2024-2025学年四川省资阳市安岳县多校西师大版一年级上册第一次月考测试数学试卷2

2024学年一年级数学上册阶段性学业水平检测第二次月考测试卷时间：60分钟满分：100分一、根据“凑十法”填空。（18分）1.根据“凑十法”填空。【答案】见详解【解析】【分析】凑十法就是：两个数相加时，把其中的一个加数分成两个数，使分成的数与另一个加数的和正好是10，这就是凑十法。据此解决。【详解】二、填一填。（21分）2.照样子，填一填。【答案】13；11；11【解析】【分析】根据题图通过观察，叶子上的两个数相加等于花朵上的数，据此解答。【详解】根据分析：2＋13＝158＋5＝132＋9＝114＋7＝113.妈妈给贝贝买了9支笔，阿姨又送给贝贝8支笔，贝贝一共有（）支笔。【答案】17【解析】【分析】把妈妈买的笔数量与阿姨买的数量加起来，求出和，就是贝贝一共有几支笔。【详解】9＋8＝17（支）故，贝贝一共有17支笔。【点睛】此题主要考查的是9加几的进位加法的应用，要熟练掌握。4.用6、7、8、14、15这五个数写出四道加法算式。【答案】7＋8＝15；8＋7＝156＋8＝14；8＋6＝14【解析】【分析】在加法算式中两个加数是较小的数，和最大，根据加数＋加数＝和，结合给出的已知数，找出两数相加等于第三个数，据此列式计算。【详解】根据分析：7＋8＝158＋7＝156＋8＝148＋6＝145.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。9＋2（）117＋5（）149＋3（）138＋5（）1310＋2（）117＋6（）146＋5（）68＋7（）177＋9（）6＋8【答案】①.＝②.＜③.＜④.＝⑤.＞⑥.＜⑦.＞⑧.＜⑨.＞【解析】【分析】有算式的，先按照整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再比较大小即可。【详解】9＋2＝11；7＋5＝12，12＜14，故7＋5＜14；9＋3＝1212＜13，故9＋3＜13；8＋5＝13；10＋2＝1212＞11，故10＋2＞11；7＋6＝1313＜14，故7＋6＜14；6＋5＝1111＞6，故6＋5＞6；8＋7＝1515＜17，故8＋7＜17；7＋9＝166＋8＝1416＞14，故7＋9＞6＋8三、小狗啃骨头。（圈出正确的算式）（12分）6.小狗啃骨头。（圈出正确的算式）（1）（2）（3）（4）【答案】（1）见详解（2）见详解（3）见详解（4）见详解【解析】【分析】分别计算出算式的结果，再圈出与小狗身上数字相同的算式即可；据此解答。【详解】（1）6＋6＝12，3＋8＝11，3＋5＋3＝11。如图：（2）5＋7＝12，9＋5＝14，7＋8－4＝11。如图：（3）8＋6＝14，10＋4＝14，19－2－2＝15。如图：（4）7＋8＝15，9＋7＝16，6＋8＋5＝19如图：四、找朋友。（将得数相等的算式连起来）（8分）7.找朋友。（将得数相等的算式连起来）【答案】见详解【解析】【分析】分别计算出各算式答案，然后把答案相同的进行连线即可；据此解答。【详解】根据分析：9＋4＝13，9＋4－3＝10，9＋3＝12，18－2－1＝15；8＋4＝12，6＋9＝15，18－8＝10，7＋6＝13。如图：五、计算。（24分）8.冠军争夺赛。【答案】15；15；14；11；11；16；11；12；13；16；17；11【解析】9.看图列式计算。（）【答案】5＋8＝13（个）【解析】【分析】这道题涉及到加法运算的概念，就是将两个数合并成一个数的运算。我们的求解计划就是将左边茶杯的数量和右边茶杯的数量相加；据此解答。【详解】5＋8＝13（个）所以，一共有13个茶杯。10.看图列式计算。（）【答案】3＋9＝12（只）【解析】【分析】根据题图，用左边的数量＋右边的数量＝一共的数量，据此解答。【详解】3＋9＝12（只）一共有12只。六、解决问题。（17分）11.两只青蛙一共捉了多少只害虫？（只）【答案】6＋7＝1313只【解析】【分析】这道题涉及到加法运算的概念，就是将两个数合并成一个数的运算。我们的求解计划就是将两只青蛙捉害虫的数量相加；据此解答。【详解】6＋7＝13（只）答：两只青蛙一共捉了13只害虫12.一共有多少本书？（本）【答案】9＋7＝1616本【解析】【分析】这道题涉及到加法运算的概念，就是将两个数合并成一个数的运算。我们的求解计划就是将两人书本的数量相加；据此解答。详解】9＋7＝16（本）答：一共有16本书。13.一共摘了多少个桃子？（个）【答案】5＋8＝13；13个【解析】【分析】本题涉及到加法的数学概念，即把两个或多个数合并成一个数的运算。求解计划是将两只猴子摘的桃子数相加，得到总共摘的桃子数。【详解】5＋8＝13（个）答：一共摘了13个桃子。14（1）两只小兔子一共采了多少朵蘑菇？（朵）（2）小猴摘了多少个桃？（（个）【答案】（1）6＋8＝14；14朵（2）9＋8＝17；17个【解析】【分析】这道题涉及到加法运算的概念，就是将两个