2025年人教A新版七年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版七年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、（2014·丽水）2014年2月12日新疆和田发生7.3级地震。地震发生时，选择正确的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正确的是（）A.室外的人跑到楼内躲避B.迅速进入室内抢运物品C.迅速远离高压电线和陡坡D.高楼层的人们应立刻乘电梯撤离2、（2014·杭州）下列表述符合板块构造学说的是()A.全球岩石圈由七大板块组成B.地震和火山是引起地壳变动的主要原因C.各大板块漂浮在地核上D.由于板块的张裂，东非大裂谷未来可能形成一个新的海洋3、质量为M的木块A在水平桌面上；用轻绳跨过定滑轮与质量为m的钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动，若突然剪断轻绳（不考虑绳重和绳子与滑轮的摩擦），则（）

A.绳子没有剪断前A所受的摩擦力为mg，方向向右B.绳子剪断后A所受的摩擦力为（M﹣m）g，方向向右C.绳子剪断时A所受摩擦力为mg，方向向左D.绳子剪断后A受的摩擦乃将越来越大4、下图中，在郊外不能用来辨别方向的（）A.B.C.D.5、下列动物中，胚胎发育在母体内进行的是()A.白鳍豚B.鸟C.蛇D.蛙评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、蝗虫的发育过程经过____、____、____三个时期，属于____变态。7、用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间变化的图像如图4—4—4所示。如果要你从甲、乙两种液体中选择汽车的冷却液，应选择____液体。

8、我们把正在发光的物体叫____，如：____、____、____等。9、某一种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次，则它振动的频率是____Hz，人类____听到这种声音．（选填“能”或“不能”）。10、生活中经常提到的“影”与我们学到的光学知识有关．在立竿见“影”和水中倒“影”中，前者是由光的____形成的，后者是由光的____形成的。11、在用天平称物体的质量时，向右盘中添加砝码应当按____的顺序(选填“由小到大”或“由大到小”)。在调换砝码的大小时发现，如果添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取____的方法使天平恢复平衡。12、植物体的组成层次是：____→组织→____→个体。13、奥运火炬由上下两个外壳、燃烧器和燃料罐几个部分组成．组装火炬时将燃烧器和燃料罐连接，燃烧器上的导热棒上端靠近火焰，下端贴在燃料罐的侧壁上．火炬所用的燃料丙烷在常温下为气态，我们采用____的方法使其在常温下液化装入罐中，使用时，液态丙烷会____（填物态变化名称）成气体以供燃烧，这里导热棒的作用是防止手____（冻伤；烫伤）．

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、所有植物细胞中都含有叶绿体。15、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。16、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。17、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。18、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。19、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共3分)20、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共24分)21、如图所示；物体A在光滑斜面上自由滑下，请画出物体A所受重力的示意图．

22、如图所示；木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随机在小车的平板上滑行，请画出木块滑行过程中的受力示意图．

23、如图；一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图．

24、按要求作图．（作图时请用刻度尺）

（1）光从空气斜射入水中；请在图甲中画出入射光线对应的折射光线．

（2）请在图乙中画出木块受到浮力的示意图，并标注浮力的符号．评卷人得分六、解答题(共4题，共24分)25、地形与等高线特点：。地形部位等高线分布特点山顶鞍部峭壁山脊山谷26、(材料分析题)阅读下面的文字资料；并回答问题。

铁矿石经过冶炼；轧钢等工序可以制造出各种钢铁制品；用于生活和生产中。我国的铁矿资源很丰富，但含铁量高的富铁矿比较少，需要大量进口。我国在铁矿利用中也存在很多问题，如铁矿利用效率比较低、铁矿开采中对环境的破坏等。

（1）我国铁矿资源的特点是？

（2）我国在铁矿资源的利用过程中存在很多问题；列举一些。

（3）针对我国铁矿资源利用过程中存在的问题，你能提出几条针对性的建议吗？27、南宋诗人杜耒的诗句“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红，寻常一样窗前月，才有梅花便不同．”描绘了中华民族沐浴着如酒、如月、如梅的茶香，修身养性，生生不息．中国的茶文化历史有多长，中国的茶就有多香．泡茶过程中有许多物理知识，请举两例．28、缩小的像和像变小含义相同吗？参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】发生地震时；要冷静不慌乱，要迅速地选择正确的逃生方法。在教室等人多的地方，如果时间许可，要有序地快速地撤离，以免因慌乱发生挤。

压、踩踏事故。从地震发生到房屋倒塌大约需要10余秒钟，如果你所在的位置是底楼，应该迅速跑到室外，到开阔的地带避险。若是在高楼来不及逃离，可根据你所在的位置迅速作出判断，采用最有效的方法进行避震和自救。例如，伏而待定，就近选择墙角或坚固的桌子、排椅旁蹲下后闭眼，将书包或提包放在头顶等。如果你在室外，要远离玻璃幕墙、楼房、电线杆、广告牌、高压线等。地震发生时。切记不要进入室内抢救物品和救援他人，以免作无谓的牺牲。【解答】当地震来临时；要保持清醒；冷静的头脑，及时将身边的书包或柔软的物品顶在头上；有时间时快速离开教室，跑到空旷地方去；来不及外逃时，双手抱头躲避在卫生间墙角或坚实的家具下，亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内。假如地震时迅速于高处跳楼逃生或乘电梯快速下楼都是不正确的，那样有生命危险，在高压电线附件有触电的危险，陡坡处有坠物滚落的危险，故选项C符合题意。

故选C。

2、D【分析】【分析】地质学家经过长期研究，提出了板块构造学说。板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的。全球主要有六大板块，其中太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋。海洋与陆地的相对位置是不断变化的。【解答】A、板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的，全球主要有六大板块，其中太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋。故A不符合题意；B、地壳变动的表现形式是地震和火山，它能够在很短的时间内改变地表的形态。故B不符合题意；C、地质学家经过长期研究，又提出了板块构造学说．板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的。故C不符合题意；D、东非大裂谷受非洲板块和印度洋板块的张裂拉伸，未来可能形成一个新的海洋。故D符合题意。故选：D。3、C【分析】【解答】解：在轻绳的拉力作用下；木块沿桌面做匀速运动，此时木块受平衡力，水平方向绳子对其向右的拉力与水平向左的摩擦力是一对平衡力，大小相等，则f=mg；

若突然剪断轻绳；木块由于惯性继续向前运动，在水平方向上只受摩擦阻力，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，仍为mg，方向水平向左．

A；绳子没有剪断前A所受的摩擦力为mg；方向向左，A错误；

B；绳子剪断后A所受的摩擦力仍为mg；B错误；

C；绳子剪断时A所受摩擦力为mg；方向向左，C正确；

D；绳子剪断后；只要A不静止，受的摩擦不变，当A停下来后，受到摩擦力为零，D错误．

故选C．

【分析】解此题需要明确两点：

（1）小车匀速运动；说明小车受到的力是平衡力．竖直方向上重力和支持力是平衡力，水平方向上拉力和摩擦力是平衡力．

（2）绳子剪断后，木块由于惯性会继续向前运动，此时所受摩擦力不变．4、C【分析】【解答】A.指北针能用来辨别方向；故A不符合题意；B.面对北极星的方向就是正北方，能用来辨别方向，故B不符合题意；C.流星的滑落没有方向性，不能用来辨别方向，故C符合题意；D.用太阳和手表定向时，要先将手表放平，并让时针对准太阳，十二点刻度和时针之间的夹角的中线所对的方向就是正南，故D不符合题意。

故选C

【分析】本题考查了在野外判定方向的方法，对学生的生活有指导意义，理解解答。5、A【分析】【解答】本题考查动物的生殖方式。白鳍豚属于哺乳动物；胎生，胚胎在母体子宫内发育。鸟类和蛇产较大的带卵壳的卵，胚胎发育在卵壳内进行。蛙属于两栖动物，卵生，体外受精，胚胎发育在水中进行。

【分析】正确解答本题的关键：明确胚胎发育在母体内进行的动物是哺乳动物；能够正确判断四种动物的所属类群。二、填空题(共8题，共16分)6、卵若虫成虫不完全【分析】【解答】由蝗虫的受精卵孵出的幼虫；与成虫一样具有三对足；一对触角。但是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，称为若虫。若虫经过5次蜕皮，身体逐渐长大，不经过蛹期，就发育成有翅能飞的成虫。

【分析】蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的变态过程，称为不完全变态。本题考查昆虫的发育。7、乙【分析】【解答】本题运用数形结合思想，观察题图，可知选择乙液体比甲液体作为冷却液更合适。8、光源太阳正在燃烧的蜡烛萤火虫【分析】【分析】本身能发光的物体属于光源；在结合生活举例即可。

【解答】能发光的物体叫光源。太阳；正在燃烧的蜡烛、萤火虫、发光的手电筒都本身能发光；属于光源；月亮虽然很亮，但月亮本身不发光，而是反射太阳的光，不属于光源。

故答案为：光源；太阳、正在燃烧的蜡烛、萤火虫（其它合理也可）9、5不能【分析】【解答】发声体1s内振动的次数叫频率，某一种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次，则它振动的频率是人耳听到的声音的频率范围为20~20000Hz；小于20Hz的声音叫次声波，所以，人类不能听到这种昆虫翅膀振动发出的声音。

【分析】振动频率高于20000Hz的声波叫做超声波；振动频率低于20Hz的声波叫做次声波；人的听觉范围是20~20000Hz。10、直线传播反射【分析】【解答】“立竿见影”是由于光沿直线传播；照射到不透明的竿上而形成的影子；水中的“倒影”属于平面镜成像现象，是由光的反射形成的。

【分析】“立竿见影”是由于光沿直线传播，照射到不透明的竿上而形成的影子；水中的“倒影”属于平面镜成像现象，是由光的反射形成的。11、由大到小移动游码【分析】【解答】掌握天平的使用；天平放置砝码的顺序是由大到小，当最小放上去之后太重取下后又太轻，那就应该取下最小砝码改成移动游码，直至天平平衡。

【分析】考查关于天平的使用12、细胞器官【分析】【解答】本题考查植物体的结构层次。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→个体；没有系统层次。

【分析】解答本题的重点在于掌握植物体的结构层次。13、压缩体积|汽化|冻伤【分析】【分析】①体液化有两种方式：降低温度（任何气体在降到足够低的情况下都可以使气体液化）；压缩体积（压缩体积不能使所有的气体都液化）．②物质由液态变成气态的过程叫做汽化；汽化吸热．

【解答】解：使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种：

液化石油气就是利用压缩体积的办法使气体液化的；液化可以大大的减少体积，可以节省空间．使用时，液态丙烷会汽化成气体以供燃烧，汽化吸热降温，因此这里导热棒的作用是防止手冻伤．

故答案为：压缩体积；汽化；冻伤．三、判断题(共6题，共12分)14、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。15、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。16、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。17、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。18、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物19、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共3分)20、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题，共24分)21、解：物体的重心在物体的几何重心；重力的方向是竖直向下的，从重心起沿竖直向下的方向，画一条有向线段，用G表示．如图所示：

【分析】【分析】要画重力的示意图首先要找力的作用点，即重心，从力的作用点起沿重力的方向画一条带箭头的线段，在线段的末尾标上力的大小．22、解：（1）小车突然减速后；木块相对于平板向左滑动，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右；

（2）在竖直方向上；木块受重力G和支持力F的作用，并且这两个力是一对平衡力，如图所示．

【分析】【解答】解：（1）小车突然减速后；木块相对于平板向左滑动，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右；

（2）在竖直方向上；木块受重力G和支持力F的作用，并且这两个力是一对平衡力，如图所示．

【分析】（1）小车突然减速；速度减小，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向左滑动；

（2）木块受竖直向下的重力G、竖直向上平板的支持力F、水平向后的摩擦力f作用，从力的作用点，沿力的作用线作出力的示意图．23、解：对物体进行受力分析可知；物体静止，在竖直方向受到重力和摩擦力，这两个力是一对平衡力，且作用点都在物体重心，过物体重心分别沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用字母G和f表示，作图时两条线段长度要相等，如图所示：

【分析】【分析】首先应知道物体在竖直方向受到重力和摩擦力，其次应找到两个力的三要素：作用点均在重心上，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，最后会用一条带箭头的线段把两个力的三要素表示出来．24、【分析】【解答】解：（1）题目中已经画出法线；然后根据光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，画出折射光线．如图所示：

（2）过木块重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号F浮表示；如图所示：

【分析】（1）要解决此题，需要掌握光的折射规律：折射光线与入射光线和法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角．六、解答题(共4题，共24分)25、。山顶等高线地形图中，等高线数值中部高四周低鞍部两个相邻的山顶之间相对较低处山脊等高线由高处向低处弯曲的地方山谷等高线由低处向高处弯曲的地方峭壁等高线相交重叠的地方【分析】【分析】等高线的数值可以表示海拔和地势起伏的状况。从等高线的疏密状况；可以判断地面的高低起伏。等高线密集，坡度较陡；等高线稀疏，坡度较缓。山地的不同部位，等高线的形态也不一样。

根据此图中的信息可以清楚的分析；地形类型和对应的等高线的特点。

1.山顶：等高线地形图中；等高线数值中部高四周低；

2.鞍部：两个相邻的山顶之间相对较低处；

3.山脊：等高线由高处向低处弯曲的地方；

4.山谷：等高线由低处向高处弯曲的地方；

5.峭壁：等高线相交重叠的地方。

基于以上分析不难填出答案。

【解答】山顶等高线地形图中，等高线数值中部高四周低鞍部两个相邻