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文档简介

听评课记录表英语绘本一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：英语绘本

班级/年级：五年级二班

教学主题或章节：MyMotherland

听课人员信息：

听课人姓名：李华

听课人职务：英语教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对课程内容进行了详细的安排。教学资源准备充分，使用了教材、绘本和多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，教师通过展示一幅中国的山水画引起学生的兴趣，导入新课。在展开阶段，教师选择了小组讨论的教学方法，引导学生通过观察绘本图片和阅读文本，进行思考和讨论。在结束阶段，教师对学生的讨论进行了总结，并布置了相关的作业。

3.师生互动：

教师与学生的交流频率较高，能够及时给予学生反馈。学生参与度较高，对教师的提问能够积极回答。

4.学生学习状态：

学生表现出较高的学习积极性和专注度。在小组合作学习中，学生们能够相互合作，共同完成任务。

5.课堂管理：

课堂纪律良好，学生们能够遵守课堂规则。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体展示和电子白板等。这些技术对教学效果提供了良好的支持。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，教师在课前已经向学生清晰地传达了学习目标。通过观察学生的表现和参与度，可以看出学生已经达到了预期的学习目标。

2.知识掌握：

学生对绘本中的知识点有了较好的理解和记忆。通过小组讨论和回答问题，可以看出学生对绘本内容的理解程度较高。对于英语绘本的阅读技巧和语言表达技能，学生也有一定的掌握。

3.情感态度价值观：

教师在教学中注重培养学生的爱国情感和民族自豪感。通过展示中国的美丽风景和传统文化，学生对祖国的热爱之情得到了提升。同时，教师鼓励学生积极表达自己的观点和感受，培养学生的自信心和自主性。

总体来说，本节课的教学效果较好，学生对绘本内容的理解和记忆程度较高，对于英语阅读技巧和语言表达技能也有一定的掌握。同时，学生的爱国情感和民族自豪感得到了提升。教师在教学中注重了学生的全面发展，培养了学生的自信心和自主性。

四、总结与建议

1.总体评价：

我对本节课的整体印象是积极的。教师的教学计划清晰，教学资源准备充分，教学方法选择恰当，课堂管理得当。教师与学生的互动频繁，学生的学习积极性和专注度较高。最突出的优点是教师能够有效地利用现代教育技术和工具，提升学生的学习兴趣和参与度。

2.改进建议：

尽管本节课的教学效果较好，但仍有一些地方可以改进。首先，教师可以更多地鼓励学生进行口语表达，提高学生的口语能力。其次，教师可以增加一些互动性的活动，让学生更加主动地参与学习。此外，教师可以加强对学生的个性化关注，针对不同学生的学习需求进行差异化教学。

3.后续跟踪：

我认为需要后续听课跟进改进情况。为了帮助教师进一步提升教学质量，我计划采取以下支持措施：首先，定期的英语教研活动，让教师们分享教学经验和教学方法。其次，提

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