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文档简介

牛津译林版小学英语一年级上册课外拓展活动计划计划背景随着全球化的不断发展，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的关键期，良好的语言基础能够为学生未来的学习打下坚实的基础。牛津译林版小学英语一年级上册的课程内容丰富，涵盖了基础的英语词汇和简单的句型，旨在培养学生的英语听说能力。为了进一步巩固课堂所学知识，提升学生的综合语言运用能力，制定一份课外拓展活动计划显得尤为重要。计划目标本计划旨在通过多样化的课外活动，激发学生的学习兴趣，增强他们的英语应用能力。具体目标包括：1.提高学生的英语口语表达能力。2.增强学生的英语听力理解能力。3.培养学生的团队合作精神和社交能力。4.促进学生对英语学习的积极态度。活动内容1.英语角定期组织英语角活动，邀请英语教师和外教参与，鼓励学生用英语进行交流。活动内容包括：自我介绍角色扮演英语游戏通过轻松愉快的氛围，帮助学生克服用英语交流的心理障碍，提升口语表达能力。2.英语故事会每月举办一次英语故事会，鼓励学生选择自己喜欢的英语故事进行分享。活动安排如下：学生提前准备故事，进行排练。故事分享时，鼓励其他同学提问，增强互动性。评选最佳故事分享者，给予小奖品以示鼓励。通过故事会，培养学生的英语阅读能力和表达能力，同时增强他们的自信心。3.英语歌曲比赛组织英语歌曲比赛，鼓励学生选择简单的英语歌曲进行演唱。活动流程包括：学生报名参加，选择歌曲进行练习。比赛当天，评委根据演唱的流利度、发音和表现力进行评分。为获奖者颁发奖品，激励更多学生参与。通过歌曲比赛，提升学生的英语听力和发音能力，增强他们对英语的兴趣。4.英语手工活动结合英语学习，开展手工制作活动。活动内容包括：制作英语单词卡片，帮助学生记忆词汇。进行主题手工制作，如制作动物模型、节日装饰等，并用英语进行介绍。通过手工活动，增强学生的动手能力和创造力，同时巩固所学的英语词汇。5.参观英语角组织学生参观当地的英语角或英语学习中心，了解英语学习的多样性。活动安排如下：提前联系相关机构，安排参观时间。参观过程中，鼓励学生用英语与工作人员交流，了解他们的学习经验。通过参观活动，拓宽学生的视野，激发他们对英语学习的热情。实施步骤1.活动准备在活动开始前，需进行充分的准备工作，包括：确定活动时间和地点。准备活动所需的材料和道具。通知学生及家长，鼓励他们积极参与。2.活动实施活动当天，确保各项活动顺利进行，具体步骤包括：按照预定的时间表进行活动，确保每个环节都有序进行。组织者需全程参与，提供必要的指导和支持。记录活动过程中的精彩瞬间，便于后续总结和分享。3.活动总结活动结束后，及时进行总结，具体内容包括：收集学生的反馈意见，了解他们的感受和建议。评估活动的效果，分析达成目标的情况。根据总结结果，调整后续活动的内容和形式。数据支持为确保活动的有效性，需收集相关数据进行分析。具体数据包括：学生参与活动的人数及比例。活动前后学

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