浙江省宁波市海曙区部分学校2024-2025学年七年级上学期期中语文试题（含答案）

宁波市海曙区部分学校2024-2025学年七年级上学期期中

语文试题

考生须知：

1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共6页，20个小题。满分为100分，考试时间为120分

钟。

2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区

域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。

3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。

温馨提示：全卷含书写分3分，请你在答题时努力做到书写规范、工整。

一、班级开展“有朋自远方来”专题学习活动，请你参与。（19分）

活动一：探交友之道（15分）

（一）（6分）

研读以下有关交友的名言警句，完成相关任务。

真正的友情在困难时期zhAn（1）放光芒。（泰戈

尔）

谁要是选择吝se（2）鬼做朋友或信赖自私和怯懦

者的虚假友谊，谁就有被误解的可能。（托•布朗）

君子敬而无失，与人g6ng（3）而有礼，四海之

内皆兄弟也。（孔子）

真正的友谊不是一株瓜蔓，会在一夜之间蹿起来，一天之内枯萎下

去。（夏洛蒂•勃朗特）

1.根据拼音，写出相应的汉字。

2.请用比喻修辞写一句话，表达你对友谊的理解，与夏洛蒂•勃朗特探讨。

真正的友谊是,。

（-）（9分）

阅读下面古人交友故事，完成相关任务。

【甲】

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：

“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日:

“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。''友人惭，下车引之，元方入门不顾。

【乙】

陈太丘诣苟朗陵①，贫俭无仆役，乃使元方将车，季方②持杖后从，长文尚小，载着车中。既至，荀

使叔慈③应门，慈明行酒④，余六龙下食⑤。文若亦小，坐着膝前。

【注释】①苟朗陵：荀淑（83年〜149年），字季和，为朗陵侯相，颍川颍阴（今河南省许昌市）人。东

汉汉和帝至汉桓帝时名士。②季方：陈太丘少子。长文，陈太丘孙子。③叔慈、慈明、六龙：荀淑有八个

儿子，号称八龙。叔慈、慈明是其中两个儿子；六龙，指其余六个儿子。文若，荀淑的孙子。④应门：照

管门户，指开门迎送宾客等事，这里指迎接。行酒：给客人斟酒。⑤下食：o

3.根据语境，推测【乙】文中“下食”的意思，正确的一项是（）

A.上菜B.坐下吃

4.用现代汉语翻译下面句子。

（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（2）乃使元方将车，季方持杖后从。

5.【甲】【乙】两文都选自《世说新语》，都表达对于“交友之道”的理解。【甲】文与《论语》中曾子的

话“"（填句子）表达的意思一致；【乙】文中两位名士的行为真正阐释了交友之道贵在（填

词语）。

活动二：展个人风采（4分）

6.小文同学将在班级“个人风采展”活动中发言，下面是他的发言材料。

我最大的特点是“能说"。【A】不是我吹牛，在“说”这方

面，班里真没有谁能比得过我。【B】而因为“能说”这一特

点，我还成了学校辩论队的一员猛将呢。【C】最后，我用几个

短语作总结：活泼、开朗、爱看书、口才超级好，这就是我！

为给同学留下更深的印象，小文对它作了补充。以下这句话补在哪处较合适？（）

“能说”是因我肚子里有货，我课下可是阅读了很多很多书，那些书都已经摆满了我的书架。

7.班级将邀请各学科任课老师参加活动，下面是小文拟写的邀请函正文，小文对其中一处用语确定不下，

请你帮助他选择。

敝班将于11月8日（周五）下午第八节课在校合班教

室举行“个人风采展”活动，届时同学们将充分展示自我，

积极了解彼此。诚邀您莅临现场，发表高见。

为盼。

A.赐复B.赐教

二、学校开展“亲近自然”专题学习活动，请你参与。（30分）

（一）整理古诗文名句，感受自然之美。

8.在表格中的横线上填写恰当的诗句。

自然之美古诗文名句

峨眉山月半轮秋，（1）_______。（李白《峨眉

山月歌》）

动静相宜

水何澹澹，（2）_________。（曹操《观沧

海》）

（3）_______，小桥流水人家。（马致远《天

意境凄美

净沙•秋思》）

（4）_______，闻道龙标过五溪。（李白《闻

意蕴丰富

王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（5）_______,_______o（李益《夜上受降城

宁静苍茫

闻笛》）

蕴含哲理(6)_______,_______o

（二）（5分）

阅读古代诗歌《早春野望》，完成相关任务。

早春野望

（唐）王勃

江旷春潮白，山长晓岫①青。

他乡临睨②极，花柳映边亭。

【注释】①岫：山峰。②临睨：登高而望。

9.请生动描述诗歌一、二两句所展现的情景。

10.请简要说说诗歌三、四两句所传达的情感。

（三）（17分）

阅读散文《秋天在哪儿呢》及小文神墙做的旁批，完成相关任务。

秋天在哪儿呢【批注1】

鲍尔吉•原野秋天到了，万物堆

①来到天义路北端时天还没亮，但天正起身告别黑夜。天色上了金色。看到此

如半透明的蓝硅胶衬在一张白纸上，准备白。我开始跑步，跑到景，作者是多么欣

天义路南端富河路回转。转回身，见高楼与道路在曦光下显示整喜呀。第①段最后

齐的线条。路灯灭了，天空不知何时变成无一丝杂质的纯蓝，好两句该怎样朗读

像它一直就这么蓝着，没经历黑夜，蓝天因此看上去有一些难以呢？

接近。而树啊楼啊比刚才又明亮，更多的光在它们身上倾泻，它

们变成了堆金的物体。秋天到了。

②四季原本有许多钱，春天攒着、夏天攒着，在秋天，季候

把黄金储备拿出来挥霍。在白杨上的树干上贴金箔，在生出黑锈

的售货铁亭上贴金箔，在一步一翘的灰喜鹊尾巴上贴金箔。冬天【批注2】

来到之前要把金子花掉，这是四季的律令。“挥霍”一词用得

③跑完步，我在小河沿大街的人行道上做俯卧撑，见路边洒真妙呀！

一片红子，仿佛哪一种树落下的种子。做俯卧撑鼻尖几乎触地

前，见地上红子是瓢虫的尸骸，秋天真是到了。我想起欧阳修。

当年读他的《秋声赋》身上不禁一哆嗦，仿佛这是一篇上天让他

做的檄文，言肃杀之到来与不可不到来，吓人。我甚至有一点恨

他，看到瓢虫这个样子，我认为责任完全在他。后来我想，在秋【批注3】做俯卧

天，如果人在大地上一尺一尺做俯卧撑，会发现多少奇异的事情撑让作者对自然界

啊。我又知道鸟儿为什么饿不死。事实上，我常为鸟儿是否短缺的认知发生了好大

食物而发愁，俯卧撑发现遍地都是鸟儿的粮食。大自然就这么天的变化。

上地下循环着，有机物最终化为泥土，又从泥土中诞生新生命。

说这话的时候，节气还在白露。（《日出》也有陈白露，戏剧家则

有陈白尘）。赤峰海拔500米，白露时分，晚上睡觉要裹被子，菜

农早晨穿上了羽绒服。说话时间又过了半个月——秋季里的半个

月，节气进入秋分。

④秋分是个大节气，比白露更加严肃。阴阳此时相半，昼夜

均而寒暑平。在地坛公园东门，我看到七、八棵并排而立的大柳

树，高度都在七、八层楼那种样子。它们不光高，柳枝还从高高

的树顶散下来，变成树的壶口瀑布。落日将余晖喷在柳枝上，使

它们的盛大与堂皇让人敬佩。那一片瀑布般的柳枝似乎就在等待

这一刻到来，每一片叶子都沾上了金色，实为金绿色。它们像幕

布，倘若这幕布拉开，登场表演的必是天兵天将了。这情景使柳

树下面装绿琉璃瓦的红墙显得矮小，好像是舞台的边沿。虽然秋

分，午时的北京还挺热，阳光往你后背贴金箔。这金箔比赤峰的

金箔科技含量高，有远红外功能，热劲往肉里钻。进入地坛公园

的林阴下，夏之燥热退却，进入秋之静穆。有一位女士对脚下小

黑狗说，别进树荫里面，多凉啊！我立刻钻进树荫下体察，是挺

凉啊。树荫内外竟有这么大差别，秋有分别矣。由东门入，听到

雄壮的合唱声，说“雄壮”是在人声中听出有铜管伴奏。一般

说，铜管不宜伴奏合唱，会把人声压下去。但老百姓不管这个，

家里有啥就拿啥伴奏，均不犯法。合唱阵营里还有大鼓。但是，

我刚要跑过去听他们的合唱，脚步又停下。我听到他们在唱布仁

巴雅尔唱过的《天边》，合唱的人们显然在纪念这位刚刚在秋天去

世的音乐家。歌声很沉重，铜管也沉重，仿佛是在泥泞中行进的

辎重队。

⑤布仁巴雅尔近年在为呼伦贝尔的老人奔忙，跋涉几万公里

为百岁老人拍照，录下老人们的歌声。他刚刚做出《呼伦贝

尔•万岁》这部画册，献给了高龄老人。他为他们历经沧桑而获

得高龄奉献敬意，自己却走到了这些老人的前面。这些天我翻看

布仁巴雅尔的照片，从青年到中年。如果用手把他眼睛以下的脸

部遮住，会发现他的眼里有悲苦，尽管有笑容。布仁巴雅尔众多

的歌迷为他的突然离去而惊愕。人对人的离世本无诧异，只为这

个“突然”而感突然。人们知道从此之后，他不再呼吸，不再微

笑，故不再歌唱，难免悲伤。

⑥人其实希望在“人”这个群体里，有他们喜欢的人，把他

划入“自己”的阵营，少了一个，就再也补不齐了。

⑦我走到合唱队前，见他们挤站在一处曲折的回廊里，回廊

顶部描绘神仙瑞兽。人们把回廊站满了，又拐过去站在那边的回

廊里。合唱者多为中年女性。伴奏为四支萨克斯。其中三支次中

音，一支低音。远听我以为是长号和圆号。另有一支小号，还有

手击鼓。无论他们唱得怎么依恋，布仁巴雅尔已越走越远，飞到

了天边。他是不是不唱“天边”更好？有人说这是迷信。可是人

对自身最重要的生命现象一点把握都没有，难免要妄自猜测，目

无常。医学家说医学实为最古老又是进步最慢的学科。

⑧地坛中轴线北侧的侧柏向南倾斜，如向对面的侧柏行鞠躬【批注4】

礼。我媳妇说这是由于地球自转，北侧的树被甩过来了。我说你布仁巴雅尔眼里有

这一假说与北半球人士身材高是一样的推论，人被地球自转甩高“悲苦”，人们的歌

了。而赤道的人身高正好，内脏也不会甩来甩去，不偏移。秋分声中有“悲伤”，这

了，天上的秋云摊成薄薄的一层，天比地先呈现秋天的样貌。地两种悲，内涵不一

上呢？其实你看不出有什么变化——如果不做俯卧撑的话。银杏样。

树以巨大的耐心忍住没黄，但它们扇形的叶子已黄了外圈儿。

⑨而下一步，银杏全体黄起来时，如大地漂移，如万树呐

喊。银杏叶是致幻剂，述说大地竟然这么美。但银杏树现在仍然

不动声色，侧身于地坛西门高大的侧柏的边上。如果我是侧柏，

会被身边这棵银杏突然黄起来炫得心烦意乱，但你看银杏这会儿

竞装作若无其事。

⑩在地坛里转，宛如见到不同时代的人。鼓楼附近下沉广场

是练太极拳的场地，练拳人似乎从虚空中拈起飘摇的蛛丝，轻轻

放置高处，免得蛛丝再飘摇。此乃上古人。而跳拉丁舞的人皆穿

瘦黑裤，上肢一直向上举着或摆着，将脖颈果决地右转或左转，

这如同改革开放初期的人。最好看是喂鸽子的孩子们。中轴线十

字路口有亭子卖鸽食。刚学步的孩子在啄食的鸽群里冲撞，手里

拎着装鸽食的塑料袋。这些孩子不会下蹲，蹲下竟站不起来，一

屁股坐在地上。他们因此完不成搂鸽子、捉鸽子的愿望，只在尖

叫踉跄。鸽群里混入的小麻雀也甚可爱。对麻雀来说，鸽子就是

恐龙，但麻雀依然勇敢地吃吃吃。换我则不敢。

⑪这是眼前所见，那么秋天在哪儿呢？肉眼见不到秋天的行

色，我们只是听说今日是秋分而已。

（选自《鲍尔吉•原野散文》

【批注5】

秋天的行色，肉眼

看不到，要用心去

感受。而作者，拥

有的是一颗赤子童

心。

11.回应【批注1】。为第①段划线句设计朗读的重音或语速（一处即可），并陈述理由。

12.挑战【批注2】。结合语境，赏析“挥霍”一词表达的妙处。

13.补充【批注3】。做俯卧撑前后，作者对自然的认识发生了怎样的变化？请简要概括。

14.阐释【批注4】。布仁巴雅尔眼里的“悲苦”，人们歌声中的“悲伤”，这两种悲，内涵有何不同？请结

合文本相关内容作简要分析。

15.联结【批注5】。结合你的阅读感悟，以儿童视角，仿写一节属于秋天的诗。

秋天在哪儿呢

假如我变成了一只灰喜鹤假如我变成了一株大柳树—▲

我就知道秋天在哪儿我就知道秋天在哪儿—▲

秋天贴在我的尾巴上呢秋天喷在我的发丝上呢—▲

看，看，一▲

它还在闪闪地发着光呢它还在盈盈地跳着舞呢一▲

三、学校开展“追忆童年”专题学习神墙活动，请你参与。（48分）

（-）读名著，说童年

16.童年对人影响深远。有的人，用童年治愈一生；有的人，用一生治愈童年。根据《朝花夕拾》的阅

读，结合作品具体内容，说说童年对鲁迅的影响（两点即可）。

（二）读资料，比童年

阅读以下材料，完成相关任务。

六一国际儿童节自1951年诞生以来，已经走过了73年的历史。不同年代的人们，儿童节是怎么过的

呢？以下是公众号“人民东方历史”发布于2023年6月1日的调查资料。

【材料一】

506070809000

后后后后后后

白

白衬

衬衣

白

绿衣时

布只

色、女尚

衬有

军蓝生、

衣红

装裤穿漂

、领

、子漂亮

造蓝巾

军、亮、

型裤仍

帽红裙日

子然

、领子韩

、是

红巾欧

红标

袖、流美

领配^

套白行风

巾

球海

鞋魂

衫

钓铁弹弹学手

玩鱼环玻玻习机

具竿弹璃璃机、

弹弓球球、IPA

弓游D

跳跳戏

格格机

子子

、、

跳跳

皮皮

片K

筋肋

、、

推推

铁铁

环环

、

魔

方

万

花

筒

、

变

形

金

刚

【材料二】

柳先生，1950年出生，国企工程师。“印象最深的是7岁那年，镇上放电影《祖国的花朵》，走了20

多里地去看，结果回来时都大半夜了。那是我生平看的第一部电影，电影里的插曲《让我们荡起双桨》后

来成了村里娃竞相传唱的歌谣。”

程女士，1960年出生，工厂职工。“当年过儿童节，家长们唯一的礼物就是用家里的苞谷粒去给孩子

崩爆米花。那个崩爆米花的老头最受欢迎，我们都喜欢围着他，看他把那黑呼呼的铁炉摇得哗啦啦的响。

然后在黑乎乎的铁炉里放上两片小药片，后来才知道那是糖精，神奇得不得了。”“崩爆米花的得不断地

看着压力表，时间到了，拿下来在脚下一踩一声巨响……孩子们顿时拥过去，你一把，我一把，不住地往

嘴里送着、嚼着。”

周女士，1971年出生，高中语文老师。“的确良白衬衫配上蓝裤子，戴上红领巾，再穿一双白球鞋，

这是70年代的孩子们在儿童节里的典型装扮。一到‘六一'儿童节，大多数学校和幼儿园都会举办不同

形式的活动，组织孩子们开联欢会，能参与表演的孩子都会特别兴奋，老早就惦记着表演节目的事情。几

乎没有孩子的家长会单独给孩子过节。”

方女士，1982年出生，银行职工。“从幼儿园开始，每年快到儿童节的时候，学校都要组织排练节

目，而且每次都是放学以后才开始排练，到了‘六一'那天，我和小伙伴们还得早早就起来化妆，腮帮子

被涂得红红的，额头上再点一点红，胸前还要戴一朵大红花。一天下来总是筋疲力尽。”

王同学，1991年出生，在校博士生。“回忆起自己的儿童节，印象最深刻的还是我上小学一年级的时

候，奥特曼风靡全国，爸爸花了1000多元钱，给我买了奥特曼全套产品送给我。”

乐乐，2012年出生，小学生。“爸爸妈妈平日里都要上班，自己大多时候都是跟奶奶在一起，爸爸还

报了两个培训班，平日里自己几乎没有玩的时间，这一次儿童节我不想要礼物，只想不用上培训班、不用

做作业，和爸爸妈妈放开疯玩一天就好。”

17.阅读【材料一】，梳理我国儿童生活随年代变化而发生的变化。下列表述不恰当的一项是（）

A.总体来看儿童的物质生活条件随年代推进而日渐变好。

B.儿童衣着从00年代开始走向多样化、个性化、国际化。

C.儿童玩具从木制、铁制走向电子化、科技化。

D.从80年代开始，儿童生活水平产生质的变化。

18.根据【材料二】，推测记者采访时所提的问题，写出其中一个。

19.每个年代的儿童都有自己心仪的儿童节礼物，你认为最好的儿童节礼物是什么？请结合以上材料，联

系生活实际，谈谈你的看法和理由。

（三）忆往昔，写童年

20.阅读《千家诗》，使于漪老师在童年时代便获得了浓郁的生活情趣，得到了美的享受；莎莉文老师的到

来，使海伦•凯勒充满了学习的渴望，获得了灵魂的自由。你的童年时代，哪件事对你影响很大呢？请以

《童年时，对我影响很大的一件事》为题，写一篇作文。不少于500字。

宁波市海曙区部分学校2024-2025学年七年级上学期期中

语文试题简要答案

一、班级开展“有朋自远方来”专题学习活动，请你参与。（19分）

活动一：探交友之道（15分）

（一）（6分）

【1〜2题答案】

【答案】1.（1）绽（2）啬（3）恭

2.①.花朵②.经过耐心的浇灌与呵护，才能绽出鲜亮的色彩。（喻体合宜，描述得当。）

（~）（9分）

【3〜5题答案】

【答案】3.A4.（1）友人感到惭愧，下车拉元方，元方头也不回地走入门去。（2）就让元方驾车，季

方拿着手杖在后面跟随。

5.①.与朋友交而不信乎②.尊重（或“谦逊”）

活动二：展个人风采（4分）

【6题答案】

【答案】B

【7题答案】

【答案】A

二、学校开展“亲近自然”专题学习活动，请你参与。（30分）

（一）整理古诗文名句，感受自然之美。

【8题答案】

【答案】①.影入平羌江水流②.山岛竦峙③.枯藤老树昏鸦④.杨花落尽子规啼

⑤.回乐烽前沙似雪⑥.受降城外月如霜⑦.海日生残夜江春入旧年（其他自然之景中蕴

含哲理的诗句皆可）

（~）（5分）

【9〜10题答案】

【答案】9.示例：江面开阔，春水初涨，泛起白色的波浪；山峰挺拔，旭日初升，呈现青绿的山色。

10.游子淡淡的思乡之情。

（三）（17分）

【11〜15题答案】

【答案】11.示例1：朗读“树啊楼啊”时语速要慢，在舒缓的朗读节奏中，让人感受作者的视线在明亮、

金色的树木、楼房上停留，体会到作者的喜悦之情。示例2：“更多”（“倾泻”）要重音，强调树木楼房明

亮，涂满金色，体会到作者的喜悦之情。

12.“挥霍”本是“无节制地、任意花费”的意思，用在句中，把季候拟人化，形象地写出秋天一到万物堆

金的情景。

13.之前作者认为秋来肃杀到，一片萧条；做俯卧撑后，发现大自然是循环的，肃杀中孕育着新生。

14.布仁巴雅尔曾为呼伦贝尔历经沧桑的老人而奔忙，他眼里有“悲苦”，就是心里有悲悯；人们为布仁巴

雅尔的突然离世而难过，他们歌声中的“悲伤”，是因生命无常而无奈。

15.

示例1：假如我变成了一棵银杏树我就知道秋天在哪儿秋天镶在我的手掌上呢看，它还在悄悄地变着

色呢

示例3：假如我变成了一只小麻雀我就知道秋天在哪儿秋天躲在我前面的鸽群中呢看，它还在欢欢地

招着手呢

示例2：假如我变成了一棵侧扭柏我就知道秋天在哪儿秋天抹在我边上的银杏上呢看，它还在炫炫地

换着装呢

示例4：假如我变成了一只小黑狗我就知道秋天在哪儿秋天钻在公园的树荫下呢看，它还在慢慢地调

着温呢

三、学校开展“追忆童年”专题学习神墙活动，请你参与。（48分）

（-）读名著，说童年

【16题答案】

【答案】示例：童年时，鲁迅经历了家道的中落，父亲的病逝，早早就体会了生活的艰辛、人情的冷暖，

这使他形成了理性冷静的个性，形成了对社会的深刻洞察力、批判力；长妈妈送给鲁迅绘本的《