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文档简介

第10讲语法知识之状语从句

O知识梳理

【考情拢接】

状语从句是由从句担任的状语,在句子中可修饰谓语(或其它动词)、形容词、副词或是整个句子,

它可以用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等。状语从句是一较大的语法

项目,也是近几年高考题中常见的一个重要试点。

对状语从句的考查多为时间状语从句、条件状语从句、让步状语从句和目的状语从句等。考生要牢固

掌握各种状语从句的相关用法,以应对此类型题目。由于状语从句的种类很宽泛,所以命题者的选择很多,

因此考生在解答状语从句相关题目时,一定要准确分析出主从句内在的逻辑关系。

种类连接词注意点

when,whenever,while,as,before,after,

主句表示将来意义时,从句须用一般现在

not.,until,till,everytime;eachtime;bythetime,assoon

时间时;while引导的从句中动词一般是延续性

as,once(一旦)hardly/scarcely...when,

状语的;until用在肯定句中主句动词是延续性

nosooner...than,(一・・・・就・・・)

的,而否定句中主句动词为短暂性的。

themoment/theminute/immediately/directly/instantly

地点

where,wherever

状语

原因because语气最强,since较弱,表示大家

because,as,since,nowthat(既然)

状语都明了的原因,as又次之。

if,unless,once,as(so)longas,(只要)

条件从句中动词时态不可用将来时,常用一般

onconditionthat(只要),

状语时代替

provided(that)suppose/supposing(假设)

目的sothat,inorderthat,forfearthat(以免),sothat和inorderthat后常接may,should,

状语incase(万一)Jest唯恐could,would等情态动词

结果so+形容词或副词+that

sothat,so...that,such...that

状语such+名词+that

比较

than,(just)as;as...as,notso/as...as9

状语themore...themore

方式asif和asthough引导的从句一般用虚拟

asif/asthough(好像),as

状语语气。

though,although,evenif/eventhough(即使),as,as在让步状语从句中常用倒装形式;

让步whether...or(无论・・・还是・・.)while(尽管)although和though可和yet/still连用,但不

状语whatever,whoever,whichever,whenever,however,可和but连用;如果主句用一般将来时,

nomatter+what/who/how/when从句通常用一般现在时代替一般将来时。

【要点机理】

▲考点一:时间状语从句

定义:用表示时间的连词连接一个句子作状语,这样的主从复合句就是时间状语从句。

弓I导词:when,before,after,while,assoonas,until,since.....

注意:如果主句是一般将来时,从句只能用一般现在时表示将来意义。

>when

1.when既可引导一个持续性动作,也可引导一个短暂性动作,可用于表示主句和从句动作同时发生或从句

动作先于主句动作,有时还可表示从句动作后于主句,意为“当…时候”。

2.when在beabouttodo…when…;bedoing...when...;haddone...when...;beonone'sway...when...;

beonthepointofdoing...when...等结构中,作"那时突然"讲。

3.表不意义

a.”既然、鉴于;b.尽管,虽然(位于主句之后);c.如果。

>while

1.表示“当...时候”,引导的动作必须是延续性的。

2.用作并列连词,表示相对关系“然而”。

3.引导让步状语从句,相当于although,意为“虽然”,位于主句前。

4.引导条件状语从句,相当于as/solongas,意为“只要”。

1.表示“当...时候”,强调同时发生,不指先后。

2.说明两种正在发展或变化的情况,表示“随着”,表示时间的推移。

3.表示“一边…一边。

4.强调两个动作紧接着发生。

5.表示“虽然,尽管”。

6.其他含义“正如,正像“,“作为”,“由于,因为"。

>before

1.一般意为“在…之前”“…才”,“…就”“还没有...”“免得”“不知不觉”“宁可,宁愿”,“否则,

要不然”。

2.It+willbe/was+时间段+before+一般现在时/一般过去时。

在肯定句中,意为“多长时间之后才”;

在否定句中,意为“用不了多长时间就”。

>until和till

1.与肯定句连用,必须是延续性动词。

2.与否定句连用,必须是非延续性动词,表示“直到…才,在…之前不。

〃注意〃notuntil可用于强调句和倒装句

强调句:Itis/wasnotuntil…that…

倒装句:notuntil放句首时,主句要部分倒装。

>since

1.since后是非延续性动词,时间起点从该动作发生算起,意为“做某事多久了”;

since后是延续性动词,时间起点从该动作结束算起,意为“不做某事已有多长时间”。

2.Itis/hasbeen+时间段+since+一般过去时,表示"一…就…"的句型

1.assoonas,once,immediately,directly,instantly,themoment,theminute等

引导的从句都表示从句的动作一发生,主句的动作随即发生,常译作“一…就…”,这类从句中,经常用一

般现在时态代替将来时态。

2.ondoingsth.或“onone's+名词”作时间状语。

A考点二:地点状语从句

定义:地点状语从句表示地点、方位。

弓I导词:where,wherever

1.地点状语从句由where,wherever引导。

//注意//where与wherever的区别:where表特定的地点,而wherever表示非特定的地点。

wherever=to/atanyplacewhere

2.地点状语从句与定语从句的区别

where引导定语从句时,从句前应有一个表示地点的名词作先行词;而状语从句前则无先行词。

△考点三:条件状语从句

定义:条件状语从句是指某一件事情实现之后(状语从句中的动作),其它事情(主句中的动作)才能发

生,通常译作“假如”。

条件状语从句包含“虚拟语气”,之后会单独整理讲解。需要记住的是,虚拟语气指不太可能会成为现实

的事情,比如:如果我是你,那我就怎样(IfIwereyou,Iwould...)

onlyif引导真实条件句,意为只要;ifonly引导虚拟条件句,意为要是。

-Onlyifyoustudyhardwillyougetabetterscore.

-只要你努力学习,你就能获得一个更好的成绩。

-Ifonlyyouhadstudiedhard,youwouldgetabetterscore.

-要是你努力学习了(已经不可能了),你就会获得一个更好的成绩(也已经不可能了)。

A〃引导词〃

if(如果)unless(除非)ifonly(只要,但愿)onlyif(只有)incase(万一)

suppose/supposing(that)(假设)provided/providing(that)(只要,假若)

onconditionthat(要是,在…条件下)so/aslongas(只要)(lefs/letus)say(假设)

△考点四:原因状语从句

定义:在句中用来说明主句原因的句子叫原因状语从句。

弓I导词:because,since,as,nowthat,notthat…,butthat…,seeingthat,consideringthat,inthat

有because,since等词,切勿在主句中添加so»

-Becauseyoustudiedhard,yougotabetterscore.

-因为你努力学习了,所以你获得了一个更好的成绩。

because,since,as都表示"因为“,语气从强到弱,若用于强调句,只可用beacuse。

-Itisbecauseyoucheatintheexam,youfailit.

-正是因为你在考试中作弊,你才没通过。

for引导的分句只能后置。

-Jackmustbeill,forhelookslikelistless.

-杰克一定是生病了,因为他看起来无精打采的。

▲考点五:让步状语从句

定义:让步状语从句,是指状语从句中的一种,其本身也是状语从句。一般翻译为“尽管……”或“即使

就是我们日常生活中用的“退一步说…”的感觉。

〃引导词〃

though/although/as(虽然,尽管)evenif/though(即使,尽管)whether/nomatterwhether...or(not)

(不管…是否,不管是还是)

〃注意〃

1.though,although,as的区另U

A.though,although的主句中可以用yet,still,nevertheless,但不可使用but。

B.though引导的从句可以倒装,也可以不倒装;as引导的从句必须倒装;although引导的从句不能倒装。

其结构为:

形容词/分词/副词/动词原形/名词(无冠词)+as/though+主语+谓语……

2.though可用作副词,放在句末,意为“不过,但是"。although无此用法。

3.某些短语也引导让步的从句或短语,意为“尽管”.

如:inspiteofthefactthat,despitethefactthat,regardlessof(thefactthat)

△考点六:方式状语从句

定义:方式状语从句用来表示主句谓语动作发生的方式。

〃引导词〃

as(像…一样,正如…)asif/asthough(好像,宛如)

〃注意〃

1.固定句型AistoBwhatCistoD.意为''A对B而言正如C对D一样”。

2.asif,asthough引导的从句若与事实相反,用虚拟语气;若与事实相符,不用虚拟语气。

△考点七:比较状语从句

定义:比较状语从句是状语从句中的一种,主要运用于形容词和副词的原级、比较级及最高级的句子之中。

〃引导词〃

as...as(和…一样)notas/so...as(和…不一样)than(比)themore...themore...(越…越…)

▲考点八:目的状语从句

定义:从句部分是用以补充说明主句中谓语动词发生的目的的状语从句O

引导词:so,sothat,inorderthat,that,totheendthat,incase,forfearthat,lest

目的状语从句中通常有情态动词can,could,may,might,should,would等。

//注意〃

1.incase还可表示“万一,假如"。

2.目的状语从句可以用soasto,inorderto等不定式代替,但主句和从句的主语必须一致。

△考点九:目的状语从句

定义:结果状语从句的从句是用来补充说明主句中谓语动词发生的结果的,一般位于主句之后。

〃引导词〃

so...that(如此…以至于…)such...that(如此…以至于…)sothat(结果是)withtheresultthat(所以,结果是)

〃注意〃

1.so...that与such...that的区别

so+形容词such+a/an+形容词+单数名词

so+形容词+a/an+单数名词such+形容词+复数名词

so+副词such+形容词+不可数名词

somany/few+复数名词

somuch/little+不可数名词

2.sothat引导的目的状语从句与sothat引导的结果状语从句

目的状语从句一般使用情态动词,结果状语从句一般不使用情态动词;结果状语从句常用逗号与主句分开。

3.so...that与so...as;such...that与such...as

so...that/such...that为结果状语从句;so...as/such...as为定语从句。

知识1:状语从句中的省略问题

1.在状语从句中如果主语与主句的主语一致,同时从句中又含有系动词be,则通常可省去从句的主语和系动

词be,留下其余部分。

2.若状语从句中主语是it,动词是系动词be,则通常可省去主语it及系动词be,留下其余部分。

知识2:as/though引导的让步状语从句

①as/though引导让步状语从句时只能用倒装语序,即从句中的表语(形容词、名词)、状语(副词)或动词

原形置于句首,若表语是单数名词,前置时要省略冠词。

②特别注意as/though后面仍是陈述语序。

要点典型示例

Tryasshemight,Marycouldn'tgetoutofthedifficulty.尽管玛丽很努力,

原形动词+as/though+主语+谓语

但还是不能走出困境。

Childas/thoughhewas,heknewwhatwastherightthingtodo.虽然他是一

单数名词+as/though+主语+谓语

个孩子,但他知道该做什么。

Smallasatomsare,theyaremadeupofstillsmallerunits.尽管原子彳艮小,但

形容词+as/though+主语+谓语

它们由更小的单位构成。

Hardas/thoughheworks,hemakeslittleprogress.尽管他学习很努力,但几

副词+as/though+主语+谓语

乎没取得什么进步。

A考点三:条件状语从句五大考点

要点精讲1:if引导的条件状语从句

if可引导非真实条件状语从句(见"虚拟语气")和真实条件状语从句。

Iftherainstops,Ishallgooutforawalk.如果雨停了,我就出去散步。

YoucanusemybikeonconditionthatyoureturnitbyFriday.你可以使用我的自行车,条件是你星期五以前还。

要点精讲2:1mless引导的条件状语从句

unless引导的条件状语从句,在意义上相当于if.・・not,而且语气较强,表示“除非,如果不”。

Youwillfailtoarrivethereintimeunlessyoustartearlier.如果你不早点动身,你就不能及时赶到那儿。

Unlessitrains,thegamewillbeplayed.除非下雨,比赛将照常进行。

要点精讲3:onlyif引导的条件状语从句

①onlyif在引导条件状语从句时意为"只有……(才);只有在……的时候,唯一的条件是……

②ifonly意为“但愿;要是……就好了”,引导的从句要用虚拟语气(与现在的情况相反时,从句用一般过

去时;与过去的情况相反时,从句用过去完成时;与将来的情况相反时,谓语用“would/could+动词原形”。)

OnlyifIgetajobwillIhaveenoughmoneytogotoschool.我只有找到工作才有足够的钱上学。

Iwillcomehomeonlyifyoucomewithme.除三户你是艮我——起走,我才回家。

IfonlyIwereascleverasyou!要是我像你一样聪明该多好啊!(与现在事实相反)

Ifonlytheyhadattendedourweddinganniversary!要是他们参加我们的结婚纪念日就好了。(与过去事实相反)

要点精讲4:其他条件状语从句

①as/solongas意为"只要;如果"。

©provided(that)/providing(that)意为"假如;如果”。

③onconditionthat(条件是)suppose/supposing(that)(假设;如果)也可引导条件状语从句。

Hewon'tbeagainstusinthemeetingprovidedthatweaskforhisadviceinadvance.

如果我们提前征求一下他的意见,他就不会在会上反对我们。

Supposinganythingshouldgowrong,whatwouldyoudothen?假如出了什么问题,你准备怎么对付?

Icantellyouthetruthonconditionthatyoupromisetokeepasecret.我可以告诉你真相,条件是你答应保密。

要点精讲5:incase/forfearthat/lest/once等引导的条件状语从句

①incase,forfearthat和lest这三个从属连词都表示否定目的,意思是"以免","以防"。

②incase从句中的谓语动词可以是陈述语气形式,也可以是虚拟语气形式;

③forfearthat引导的从句中的谓语带有may,might,should等情态动词;

④lest用于正式文体,它所引导的从句中的谓语动词用虚拟语气形式。

⑤once引导条件状语从句表示“一旦,万一”。

IncaseIforget,pleaseremindmeaboutit.万——我忘t己,请提醒我——下。

Closethedoorforfearthatsomeoneseeswhatwe'redoing.关上门以防有人我们在干啥。

♦【状语从句思维导图】

由when,as.while,after,before,since,assoonas.since,till

(until),while,whenever.nosooner...than,hardly...when等弓|导

时间状语从句

themoment,theinstant,theminute,thefirsttime,

eachtime,everytime,immediately,instantly

_由although/though,as,whether,evenif,even

让步状语从句

though,however等弓|导,注:as需倒装

条件状语从句一(由if,unless,aslongas,onconditionthat,incase等弓I导)

原因状语从句because,since,as,for等弓I导

状语从句

由s。that,so...that/such...that弓|导

结果状语从句

注意:如果名词前有many/much/little/few

等修饰时,只能用s。不能用such

地点状语从句一(由where,wherever,anywhere等弓|导]

目的状语从句一[由sothat…,inorderthat…,forfearthat,incase等弓I导

“课堂精练

♦单句语法填空

1.workingwithanamountofnumbers,anabacusispracticallyfaster,sinceithasabetter"keyboard”

thantheWesterncalculators.

2.Tobecomeanartistorexpertincalligraphy,onehastopracticewordbywordandstrokebystroke

thespiritofthepracticegetsintoone'smind.

3.Ithasbeen2yearswehiredacleaningladyandforsomereasonmyhusbandhasbecomevery

demandingtowardher.

4.CalligraphyissoabstractandamazinginChinesecultureitisuniversallyregardedasthemost

inspiringpowerofaperson.

5.Herealizedthatitwasimportanttodoallthathewantedtodowithoutpostponingthem,itwasfixing

afriendshipthathadproblemsorgoingonanadventurousvacation.

6.Itwasanaturalsteptoturnhisskillsintoanopportunitytomakeallkindsoftoysforhisyounggrandson,andit

wasnotlonghissonanddaughter—in—lawdecidedtovideoWang'sefforts.

7.SomeChineseprefertoliveinChinatownithelpsthemkeepuptheirlanguageandculture,and

becausetheycanconvenientlyaccesstofoods,socialservicesandotheritemsthattheyareaccustomedto.

8.planesandtrainsbroughtourworldclosetogether,itwasthefirstlinkthateverconnectedtheEast

andtheWestandthelifebloodofinternationaltradeinancienttime.

9.Theyhaveaspecialrelationshipwithfirethattheycallthemselvesthe“firenationality^^.

10.Aftersix-and-a-halfyearsandover32,000kilometers,Maxweirswalkendeditbegan.

11.morethantwoyearshavepassed,ChenBingisstillexcitedaboutit.

12.“Itishardforthechildrentokeeptheirattentionfocusedontheirstudieswithallthenoise,andtheparentswill

neverbeabletoconcentrateontheirbusinesstheyhavetolookaftertheirchildren,9,shesaid.

13."itwerenotfortennis,Iwouldstillbehelpingoutmyfamilywithfarmworkbackathome,“Wang

said.

14.Aroundeverycornerandateveryturn,thereisanewviewtostoreforguests.Andthen,justthey

thinktheyhaveseenitall,anewfountainorlandscapepopsup.

15.OnDec17,2020,China'staijiquan,ortaichi,wasaddedtoUNESCO'sRepresentativeListoftheIntangible

CulturalHeritageofHumanity.morethantwoyearshavepassed,ChenBingisstillexcitedaboutit.

16.Theydiscoveredthatthearmsofthesefigureswerecreatedseparatelyandthenattachedtothebodiesand

coveredinalayeroffineclay.Thecarvingoffinedetailswascompletedthearmswereattached.

17.TheLosarcelebrationscometoanendwithagrandceremony.Peoplegatherinpublicspacesandlightincense

(香)andcandlesofferingfood,drinksandotheritemstothegods.

18.anearthquakehappens,thesensorscansendelectricalpulsestothecontrolcenterandthen

ordinarypeople'ssmartphones.

19.TheSilkRoadwasoneofthemostimportantarteries(干线)oftradeandcultureintheworldhistory.

planesandtrainsbroughtourworldclosetogether,itwasthefirstlinkthateverconnectedtheEastandtheWest

andthelifebloodofinternationaltradeinancienttime.

20.burdensyouarehavingnowonyourshoulders,letitdownformomentifyoucan.Lifeisshort,so

enjoyit.

【答案】

1.WhenAVhile

【详解】考查连词。句意:当处理大量的数字时,算盘实际上更快,因为它有比西方计算器更好的“键盘”。

本句为时间状语从句,表示“当...时候”,故填When/While。

2.until/till

【详解】考查状语从句。句意:要成为一名艺术家或书法专家,一个人必须一笔一画地练习直到将练习的

精髓铭记于心。分析句子结构可知,此处应为连词引导的状语从句,结合句意可知,此处表示“直到……”

符合句意。故填until/tillo

3.since

【详解】考查时间状语从句。句意:我们已经两年没有雇佣一位清洁女工了,出于某种原因,我丈夫对她

要求很高。分析句子可知,设空处缺少连词引导时间状语从句,表示“自从……”应使用sinceo故填since。

4.that

【详解】考查结果状语从句。句意:书法是如此抽象和惊人,在中国文化中,它被普遍认为是一个人最鼓

舞人心的力量。本句为s。…that引导的结果状语从句。故填that。

5.whether

【详解】考查让步状语从句。句意:他意识到,不推迟自己想做的事情是很重要的,无论是修复有问题的

友谊还是去进行一次冒险的假期。分析句子结构,根据上文“Herealizedthatitwasimportanttodoallthathe

wantedtodowithoutpostponingthem(他意识到,不推迟自己想做的事情是很重要的)“以及下文"itwasfixing

afriendshipthathadproblemsorgoingonanadventurousvacation(修复有问题的友谊还是去进行一次冒险的假

期)”可知上下文之间为转折关系,使用表示让步关系的连接代词whether连接从句,表示“无论”含义,

故填whethero

6.before

【详解】考查连词。句意:很自然地,他把自己的技能变成了一个机会,可以为年幼的孙子制作各种玩具。

不久,他的儿子和儿媳决定把他的努力拍下来。itbenotlongbefore...“不久”为固定句式,为before

引导的时间状语从句。故填before。

7.because

【详解】考查原因状语从句。句意:些中国人更喜欢住在唐人街,因为这有助于他们保持语言和文化,也

因为他们可以方便地获得他们习惯的食物、社会服务和其他物品。分析句子可知,设空处后文是前文的原

因,应使用because引导原因状语从句。故填because。

8.Before

【详解】考查状语从句。句意:在飞机和火车将我们的世界紧密联系在一起之前,它是连接东西方的第一

条纽带,是古代国际贸易的命脉。引导时间状语从句,表示“在……之前”应用before,首字母应大写,故

填Beforeo

9.such

【详解】考查限定词。句意:他们与火有着如此特殊的关系,他们称自己为“火族”。根据句中名词词组a

specialrelationship,可知由such修饰,且such与后面的that构成结果状语从句,such…that…意为“如此...

以致于……”。故填such。

10.where

【详解】考查地点状语从句。句意:经过6年半,32000多公里的跋涉,麦克斯韦的旅程终于在起点结束了。

根据句意可知,此处是where引导的地点状语从句,表示“……的地方"。故填where。

11.Although/ThoughAVhile

【详解】考查让步状语从句。句意:虽然两年多过去了,陈兵仍然对此感到兴奋。根据"morethantwoyears

havepassed"和"ChenBingisstillexcitedaboutit”可知,前后构成让步转折关系,所以应用连词

although/though/while表示"尽管",引导让步状语从句。句首首字母应大写。故填Although/Though/While。

12.if

【详解】考查连词。句意:她说:“在这么大的噪音中,孩子们很难把注意力集中在学习上,如果父母要

照顾孩子,他们就永远无法集中精力在生意上。”分析句子成分可知,空处应为连词,且结合句意,从句

为主句的条件,故应为if引导的条件状语从句。故填if。

13.If

【详解】考查条件状语从句。句意:“如果不是打网球,我可能还在家里帮家人做农活”,王说。分析句

子可知,此处为if引导的条件状语从句用虚拟语气,表示与现在的事实相反,首字母大写。故填瓦

14.when

【详解】考查连词。句意:宾客们每走过一个角落,每转一个弯,都会有新的风景映入眼帘。然后,就在

他们认为已经看遍了所有风景时,又一座新的喷泉或新的景致突然跃入视野。结合语意可知,此处表示当

他们认为自己已经看到了一切的时候,空处应用连词when,表示“当……时”,引导时间状语从句。故填

when。

15.Although/ThoughAVhile

【详解】考查让步状语从句。句意:2020年12月17日,中国太极拳被列入联合国教科文组织《人类非物

质文化遗产代表作名录》。虽然两年多过去了,陈兵仍然对此感到兴奋。根据"morethantwoyearshavepassedv

和"ChenBingisstillexcitedaboutit”可知,前后构成让步转折关系,应用从属连词although/though/while

引导让步状语从句,意为“尽管”;句首单词首字母应大写。故填Although/Though/While。

16.before

【详解】考查时间状语从句。句意:在手臂连接之前,精细的细节雕刻已经完成。分析句子结构可知,空

处引导状语从句,根据句意,此处表达“在手臂连接之前”之意,应用before引导。故填before。

17.while/when

【详解】考查连词。句意:洛萨尔庆典以盛大的仪式结束。人们聚集在公共场所,点燃熏香和蜡烛,向神

灵供奉食物、饮料和其他物品。根据语境可知,句子表示“当人们向神灵供奉食物、饮料和其他物品时,

人们会聚集在公共场所,点燃熏香和蜡烛”,空格处意为“当……的时候",用while或者when,引导时

间状语从句。当时间状语从句主语和主句主语一致且从句中含有be动词时,可以在从句中省略了主语和be

动词。故填while/when。

18.When/Once/If/After

【详解】考查状语从句。句意:当/如果/一旦/地震发生时(地震发生后),传感器可以向控制中心发送电脉

冲,然后发送到普通人的智能手机上。由thesensorscansendelectricalpulsestothecontrolcenterandthen

ordinarypeople'ssmartphones”可知,句子表示“当/如果/一旦/地震发生时(地震发生后),传感器可以向

控制中心发送电脉冲,然后发送到普通人的智能手机上”,空格处意为“当/一旦/如果/在……之后”,需用

when/once/if/after,when/after引导时间状语从句,once/if引导条件状语从句,位于句首,首字母需大写。故

填When/Once/If/Aftero

19.Before

【详解】考查状语从句。句意:丝绸之路是世界历史上最重要的贸易和文化大动脉之一。在飞机和火车将

我们的世界紧密联系在一起之前,它是连接东西方的第一条纽带,是古代国际贸易的命脉。由“planesand

trainsbroughtourworldclosetogether,itwasthefirstlinkthateverconnectedtheEastandtheWestandthelife

bloodofinternationaltradeinancienttime,,可知,句子表示“在飞机和火车将我们的世界紧密联系在一起之

前,它是连接东西方的第一条纽带,是古代国际贸易的命脉”,空格处意为“在……之前”,是before,引

导时间状语从句,位于句首的单词首字母大写。故填Before。

20.Whatever

【详解】考查状语从句。句意:无论你肩上有什么负担,如果可以的话,暂时放下它。人生苦短,所以要

享受它。引导让步状语从句,表示''无论什么"应用whatever,首字母大写。故填Whatever。

♦语法与写作

1.(2024新课标I卷)这个星期五下午,我在城市公园里看到了一堂精彩的艺术课,我迫不及待地想和大家

分享。(such…that…)

2.(2023新高考I卷)几天后,当我快要忘记这个比赛的时候,传来好消息了。(when)

3.(2023新高考I卷)当我把获奖证书呈现给我的老师时,他伸出手紧紧抱着我。(when)

4.(2023天津卷)我相信这个工作室很重要因为它为学生提供一个学习中国文化和欣赏文化之美的机会。

(because)

5.(2022新高考全国1卷)如果你在这个星期天有空的话,我和所有的TalkandTalk工作人员都在等待你的到

来。(if)

6.(2022全国甲卷)当提及海洋的时候,它的污染越来越严重。(when)

7.(2021全国甲卷)就我所知,中国和西方国家之间有巨大文化差异。(asfaras)

8.(2020年全国I卷)她对每个学生都很有耐心,我们都很喜欢她。(so...that…)

9.(2019全国甲卷)我们应该做好充分的准备,这样我们才能取胜。(sothat)

10.(2019天津卷)如果在听了您的讲座之后,我能知道西方音乐是如何影响了英国,以及它未来的发展趋势,

我将非常高兴。(if)

【答案】

1.ThisFridayafternoonwitnessedsuchamarvelousartclassheldinthecityparkthatIcan'twaittosharewith

you.

2.Afewweekslater,whenIalmostforgotthecontest,therecamethegreatnews.

3.WhenIpresentedtheawardcertificatetomyteacher,hereachedouthishandsandhuggedmetightly.

4.IbelievethisworkshopissignificantbecauseitprovidesanopportunityforstudentstolearnaboutChinese

cultureandappreciateitsbeauty.

5.IfyouareavailableonSunday,ItogetherwiththewholeTalkandTalkstaffamwaitingforyourcoming.

6.Whenitcomestoocean,itspollutionisbecomingmoreandmoreserious.

7.Asfarasweknow,thereisahugeculturaldifferencebetweenChinaandthewesterncountries.

8.Sheissopatientwitheachstudentthatwealllikeher.

9.Weshouldmakefullpreparationssothatwecanwinthegame.

10.IwillbegladifIcanknowhowWesternmusicinfluencestheUKandhowitwilldevelopinthefutureafter

hearingyourlecture.

°课后反馈

模拟基础练।

单句语法填空

1.SanfupatchtreatmentwasextremelypopularintheQingDynastyandhasenjoyedgreatpopularityinrecent

yearsagain__________morepatientsturntoTCMtreatment.

2.youloseinlife,don'tlosefaithandhope,withwhichyoucanliveahappylifeandachieveyour

goals.

3.Thegirlhadhardlyrungthebellthedoorwasopenedsuddenly,andherfriendrushedouttogreet

her.

4.spaceexplorationisareality,weremaincuriousaboutthemysteriesoftheuniverse.

5.MyparentsareneversatisfiedIdobetterthanallmyfriends-inschoolwork,inhobbies,in

everything!

6.youcomefirstorlast,itisimportanttorememberthatatanysportingevent,youfacetwo

competitors:yourfellowcompetitorsandyourself.

7.Hungryandtired,Iwasabouttolosemytemperthedeliverymanappearedwithsweatrunningdown

hisface.

8.Hefeelssohappyhefollowedhisheartwhenchoosingwhattodowithhislife,eventhoughitmay

notbewhatothersexpectedofhim.

9.citiesmayappearmorecomplicated,therearealsomorecluestohelptravellersfindtheirways,such

asnumberedstreets.

10.Huaweiisaworld-famouscompanynowithaspioneeredthedevelopmentof5Gnetworks.

【答案】

1.as/because/since

【详解】考查连词。句意:三伏贴片疗法在清代非常流行,近年来由于越来越多的患者转向中医治疗,再

次受到广泛欢迎。由"morepatientsturntoTCMtreatmentw可知,句子表示“三伏贴片疗法在清代非常流行,

近年来由于越来越多的患者转向中医治疗,再次受到广泛欢迎”,空格处意为“因为",是as/because/since,

引导原因状语从句,故填as/because/sinceo

2.Whatever

【详解】考查让步状语从句。句意:无论你在生活中失去了什么,都不要失去信心和希望,有了信心和希

望你就能过上幸福的生活并实现你的目标。分析句子可知,设空处是让步状语从句的引导词,从句缺少宾

语,表示''无论什么"需要whatever,位于句首首字母大写,故填Whatever。

3.when

【详解】考查固定句式。句意:女孩还没按门铃,门就突然被打开了,她的朋友冲出来迎接她。hardly...when

意为“一……就”,为固定句式,所以应用when引导时间状语从句。故填when。

4.While

【详解】考查连词。句意:尽管太空探索是事实,但我们仍然对宇宙的奥秘感到好奇。"spaceexplorationis

arealityw与“weremaincuriousaboutthemysteriesoftheuniverse”之间为转折关系,故应用while"尽管”

引导让步状语从句,句首单词,首字母大写,故填While。

5.unless

【详解】考查连词。句意:除非我做得比我所有的朋友都好,否则我的父母永远不会满意一一在功课上,

在爱好上,在任何事情上!分析句子,设空处引导的是条件状语从句,表示“除非”用unless。故填unless。

6.Whether

【详解】考查连词。句意:无论你是第一名还是最后一名,重要的是要记住,在任何体育赛事中,你都面

临着两个竞争者:你的竞争对手和你自己。whether...or...是……还是……,引导让步状语从句。根据句意,

故填Whethero

7.when

【详解】考查时间状语从句。句意:我又饿又累,正想发脾气的时候,快递员满脸是汗地出现了。分析句

子,句中构成“beabouttodowhen+从句”的固定句型,意为“即将做某事,就在此时……”,空处应用

when引导时间状语从句。故填wheno

8・that

【详解】考查结果状语从句。句意:他感到很开心,在选择自己的生活时,他听从了自己的内心,即使这

可能不是别人对他的期望。分析句子可知,此处为连词so…that…”如此……以至于”引导的结果状语从句,

满足句意要求。故填that。

9.Although/Though/While

【详解】考查让步状语从句。句意:虽然城市可能看起来更复杂,但也有更多的线索帮助旅行者找到他们

的路,例如,街上的门牌号。分析句子可知,设空处后面为一个从句,结合句意可知,本句前后构成让步

关系,可用Although>Though,或While,均是“虽然”之意,设空处位于句首,需首字母大写。故填Although>

Though或Whileo

10.because/as

【详解】考查原因状语从句。句意:华为现在是一家世界知名的公司,因为它是5G网络发展的先驱。由it

haspioneeredthedevelopmentof5Gnetworks可知,句子表示“华为现在是一家世界知名的公司,因为它是

5G网络发展的先驱”,空格处意为“因为",是because/as,引导原因状语从句,故填because/as。

重难提升练I

/x\

语法与写作

1.(2024新课标I卷)我解释道:“如果我错过了去布拉格的最后一班公交车,我会迟到的,这是非常重要

的,我不能错过!”。

2.(2024新课标I卷)“先生,你要信守诺言。”听到他的话,我心中充满了感激之情。

3.(2024新课标I卷)四天后,当我回到维也纳时,我按照承诺给冈特打了电话。

4.(2024新课标I卷)我如此惊讶和感动,以至于一句话也说不出来。

5.(2024新课标I卷)冈特一拿起电话,我就迫不及待地自我介绍。

6.(2023新课标I卷)当我走上舞台,观众的掌声充满了我的耳朵。

7.(2023新课标I卷)直到我参加了颁奖典礼并拿到了证书,我还是觉得很难相信。

8.(2023新课标I卷)他走上前,拍了拍我的肩膀,轻声说:“有志者事竟成。”

9.(2023新课标I卷)当我进去的时候,他抬起头来微笑,他的眼睛反映出他对我的成就感到骄傲。

10.(2023新课标I卷)每当回首这件事,我都对他感激不尽。

【参考答案】

1.u

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