四川省泸州市合江县马街中学校2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题（含答案）

泸州市合江县马街中学校2024-2025学年七年级上期期末考试道德与法治试题注意事项：1.全卷满分100分，考试时间60分钟。2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上：在本试卷和草稿纸上答题无效。第I卷（选择题）一、选择题（每题2分，共50分）1．青春校园，豆蔻年华。我们美好的青春在初中度过，有的人，梦想起于初中，激励一生奋斗；有的人，成就始于初中，奠定事业根基。这表明初中阶段（

）①是规划未来之路的重要时期

②决定着未来的人生价值③对我们的人生具有独特的价值④是人生发展的一个新阶段A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．金秋九月我们进入初中，对我们七年级同学来说意味着一个新的起点。我们要适应初中学习新生活，应该（

）①在担当中历练，在尽责中成长

②挑战与机遇并存，只许成功不许失败③只关注自己的学习，两耳不闻窗外事

④珍视当下，把握机遇，把准人生目标A．①② B．①④ C．②④ D．③④3．做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。设定合理的发展目标应该（

）①考虑性格、兴趣爱好等自身条件

②结合社会发展的客观需要③以未来能获得高的收入为目标

④全听从老师和家长的安排A．①② B．①④ C．②④ D．③④4．下列属于自我评价的是（

）①我是个性格开朗的女孩②老师说我有管理能力③同学们说我热心肠④我觉得自己很聪明A．①④ B．③④ C．②③ D．②④5．努力是梦想与现实之间的桥梁。没有努力，梦想只能是一纸空谈，是遥不可及的幻想。努力，是一个人脚踏实地追求梦想的重要途径。下列名言最能体现这一观点的是（

）①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟③不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香④人生自古谁无死？留取丹心照汗青A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。为了让家庭更温馨和睦，我们应该（

）①用心体味亲情之爱②传承中华民族传统家庭美德③孝亲敬长，懂得感恩④回避掩盖家庭成员间的矛盾A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．青丝变白发！空军退役军官小谢，在大凉山支教10年。支教期间，小谢自掏腰包给孩子们购买文具、书籍以及生活用品。小谢的事迹说明（

）①教师承担教书育人的使命②教师是一个古老的职业，不会因时代发展而产生变化③教师是人类文明的传承者，文明的延续完全靠教育传承④要弘扬尊师重教的传统美德，形成尊敬老师的社会氛围A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．如果你攥紧了拳头，谁也无法和你握手，我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（

）A．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往B．要求朋友服从自己的意志C．强迫朋友满足自己的所有要求D．开放自己，敞开心扉与他人沟通、交往9．小华性格比较内向,在班级中经常一个人独来独往。担任黑板报主编后,征稿、编辑、版面设计……小华忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,他主动与同学交流合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。小华的变化说明（

）①过集体生活能让我们远离所有烦恼②集体生活有助于我们发展个性③角色之间的冲突有可能给我们带来烦恼④集体生活有助于我们学会与人交往A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．2024年10月，在新的学期开始之际，一位致力于公益事业的杰出人士给全国的青少年发出寄语。他说，同学们要时刻牢记，我们每个人心中既要有“小我”，更要有“大我”。在需要挺身而出的时刻，“大我”至关重要。只有大家都积极奉献，我们每个人才能生活得更加安稳幸福。这告诉我们（

）

①正确处理个人利益与集体利益、国家利益关系②追求集体利益必须放弃个人利益③维护好集体利益，个人利益才有保障④发生利益冲突时，以集体利益为重A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④11．近期，中南大学一男生宿舍4人全员保研，分别进入北京大学、清华大学等名校。入学之初，他们制定了共同的目标，面对难题，他们会先各自思考寻找突破，回到寝室再一起进行“头脑风暴”，达成共识。在生活中，他们相互包容扶持，相互激励。这说明（

）①建设美好集体需要共同的愿景②美好集体保证每个成员都能走向成功③美好的集体能凝聚拼搏向上的力量④志趣相投、个性相似有利于形成小团体A．①④ B．②③ C．①③ D．②④12．人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们能（

）①感受大自然的勃勃生机

②体验生活的多姿多彩③拥有追求幸福生活的种种可能

④创造璀璨的人类文明A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④13．江西小伙肖有威，是一名定期无偿献血志愿者，截止目前，他已经献血49次，献血总量达到1.86万毫升。2022年11月，他为一名白血病小姑娘捐献造血干细胞，给素不相识的小女孩带来了希望。对于肖有威的行为，同学们议论纷纷，其中你不赞同的是（

）A．小楠：伤害自己健康，漠视自己生命 B．小夏：关怀他人生命，延伸生命价值C．小煜：懂得生命至上，关爱他人生命 D．小铭：善待他人生命，彰显仁者爱人14．习近平总书记指出：“我们要坚持以增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量为目标，高度重视并充分发挥体育在促进人的全面发展中的重要作用。”这启示我们青少年应（

）①珍视生命，关注身体健康②进行改革，修改体育课程③积极参与，投身体育事业④热爱运动，强健自身体魄A．①② B．①③ C．①④ D．③④15．某炼铁厂工程作业过程中发生煤气泄漏，造成现场作业人员一氧化碳中毒。如果发生一氧化碳中毒，下列现场急救方法错误的是（

）A．尽快让中毒者离开中毒环境，并立即打开门窗，流通空气B．呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人C．立即把中毒者移到室外，静静等待他自己苏醒D．中毒者呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压16．某市教委等16部门制定印发《××市全面加强和改进新时代学生心理健康工作行动方案》指出，到2025年，本市将建立更加健全的健康教育……干预处置“四位一体”学生心理健康工作体系，形成更加完善的学校、家庭、社会和相关部门协同联动的学生心理健康工作格局。该行动方案的实施有利于（

）①提升学生的心理健康水平②给学生带来良好的人际关系③消除学习给学生带来的压力④预防和减少学生的心理问题A．①③ B．①④ C．②③ D．②④17．天宝二年，李白开始纵情饮酒，变得昏沉颓废，唐玄宗召见他，他也不去朝见。他曾醉中起草诏书，并伸出脚让高力士为他脱靴。因此宫中的人都怨恨他，在唐玄宗面前诋毁他，唐玄宗就逐渐疏远了他。后来，唐玄宗让他离开了朝廷。这警示我们要（

）①顺境不骄，时刻保持谦虚谨慎的态度②满足于现状，贪图安逸③珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为④警惕优越条件滋生的懈怠等不良心态A．①③ B．①④ C．②③ D．②④18．在父母的熏陶下，小艺从小就展现出对艺术的独特感知和热爱。一次参观画展时，她被富有创意的作品深深吸引，在心里立下誓言，要成为用艺术触动他人心灵的艺术家。这体现了小艺（

）①从自身实际出发树立自己的人生目标②经过深思熟虑后确立自己的人生目标③抓住了心中的冲动，树立天马行空的人生目标④人生目标受个人兴趣爱好、家庭环境影响A．①③ B．①④ C．②③ D．②④19．“一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。”生活中难免会遭遇困难挫折，没有一帆风顺的人生，只有披荆斩棘的未来，下列语句与之意思相符的是（

）①众人拾柴火焰高

②世上无难事，只怕有心人③山重水复疑无路，柳暗花明又一村

④志不强者智不达A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④20．从漫画中我们能够获得的感悟有（

）①要取得成功必须经历挫折和失败②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠③经历挫折和困难不利于我们成长④积极的人生态度会令人看到事物好的一面A．①② B．①③ C．②④ D．③④21．在道德与法治课上，同学们就“什么样的人生才是真正有意义和价值的”进行学习和深度思考。下列诗句体现生命真正意义的有（

）①人生自古谁无死，留取丹心照汗青②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④22．教育部印发《义务教育劳动课程标准》，要求初中生主动承担一些日常生活劳动。小秦同学认为自己的主要任务是学习，日常劳动没必要。以下能批驳小秦观点的是（

）①培养劳动技能可以更好地适应社会生活②人生价值是通过劳动创造的③学习劳动技能就能实现自身价值④中学生要增强劳动意识和观念，积极参加社会实践劳动A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④23．党的二十大报告指出：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。中国特色社会主义的共同富裕（

）①是共建共享，人人参与，人人尽力，人人享有②是同时享有，同等富裕，共同迈入现代化社会③是全民共富，实现平均分配、公平正义的社会④是全民共享，共同享有国家发展的成果A．①② B．①③ C．①④ D．②④24．“生命是一棵正在生长的树，意义在于枝叶不断伸向蓝天；生命是一首正在创作的歌，意义在于下一个音符的跳跃；生命是一幅正在绘制的画，意义在于下一笔色彩的描绘。”“生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。”这告诉我们（

）A．生命是独特的，生命来之不易 B．生命的意义需要自己发现和创造C．生命是短暂的，时光一去不复返 D．在生命的接续中，人类生命不断发展25．读书的意义，不在于成功的时候有多风光，而在于面对挫折的时候是不是有勇气继续前行。读书，能给我们提供一种勇气，去面对人生的大风大浪。读书，是性价比最高的自我投资，是在打造自己的人生底色。这段话主要告诉我们（

）①中学阶段，学习是我们的重要任务②学习激发前进的动力③学习让我们拥有更充实的生活④读书是快乐的，我们应该享受读书A．①② B．③④ C．①④ D．②③第II卷（非选择题）二、分析说明题（共50分）26．（本题16分）探究题【认识自己完善自己】材料一

小林的老师、同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。但在学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。材料二

小林对自己的评价总体情况如下：性格比较外向，人很好，但有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时候希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终。展望未来，他希望飞得更高、更远，做更好的自己。(1)在材料一和材料二中，小林分别是通过哪些途径来认识自己的?（6分）(2)结合上述材料并运用所学知识，说明通过多种途径了解自己对我们成长的作用（4分）(3)小林通过材料一和材料二的评价，认识到了自己还存在一些问题，他希望通过努力将自己变成为一个更好自己，请你为小林出谋划策。（6分）27．（本题16分）为了让学生去体验生命的真实，去探索生命的意义，去创造生命的价值，山西省某中学决定开展与生命有关的项目化实践活动。七年级（1）班确定的项目如下：任务：开展“生命的意义在何方”的深度调研，在此基础上，制订一份相关的调研方案。要求：全班分成三个组各自完成，半个月后进行总结反思，将优胜方案向学校推荐。请你参与其中，并与他们一起解决遇到的问题及困惑。阶段一：聚焦任务收集素材小组学生召开小组会议，民主选举出组长之后，就调研活动的各项内容进行商议。(1)你认为要顺利完成这次调研活动，需要提前做好哪些工作？（6分）阶段二：参与活动合作探究活动开始了，走访调研、网上查询……大家很快就进入了各自的角色。在调研期间，同学们看到甘肃积石山发生地震，全国上下立马展开抗震救灾工作的新闻。小组学生认为，他们不能“独善其身”，决定做一些有意义的事情。(2)①大家决定制订一份“遇到地震时，如何自救自护”的手册，给灾区的同龄人传递过去，也以备自己不时之需。请你提供一个自救自护的妙招。（6分）②大家觉得要为抗震救灾做出一些实际行动，为这个社会增添一些温暖。你还有哪些好的建议？阶段三：总结反思提升素养半个月过后，各组都顺利完成了作业，并向老师提交报告。最后，班级召开项目化实践活动的总结会议，让学生就这次项目化活动的收获进行总结。(3)请你谈谈自己的收获。（4分）28．（本题18分）阅读材料，回答问题。材料一

我问自己，以常人的视力享受了一个小时的林中漫步而没有发现任何值得看的事物，这怎么可能？我这个看不见东西的盲人，我也曾细抚白桦柔滑的皮肤和松树粗糙不平的表皮。春日里我渴望在树干上发现一簇嫩芽，因为那预示着久经寒冬的大自然正从长眠中醒来。我感受着花瓣们令人惊喜的天鹅绒般的触感，领略大自然的鬼斧神工。——海伦•凯勒材料二

我常想，要是每个人都能在成年以后早上起来，突然失明、失聪几天，会让人更加珍惜视力，而静寂则能让人明白，但凭着触摸已发现数不尽的有趣儿的事物，我也常渴望能见到这些事物，我能看见，就一定能够发现更多精彩美丽的东西。因此，假如，我有三天时间视力正常，我有三天光明！——海伦•凯勒(1)根据材料一、材料二，并结合《生命的思考》所学知识，谈谈你对生命有怎样的思考。（6分）(2)结合《生命的思考》所学知识，谈谈如果你突然生病或者生活中遇到其他挫折，你该怎么面对。（6分）(3)某学校准备开展关于“生命高于一切”的主题活动，请你分享你曾经经历过的有关珍视生命、守护生命的事件。（6分）参考答案题号12345678910答案CBAACABDCD题号111213