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文档简介

小学体育听评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：小学体育

班级/年级：五年级

教学主题或章节：篮球基本技巧

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：体育教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师对教学计划非常清晰，教学资源准备充分，包括篮球教材、示范视频和多媒体教学。

2.教学过程：

开始阶段，张老师以示范视频导入新课，让学生对篮球技巧有一个直观的了解，效果良好。

展开阶段，张老师选择了分组练习的教学方法，让学生在实践中学习和掌握篮球技巧。

结束阶段，张老师对学生的表现进行了总结和归纳，并布置了相关的作业。

3.师生互动：

张老师与学生的交流频率适中，能够积极引导学生参与练习，学生的反应良好。

学生参与度很高，反应积极，表现出对篮球技巧学习的兴趣。

4.学生学习状态：

学生的学习积极性很高，专注度也很好，表现出对篮球技巧学习的热情。

学生之间的合作学习情况良好，能够互相帮助和鼓励。

5.课堂管理：

张老师对课堂纪律把控得当，学生能够遵守纪律，课堂秩序良好。

时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学过程流畅。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体教学和示范视频，对教学效果起到了很好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，张老师设定的目标是让学生掌握篮球的基本技巧。通过观察学生的表现和练习成果，可以看出大部分学生已经达到了预期的学习目标，他们在分组练习中能够熟练地运用所学的篮球技巧。

2.知识掌握：

学生对篮球基本技巧的知识点有较好的理解和记忆，他们能够在实践中正确地运用所学的技巧。然而，部分学生对于一些细节动作的掌握还有待提高，可能需要老师在课后进行个别指导。

3.情感态度价值观：

本节课的教学不仅注重学生的技能培养，还注重培养学生的团队合作精神和积极进取的态度。学生在课堂中表现出对篮球运动的热爱和积极参与的态度，他们在团队合作中互相鼓励、互相帮助，展现了良好的团队精神。通过本节课的学习，学生的自信心和自我表达能力也得到了提升，有助于他们的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价：

我对本节课的整体印象非常好。张老师教学目标明确，教学方法得当，学生学习积极性高，教学效果明显。最突出的优点是张老师能够有效地利用现代教育技术和工具，如多媒体教学和示范视频，使教学更加生动有趣，提高了学生的学习兴趣和参与度。

2.改进建议：

尽管本节课的教学效果良好，但仍有一些方面可以进一步改进。例如，在学生练习过程中，老师可以更加注重个别指导，帮助那些掌握程度不够的学生提高。此外，老师可以增加一些游戏化的教学活动，以提高学生的学习积极性和兴趣。

3.后续跟踪：

我认为需要进行后续听课跟进改进情况。为了帮助张老师进一步提升教学质量，学校可以提供一些专业培训

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