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文档简介
日照市九年级期末测试全真模拟
一、选择题(本题包括16小题,第1至10题每小题2分,第11至16题每小题3分,
共38分。每小题只有一个正确答案)
1.劳动创造美好生活。进行下列家务劳动时一定发生化学变化的是
A.清洗蔬菜B.沥干蔬菜
C.点火炒菜D.盛菜装盘
2.下列四种物质中,属于溶液的是)
A.牛奶B.黄泥水
C.冰水混合物D.澄清石灰水
3.分类法是学习和研究物质的一种重要方法。下列物质中属于单质的是)
A.氮气B.干冰C.碘酒D.甲烷
4.下列实验操作中,错误的是()
|—楙砥酿j
目30=桌面
A.点燃酒精灯B.滴加溶液C.址筒读数D.放置滴管
5.下列化学用语书写正确的是)
A.两个氧分子:20
B.氢氧根离子:0H
C.三个氯原子:3C1
D.Na£中氧元素显-2价:NaS
6.下列实验现象描述正确的是)
A.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量并生成黑色固体
C.将燃着的木炭伸入氧气中,产生白色火焰并放出热量
D.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰并生成具有刺激性气味的二氧化硫气体7.
保护环境是我们每个人的责任与使命,下列做法中不利于环境保护的是()
A.垃圾分类投放
B.开展植树造林
C.燃放烟花爆竹
D.自备布袋购物
8.随着人类文明的进步,取火方式也经历了漫长的演变。下列说法不正确的是()
A.钻木取火一一“钻”为取火提供了热量
B.火折子一一吹气可燃是因为吹气过程为燃烧提供了助燃物
C.火柴划一一划动摩擦的过程要放热,提高了火柴的着火点
D.打火机一一转动出气阀调节燃料的量,可以调节火苗大小
9.下列关于资源、能源的叙述错误的是()
A.空气是一种宝贵的资源
B.地球上的总储水量虽然很大,但大部分是海水
C.人们经常利用的能源有化石能源、水能
D.地壳中含量最多的元素是铝元素
10.下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是()
A.“钻石恒久远,一颗永流传”是因为碳的物理性质稳定
B.co和co淆B是无色无味的气体,且它们的密度都比空气大
c.co和C02的组成元素相同,因此它们的化学性质相似
D.C0混植物光合作用的原料,所以可作气体肥料
11.为验证锌、铁、铜三种金属的活动性依次减弱,某同学设计了金属与溶液混合的
六种方案(如图所示),其中不能达到目的的组合是()
A.①②B.⑤⑥C.④⑥D.②③④
12.中医常用没食子酸(化学式为C7HQ5)治疗流感。下列有关没食子酸的描述正确的
是()
A.没食子酸的相对分子质量是170,是氧化物
B.没食子酸中氧元素的质量分数最大
C.没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为42:3:40
D.没食子酸由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成13.通常情况下铜不与稀
硫酸反应,但将一小块铜片加入装有过量稀硫酸的烧杯中,在不断通入。2并加热的
条件下,可以发生如丁△
2Cu+2H2S04(O+O22CUSO4+2X,下列说法正确的是()
A.反应后烧杯中的物质只含有CuS04和40
B.生成物X的化学式是H202
C.反应后溶液由无色变为蓝色
D.反应前后烧杯内液体的质量不变
14.学习中,常用比较、归纳等科学方法进行推理分析,下列推理所得结论正确的是(
)
A.金刚石、石墨、Ce。都由碳元素组成,那么它们的物理性质一定相同
B.置换反应都有化合价改变,那么有化合价改变的反应一定是置换反应
C.化学反应伴随着能量变化,那么有能量变化的过程一定是化学反应
D.点燃氢气前要检验纯度,那么实验室点燃可燃性气体之前一定要验纯
15.分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下列实验能够达到目的的是
选项实验内容实验设计
先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出C0,再向该
A分禺co2、co混合物
NaOH溶液加足量稀盐酸“释放”出CO?
B除去铁粉中的铜粉加入过量的稀盐酸
C提纯混有少量氯化钠的硝酸钾先溶解,后蒸发结晶
D验证某溶液为稀硫酸加入Zn粒
16.图像是研究和处理化学问题的一种方法和手段。以下图像对应变化关系正确的是
B.电解水生成氢气、氧气的质量与反应时间的关系
C.向一定量二氧化镒中加入过氧化氢溶液
D.一定温度下,10g不饱和的硝酸钾溶液,恒温蒸发水直到有少量晶体析出第II卷俳
选择题共62分)
二、填空与简答题[本题包括7小题。除第22题每空和第23题(3)(4)问每空2分外,化学
方程式每空2分,其余每空1分,共38分]
17.(3分)化学与其他学科之间存在大量跨学科知识。
(1)语文:很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的化学知识,诗句“花气袭人知骤暖,
鹊声穿树喜新晴”,从分子角度说明“花气袭人”的原因。
(2)物理:实验课上,同学们利用物理中气压变化的原理测定产生的二氧化碳的体积,如
图所示,在集气瓶中装水,把气体从m端通入,只需在n端连接某种仪器便可测
出二氧化碳的体积,但该做法会产生一定的实验误差,是因为二氧化碳
mn
(3)生物:狮猴桃被称为水果中的“维C之王”,维生素有20多种,它们多数在人体
内不能合成,需要从食物中摄取,维生素C的化学式为CfHQ6,其中氢、氧原子的个
数比是(填最简整数比)。
18.(4分)建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有
关问题:
BC
图1图2
(1)图1为粒子之间的转化关系图,其中①表示的是。
(2)图2中与B属于同种元素的是(选填"A”“C”或“D”)。
(3)图2中A、B对应的元素形成的化合物的化学式为。
(4)图2中D为某粒子的结构示意图,当x=16时,则该粒子的符号为o
19.(6分)我国研究人员研制出一种新型复合光催化剂,利用太阳光实现高效分解水,其主
要过程如图所示。
太阳
O氢原子
O氧原子
iiim777777777777
复合光催化剂
(1)“过程II”中生成了氢气和o
(2)整个过程中数目保持不变的微粒是(填微粒符号)。
⑶写出整个过程的总反应化学方程式o
(4)与电解水法相比,该方法最显著的优点是。
(5)反应中的新型复合光催化剂经烘干后可以直接反复使用,其原因是
20.(4分)如图是初中化学中常见的探究实验。请根据所学知识回答下列问题:
图3
(1)图1:探究分子性质的实验。A烧杯内的溶液逐渐变为红色,从微观角度分析,该实验说
明O
(2)图2:探究水的组成的实验。a管内的气体是(填化学式),该实验说明水是由一
_________________________组成的。
(3)图3:探究物质燃烧条件的实验。铜片匕的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要
21.(5分)铁、锌、铜、铝等金属与我们的日常生活密不可分,请根据所学知识回答:
(1)铝块能制成铝箔,是利用了铝的o
(2)铁、锌、铜三种金属,其中不能与稀硫酸发生反应的是,请写出能和稀硫酸反应
的一个化学方程式。
(3)仅用下列试剂验证铝、铁、铜这三种金属的活动性顺序,能达到目的的是(填
字母序号)。
A.硫酸铝溶液B.硫酸亚铁溶液C.硫酸铜溶液
22.(8分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题:
(1)图中P点的含义是o(2)
若乙中混有少量甲,可用(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的
方法提纯乙。
(3)t2℃时,将25g丙加入50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是go
(4)将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至tJC,对所得溶液的叙述正
确的是。
A.溶解度:丙>乙=甲
B.溶剂质量:甲〉乙>丙
C.溶液质量:丙〉乙〉甲
D.溶质质量分数:丙〉乙=甲
23.(8分)某化学兴趣小组的同学想从含有Al2(S04)3,C11SO4的废液中回收金属铜,设计流程如
图所示:
(1)I中有关反应的化学方程式为__________________________________________________
(2)溶液B中所含的溶质是(填化学式)。
(3)过程I、II中涉及反应的基本类型均为。
(4)II中加入过量稀硫酸的目的是_____________________________________
三、实验探究题(本题包括2小题。化学方程式每空2分,其他每空1分,共14分)
24.(4分)实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答下列问题:
(1)请写出图A中标号仪器的名称:a0
(2)实验室采用高偏酸钾制取氧气,可选择的发生装置是,可以用D装置收集
氧气的原因是__________________________________________
(3)实验室制取并收集二氧化碳,若将装置B改为装置C,优点是
25.(10分)兴趣小组对我国的太空舱制取氧气系统(其剖面如图所示)进行了研究性学习。
I.多角度认识制氧原理电源
(1)太空舱制氧系统中电源A极是极;将燃着的蜡烛放入b管收集的气体中,
看到燃烧。
(2)太空舱制氧原理的化学方程式为,反
应过程中种类和数目均没有发生变化的微粒是(用符号表示)。
(3)太空舱制氧过程中消耗的水和生成的氧气的质量关系是(填序号)。
水的质水的质SVg水的质Iit/g
ABC
II.多措施提高制氧效率
【查阅资料】
提高电解效率的措施主要包括:增强水的导电性、改变电解温度、设置超声波场等。
【讨论分析】
(1)用30%的KOH溶液代替水进行电解,增大了水中的浓度,增强了水的导电
性。
(2)升高电解温度能提高制氧效率的原因之一是:温度升高,微粒。(3)如
图分别为两种不同条件下不锈钢电极表面的气泡直径分布情况图。
气泡直径/pm
①气泡覆盖在电极表面使电解反应界面
小”),降低了电解效率。
②超声波振动能提高电解效率的原因是
四、计算题(本题包括1小题,共10分)
26.(10分)为了测定某地区石灰石中碳酸钙的质量分数,现有20g石灰石样品,并取
稀盐酸200g,将稀盐酸平均分成4份,进行如下实验:
实验1234
加入盐酸的质量(g)
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