四年级高校阅读习题

阅读材料一习题：

1.文章题目：

2.文章作者：

3.文章出处：

4.文中“孵小鸡的孩子”叫：

5.文中的小主人公是在哪里孵小鸡的？

6.“爸爸”发现小男孩在孵小鸡，是怎样的态度？（）

A、惊讶B、取笑C、呵斥D、鼓励

7.“妈妈”告诉自己的孩子关于孵蛋的知识了吗？她是怎么说

的？

8.最后小鸡被“孩子”孵出来了吗？

9.文中“为了这件事，爸爸狠狠揍了他一顿”是件什么事？你

觉得他应该这样做吗？为什么？

10.说说你对这个“孵小鸡的孩子”的看法。

【训练记录】

阅读速度----------字/分理解率-------------%

阅读材料二习题:

1.文章题目：

2.文章作者：

3.文章出处：

4.老人为什么不愿意把自己的财产留给儿子？

5.老人答应妻子，只要儿子（）

就把全部财产都给他。

6.儿子一共得到了枚金币。

7.第一枚金币是从哪儿来的？爸爸把金币扔进火炉里，儿子有

什么反应？

8.第二枚金币是从哪儿来的？这次的金币被扔到火炉里，儿子

的反应如何？

9.第三枚金币是从哪儿来的？儿子最后是什么反应？

10.为什么儿子第三次的反应不同于前两次，你觉得哪次得到

的金币最有意义？为什么？

【训练记录】

阅读速度---------字/分理解型------------%

阅读材料三习题：

1.文章题目:

2.文章作者：

3.文章出处：

4.动物们运木头是因为动物小学决定干什么？

5.文中讲了、、三个小动物

运木头。

6.题中三种小动物分别用了什么方法运木头？

7.声提醒了小猴想到了一个好主意。

8.动物小学的校长是：o

9.三个性格各异的小动物，你最喜欢哪一个，为什么？

10.“校长”重点表扬了谁最聪明？为什么？

【训练记录】

阅读速度：-------字/分理解率：----------%

阅读材料四习题：

L文章题目：

2.文章作者：

3.文章出处：

4.本文中的这件事发生在（时间），作者

当时上几年级？

5.作者为什么要去用“妈妈”的熨斗？

6.作者最后成功“烫”好“书皮”了吗？“他“哭着对

“妈妈”说了一句什么样的话？

7.“妈妈”告诉作者“烫”失败的原因了吗？“妈妈”怎

么说的？

8.作者最后明白了一个什么道理？

9.你觉得作者的做法安全吗？为什么？

10.如果你遇到类似的情况，你会怎么去解决呢？

【训练记录】文章字数：566字

阅读速度---------字/分理解率------------%

阅读材料五习题

1.文章题目----

2.文章出处-----

3.文章主人公是--------

4.“我”最欣赏的人有哪些特点？

5.是哪一件事打动了我？

6.当听到“有人吐了”大家有何表现？

7.当闻到又脏又臭的呕吐物同学们是怎样做的？

8.文中的主人公是怎样做的？

9.文中的主人公把呕吐物清理干净后我们()地

向他投去了热烈的掌声。

10.读了这篇文章你有何感想，请简单写一写。

【训练记录】文章字数：642字

阅读速度----------字/分理解率----------%

阅读材料六习题

1.文章题目-----

2.文章作者------

3.文章出处------

4.(),达尔文出生于一个医生家庭。

A.1809年2月B.1908年2月C,1890年2月

5.1859年，他出版了（）一书，全面提出以自然选择

为基础的进化学说，震动了当时的学术界，成为生物学史的一

个转折点。

A.《进化论》B.《物种起源》C.《生物学》

6.小时候的达尔文是个什么样的孩子？

7.本文写了达尔文童年的（）优秀品质。（多

选）

A.热爱大自然B.强烈的搜集欲C.富有想象力

8.达尔文放在嘴里的那只虫子是他抓到的第（）只虫子。

A.1B.2C.3

9.他从小就养成了（）的习惯，这对他以后立志于生物

学的研究打下了良好的基础。

A.搜集观察及整理生物B.独立观察及鉴别生物

C.整理标签及观察生物

10.本文采用什么样的结构？开头结尾有什么特点？

【训练记录】文章字数:825字

阅读速度----------字/分理解双------------%

阅读材料七习题

1.文章题目一一

2.文章出处

3.我的好习惯有几个？

4.我的坏习惯是叶么？

5我的第一个好习惯是什么？

6.我的第二个好习惯是什么?

7.我的第三个好习惯是什么？

8.是谁教会了我叠被子？

9.按文章内容填空：

读课外书，一句话不懂，先（），实在不会再

问别人。

【训练记录】文章字数:398字

阅读速度----------字/分理解率------------%

阅读材料八习题：

L文章题目

2.文章作者

3.文章出处

4.石头上的小洞是怎么形成的？

5.文章中齐白石是家

6.他画室里挂的自勉条幅是：

7.中外有所成就的人，都是靠的精神才获得成

功的？

8.划线句子“一块块顽石”指什么？

9.划线句子采用了什么修辞手法？

10.大雨为什么不能把石头滴穿？

【训练记录】文章字数:469字

阅读速度----------字/分理解或------------%

阅读材料九习题：

1、文章题目_____________________

2、文章作者_______________

3、文章出处______________

4、蛇是生活在里的动物

5、小鸟连续拍击了（）

A、一百多下B、一千多下C、五百多下

6、面对蛇的穷追不舍，小鸟的举动是（）多选

A、没有停止拍方

B、躲闪着蛇的血盆大口

C、用爪子拍击着蛇的头部

7、小鸟与蛇的搏斗中，小鸟之所以会成功，是因为

（）多选

A、小鸟的力量无

B、因为它找准了一个点，并一直坚持到最后

C、小鸟有坚忍入拔的精神

8、对文章最后一段的写法，不正确的选项是（）

A点明中心B升华主题C与文章的开头相互照应

9、蛇与小鸟的搏斗中，生物学家们能得到的答案是？

10、这一个动物的故事给你什么启迪?

【训练记录】文章字数：516字

阅读速度---------字/分理解率%

阅读材料十习题：

1、文章题目____________________

2、文章作者___________________

3、文章出处___________________

4、成是功的积累叫做？

5、短文中列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？

6、李时珍药学巨著是

7、司马迁的作品是

8、晋代大书法家,20年临池学书，池水都染成

黑色的。

9、成功路上既无,也没有o

10、你想成功吗？应该怎么做？

【训练记录】文章字数：564字

阅读速度----------字/分理解定-------------%

阅读材料十一习题:

1、文章题目—

2、文章作者__________________

3、文章出处

4、军训是辛苦的，作者选择了

()

5、本文的写作顺序是()

A、倒叙B、顺序C、插叙

6、学习站军姿，我最担忧的是()

A、最害怕受累B、最受不了太阳的烘烤

C、最担心教练批评

7、在军训的过程中，我选择了坚持，是因为

()(多选)

A、我看到同洋烈日炎炎下的同学们纹丝不动

B、老师和教官也站在阳光下注视着我们

C、我本来就有坚强的毅力

8、作者在写自己坚持站军姿的过程中，主要是

()描写

A、心理B、动作C、语言

9、校长为什么要我们军训？

10、军训过后，作者一定有满满的收获，那是什么呢?

【训练记录】文章字数：654字

阅读速度---------字/分理解率------------%

阅读材料十二习题：

1、文章题目_________________

2、文章作者----------------

3、文章出处----------------

4、那棵大树有过年的历史。

5、让那棵大树站不起来了。

6、作者举了什么例子说明不能急于求成？

7、莎士比亚说：

8、一位作家说过：

9、小虫取胜之道：

10、你读后的感想：

【训练记录】文章字数：744字

阅读速度----------字/分理解宓------------%

阅读材料十三习题：

1、文章题目_______________

2、文章出处________________

3、本文的体裁________________

4、文中划线的句子是（）

A、反问句B、疑问问C、设问句

5、标点符号争吵的原因是（）

A、谁的水平高B、谁更重要C、表达的意思不同

6、文章的寓意是（）

A、标点符号都重要

B、发生矛盾，争吵是无法解决问题的

7、谁挑起的这场战争—

8、能引起读者思考。

9、谁制止了这场战争？

10、字典公公希望它们怎样?

【训练记录】文章字数：361字

阅读速度---------字/分理解率------------%

阅读材料十匹习题：

1、文章题目________________

2、文章作者_________________

3、文章出处__________________

4、人们通常认为：

5.作者在文章中举了（）

几种动物的例子。

6、大雁队伍中打头，居中，压

阵。

7、后面的老鼠为何叼着前面一只老鼠的尾巴？

8、沙丁鱼遇到狭窄通道时在上层，在下

层。

9、写出下列词语的反义词

丑陋（）狭窄（）

10、螃蟹脱壳时的美德是？

【训练记录】文章字数：353字

阅读速度----------字/分理解宓------------%

阅读材料十五习题：

1、文章题目_________________

2、文章出处__________________

3、文章体裁__________________

4、、、、、五种器

官发生争论。

5、鼻子认为自己为什么会在嘴巴上面？

6、眼睛能,,人的信息有

()一都通过眼睛获得。

7、最受委屈，连脸都没上。

8、五官意见不统一，决定()

9、五天后怎样？

10.最后他们知道了什么？

【训练记录】文章字数：744字

阅读速度----------字/分理解或------------%

阅读材料十六习题：

1、文章题目__________________

2、文章作者__________________

3、文章出处__________________

4、填空：、、、住

在一起，和和气气

5、衔来树苗，来施肥

6、第一个尝熟了的果实

7、又矮又小吃不到

8、它们吵架后，果树怎样？

9、这棵树叫什么名字？

10、它们最后明白了什么？

【训练记录】文章字数：1219字

阅读速度----------字/分理解率------------%

阅读材料十七习题：

1.文章题目——

2.文章作者----

3.文章出处----

4.请在正确读音后面打“

即使ji()ji()堵塞se()saI()

••

5.请找出下列词语对应的反义词，连线

顺利堵塞

喜欢简易

复杂困难

畅通讨厌

6.根据意思写出文中的成语

（1）南极的天气变化多端，不可捉摸。（）

（2）暴风雪来势很猛，到处都是。（）

7.本文是按（）的结构写的。

8.全文是围绕（）句话写的。（选择）

（1）文章第一句（2）文章最后一句

9.南极的天气给科考队员带来哪些困难（多项选择）

（1）日晕现象（2）遇到冰晶天气会迷失方向

（3）“乳白天空”现象会使拖拉机手可能把车开翻

10.文章第一自然段在文中起（）作用

【训练记录】文章字数：530字

阅读速度-------字/分

阅读材料十八习题：

1.文章题目-----

2.文章作者------

3.文章出处------

4,猫一旦不吃老鼠后，它们的（）能力就会逐渐下

降，最后变成夜里的（）。

5.德国海德堡大学生物学教授（）博士经过多会探

索，终于解开了这一长期困扰世界动物生理学界的谜团。

（1）海伦（2）凯勒（3）穆勒

6.穆勒认为，一种叫（）的物质能提高哺乳动物的夜间视

觉能力。

A.维生素B.叶酸C.牛黄酸

7.猫喜欢吃老鼠，------------也喜欢吃老鼠。

8.穆勒认为，当今社会大城市中猫处二恶性循环的状态是什

么？

9.穆勒的研究成果一公布，治愈了医学界一种（）病。

A.青光眼B.白内障C.顽固性夜盲

10.经眼科生理检测发现，食用老鼠肉以后，病人眼睛中视网

膜内的（）数量增加了，由此使（）的感光性能增强了，

他们的（）因此也增强了。

A.视紫红质B.有弱光感应的杆状细胞C.夜视能力

【训练记录】文章字数：554字

阅读速度----------字/分理解率%

阅读材料十九习题：

1.文章题目-----

2.文章作者------

3.文章出处------

4.分别指出第一段和第二段的中心句

第一段中心句：

第二段中心句：

5.在第一段中运用了哪四种说明方法？

6.人的皮肤由----------、-------------、------------三部

分组成。

7.人的指纹都相同吗？

8.有的纹线像弓一样，叫----------纹。

9.指纹是胎儿从第------个月便开始产生，到第--------个

月左右就形成了。

10.用自己的话简要概括指纹的作用。

【训练记录】文章字数：691字

阅读速度字/分理解率%

阅读材料二十习题:

1、文章题目：

2、文章出处：

3、本故事发生的时间是：

4、本故事发生的地点是：

5、文中的“父亲”在做什么，为什么会受伤？

6、文中的“女儿”当时几岁？

7、“父亲”受伤后，一时间全身有什么变化？

8、“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指的是

（）

A刀洞穿心脏的创口小B父亲多活了三天

C父亲的坚强

9、在文中“父亲”有意隐瞒自己受伤的原因是（）

A.他伤的不重B.怕妈妈着急

C.他不想女儿担心、害怕

10、抵港前夜，父亲对女儿说“明天见到妈妈的时候，请告诉

妈妈，我爱她。”的原因是（）

A.父亲不想见到妈妈B、父亲知道自己快撑不住了

C、父亲不好意思说

【训练记录】文章字数:680字

阅读速度字/分理解也%

阅读材料二十一习题:

1、文章题目：

2、文章作者：

3、文章出处：

4、妈妈把爸爸封为（）

A、禁玩大都督B、禁烟大元帅

5、把我封为（）

A、禁玩大都督B、禁烟大元帅

6、条约签定后，如违约者罚（）

A、做饭三天B、扫地三天C、整理家务

7、条约执行后是（）忍不住先违返了条约。

A、爸爸B、我

8、在条约执行期间，“我”的表现（）

A、坐立不安B、恨不得用绳子捆住自己的手

c、得意忘形

9、爸爸的表现（)

A、坐立不安B、恨不得用绳子捆住自己的手

C、得意忘形

10、读了本文后你想对文中的谁说些什么？

【训练记录】文章字数：1070字

阅读速度---------字/分理解率------------%

阅读材料二十二习题：

1、文章题目

2、文章作者

3、文章出处

4、本文发生的时间是（）

A、上午B、中午C、下午

5、“妈妈”为何不高兴？

6、当“妈妈”检查作者作业，询问“我”是否抄袭答案

时，作者当时的表情如何？

7、作者承认自己“是抄的”时，声音像（）一样

A、蚊子B、蚂蚁C、蜜蜂

8、作者最后想对“妈妈”说什么？

9.你觉得作者是个怎样的人？

10、从文中你明白了什么？

【训练记录】文章字数：690字

阅读速度----------字/分理解率------------%

阅读材料二十三习题：

L文章题目：

2.文章作者：

3.文章出处:

4.“我”的好朋友叫（），星期六，“我”到她家

（）

5.当“我”丈二和尚摸不着头脑时，我想出了一个绝妙的办法

是----------------------------------------。

6•她听到后是怎么回复我的？

7.无奈之下，我又想出了什么办法？

8.是谁在老师的面前揭穿了我？我当时心情怎么样？

9.我把情况告诉妈妈，妈妈是怎么说的？

10.现在，为什么我又和小孙成好朋友了？

【训练记录】文章字数：485字

阅读速度---------字/分理解宓------------%

阅读材料二十四习题：

1.文章题目：

2.文章作者：

3.文章出处：

4.文中宋耀如准备带着全家去（)O

5•宋庆龄为什么刚迈出大门突然又停住了脚步？

6.当妈妈催促宋庆龄先出去，回来再给小珍表示歉意时，宋庆

龄怎么说的？

7.宋庆龄最后的决定是：

8.小珍来了吗？

9.当宋庆龄的妈妈心疼宋庆龄时，她又是怎么说的？

10.读了本文，你觉得宋庆龄是个什么样的人？

【训练记录】文章字数:676字

阅读速度---------字/分理解率------------％

阅读材料二十五习题：

1.文章题目：-------------------

2.文章出处：-------------------

3.故事发生的时间是（），地点是

（）,主要人物是

（)O

4.这篇文章的体裁是（)

A.民间故事B.诗歌C.童话

5.刚开始鸡妹妹为什么不借油给狐狸？（)

A.鸡妹妹太自私B狐狸不讲信用.

6.狐狸借了鸡妹妹一瓶油，还给了他两瓶油，为什么鸡妹妹

还不高兴（）

A.狐狸借大瓶还小瓶B.鸡妹妹贪得无厌

7.小白兔是一个怎样的人？（）

A.聪明善良B.阴险狡诈

C.像狐狸一样爱耍小聪明

8.狐狸最后明白了一个什么道理？

9.选择文中任何一个人物，谈谈你对他的看法。

10.请你写出两个带有狐狸的成语。

【训练记录】文章字数：996字

阅读速度字/分理解率%

阅读材料二十六习题：

1.文章题目-----

2.文章作者------

3.文章出处------

4.文中的老师叫什么名字？

5.第一次给学生上课，他让学生做什么动作？

6.文中残疾的小男孩叫什么名字？

7.小男孩的身体残疾部位是：

8.老师布置的作文题目是：

9.第二天，老师和学生们一起做的动作是：

10.老师的身体残疾部位是：

【训练记录】文章字数：920字

阅读速度---------字/分理解宓------------%

高效速读训练测试题二十七

1、本文的题目是_________________

2、本文的作者是

3、本文的出处是o

4、西湖断桥，最早叫o

5、段家夫妇用和款待白发老人、

6、老人送给段家夫妇的是o

7、段家夫妇酿造的酒名扬杭城。

8、断桥名字的来历？

【训练记录】（本文字数850字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题二十八

1、本文的题目是O

2、本文的作者是o

3、本文的出处是o

4、吕洞宾想在蛇山上建高楼最先和商量。

5、文中讲黄鹤楼是建造的。

6、这木鹤身上披着,正用一对望

着他。

7、写一句关于吕洞宾的歇后语

【训练记录】（本文字数906字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题二十九

1、本文的题目是O

2、本文的作者是o

3、本文的出处是o

4、故事发生在o

A、清朝B、唐朝C、宋朝D、汉朝

5、主人公的名字叫o

6、主人公常常进宫为捏泥人。

7、第四代传人张铭和张绒两兄弟，在1958年创

办O

8、如何才能成为一个成功的人？

【训练记录】（本文字数662字）

阅读用时：阅读速度:字/分

理解率：%阅读效率:字/分

高效速读训练测试题三十

1、本文的题目是

2、本文的出处是

3、故事发生在多年前。

4、贵妃鸡是名菜，它另一个名字叫

5、发明这道菜的厨师叫什么名字？是哪个地方的人？

6、杨贵妃用哪六个字来评价贵妃鸡这道菜的？

【训练记录】（文章字数925字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题三十一

1、本文的题目是

2、本文的作者是

3、本文的出处是

4、本文的体裁是

5、巨人第一次要裁缝去给他（）。

A、砍几棵树B、打灌水C、打几头野猪

6、裁缝最后被弹到了九霄云外。

7、读了本文后，你想到了什么？

【训练记录】（文章字数：952字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题三十二

1、本文的题目是O

2、本文的作者是o

3、本文的出处是o

4、春天，向大地献出了鲜艳的花朵。

A、山苏花B、荷花C、腊梅D、牡丹

5、文中描写了花。

A、5种B、4种C、六种D、三种

6、山苏花夏天因为,所以不愿开花。

7、山苏花为什么一年四季都没有开花？

【训练记录】（本文字数627字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题三十三

1、本文的题目是

2、本文的出处是

3、本文的体裁是

4、在一片森林里，一群动物正在争论：到底谁才

是o

5、动物们请（）来当裁判。

A、狮子B、马C、人

6、最后离开会场的是（），它们还因为这场比赛比不

成而不停地抱怨着呢！

A、猴子B、驴子C、狮子

【训练记录】（本文共902字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题三十四

L本文的题目是

2.本文的出处是

3.本文的体裁是

4.钟表们认为谁如果没有发出,那准是没上发条。或

者坏了，走不动了。

5.钟表店里来一个怪物，自称是（）。

B、机械表B、恒钟C、最新式手表

6、（）来店里买走了最新式手表。

A、小姑娘B、小伙子C、小学生

7、明明是最新式的手表，钟表们为啥不愿承认它呢？

【训练记录】（本文共476字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题三十五

L本文的题目是

2.本文的出处是

3.本文的体裁是

4.狐狸和串通起来，想咬死大小小的动物，留着慢慢享

用。

5,全体动物召集而至，是检查官，是刽子

手，自称代表主持大会。

6、第一个被狼咬死的动物是（）。

A、山羊B、锦鸡C、梅花鹿

7、最后是聪明机智的（）救了大家。

A、猴先生B、小白兔C、斑马

【训练记录】（本文共573字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题三十六

L本文的题目是

2.本文的出处是

3.本文的体裁是

4,狗太太的眼睛好好的，长在脑袋前面，又圆又亮，

像o

5.狗太太在市场街开了个（）。

A、文具店B、杂货铺C、食品店

6.狗太太把垃圾都扫到了（）的家门口。

A、猴先生B、邻居猫女士C、大眼睛小姑娘

7.猴先生当上了市场管理员，狗太太送给他（）。

A、桃子B、香蕉C、毛衣

【训练记录】（本文共799字）

阅读用时:阅读速度:字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题三十七

1.本文的题目是

2.本文的出处是

3.本文的体裁是

4.春天，幼儿园的里，开出了一朵小红花。

5,小红花第一次懑找（）做好朋友。

A、小辫子姑娘B、小胖C、大眼睛的小姑娘

6.小红花第二次懑找（）做好朋友。

限小辫子姑娘B、小胖C、大眼睛的小姑娘

7,小红花最后找（）做好朋友。

A、小辫子姑娘B、小胖C、大眼睛的小姑娘

【训练记录】（本文共702字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题三十八

1.本文的题目是

2.本文的出处是

3.本文的体裁是

4.两条小鱼，它们从小生活在o

5,鱼弟弟被（）骗走吃掉了。

A、黑野鸭B、黑脖子野鸟C、黑水鸟

6.鱼哥哥用什么办法对付吃掉鱼弟弟的敌人？

7.读了故事，你有什么感想？

【训练记录】（本文共611字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题三十九

L本文的题目是

2.本文的出处是

3.本文的体裁是

i,住着兔子阿妈和它的几个孩子。

5.有一次，兔阿妈正给孩子们做晚饭，小白兔帮兔阿妈

（）o

A、做倪B、生火C、背水

6,小白兔正唱得高兴，突然一只（）走了过来。

A、狐狸B、狮子C、老虎

7.小白兔是个怎样的孩子？

【训练记录】（本文共580字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题四十

L本文的题目是

2.本文的出处是

3.本文的体裁是

4.一个农夫有一匹勤勤恳恳、任劳任怨为他干活的o

5.农夫让马离开家的是因为它（）

A、不听话B、生病了C、老了

6.（）把狮子捆了起来。

A、农夫B、老马C、狐狸

7.狮子知道上了狐狸的当，开始（）起来，但老马随便

它怎么叫，只管自己慢慢悠悠地走过田野，终于把狮子拖到了

主人的屋里。

A、咆哮吼叫B、吃掉狐狸C、哀求

【训练记录】（本文共706字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题四十一

1.本文的题目是

2.本文的出处是

3.本文的体裁是

4.一只狮子住在（）

A、森林里B、山洞里C、河边

5.蚊子水里的敌人是（）

A、青蛙。B、蜻蜓。

6,蚊子的敌人有陆地上的、水里的和

7.为什么说狮子是一头笨狮子？

【训练记录】（本文共579字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题四十二

1.本文的题目是

2.本文的出处是

3.一位国际上的大商人到（）的三菱财团接洽生意。

A、美国B、日本C、中国

4.大商人突然发现大老板岩崎弥太朗竟然脚穿

让他顿时目瞪口呆。

5.弥太郎的草鞋是（）给他编的。

A.父亲B、母亲C、妻子

6,弥太郎为什么要穿草鞋待客？

【训练记录】（本文共509字）

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理解率；%阅读效率；字/分

高效速读训练测试题四十三

1、本文的题目是O

2、本文的作者是o

3、本文的出处是o

4、故事发生在时期。

5、燕王派去秦国做人质。

A、蔡泽B、吕不韦C、太子丹D、张唐

6、赵王割让座城给秦国。

A、5B、30C、11D、12

7、用四字词语评价一下甘罗。（不少亍两个）

【训练记录】（本文字数970字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题四十四

1、本文的题目是O

2、本文的作者是o

3、本文的出处是o

4、王允之是时代人。

5、王允之的伯父王敦o

A、残暴凶狠B、敦厚善良C、和蔼可亲D、平易近人

6、王允之是一个的孩子。

7、写两个文中出现的成语。

【训练记录】（本文字数607字）

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理解率：％阅读效率:字/分

高效速读训练测试题四十五

1、本文的题目是O

2、本文的作者是o

3、本文的出处是o

4、故事发生在o

5、孔融是孔子的o

6、孔融十岁时去拜见o

7、中大夫陈髭评价孔融：_____________________________

8、从这个成语故事中你有什么启示？

【训练记录】（本文字数753字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题四十六

1、本文的题目是O

2、本文的作者是o

3、本文的出处是o

4、在鲁哀公那里才智得不到施展的人是o

5、写四个文中出现的成语。

6、从这则寓言中你有什么启示?

【训练记录】（本文字数931字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题四十七

1、本文的题目是O

2、本文的作者是o

3、本文的出处是o

4、“我”最喜欢并且羡慕的人就是o

A、刘翔B、刘易斯C、约翰逊D、姚明

5、“我”是个o

A、足球迷B、拳击迷C、游泳迷D、全能体育迷

6、“我”的梦想除了要有一个还要有一个了

悟了人生意义的灵魂。

7、说一说自己的梦想。

【训练记录】（本文字数910字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题四十八

1、本文题目是一一

2、本文作者是一一

3、本文的出处是一一

4、假如我是一朵小花，我想是什么花？选出错误的一项:

（）

A.康乃馨B.月季花C.向日葵D.香水百合

5.我不想把花献给谁？（）

A.母亲B.老师C.战士D.好朋友

6•我是一个怎样的人？（）

A.自私B.无私

【训练记录】（本文字数449字）

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高效速读训练测试题四十九

1、本文题目是一一

2、本文作者是一一

3、本文的出处是一一

4、到了目的地，雨停了吗？（）

A.停了B.没停

5、同学说：又下雨了。老师说:没有下雨。我发现谁说得对?

（）

A.同学B.老师

6•这件事让我体会到了什么？（）

A.天气变化无常B.要学会发现生活中的美

【训练记录】（本文字数552字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题五十

1、本文题目是一一

2、本文作者是一一

3、本文的出处是一一

4、文中提到十年后，普通的柏油马路改成了（），

普通的轿车换成了（）。

5、磁悬浮列车既节能又环保，还不使月（）。

6.交通堵塞不必担心，可以由（）来完成。

【训练记录】（本文字数589字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题五十一

1.题目—

2.出处——

3.文中的我，坐着时光转换机来到了哪里？（）

A.清朝B.汉朝C.商朝

4.我见到了什么人？（）

A.妈妈B.爸爸C.纣王

5.我为什么讨好他？（）

A.喜欢他B认识他C迷惑并剿灭他

6.我的计划成功了吗？（）

A.成功了B.没有

【训练记录】（本文字数870字）

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理解率：%阅读效率:字/分

高效速读训练测试题五十二

1.本文题目是一一

2.本文的出处是一一

3.我梦见自己去了哪里？（）

A美国B月球C宇宙

4.我看到的月球是什么样的？（）

A人间仙境B荒无人烟

5.我听到了什么？（）

A恐怖景象B欢声笑语

【训练记录】（本文字数480字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题五十三

1.本文题目是一一

2、本文作者是一一

3、本文的出处是——

4.假如太阳会变颜色，我要把它不变成什么颜色？（）

A彩色和绿色B金色和红色C紫色

5、我的想象力怎洋？（）

A挺好B很差C一般

6、我的梦想会实现吗？（）

A不会B会C也许会

【训练记录】（本文字数403字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题五十四

1.本文题目是一一

2、本文作者是一一

3、本文的出处是——

4.我想象中未来的餐厅建在哪里？（）

A草地上B高山上C海底

5.未来的餐厅有几个按钮？（）

A、2个B、3个C、5个

6.我喜欢未来的海底餐厅吗？（）

A.喜欢B无所谓C讨厌

【训练记录】（本文字数671字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题五十五

1.本文题目是一一

2、本文作者是一一

3、本文的出处是

4.我发明的未来的笔怎样？

A既贵又难看B轻便又实用

5.我发明的未来的笔，有哪些功能欠缺？（）

A轻便适用B纠错报警C预报天气D提供答案

6.我的发明好吗？（）

A太棒了B一般C不好

【训练记录】（本文字数493字）

阅读用时：阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

高效速读训练测试题五十六

1.本文题目是

2、本文作者是

3、本文的出处是

4.我梦见了什么？（)

A自己捡到了鲜花B自己捡到了仙豆

5•我需要找到什么？()

A吃的B喝的C五彩池

6梦中，奇迹出现了吗？（）

A没有B出现了C不清楚

【训练记录】（本文字数1433字）

阅读用时:阅读速度:字/分

理解率：％阅读效率：字/分

高效阅读能力训练五十七

1、本文题目是：出处是：

2、这个故事的作者是（）

A.加拿大B.南斯拉夫人C.新加坡人

D.斯洛伐克人

3、用60个字把这个故事概括一下。

4、有三个人，他们分别从小裁缝丁姆那里得到了什么？请划连

线。

波尔诃针

比诺扣子

布列达线

5、他们五个人，来向小裁缝要东西时，丁姆说了同一句话，这

句话的意思是：

6、他们三个人从丁姆那里要东西的目的是什么？

7、请描述一下丁姆送人的扣子是什么样的？

8、请描述一下丁姆送人的线是什么样的？

9、为什么小裁缝不再给他们针线和扣子了？

10、读完文章后，你说说为什么题目是《小商人》。

【训练记录】

训练时间：文章字数：720

训练用时：____分阅读速度：_一字/分

理解率：_____—%阅读效率；—____字/分

五十八

1、文章题目

2、文章作者

3、文章出处

4、本文体裁

5、花朵的本领是

6、绿叶的本领是

7、根的本领是

8、你认为谁的本领最大？

9、写出文章中的成语（至少三个）

10、谁惭愧地低下了头?

【训练t已录】

训练时间：文章字数：462

训练用时：分阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率；字/分

五十九

1.本文介绍的是在什么地方有一个怎样有趣的小岛？

2.本文的作者是谁？

3.文章的第一段先从哪方面的内容开始进行介绍？

4.请指出阿洛斯安塔利亚岛的位置。

5.阿洛斯安塔利亚岛吸引越来越多的游客的奥妙之一是

（）

A.小岛面积不大

B.这里岛屿星罗棋布

C.它与肥皂之间的不解之缘

6.这篇文章的作者是以什么身份来写作的（）

A.游客B.记者C.海洋学家D.讲故事者

7•这个小岛上的泥土和岩石里，含有大量的（）

A.碱土金属盐B.酸土金属盐C.弱碱金属盐D.弱酸金属盐

8•这个小岛不光土壤，里也含有丰富的和—对

皮肤有益的成分。

A.海藻B.海水C.矿物质

9.有趣的是，每逢下雨时，岛上就充满了人们爱跳入

中享受独特的o

A.肥皂浴B.泡沫C.肥尾泡沫

10.为什么海员们要路过小岛抓把小岛上的泥土带回去作为礼物

送给朋友们？

训练记录

训练时间：文章字数：680

训练用时：分阅读速度：字/分

理解率：%阅读效率：字/分

六十

1.本文的标题是《》

2,熊奶奶从地里摘来一棵卷心菜。只听到卷心菜发出

()的说话声音。

3.熊奶奶喊来了先生。

4.熊奶奶又喊来了先生。

5.他们都听出来卷心菜在说什么了吗？

6.是谁解除了这个谜？

7.谜底是：

8.最后从菜心里跳出一个o

9.它是怎么跑到卷心菜里去了呢？

10.故事的结局怎洋？

训练记录

训练时间：文章字数：840

训练用时：—_____分阅读速度：_____一字/分

理解率：%阅读效率：字/分

六H-一

1、本文题目是____________________

2、本文作者是____________________

3、本文出处是____________________

4、妈妈的特长是（）

A、画画B、唱歌C、写作

5、妈妈的爱好其中一项不是的是（）

A玩电脑B、织毛衣C、看书D、逛街

6、本文的中心思想是什么？

【训练记录】（文章字数：630字）

阅读用时：分钟阅读速度：字/分

理解率：％阅读效率：字/分

六十二

1、本文题目是____________________

2、本文出处是____________________

3、这是一个出自国的故事

4、三只小猪有不同的命运，第一只小猪建了间—房子，结果

—;第二只小猪建了间—房子，结果—;第三只小猪建

了间—房子，最后。

A、树枝B、稻草C、砖头D、被狼吃了E、战胜了狼

5、第三只小猪能生存下来的原因是：（）

A、因为它盖了何坚实的房子，能避免狼的袭击。

B、因为它认识了狼的本性，勇敢战胜了狼。

C、因为它聪明，遇事能急中生智。

D、因为它生性乐观。

6、狼要吃小猪，不是一开始就吹倒房子，而是先叫小猪让它

进去，原因是：（）

A、狼没想到能轻易吹倒房子。

B、想毫不费劲就能吃到小猪。

C、装成朋友，掩盖野心，乘“人”不吝。

D、让别人知道它是有礼貌的

7、故事向我们讲述了什么道理？

【训练记录】（文章字数：1410字）

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理解率:%阅读效率:字/分

六十三

1、本文题目是____________________

2、本文出处是____________________

3、老泥纵说要下雨的根据是（）

A、天气闷得很B、睡不好觉

4、夏天下雨之前，蜻蜓和燕子为什么都飞得低低的（）。

A、翅膀湿了B、下到此为止前，它们不愿意高飞C、要捉

的虫子都飞不高

5、夏天下雨之前，蚂蚁有什么举动（）

A、忙着在洞边搬东西B、躲在洞里K出来

6、下雨前，青蛙为什么总是“呱呱呱”地叫得特别高兴？

【训练记录】（文章字数：500字）

阅读用时：分钟阅读速度：字/分

理解率：％阅读效率：字/分

六十四

1、本文题目是____________________

2、本文作者是____________________

3、本文出处是____________________

4、在蜂螂的生活地盘里，骤然闯入了一只凶神恶煞般的

（）,这着实让嶂螂感到惴惴不安，感到了一种无形而又

可怕的压力。

A、老虎B、娱蚣C、蛇

5、嶂螂开始做鞋了，几天的努力，终二让（）诞生了。

A、“黄金鞋”B、“黄金手套”C、“黄金衣服”

6、娱蚣照着嶂螂的话穿上了（）

A、“黄金手套”B、“黄金鞋”C、“黄金衣服”

7、娱蚣收到了（）送的这份特殊的礼物

A,毒蛇B、老虎C、嶂螂

8、娱蚣的行走变得（）起来，身子也无法灵活自如地弯

曲，全是因为脚下的黄金鞋呀！

A、轻快B、艰难

9、从这则寓言中你有什么启示？

【训练记录】（文章字数866字）

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六十五

1、本文题目是____________________

2、本文作者是____________________

3、本文出处是____________________

4、这是一篇（）文章，主要向我们介绍了恐龙飞向蓝天，

变化类的演化成（）。

A、记叙B、科普C、鸟D、鱼

5、恐龙的一支飞向蓝天的演化过程，身体（），体表

（）转移到（），在树木间（），具备

（），最终（）。正确的一组是（）。

A、变大长出羽毛地上生存跳跃飞翔能力成鸟

B、变小长出羽毛树上生存跳跃飞翔能力成鸟

【训练记录】（文章字数：935字）

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理解率：%阅读效率：字/分

六十六

1、本文题目是____________________

2、本文作者是____________________

3、本文出处是____________________

4、（）来参加选美。

A、仙客来B、玫瑰花C、水仙花D、小小花儿

5、（）奇迹般地获得了选美比赛的冠军。

A、仙客来B、玫瑰花C、水仙花D、小小花儿

6、选美比赛马上就要开始了，蝴蝶评委、（）主席和特邀

主持人金铃子小姐都已经到来。

A、蜻蜓B、小鸟C、蜜蜂D、蝴蝶

7、小小花儿为什么获得了选美比赛的冠军？

8、在这个故事中你有什么启示？

【训练记录】（文章字数：1170字）

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理解率：％阅读效率：字/分

六十七

1、本文题目是_________________