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文档简介
3.6整式的加减(一)情景引入
某中学合唱团出场时第一排站了n名同学,从第二排起每一排比前面一排多1人,一共站了四排,则该合唱团一共有多少名同学参加?第四排比第二排多几个人?
解:由已知得,从第二排起,到第四排,人数分别为:n+1,n+2,n+3所以该合唱团总共有:n+(n+1)+(n+2)+(n+3)=(4n+6)(人)答:该合唱团一共有(4n+6)名同学参加。(n+3)-(n+1)=n+3-n-1=2答:第四排比第二排多2个人。整式加减的一般步骤:
(1)有括号的先去括号;(2)有同类项的再合并;例1求与的和。那他们的差呢。
注意解题格式解:(二)新知探究练习(1)一个多项式加上得,求这个多项式
(2)填空-()=+()=3x2-7x+42x2-4x-11例2先化简,再求值。,其中。解:当原式=时,例3已知:A=,B=,求2A-B?解:2A-B
如果求A-2B?(三)拓展延伸(1)小丽在计算一个整式减去多项式时,由于粗心误把减号当成了加号,结果得到
①请你求出这个整式。②求出正确的计算结果。
(2)已知:,,求代数式与的值。例3.已知:(x+3)2+|x+y+5|=0,求:3x2y+{-2x2y-[-2xy+(x2y-4x2)]-xy}
的值.解:由题意,得
x+3=0,x+y+5=0∴x=-3,
y=-2.
(1)若|a-2|与(b-)2互为相反数,求(a2b-3ab)-3(a2b-ab)的值.巩固练习思考题若干张扑克牌被平均分成三份,分别放在左边、中间、右边。(每堆至少2张),按以下顺序操作:首先从左边一堆中拿出两张放进中间一堆中,然后从右边一堆中拿出一张放进中间一堆中,最后从中间一堆中拿出一些牌放到左
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