AE CS4影视后期基本教程电子教案

XXX中等职业技术学校

学科教案本

2013年-----2014年学年度一学期

学校(School)XX中等职业技术学校一

学科(Subject)AECS4影视后期制作根底一

班级(Grade)12计(1)(2)(3)

教师(Teacher)XXX

教

学

任务一影视特效密切接触

课

题

班

12计(1)(2)(3)时间

级

学习水平

知识点识理应分综

课

堂记解用析合

教1.影视特效片段观赏7

7

学

2.影视特效软件的分类7

目

3.常见的影视特效合成软件

的

思想教化内

向优秀的人学习，自己才会进步。

容

教学重点识别影视特效

教学难点影视特效软件的分类

课型新课课时支配2

教学内容与教学过程(达标措施、反应矫正)

教学影视特效不再是一个生琉的名词，大凡有声望的电

入

引影与电视节目都少不了影视特效合镜头，本次课堂让我们

来找寻影视特效吧。

教师生互动

学手教学过程

段活动设

计

1.影视特效观赏

课件老师播

老师利用多媒体投影仪播放下面的几部电影放完一个

展示电影片段

片段与电视广告，看完后带学生找出它们中出现

后引导学

的影视特效镜头或场景。生查找特

效镜头。

(1)电影《阿凡达》片段。教会

学生观赏

(2)电影《变形金刚2》片段。影视特效

带给视觉

(3)惠普笔记本电脑广告

的冲击力

与振撼力。

2.影视特效软件的分类

专业的影视特效制作将涉与很多软件的协同

课件

运用，一般包括三维软件、合成软件以与跟踪软

展示

件。软件的分类方式有很多种，有的从运用平台

老师讲解

来分类，也有的从面对的用户来分类，但一般比并描述

拟倾向于从操作方式的角度把这些软件分为面对学生听课

理解

流程的合成软件与面对层的合成软件。

(1)面对流程的软件

通过把若干步骤连接起来，形成一个流程，

从而使原始的素材经过种种处理，最终得到合成

结果。该类软件擅长制作精细的绝技镜头，可以

设计出随意困难的流程，有利于对画面进展特别

精细的调整，比拟合适于电影特效这类对合成效

老师讲

课件果要求较高，而制作时间比拟充裕的状况。

解并描述、

展示(2)面对层的软件分析各软

件的功能，

通过对每一层进展操作，使每一层画面满意引导学生

分析比拟

合成的须要，最终把全部层次按肯定的依次叠合目前流行

的合成软

在一起，就可以得到最终的合成画面。此类软件

件优点与

具有较高的制作效率，比拟直观，易于上手，制运用场合。

作速度较快,而且对于一般比拟简洁的合成镜头，

可以很清晰地划分画面层次。这类软件比拟合适

电视节目这类质量要求相对较低，完成时间要求

严格的状况。

3.常见的影视特效合成软件

(1)DigitalFusion

如《泰坦尼克号》中就大量应用Digital

Fusion来合成效果。DigitalFusion具有真实

的3D环境支持，是市场上最有效的3D粒子系

Effects已经被广泛地应用于数字电视、电影的后

期制作中。

作上网查询AfterEffects的版本历史，并理解Adobe公司

业布的其它相关产品。

置

教

学

后

记

教

学

任务二初识AfterEffectsCS4

课

题

班

级执教时间

学课学习水平

目堂知识点识理应分综

的教

记解用析合

1.PhotoshopCS4与AfterEffects

CS4的区分

7

2.AECS4界面介绍

思想教化内

抬头看路比低头赶路更重要

容

教学重点AECS4界面介绍

教学难点AECS4界面介绍

课型实作课时支配2

教学内容与教学过程（达标措施、反应矫正）

教学本任务我们将通过PhotoshopCS4与Aifter

入

引EffectsCS4的运行界面的比照来介绍AfterIDffectsCS4

的启动方法、界面组成与各面板的功能与操,F等学问。

教师生互动

学手

教学过程

段活动设

计

1•PhotoshopCS4与AfterEffectsCS4的

课件老师引导

区分学生运行

展示ps4与ae

作为Adobe公司的产品，AfterEffects与cs4软件，

视察两者

Photoshop有很多共通的地方，包括软件的界的区分。

面、设计理念、工作流程等。同时AfterEffects

与Photoshop与也有很强的协同操作实力，在

Photoshop中做好的图像工程可以干脆导入到

课件

AfterEffects中运用，AfterEffects能自动识别

展示出Photoshop中的图层并加以运用。时间线是

学生翻开

AfterEffects区分于Photoshop的重要标记，软件、老师

讲解并描

通过在时间线上为不同的图层设置关键帧就可以述内容，学

生查找相

到达制作出动画的效果，所以也通常将

After应内容并

Effects称作是会动的Photoshopo操作。

课件2.AECS4界面介绍

展示(1)菜单栏：AECS4供应了9项菜单，包

含了软件的全部功能吩咐。

老师讲解

并描述

(2)工程面板学生视察

然后学生

再操作验

在工程面板中可看到每个导入到After证

EffectsCS4中的文件与文件的类型、尺寸、时

间长短、文件途径与创立的合成文件、图层等，

中选中某一文件时，在工程面板的上部将显示对

应的缩略图与属性。

(3)工具面板

工具面板中包括了一些常用的工具，有些工

具按钮不是单独的按钮，在其右下角有三角标记

的都含有多重工具选项。

(4)合成预览窗口

合成窗口(Composition)显示素材组合特

效处理后的合成画面，如图1-2-8所示。该窗口

不仅有预览功能，还有限制、操作、管理素材、

缩放窗口比例、当前时间、辨别率、图层线框、

3D视图形式与标尺等操作功能，是AfterEffects

CS4中特别重要的工作窗口。

(5)时间线面板

时间线面板的主要功能是限制合成中各种素

材元素之间的时间关系。在时间线面板中，素材

元素是按层排列的，每个层的长度表示它持续的

时间，用户可在时间标尺中调整每个层在合成中

的任何一点开场或完毕、可视或不行视。

(6)播放限制面板

播放限制面板包括播放、逐帧播放、逐帧倒

放、回首帧、到末帧以与内存预览等按钮与一些

选项设置。

作熟识AEcs4中界面的组成与相关组成部份的操作(如翻开、

关闭、最小化与最大化等设置)

业布

置

教

学

后

记

教

学

任务三日出东方一AE根本操作流程

课

题

班

级时间

学习水平

知识点识理应分综

课

记解用析合

堂

教1.制作日出东方7

学2.新建工程文件与合成文件V

目3.动画文件的制作7

的

思想教化内

万事开头难，越过了这个坎你就胜利一半

容

教学重点制作日出东方

教学难点合成文件与工程文件的建立

课型实作课时支配2

教学内容与教学过程（达标措施、反应矫正）

教学

述

并描

讲解

画来

洁动

的简

东方”

“日出

制作

通过

引入任务

流程

工作

效的

视特

作影

S4制

AEC

教

互动

师生

学手

过程

教学

活动设

段

计

制作

动画

片头

东方

日出

先播

老师

课件

画效

放动

果

展示

件

程文

建工

（1）新

跟着

学生

步骤

书中

合成

新建

（2）

制作

辅导

老师

与高。

频的宽

示视

别表

ht分

heig

th与

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演示

后再

比。

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io表

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每秒

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示帧速

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