海南省2024八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第1课时关爱他人课堂讲本课件新人教版

第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第1课时关爱他人目

录CONTENTS01思维导引02知识梳理

课程导入运用你的经验(教材P75)

你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？示例：有过类似的经历。得到他人帮助时，我十分开心，感

受到了温暖和希望，对帮助者充满了感激之情，同时意识到

自己以后也要在别人遇到困难时给予关爱。

关爱他人是一种幸福1.

关爱的含义及表现。(1)含义：关爱，就是关心爱护。(2)表现：长辈的呵护、老师的鼓励、同学的帮助等。2.

为什么说关爱他人是一种幸福？(关爱他人的意义)(1)对他人：关爱传递着

，给人带来温暖和

希望，是维系友好关系的

⁠。(2)对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。①关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与

人为善，增进

。②有利于形成良好的人际氛

围，促进社会

⁠。美好情感桥梁信任文明进步(3)对自己：关爱他人，收获

。①关爱他人的人

往往能够赢得他人的

，得到他人的关心和帮

助，获得更多的发展机会。②从一定意义上说，关爱

他人也是关爱和善待自己。幸福尊重

关爱他人是一门艺术如何关爱他人？(1)关爱他人，要

⁠。①我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②当他

人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上

给予帮助，精神上给予

⁠。心怀善意关怀(2)关爱他人，要

⁠。①关爱不分大小，贵在有爱心。②一个人的能力有大小，

但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友

善和值得称赞的人。尽己所能(3)关爱他人，要

⁠。①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人

的

。②面对复杂情形，要善于作出明智的判

断，增强安全防范意识和

意识，在保护自己

不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。讲究策略自尊心自我保护实践作业拓展空间(教材P79)

关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和

共同行动。为此，让我们拟订一份关爱宣言，让关爱的春风

吹拂每个人的心田。从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己。示例：在社会生活中：当父母心情低落时，我们要关心父母，主动与父母沟通，构

建和谐家庭。当同学因生病不能上课时，我们要积极地帮助同学把落下的

功课及时补上，不让同学掉队。当别人遇到困难时，我们要积极地伸出援助之手，让其感受

到他人的关爱、社会的温暖。

探究与分享一(教材P76)

1.

你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？售票员、司机和乘客们的行为都是关爱老人的表现，体现

了对老人的尊重，弘扬了中华民族尊老爱老的传统美德，

值得我们学习。

2.

你从中体会到关爱具有怎样的作用？①关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重。②关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友

好关系的桥梁。③关爱有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。

探究与分享二(教材P76—77)

小李的做法给我们怎样的启示？①我们要懂得关爱他人，学会分享和合作。小李将品质好的

种子分给邻居们种植，使邻居们受益，还能够避免自己的南

瓜受到较差品种的影响。②关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心

和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人

也是关爱和善待自己。

探究与分享三(教材P77—78)

1.

你如何看待这位中学生的行为？这位中学生的行为是关爱他人、心怀善意的表现。他看到别人的自行车倒了，冒着被误会的风险，仍然坚持把它扶起来，这说明他是一个友善和值得称赞的人。在这个充满爱的世界里，善意是不可缺少的一部分，但是有的时候，善意也会遭人误解。如果没有老人的证明，这位中学生关爱他人的行为就会被误解，他与自行车主人之间可能产生矛盾甚至冲突。

2.

如果是你，你会怎么办？如果是我，看到自行车倒了，也会扶起来，为防止被人误

解，会仔细跟别人解释，必要时找证人证明。

探究与分享四(教材P78)

你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？(1)左边这位女同学的观点是正确的，这位女同学把自己的压

岁钱和自己珍爱的书捐给社会福利院的孩子，说明她是一

个尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，友善和值得称赞

的人。中间这位男同学的观点是错误的，献爱心不分年龄

大小，贵在有爱心，我们应该从小养成献爱心的习惯。右

边男同学的观点也是错误的，我们虽然不认识福利院的孩

子们，但他人有困难，我们要尽己所能帮助他们，让他们

感受到社会大家庭的温暖。(2)我也会尽己所能，关爱他人。

1.

关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好

关系的桥梁。2.

关爱他人，收获幸福。3.

关爱他人，要心怀善意，要尽己所能，要讲究策略。

比一比差异，并判断正(√)误(

×

)。1.

关爱他人，要尽己所能，不顾一切。

(

×

)2