浙教版科学八年级第二学期期中质量试题卷及答案

浙教版科学八年级第二学期期中质量试题卷考生须知：本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分160分，考试时间120分钟。答题时，应该在答题卷上写明校名，姓名和准考证号所有答案都必须坐在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应不能使用计算器；全卷本试卷可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16N：14Mn：55Cl：35.5K：39Ca：40Fe：56g=10N/Kg一、选择题（本题有20小题，每小题3分，共60分、请选出一个符合题意的正确选项）如右图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（）Aa、b、cBa、b、dCa、c、dDb、c、d2.下列选项属于模型的是（

）A.H20B.表示方向的指向标C.电流ID.沙盘中的校园3.有关测电笔的使用，下列说法正确的是（）A.氖管发光时测电笔接触的是零线B.使用时手可以接触测电笔的任何部位C.测电笔不能用来辨别电池的正负极D.测电笔与手接触的部分都是绝缘体4.若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的最小粒子可表示为（）ABCD5.教室里，当发现有人触电或有电器设备着火时，正确的做法是（

）A立即用手将触电的人拉开B立即切断电源C立即用小刀将电线割断D立即泼水灭火6.实验测得某氯的氧化物中，氯元素与氧元素的质量比为71：64，该氧化物的化学式为（

）A.ClOB.ClO2C.Cl2O3D.Cl2O57.要将一充满空气的瓶子中的氧气除去，又不增加其他气体的成分，下列物质燃烧可以达到目的的是（

）A木炭B硫磺C铁丝D红磷8.生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为（）A单质B分子C元素D原子9.氕、氘、氚三种不同原子在元素周期表中()A同占一个位置B占三个不同的位置C不占位置D只有氕占位置10.能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是()A分别插入燃着的小木条B分别通入到澄清石灰水中C分别插入带火星的木条D观察颜色11.2013年3月，美国研究人员设计发明了一款“发电足球”如图所示，能将踢足球时足球的动能转化为电能，存储的电能可照明或给手机充电。球内安装的发电装置利用的工作原理图是（）ABCD12.下列说法正确的是实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是()ABCD13.科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如下，有关该反应的说法正确的是（）A该反应属于化合反应B反应前碳元素的化合价为+2价C生成物的化学式可用C2H2O表示D参加反应的两物质的质量比为1:114.如右图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是（）A电磁铁的上端为S极B电源左端为+极C抽去铁芯，弹簧测力计示数增大D断开开关，弹簧测力计示数为零15.小滨同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是（）A反应速率加快，生成氧气的质量不变B反应速率不变C反应速率加快，生成氧气的质量增加D生成氧气的质量不变16.在氧化亚铁、三氧化二铁、四氧化三铁三种化合物中，与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为（）A.6:9:8B.12:8:9C.2:3:6D.1:3:417.有一瓶气体,是初中化学常见气体组成,经测定含有碳、氧两种元素,且碳、氧元素的质量比为1:2,关于这瓶气体的组成说法错误的是（）A.可能由三种气体组成B.不可能是纯净物C.一定存在一氧化碳D.不可能含有氧气18.已知NaHSO4、MgS、MgSO4组成的混合物中，硫元素的质量分数为48%，则混合物中氧元素的质量分数为（）A.16%B.40%C.30%D.32%19.下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（）AB；CD20.某居民家中的电路如图所示，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍能正常发光．拨出电饭煲的插头，把试电笔插入插座的左、右插孔，氖管均能发光，则（）A仅电热壶所在的C、B两点间发生了断路故障B仅电热壶所在的C、B两点间发生了短路故障C仅导线AB断路D因插座用导线接地，所以发生了上述故障二、填空题（本大题共8个小题，每空1分，共34分）21．我国发电厂交流电的频率为。一般情况下，的电压是安全电压。断路器一般装在线上。

22.写出下列符号中数字2的意义Cl22H。Ca2+。23.请用合适的化学用语表示：五个五氧化二磷：；两个硫酸根离子：；高锰酸钾：；硫酸：；24.已知R原子的相对原子质量m与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等．若R2+核外有x个电子，则其原子核内的中子数为．25．（1）如图示，表示纯净物的，表示混合物的是

，由原子直接构成的是，表示单质的是，表示化合物的是．（填字母）(2)下列这些物质属于混合物的是；属于金属单质；属于化合物的是；属于非金属单质的是。（填数字标号）①加碘盐②液氧③洁净的空气④铜丝⑤冰水混合物⑥二氧化碳⑦氖气⑧石灰水⑨硫化亚铁⑩硫酸铜晶体。26.元素周期表是学习化学的工具，请根据下图元素周期表的部分信息回答问题。（1）查出碳的相对原子质量______。（2）表中不同种元素最本质的区别是________（填字母）。A.质子数不同 B.中子数不同C.电子数不同 D.相对原子质量不同（3）上表的18种元素中，金属元素有______种；（4）在元素周期表中，同一周期（横行）中的元素，除0族（最右纵行）元素外，从左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小，在化学反应中，原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强。则原子半径：钠______镁（填“＞”或“═”或“＜”，下同）；原子得电子能力：硫______氯。（5）相对分子质量最小的氧化物的化学式是。（6）有一种原子，它的原子核内有20个中子，核外电子有19个，它的相对原子质量是。（7）氦气常用来给气球充气，主要原因除了密度小，还因为它的化学性质比较。27.小明以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并连接如图所示的电路。开关S闭合后,灯泡发光。甲从能量转化的角度看是将；乙的工作原理是，相当于是（选填“发电机、电动机、电磁继电器”），电话机中的（选填“话筒、听筒”）的原理与它相同。28.某物质的化学式为H2RO2n+2，则R的化合价为______．三、实验探究题（共5小题，共38分）29.（1）（2分）如图是家庭电路的一个局部，其中三孔插座准备接大功率用电器，请将电路元件连入电路.（2）（2分）如图，将铜丝、铁丝插入菠萝中，便成了水果电池。一根软导线在纸筒A上绕成螺线管，导线两端接在电池两极上，螺线管产生的磁场使小磁针静止在如图状态。图中已标出电路中电子定向移动的方向。①标出电池正，负极②画出纸筒A上导线绕向并形成闭合电路③画出一条经过小磁针的磁感线(并标明方向)30.（10分）阅读短文，回答问题——漏电保护器根据安全用电要求，住户家里除了要安装防止电流过大的自动空气开关外，还必须安装如图所示的漏电保护器．其示意图如图甲所示，其内部结构相当于一个自动开关，正常情况下，住户家中没有电流流向地面，即图中I3为零，进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等，漏电保护器内部自动开关处于闭合状态．如果电路中某处发生漏电（漏电是指电流从墙体、人体、接地线或其他路径流向地面），即图中的I3不为零，就会造成I1和I2不相等，当I1和I2的差异达到一定值，保护器内部自动开关就会立即断开．排除漏电故障后，重新合闸即可恢复供电．为确保使用安全，漏电保护器上设置了试验按钮，需要每月试按一次，如果试验按钮按下漏电保护器无动作，说明漏电保护器需要更换．（1）关于漏电保护器，下列说法正确的是__．A．当电路发生短路时，漏电保护器会自动切断电路B．人站在绝缘物上双手分别触摸火线与零线，漏电保护器不会切断电路C．正常情况下家庭电路中火线中的电流大于零线中的电流D．漏电保护器跳闸后按下试验按钮即可恢复供电（2）如果发生漏电，漏电电流为I3，则I1、I2、I3大小关系的表达式为_________．（3）如果人站在地面上不小心用手直接接触到了火线，如图乙所示，该人体的电阻为2000Ω，人与地面、电线等的接触电阻为3500Ω，若电路中安装了规格为如图丙所示的漏电保护器，该漏电保护器______（能/不能）及时断开电路．（4）由于安装人员的疏忽，在安装三孔插座时，误将连接零线和地线的孔接反，此时如果将洗衣机的三脚插头插入该插座，按下洗衣机的工作开关时，漏电保护器______（会/不会）断开，理由是__________________________________________．31．（8分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

（1）支持铁丝在氧气中燃烧是化学变化的证据是___________________。

（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如下图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_________（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

查阅资料由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其________（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，__________（填“有”或“没有”）火焰产生。32.（8分）发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出。如图所示，将两只二极管与线圈连成并联电路，并将两只二极管的正负极接成相反情形。使磁铁在线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光。（1）该装置发光根据的是原理，生活中根据这一原理工作的机器有。（2）小波同学认为用一只发光二极管也可以，为什么要用两只呢？我们可以这样说服小波：实验中要用两只二极管的好处，是因为可以方便地研究的关系。（3）科学研究通常把一些不易直接测量的物理量，用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，下列做法相似得有（）A.研究电流电磁铁磁性强弱运用了大量的大头针B.研究电磁铁磁性强弱时运用了滑动变阻器C.研究植物呼吸作用时运用了澄清石灰水D.演示铁丝在纯氧中燃烧时在瓶底留少量的水33.（8分）通过初中科学的学习，我们知道实验室有多种途径可以制取氧气．如：

A．过氧化氢溶液和二氧化锰；B．加热氯酸钾和二氧化锰混合物；C．加热高锰酸钾．

（1）上述三个制取氧气的反应都属于反应（填基本反应类型），从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧气最好选用（选填字母）作反应物．

（2）如下图是常用的气体发生装置和收集装置．若用装置A、C加热高锰酸钾制取氧气．实验结束时，发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是（）

（3）一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，常温下能与空气中的氧气迅速反应生成红色的二氧化氮气体，若要收集一瓶一氧化氮气体应选用的装置是．（选填字母）（4）氧气不仅能与一氧化氮反应，能与许多物质发生反应。小明同学学习了之后进行了如下图整理。（部分反应条件已略去）。

①反应①生成物X的化学式为，硫在点燃的情况下伸入盛有氧气的集气瓶中，可以观察到的实验现象是

。②在反应③实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙子，其目的是

。③写出反应④的文字表达式

。四、分析计算题（本大题共4小题，共28分）34．（6分）很多同学喜欢食用一些油炸食品、烧烤食品．但油炸食品、烧烤食品等被营养专家称作“垃圾食品”，这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中还会产生一些强致癌物质，如丙烯醛，化学式为（C2H3CHO）．试回答：（1）丙烯醛的相对分子质量是___．（2）丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比为多少？（3）112克丙烯醛中碳元素的质量为多少克？35.（8分）电梯为居民出入带来很大的便利,出于安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示.已知控制电路的电源电压U=6伏,保护电阻R1=100欧,压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计.（g取10牛/千克）(1)当压敏电阻R2受到的压力F增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强。电梯超载时,衔铁被电磁铁吸住,触点K与触点接触,电铃发出警报声。(2)当电磁铁线圈电流达到20毫安时，衔铁刚好被吸住。若该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载.（3）如果想设置电梯最大乘客载重量为1000千克，计算得出R1的阻值应该设置为多少。36（10分）核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射，需一次性口服100毫克（不具放射性的碘原子），使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。请回答：（1）“具有放射性的碘原子”是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为。（2）“具有放射性的碘原子”和“不具有放射性的碘原子”两者的关系是。A、同种元素B、同种物质C、同种分子D、同种原子（3）若所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐（注：加碘食盐中的碘为碘酸钾）的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢？查阅资料成人每天食用食盐的质量通常为6g；某种加碘食盐的标签如图所示。问题分析500g该品牌食盐中，含碘的最大质量是；若要使人体甲状腺中的碘达到饱和，至少需要一次性食用该品牌碘盐。结论日常服用加碘食盐（填“能”或“不能”）起到避免核辐射目的。配料表配料表:氯化钠、碘酸钾（KIO3）净含量：500g碘含量（以I计）：20-30mg/Kg37.（4分）今年小滨家造了新房，电工师傅安装完成家庭电路，部分线路见下图。回答下列问题：（1）小滨根据所学知识，想借助测电笔验收安装是否正确。在使用测电笔时，_____（填“甲”或“乙”）的使用方法是正确的。（2）检测时，首先只闭合开关S，发现灯不亮，她用测电笔插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因可能是（）A.插座发生短路B.进户的火线断路C.cd间断路D.ab间断路八年级科学试题卷答案一、选择题（本题有20小题，每小题3分，共60分、请选出一个符合题意的正确选项）1.A2.D3.C4.C5.B6.B7.D8.C9.A10.A11.C12.D13.A14.