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语文试题语文试题一二三学校班级姓名学号密封线1、根据拼音,结合语境,写出正确的词语。(5分)将会在书的陪伴下走向辉huág。2、下列词语中加点的字注音完全正确的一组是4分)3、下列句子中加点的字解释不正确的是2分)A.死去元知万事空(同“原”,本来)B.九州生气恃风雷(依靠)C.美哉,我少年中国,与天不老(表示赞叹,相当于“啊”).D.默而识之,学而不厌(认识).4、把词语补充完整,再按照要求填空。(6分)(1)上面和俗语“打开天窗说亮话”意思相同的词语是“臭名远扬”和以上词语中的都有出名的意思,但感情色彩相反。(填序号)(2)用“⑤”造句:。(3)第④个词语来自历史典故谁)和谁)的故事,请再写出一个课外读过的历史故事成语。5、按要求填空。(3分)6、按要求写句子。[10分1)(4)题各2分5)(6)题各1分,书写2分)](1)先读例句,然后仿照例句任选一个情境把画面写具体。例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。①傍晚,天空出现了晚霞。②大课间,学生在跑操。(2)用“暖流”的不同含义造句。(暖空气)(心中温暖的感觉)(3)照样子,任选一个成语,用具体的情景表现成语的意思。例:悠然自得夏天的夜晚,爷爷闭着眼睛,躺在葡萄架下的摇椅上,一边听戏一边摇着蒲扇,悠闲极了!①寸草不生②得意忘形(4)仿照例子,写一句话赞美指定事物。白鹭:清水田中一首精巧的诗。落花生:父爱之舟:(5)将下面的句子排成一段意思连贯的话,正确的顺序是()①与野鸭的懒洋洋不同,蝴蝶们则要欢快、活跃很多。②荷塘边的草丛中,几只野鸭懒洋洋地趴卧着,偶尔探出头来,叼几口青草,嘎嘎地叫个两三声,享受着独属于它们的安静。③总之,眼前这幅由荷塘、野鸭和蝴蝶构成的画面,真是太富有情趣了!④它们煽动着多彩的翅膀,在荷叶上空一尺高的地方,不停地变换着舞姿,一会儿飞降到高高的莲蓬上,一会儿又飘落在荷叶端。A①②③④B②①③④C②①④③D④①②③(6)王母娘娘发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。(用简洁的语言概括主要意思)7、积累填空。(7分,书写1分)(1)一首名为《万疆》的流行歌曲自发行以来就广为传唱,唱出了我们身为中国人的自豪感。其中有这样几句歌词:红日升在东方,其大道满霞光。我何其幸生于你怀,承一脉血流淌……相信你看到第一句就联想到了它的原句是“, (2)我劝天公重抖擞,。(1分)(3)古人常说:“诗中有画”。瞧,“竹喧归浣女,”,那是一幅村民晚归图;“,天光云影共徘徊”,那是一幅清澈明净的方塘图;“月落乌啼霜满天,”那是一幅忧愁难眠图……真是让人身临其境、感同身受!(3分)(4)自古以来,书都被比喻为人类的精神食粮。朱熹用“读书有三到,谓 ”劝诫我们要专心读书;陶渊明用“及时当勉励,”这两句诗告诉我们要抓紧时间努力读书,勤奋学习,因为光阴流逝,并不会等待人。(2分)8、口语交际。(3分)最近几次的文明班级拼比中,五年级几名同学因为在学校餐厅的不文明行为被扣分。班主任李老师特意因为这个问题召开了主题班会,商量解决办法。作为班级的一员,请你根据扣分原因,有针对性地制定两条班级公约。9、快乐读书吧。(4分)五年级(1)班正在组织“中外民间故事分享大会”的活动,请你积极参加吧。(1)小文在整理中国民间故事集时,对下面几个故事产生了疑问。下列故事不应该出现在这本故事集里的是多选1分)A《列那狐的故事》B《田螺姑娘》C《猎人海力布》D《梁山伯与祝英台》E《曼丁之狮》F《孟姜女》(2)如果让你分享一个民间故事中的主人公,你会怎么介绍他/她/它呢?想一想,写下来。(3分)(一)阅读文章,回答问题。(15分)父亲的泥脚①碎石路上,荆棘满地,父亲光着脚,健步如飞。我提着一双蓝色的鞋,拼命地追赶却怎么也追不上。被一丛树枝绊住,我跌倒了,父亲更远了。我声嘶力竭地喊:“爸爸,您的鞋……”然后是梦醒。每一次,母亲都告诉我,父亲是从不穿鞋的。②是的,父亲是不穿鞋的。像许多农民那样,厚厚的脚板,踩着田埂春种秋收,沿着山径去伐薪砍柴……从早到晚,从春到秋,那沾满泥水的脚永远是那么灵巧自如。③小时候,看着父亲不穿鞋的样子,觉得蛮洒脱自然。上街购物,父亲走在皮鞋、胶鞋的队伍中,步伐是那样稳健。带我上学,父亲那滴着泥水的双脚在光洁的石板路上留下湿湿的脚印。我跟着父亲那粗大的脚印走路,觉得又平稳又安全。④也许在学校看多了穿鞋的人,渐渐地,我觉得赤脚太土了,于是对父亲有些不满,拒绝他带我去学校。高中住校后,每隔一段时间,父亲总会来看我,每一次看到父亲那带着泥土的脚,喜悦和想念都变为不快和烦恼。⑤一个初春的黄昏,父亲又到学校来,还是双脚沾满污泥。我又气又急,来不及呼唤,就对走来的父亲大声嚷道:“以后您不要光着脚到学校来,好吗?”⑥父亲静默了一会儿,笑笑,从帆布袋里拿出一包花生,又从口袋里掏出四十元钱塞在我手里,说:“拿着,好好照顾自己。天晚了,我还得赶回家。”说完,转过身,挑起担走了。父亲的背已微驼,步履有些迟缓蹒跚……父亲喜悦的神情,掩不住的兴奋,我竟没有一丝惊喜,反倒有几分茫然,恍若失去了什么。后来,母亲告诉我,穿着鞋回家的父亲,脚跟与脚趾起了泡,几天不能走路。⑧去年,我上了大学。启程那天,父亲光着脚担着旧皮箱送我上县城搭车,依然如从前一样健步如飞——那一幕,我终生难忘。⑨那天夜里,我做了一个梦,大学毕业典礼上,我走上台去领奖,向大家致谢。如雷的掌声四起,我泪眼模糊地望着台前的家长席,在西装革履的人群中有一双敦厚黝黑的泥脚,踏着鲜红的地毯向我走来……10、用较快的速度默读上文,想一想,文章以“父亲的泥脚”为线索描写了哪些场景?作者的感受有哪些变化?用简洁的语言概括。(4分)11、第⑥段有对父亲、和语言的描写。“父亲静默了一会儿”这一细节中,联系上下文,可以想象他可能在想: 12、批注是一种常用的读书方法,请围绕第⑦段内容作批注,写在第⑦段下面的方框内。(2分)13、文章以“父亲的泥脚走在红地毯上”结束全文,以省略号结尾,这样写的好处是: 14、如果父亲真的出现在我的大学颁奖典礼上,此刻,站在领奖台上的我会对台下的父亲说些什么?请你以第一人称写一写。(不少于50字)(3分)(二)阅读短文,回答问题。(11分)大熊猫(节选)①大熊猫主要以竹子为食,它们食用的竹类共有17种,其中最爱吃的是冷箭和华橘竹。不过,竹子中的营养成分不多,主要是难以消化的纤维素。所以大熊猫食量很大,成年的大熊猫每昼夜最少要吃15∽20千克竹子,排出大量消化不了的纤维素。②大熊猫的活动范围与季节关系很大。冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动,没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。大熊猫没有【固定确定】的栖息场所,到处流浪,走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。③大熊猫的繁殖力很低,一般每胎产一崽,有时可产两崽。奇怪的是,一只体重100千克以上的成年大熊猫,刚生下来的幼崽却小得出奇,体重只有0.1∽0.15千克,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。正因为大熊猫繁殖【艰苦艰难】,存活又难,所以如今我国野生的大熊猫屈指可数,据不完全统计只有1000只左右。15、用“/”划去【】里不恰当的词语。(2分)16、阅读要有一定的速度。通过(写速读的方法),我可以快速知道选文是从饮食习惯、、三个方面向我们介绍了大熊猫的特点。(3分)17、文段③画线句子运用了列数字和(A打比方B作比较填序号)的说明方法,这样写的好处是 18、请你从下列事物中任选一种,运用列数字的说明方法,将其介绍给大家。教学楼文具盒暴雨 (1分)19、“据不完全统计只有1000只左右”一句中的“左右”能否删去?为什么? (2分)20、请从以下两个题目中任选一题,完成一篇习作。文中不要出现真实的校名、地名和人名。(30分,书写4分)(1)爱,是《慈母情深》中母亲“将钱塞在我手里”的细微瞬间;爱,是《父爱之舟》中父亲“带我吃豆腐脑”的
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