人教版（五四）道德与法治六年级7.2《爱在家人间》听课评课记录

人教版（五四）道德与法治六年级7.2《爱在家人间》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：六年级

教学主题或章节：7.2《爱在家人间》

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学方法等方面都有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段，张教师通过播放家庭温馨的视频导入新课，引发学生对家庭的思考，激发学生的学习兴趣。展开阶段，张教师运用讨论、案例分析等多种教学方法，引导学生深入理解家庭关系和家庭责任。结束阶段，张教师对课堂内容进行总结归纳，并布置相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张教师注重师生互动，课堂提问频率适中，能够针对学生的回答进行及时反馈，提高学生的思考能力和口语表达能力。学生参与度较高，反应积极，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态

学生在课堂上保持积极的學習态度，专注度较高。学生之间的合作学习良好，能够互相帮助，共同进步。

5.课堂管理

张教师课堂纪律良好，学生遵守课堂纪律，课堂秩序井然。时间分配合理，课堂节奏控制得当，既能保证教学内容的完整性，又充分考虑学生的接受能力。

6.教学技术使用

张教师有效利用现代教育技术和工具，如多媒体课件、视频等，丰富教学手段，提高教学效果。教学技术的使用有助于激发学生学习兴趣，增强课堂教学的生动性和趣味性。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生理解家庭关系，认识到家庭中的爱，并懂得如何表达爱。通过张教师的引导和教学活动的开展，学生们在理解家庭关系、家庭责任以及家庭成员之间的爱方面达成了预期目标。

2.知识掌握

学生们在张教师的引导下，对家庭关系、家庭责任等知识点的理解和记忆情况较好。同时，通过案例分析、讨论等教学方法，学生们在表达爱、关心家人等技能方面有了一定的提高。

3.情感态度价值观

本节课通过家庭温馨视频的播放、案例分析等方式，让学生感受到家庭的温暖，体会到家人之间的爱。张教师积极引导学生表达自己对家人的关爱，从而促进学生的全面发展，使学生们更加懂得珍惜家人、关爱家人。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课的整体印象良好，张教师对教学内容的把握准确，教学方法灵活多样，能有效地引导学生思考和讨论。最突出的优点是张教师注重师生互动，关注学生的学习状态，使学生在轻松愉快的氛围中学习，达到较好的教学效果。

2.改进建议

（1）在教学过程中，建议张教师进一步加强课堂提问的针对性和深度，引导学生深入思考，提高学生的思维能力。

（2）针对部分学生的学习积极性不高的问题，建议张教师在课堂上更多地采用小组合作、竞争等方式，激发学生的学习兴趣。

（3）在教学资源的使用上，建议张教师进一步丰富和拓展教学资源，如引入更多的真实案例、视频等，增强课堂教学的生动性和趣味性。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，需要进行后续听课，关注张教师在教学过程中的实际表现，以及对学生学习效果的持续关注。计划采取以下支持措施帮助教师成长：

（1）定期组织教研活动，让教师们分享教学经验和心得，共同探讨教学中遇到的问题，提高教学质量。

（2）鼓励