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文档简介

参与设计的老师：胡莲萍、许菲菲、葛霞敏、连优、马旭波、潘丛玲PAGEPAGE6闻裕顺南苑幼儿园小班年级结构游戏教学内容安排表目标要求内容范例反思与调整1、让幼儿初步感受结构游戏的带来的快乐。2、幼儿的模仿能力及选色搭配能力。第三周眼镜本次教学活动，通过老师仔细的讲解，孩子们很快都会掌握了插建的技能，达到教学目标。另外，孩子们对自己的作品很喜欢，他们带在头上，互相交换着带，情感上达到满足。但是本活动制订的目标偏简单，难度不够大，适合小小班孩子活动。1、培养幼儿根据所需选择材料，引导幼儿说说自己会拼什么形状的花，老师再说说想拼什么样的花，并示范拼的过程中根据需要选择材料，第四周花本次教学，非常适应小班段的孩子活动，通过孩子的想象，他们的想象力语言表达能力得到进一步的提高，结果出示的作品丰富多彩，有全部有棒组成的花、有园和棒组建的花，有各种间隔色拼组的花，有纯色的花等，作品效果好，达到预期目标。1、发展幼儿的想象能力及动手能力。2、激发幼儿对机构游戏的兴趣。3、培养幼儿的游戏规则意识。第五周小人在进一步激发幼儿的结构游戏兴趣中，孩子们全都会按老师的要求插建，而且有丰富的想象力，他们能说出这个小人在赶什么？并在完成作品后能玩作品，他们要小人学走路，学跑步，学跳舞，学拍手，课堂气氛浓厚，简单的一个小人使孩子们非常愉快，体验了活动的快乐。闻裕顺南苑幼儿园小班年级结构游戏教学内容安排表目标要求内容范例反思与调整1、让幼儿用不同的间隔颜色搭建梯子。2、发展幼儿的动手能力。3、培养幼儿的游戏规则。第六周梯子在本活动中，通过老师的讲解，小朋友的模仿能力有了进一步的提高，他们的选色和间隔颜色的能力同时也提高了，主要体现在他们插建时能注意梯子的两边的颜色对称，结果出来的作品颜色各种各样，非常的漂亮，作品效果好。但是，在插建过程中，他们对梯子的每根棒的间隔高度掌握不好，需要指导。1、引导他们创造性地开展游戏，充分发展游戏内容，在玩中形象逼真地构造现实生活中周围环境及建筑物。第七周秋千本活动在教学过程中，孩子们的学习兴趣很足，但是由于此作品的棒需要的比较多，再加上两个圈的运用方法，孩子们由于年龄小，对此作品掌握较难，需要老师个别知道才能完成。建议在小班下学期教学。1、继续学习使用间隔颜色，按规律搭建。2、发展幼儿的动手能力。第八周皇冠本活动的教学中，孩子们对该作品掌握较快，并且间隔颜色也掌握较好，孩子们把自己的皇冠带在头上高心级了，活动效果较好。目标要求内容范例反思与调整1、形象的望远镜激发了幼儿的搭建兴趣。2、把自己怎么搭建的方法介绍给同伴，帮助其他幼儿完成作品。3、继续学习整理玩具。第十八周望远镜插建望远镜的过程中，孩子们的兴趣很高，对它的插建方法也掌握了，由于望远镜是有两个圆桶组建而成，而圆桶又有数十根棒把两个圈进行连接，在连接的过程中，小

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