理下册月考试卷含答案_第2页
2025年新科版八年级物理下册月考试卷含答案_第3页
2025年新科版八年级物理下册月考试卷含答案_第4页
2025年新科版八年级物理下册月考试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版八年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识,以下分析,正确的是()A.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙度来减小摩擦的B.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的C.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的D.脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的2、【题文】下列现象中不能说明光在均匀介质中沿直线传播的是()A.小孔成像B.日食现象C.一叶障目D.平面镜成像3、在水平地面上,一物体在水平拉力作用下沿直线运动,其s-t图象如图,其中0-1s内和3-4s内的图象为直线,1-3s内的图象为曲线,则下列说法中正确的是()A.1-2s内物体处于平衡状态B.1-3s内物体做加速直线运动C.0-1s内物体做匀速直线运动D.3-4s内水平拉力一定为零4、【题文】晴天在茂密树荫的地面上,常会看到许多圆形的光斑,这些光斑是A.树叶间小孔的像B.太阳的像C.太阳的影子D.树叶的影子5、图中透镜光路图正确的是()A.B.C.D.6、如图所示的电路中,若开关S闭合,灯均不亮,某同学用一根导线去查找电路故障,当他用导线边接两端时,两灯仍不亮;当导线连接两端时,亮、不亮.由此可以判断().

A.灯断路B.灯断路C.灯短路D.灯短路7、在往保温瓶里灌开水过程中,听声音就能判断瓶里水位的高低,这是因为()A.灌水时,水越来越多,水的振动加快,因而音调越来越高B.灌水时,加剧了瓶的振动,所以音调越来越高C.灌水时,由于瓶内空气柱越来越短,空气振动频率变高,我们听起来音调越来越高D.以上说法都不对8、如图所示,下列四个实例为了减小压强的是(

)

A.

火车轨道铺设在枕木上B.

篆刻刀的刀刃很锋利C.

破窗锤的锤头很尖锐D.

推土机的铲子很锋利9、底面积为S

的金属块,当放在面积为3S

的水平桌面上时,金属块对桌面的压强为p

当放在面积为S3

的水平桌面上时,金属块对桌面的压强是(

)

A.P2

B.p

C.2p

D.3P

评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)10、下列有关误差的说法中,不正确的是()A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量,就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差11、关于测“平均速度”;下列说法错误的是()

A.实验中为便于测量时间,应保持斜面较高的坡度B.用刻度尺和秒表一起测量出物体的速度,用到了组合法C.小车在前半程的平均速度小于后半程的平均速度D.用v=算出的平均速度,可以精确表示小车在斜面上的运动情况12、下列说法中,正确的是()A.在月球上没有空气,所以宇航员在月球上无法用声音直接交谈B.为了保证正常的工作和学习,应控制噪声不超过90dBC.在屋子里谈话听起来响亮,是因为回声和声源混在一起的缘故D.次声波是指人们听不到的特别弱的声波13、在如图电路中,用导线连接接线柱时现象正确的是()A.连接C,L1灯亮,L2、L3灯不亮B.连接C,L1灯亮,L2、L3灯不亮C.连接B,L1、L3灯亮,L2灯不亮,且L1、L3两灯并联D.连接D,L1、L2灯亮,L3灯不亮,且L1、L2两灯串联14、关于误差下列说法中错误的是()A.误差是实验中产生的错误B.测量中误差和错误是不可避免的C.误差是不可避免的,但可以尽量减小D.使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差15、为了规范人们的交通行为,城市公安部门在很多路口安装了监控摄像头,如图所示,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片.

下列说法中正确的是(

)

A.其镜头相当于一个凸透镜B.其镜头相当于一个凹透镜C.它成倒立缩小的实像D.它成正立缩小的虚像16、声音是人类最早研究的物理现象之一,是经典物理学中历史最悠久而当前仍在前沿的唯一分支学科.

时至今日,声学的应用范围越来越广在军事医学建筑等方面有举足轻重的地位,下列关于声音利用的说法中正确的是(

)

A.用超声波清洗眼镜,说明声的传播携带的能量B.利用次声波可以观察胎儿的情况C.声音识别技术主要利用了人们声音的音色不同D.声纳可以探测仪群的位置17、关于声现象,下列说法正确的是(

)

A.利用次声波可以预报自然灾害B.声音在真空中传播的速度是340m/s

C.用超声波可以进行水下定位D.悦耳的歌声不可能是噪声评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)18、如图体温计的分度值是____,量程是____,此时读数是____.19、如图所示,将图中的木块沿虚线切去,剩下的部分的密度____.若将切除部分的温度降低,其密度将____.(选填“变大”、“变小”或“不变”)20、凸透镜、凹透镜和平面镜中能会聚太阳光的是____,光从空气斜射入水中,折射角____入射角.(大于、等于或小于).21、身高为168cm的同学距平面镜3m,则他的像距他本人有______m,像的高度为______cm;当他向镜面前进1m,他本人与镜中的像的距离变为______m,像的大小______(变大、不变、变小).22、如图所示是一辆汽车在一条公路上直行时速度随时间变化的图象.0~4s内汽车做______运动;4s~8s内汽车做______运动.23、生活中的物理:

(1)

北方的冬天取暖用的暖气片应放在房间的______(

填“上部”或“下部”)

(2)

面食店在蒸包子时;总是最上面的一格熟得______(

填“快”或“慢”)

(3)

混凝土路面要间隔一段距离留一小截空隙,是防止______而损坏路面.24、请将下列现象所对应的物态变化名称填写出来.

(1)洒在地板上的水干了:____;

(2)初春的早晨大雾弥漫____;

(3)放在衣柜里的卫生球消失:____;

(4)冬天窗户上有一层白色的冰花____.评卷人得分四、判断题(共3题,共9分)25、天平是一个等臂杠杆.____.(判断对错)26、影子的形成,说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.____.(判断对错)27、竖直上抛物体,总是先上升后下降,上升时物体不受到重力,下降时物体受到重力____(判断对错)评卷人得分五、简答题(共3题,共21分)28、如图是一幅人行道的照片,左侧是“盲道”,其地砖表面有一棱棱凸起的部分,而右侧是普通人行道,其地砖表面是平的.

盲人行走时,如果不小心从盲道走到了普通人行道上,他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上.

用所学的知识解释.29、在平直的地面上,一个人沿水平方向用50N

的力推一辆小车匀速向东运动,则小车所受阻力的大小是____N

方向是____。30、汽车突然启动时,人要向后倾倒,试解释原因.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】在自行车的结构上,有不少地方涉及到了摩擦的知识,有的是为了增大摩擦,有的是为了减小摩擦.首先要理解该结构的摩擦是有益的还是有害的,然后结合增大与减小摩擦的方法来加以改变.【解析】【解答】解:A;轮胎与地面的摩擦是有益的;因此要增大,它是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故本选项错误.

B;车闸与车脚的摩擦是有益的;因此增大压力可以增大摩擦,故用力捏刹车把.故本选项正确.

C;在转动的部分摩擦是有害的;加润滑油是为了减小摩擦但不是通过变滑动为滚动来减小摩擦的,故本选项错误.

D;脚踏板上的摩擦是有益的;因此要增大,它是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的.故本选项错误.

故选B.2、D【分析】【解析】

试题分析:光在同种均匀介质中沿直线传播;小孔成像;影子的形成、日食与月食的形成、一叶障目等都能证明光的直线传播.平面镜成像是光的反射现象,故选D。

考点:本题考查光直线传播的应用;

点评:正确理解光的直线传播、折射、反射现象,注意总结一些常见的与这些现象有关的例子,并用所学知识来解释生活中常见的现象,对解决此类题目有帮助.【解析】【答案】D3、C【分析】解:AB;1s-3s内物体在相同的时间内通过的路程变小;做减速运动,不是平衡状态,故AB错误;

C;由图象可知0-1s内;物体通过的路程与运动时间成正比,做匀速直线运动,故C正确;

D;3s-4s内物体物体通过的路程为零;说明物体处于静止状态,不受水平拉力或水平拉力与阻力平衡,故D错误.

故选C.

(1)通过1s-3s内物体在相同时间通过的路程分析速度的变化;

(2)做匀速直线运动物体通过的路程与时间成正比;

(3)3s-4s内物体移动的距离为零;3s-4s内物体受平衡力时;处于平衡状态:静止或匀速直线运动.

本题结合图象考查了物体的运动状态判断,需理解速度的含义和力与运动的关系.【解析】【答案】C4、B【分析】【解析】晴天在茂密树荫的地面上,常会看到许多圆形的光斑,这些光斑是,属于小孔成像原理所形成的太阳的像,选B【解析】【答案】B5、A【分析】【解答】解:A;正确;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点.

B;错误;过焦点的光线经凸透镜折射后,平行于主光轴,而不是更加发散.

C;错误;光线经过凹透镜后为变得更加发散,而不是会聚.

D;错误;光线经过凹透镜应反射过焦点,而不是会聚.

故选A.

【分析】凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用.6、A【分析】【分析】由图可知两灯的连接方式,根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障.【解答】闭合开关时两灯均不亮;说明电路中某处断路,或是两灯均短路;

用导线先并联在L1两端时,发现L2亮,灯L1不亮,说明电路通路,两灯泡不可能短路,L2不可能断路;

同时因导线与灯L2并联,两灯均不亮,说明灯L2不可能短路,故只能为灯L1发生了断路.

故选A.【点评】本题考查了学生能在实验操作中用导线判断电路故障的方法,是检修电路的基础.7、C【分析】解:音调是由振动频率决定的;水越多,瓶内的空气柱越短,频率越高,音调越高.就是凭借这一点,知道水快满了的.

故选C.

解决此题要知道;保温瓶里发出的声音是上方空气柱的振动产生的;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.

解决此类题目要结合频率及音调的关系进行分析解答.【解析】【答案】C8、A【分析】解:

A;火车轨道铺设在枕木上;是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.

故A符合题意;

B;篆刻刀的刀刃很锋利;是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故B不合题意;

C;破窗锤的锤头很尖锐;是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故C不合题意;

D;推土机的铲子很锋利;是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故D不合题意.

故选A.

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.

增大压强的方法:是在压力一定时;通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强.

减小压强的方法:是在压力一定时;通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.

掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题.【解析】A

9、D【分析】解:箱子在水平桌面上;则对桌面压力:F=G

当放在面积为2S

的水平桌面上时,箱子对桌面的最大受力面积S1=Sp=FS

当放在面积为13S

的水平桌面上时,箱子对桌面的最大受力面积S2=13Sp隆盲=F13S=3FS

所以;p隆盲=3p

故选D.

箱子在水平桌面上时,对桌面的压力F=G

不变,要使压强最小,就必须使受力面积最大,由此可以得出第一种情况受力面积最大S1=S

第二种情况受力面积最大S2=13S

再由压强公式分析求解.

本题考查压强的比较,知道在压力一定时,产生的压强与受力面积成反比.【解析】D

二、多选题(共8题,共16分)10、BCD【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手:

①常用减小误差的方法是多次测量取平均值;

②测量值与真实值之间的差异叫误差;

③误差的产生与测量的人和测量工具都有关系;

④误差不是错误,错误能够避免,误差只能减小.【解析】【解答】解:

A;常用减小误差的方法是多次测量取平均值.此选项正确;不符合题意.

B;未遵守操作规则的测量是错误的测量;不是误差.此选项错误,符合题意;

C;误差由测量工具的精确程度和测量的人的估读差别造成;即使认真测量也会存在.此选项错误,符合题意;

D;无论多么精密的测量工具;测量都存在误差.此选项错误,符合题意;

故选BCD.11、AD【分析】解:

A;测平均速度实验中;为便于测量时间,应保持斜面较小的坡度;故A错误;

B;测平均速度时;需要用秒表测量时间和用刻度尺测量长度,用到了组合法,故B正确;

C、小车沿斜面向下运动时速度越来越快,则小车在上半程所用的时间要大于下半程所以的时间,路程相同,时间越大,由公式v=可知;速度越小,故小车在前半程的平均速度小于后半程的平均速度,故C正确;

D;平均速度只能粗略反映物体的运动情况;故D错误.

故选:AD.

(1)斜面坡度越小;小车速度变化越慢,小车运动时间越长,越方便时间的测量;

(2)测平均速度时需要用到秒表和刻度尺;

(3)根据速度公式v=比较平均速度大小;

(4)平均速度只能粗略反映物体的运动情况.

此题主要考查的是学生对测量平均速度实验的理解和掌握,明确实验原理是解决此题的关键.【解析】【答案】AD12、AC【分析】【分析】(1)声音的传播需要介质;固体;液体、气体都能够传声,真空不能传声;为了保护听力,应控制噪声不超过90分贝;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50分贝.

(2)声音在传播时遇到障碍物会发生现象;即回声,回声与原声混在一起,不能区分,回声使原声加强了,导致听起来响亮.

(3)人耳能够听到的声音的范围值是20Hz~20000Hz,低于20Hz的范围和高于20000Hz的声音分别叫次声波个超声波.【解析】【解答】解:A;在月球上没有空气;所以宇航员在月球上无法用声音直接交谈,该选项说法正确;

B;为了保证正常的工作和学习;应控制噪声不超过70dB,该选项说法不正确;

C;在屋子里谈话听起来响亮;是因为回声和声源混在一起的缘故,该选项说法正确;

D;次声波是指人们听不到的声波;超声也是听不到的,该选项说法不正确.

故选AC.13、BC【分析】【分析】在串联电路中各用电器首尾相接;电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;

在并联电路中各用电器并列连接;电路中电流有多条路径,各用电器之间互不影响.

用导线把电源两极连起来;会造成电路短路,会造成电源短路,会损坏电源;

根据以上知识,分析电路结构,然后答题.【解析】【解答】解:A、连接A、C,则电流没有经过用电器,回负极,会造成电路短路,烧坏电池,L1、L2、L3灯都不亮;故A选项错误;

B、连接B、C,L1灯亮,电路中电流只有灯泡L1一条流通路径,所以L1灯亮,L2、L3灯不亮;故B选项正确;

C、连接A、B,则电路中有两条电流的流通路径,分别是通过L1、L3的,而灯泡L2没有连入,所以L1、L3灯亮,L2灯不亮,且L1、L3两灯并联;故C选项正确;

D、连接C、D,则电路中有两条电流的流通路径,分别是通过L1、L2的,而灯泡L3没有连入,所以L1、L2灯亮,L3灯不亮,且L1、L2两灯并联;故D选项错误;

故选BC.14、ABD【分析】解:A;误差就是在正确测量的情况下;测量值与真实值之间存在的差异,不是错误,故A错误;

BCD;测量中应该尽量减小误差;却不能避免误差,误差不同于错误,错误是不按操作要求测出的结果,它是可以避免的,而误差是不可避免的,故B正确,C、D错误.

故选ABD.

误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异;这种差异不同于错误,它是在测量方法正确的情况下产生的,只可以减小,却不能避免.

误差与错误在产生原因上,及是否能避免等方面都存在着本质的区别,我们应充分认识二者的不同.【解析】【答案】ABD15、AC【分析】解:摄像机的镜头相当于一个凸透镜;当物体位于其二倍焦距以外时,物体在凸透镜中成倒立缩小的实像,因此其成像情况与照相机相似,故AC正确,BD错误.

故选AC.

摄像机的镜头是一个凸透镜;掌握凸透镜成像的规律,知道当物距大于2

倍焦距时,成倒立缩小的实像.

明确凸透镜成像在现实生活中的应用是解决此题的关键,要理论与实际结合起来.【解析】AC

16、ACD【分析】解:A

声波可以传递信息和能量;用超声波清洗眼镜,说明声的传播携带的能量,故A正确;

B;利用超声波可以传递信息;利用超声波可以观察胎儿的情况,故B错误;

C;不同的人音色不同;声音识别技术主要利用了人们声音的音色不同,故C正确;

D;声音可以传递信息;故声呐可以探测鱼群的位置.

故D正确.

故选ACD.

(1)

声音可以传递信息和能量.

(2)

利用超声波可以观察胎儿的情况.

(3)

不同的人音色不同.

(4)

利用声呐可以判断鱼群的位置.

本题考查学生对声音传递能量的特点及其生活中具体应用的掌握情况.

此题与实际生活密切联系.

要求平时学习时,要多联系生活、多解释,提高分析解决问题的能力.【解析】ACD

17、AC【分析】解:A

利用次声波可以对地震和台风等自然灾害作出预报;故A正确;

B;声音的传播需要介质;声音在真空中不能传播,故B错误;

C;超声的穿透能力强;所以可以利用超声波定位水下目标,故C正确;

D;如果学生们正在午休;传来悦耳的歌声影响了休息,所以是噪声;故D错误.

故选:AC

(1)

超声波和次声波都是人耳听不到的.

(2)

真空不能传声.

(3)

根据超声的穿透能力强;人们可以利用超声来探测进行解答;

(4)

噪声是指妨碍人们正常工作;学习、休息的声音;以及对人们要听的声音产生干扰的声音.

本题考查了生活的有关声音的现象,体现了生活之中处处有物理.【解析】AC

三、填空题(共7题,共14分)18、略

【分析】【分析】要解答本题需掌握:人的体温一般也不会超过35~42℃的范围,体温计的测量范围是35~42℃,以及体温计的分度值是1℃.【解析】【解答】解:体温计的测量范围略大于人体温的变化范围;是35~42℃.一个大格是1℃,一个大格中有10个小格,一个小格表示,即分度值是0.1℃;读数时从绝对值小的向绝对值大的读,示数为37.3℃.

故本题的答案为:0.1℃;35~42℃;37.3℃19、略

【分析】【分析】密度是物质本身的一种特性,与物质的种类、状态和温度有关,与质量、体积、形状无关.【解析】【解答】解:

木块沿虚线切去,质量和体积都变小,但物质种类和状态没有变化,所以剩下的部分的密度不变;

物体具有热胀冷缩的性质,将切除部分的温度降低,质量不变,体积减小,由公式ρ=知;密度变大.

故答案为:不变;变大.20、略

【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手:

(1)凸透镜对光起会聚作用;凹透镜对光起发散作用,平面镜可以改变光路,可以成虚像.

(2)光的折射规律:折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线与入射光线分居法线两侧;当光从空气斜射入其它透明介质中时,折射角小于入射角.【解析】【解答】解:(1)因为凸透镜对光起会聚作用;凹透镜对光起发散作用,平面镜可以改变光路,所以能够会聚太阳光的是凸透镜;

(2)由折射定律可知;光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角.

故答案为:凸透镜;小于.21、略

【分析】解:

像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等;该同学距平面镜3m,他的像距平面镜也是3m,则他的像距他本人6m;

像和物体大小相同;他身高168cm,则像的高度为168cm=1.68m;

当他以0.5m/s的速度靠近平面镜;2s后,他移动了1m,他与平面镜的距离变为2m,像与平面镜的距离为2m,他本人与镜中的像的距离变为4m,在此过程中像的大小不变.

故答案为:6;1.68;4;不变.

根据平面镜成像特点;平面镜所成的像与物体关于平面镜对称,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像和物体大小相同.

牢记平面镜成像特点,根据像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像和物体大小相同来分析实际问题.【解析】6;1.68;4;不变22、略

【分析】解:通过图象可知;横坐标是时间,纵坐标是速度;在0~4s,物体的速度由0增大到30km/h,即物体做加速直线运动;

而在第4s~8s;物体的速度保持在30km/h不变;即物体做匀速直线运动.

故答案为:加速直线;匀速直线.

先看清横纵坐标的含义;然后看清速度虽时间的变化规律,就能得到物体在两个时间段具体的运动形式.

此题考查对图象的分析处理能力,要读懂图象所反映的物理原理,看清横纵坐标代表的意义;运用这些知识可解决此题.【解析】加速直线;匀速直线23、略

【分析】解:

(1)

暖气片对空气进行加热时;空气受热体积膨胀,密度减小,故热空气会上升,冷空气会下降,所以想要对整个房间加热,暖气片就要装在室内的下方.

(2)

在蒸包子时;水蒸气上升;到达最上层,遇到锅盖(

遇冷)

放出大量的热,所以总是最上面的一格熟得快.

(3)

夏天温度高;混凝土受热会膨胀,使路面向上鼓起从而破坏道路.

如果每隔一段距离留一空隙,则对路面的膨胀起到缓冲作用,不会使路面变形.

故答案为:(1)

下部;(2)

快;(3)

热膨胀.

(1)

热空气的密度小于冷空气;热空气比冷空气轻.

轻者向上,重者向下.

打开暖气后,热空气向上流动,冷空气向下,房间的气温基本平衡.

(2)100隆忙

水蒸气液化时放出大量的热.

(3)

大多数物体都有热胀冷缩的性质;受热时体积膨胀,遇冷时体积收缩.

该题考查了学生用所学的物理知识解释生活中的现象的能力,是一道科学与生活密切联系的好题.【解析】下部;快;热膨胀24、略

【分析】【分析】(1)在一定条件下;物体的三种状态--固态;液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;

(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.【解析】【解答】解:(1)洒在地板上的水干了;是水汽化(蒸发)为水蒸气;

(2)初春的早晨大雾弥漫;是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴;

(3)放在衣柜里的卫生球消失;是固态的樟脑球直接升华为气态;

(4)冬天窗户上有一层白色的冰花;是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的小冰晶;

故答案为:(1)汽化;(2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论