初中道法问答题答题技巧

中考政治答题技巧•非选择题

【方法点拨】

近年来思想品德中考试卷中非选择题侧重于考查学生的情感、态度、价值观，以及对教材基

础知识的理解、运用能力。

一、解题思路

第一步，认真审题，抓住设问中的关键词、中心词。

第二步，准确把握设问中所要求回答的是属于“是什么”“为什么”这是“怎么做”。

第三步，联想相对应的热点专题、书本知识。

第四步，看分值控制答题点数。要点不能少，宁多勿少，力求全面。

最后，表述答案书写要规范，注意采分点及表达的完整性，答案应言简意赅。

二、解题技巧

1.加强记忆，重视知识的积累和知识网络的构建。

记忆能力是最重要的学习能力，无记忆能力，理解、运用也就成了一句空话。中考试题虽高

于教材，但源于教材，因而必须把握教材。只有注重记忆教材知识、积累知识，我们在分析

问题解决问题、归纳答案时，才会有源源不断的知识供选择使用。试题内容综合性强、跨度

大，这要求在记忆的同时，要抓住知识的联系与区别，构建知识网络。

2.关注热点，在实践中学以致用，培养自身能力。

中考试题，注重学生运用知识分析、解决社会问题的能力，因此中考试题题目在书外，答案

在书内。因此需要我们多关注时政社会热点，要求我们在平时多看报、多看电视、多参加社

会实践活动。在阅读与活动中，多分析、多思考，找出与教材知识的结合点。同时面对材料,

试着多角度设问、多角度解答，使自己分析问题、解决问题的能力在实践与训练中不断增强。

3.答卷要注意“意在笔先、先易后难、多引少编

所谓意在笔先就是要求我们在答题时要先审清题意，找试题与教材的结合点，多角度、多层

次去思考，宽口径提取知识，构思好答案，把握好逻辑关系再做答，以避免答非所问、顾此

失彼，遗漏等问题出现。所谓先易后难就是指通过审题，结合自身实际，根据试题的难易程

度，先做易的再做难的，从而节省时间，提高解题效率。“多引少编”就是要求我们尽量运

用教材中的观点，恰当运用思想品德术语，解决问题，力求在知识的运用中有所创新，而不

能东拼西凑、生搬硬套，随心所欲。

（一）列举类

【题型特点】

（1）此类型题的设问考查一般比较简单，以考查基础知识为主。问题设问形式：请你列举、

请你介绍……

（2）列举必须注意限定性：时间限制、范围限制、人物限制等。

【方法指导】

一、读懂材料是解答题目的前提，读懂材料可以从如下几个方面入手,首先，弄清材料的含

义和观点。仔细阅读每一则材料，真正理清材料在说什么。这是解题的基础。其次，深挖材

料，这是解题的关键，它决定了答案的来源。

二、审清题目，就是抓住关键词（提示语、时间和地点限制）弄清题目在问什么，弄清题目的

考查意图。如：（1）弄清题目是要求根据材料作答，还是结合所学知识作答；（2）若针对观点

提问，要注意问的是题目的观点、答题者的观点；（3）若考查原因，就要抓住根本、直接、

现实、主观、客观、政治、经济等关键性词语。

【针对训练】

1.（2016•齐齐哈尔）【网络生活你我共享】

材料：很多公共场所都有免费的WIFI,为“低头族”带来了方便与实惠，却不知这里有很

多安全隐患。一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。

请结合材料回答下列问题。

不法分子的行为侵犯了公民的哪项权利？请举出两例日常生活中类似的行为。

隐私权；监视、窥视他人私生活；偷看日记；偷翻他人书包；偷看网络聊天记录；随便公开

他人秘密；道听途说传播他人的隐私等。

2.（2016•襄阳学业考）【享受权利履行义务】

在依法治国的中国，法的“大原”是由权利、义务共同构成的。权利、义务伴随公民左右,

公民的学习、生活离不开权利、义务：法律保障公民的权利和义务，公民的权利和义务离不

开法律；公平正义是社会稳定的“天平”维护公平正义离不开正确的权利义务观。

(1)权利义务伴随公民左右。

权利伴随公民左右，举1例说明：

①到校学习，受教育权等伴随左右；②骑自行车到野外游玩，财产所有权、人身自由权等伴

随左右；③到超市买商品，知情权、自主选择权等伴随左右；④参加体育活动，生命健康权

等伴随左右；⑤署名发表文章，著作权、姓名权等伴随左右等。

义务伴随公民左右，举1例说明：

①在家做家务，孝敬父母等义务伴随左右；②在学校学习，受教育等义务伴随左右；③到公

园游玩，爱护公共财物、遵守公共秩序等义务伴随左右；④教室里学习，遵守纪律、遵守公

共秩序等义务伴随左右；⑤网络交往中，保守国家秘密等义务伴随左右；⑥同外国人交往中,

维护祖国的安全、荣誉和利益等义务伴随左右等。

(2)权利义务离不开法律。

权利离不开法律，举1例说明：

①人身权利是法律赋予的，受法律保护；②姓名权是法律赋予的，受法律保护；③肖像权是

法律赋予的，受法律保护；④行使集会、游行的自由，要符合法律规定；⑤言论自由，要在

法律允许的范围内行使；⑥财产所有权受到侵害，依法维护；⑦消费者权益受到侵害，依法

维权等。

义务离不开法律，举1例说明：

①要按照法律规定年限、条件等，履行受教育的义务；②按照法律规定的年龄、身体条件等,

履行服兵役的义务；③按照保密法的有关规定，履行保守国家秘密的义务；④按照宪法、反

分裂国家法的有关规定，履行维护国家统一的义务；⑤按照法律规定的税率等，履行依法纳

税的义务；⑥法律鼓励我们爱祖国、爱人民、爱劳动等，我们积极去做，履行遵守社会公德

的义务；⑦不履行依法纳税、保守国家秘密等义务，会受到法律制裁等。

3.(2016•齐齐哈尔)【热心公益服务社会】

材料：某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热情去激活社会的正

能量，实现“撒志愿一撒文明一大文明”的转变。

列举现实生活中你可以参加哪些社会公益活动？

宣传防火防盗知识；向灾区捐款、捐物；清明节祭扫烈士陵墓；利用节假日去敬老院看望孤

寡老人等。

4.（2016•衡阳）材料一：2015年中国新疆发展论坛于8月18日上午在乌鲁木齐开幕，本届

论坛主题为“建设丝绸之路经济带一一新疆的发展机遇与选择”。张春赞在开幕式上致辞说,

今年是自治区成立60周年，今日的新疆经济发展、社会稳定、民族团结、宗教和谐、各族

人民安居乐业。悠久的历史、灿烂的文化，现代化的生活在这里完美结合，谱写着神奇的新

疆故事。俞正声在贺信上说，作为“丝绸之路经济带”核心区的新疆是中国向西开放的重要

窗口，是连接亚欧大陆重要的交通枢纽、商贸物流和科技文化中心。

材料二：2015年9月30日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见来自

内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆5个自治区的13名基层民族团结优秀代表时强调：中华

民族一家亲，同心共筑中国梦。这是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目

标。实现这个心愿和目标，离不开全国各族人民大团结的力量。

请列举党和国家为维护民族团结所采取的一些措施。

①民族区域自治制度；②西部大开发战略；③坚持民族平等，民族团结，各民族共同繁荣原

则；④加大对民族地区的扶持力度；⑤对口支援民族地区。

5.（2016•六盘水）一年一度的毕业季来临了，毕业生们面对旧教材、旧辅导书、旧校服、

旧盆子等物品怎么处理才好呢？某校组织“绿色离校、绿色感恩”活动，号召毕业学子在离

校时以自己独特的方式支持环保和爱心事业。

列举中学生奢侈浪费或不恰当处理旧物品的行为。

寝室电灯彻夜通明；外出就餐经常使用一次性筷子；塑料瓶等垃圾随意丢弃等。

6.习近平主席说：“世界那么大，问题那么多，国际社会期待听到中国的声音，看到中国的

方案，中国不能缺席。面对深陷苦难和战火中的人们，我们有悲悯和同情，更要有责任和行

动，中国将永远向世界敞开怀抱，也将尽己所能向面临困境的人们伸出援手，让我们的‘朋

友圈‘越来越大”。

列举中国对国际社会“负货任的行动”。（导学号69892094）

中国军人参与国际维和行动；APEC组织上海会议；2008年奥运会在中国举办；2006年11

月中非合作论坛在北京召开等。

（二）内容概括类

【题型特点】

此类试题通常给出文字、漫画、图片图表等材料，要求运用所学知识，结合材料写出自己的

感想，或概括材料蕴涵的知识和道理。

【方法指导】

正确解答内容概括题，一般要求做到“三步走”：

第一步，认真审题，把握材料的中心意思。可从文字、漫画、图表图片找出标题、关键词、

主体等，准确把握材料所体现的中心意思。

第二步，仔细思考，明确概括方向。要依据所给的文字、漫画、图表图片等材料信息，由表

及里、由现象到本质地归纳、提炼材料蕴涵的知识和道理。具体来说，需要明确三个层面：

一是“是什么"；二是“为什么”；三是“怎么做”。

第三步，回归教材，概括整理答案。在把握题目材料的中心意思以及明确概括方向的基础上,

回归教材，运用相关知识，概括息结出答案。答案应尽量全面、完整。

【针对训练】

1.(2016•鄂州)材料一：我国是一个多民族的国家，有55个少数民族，其中大部分与汉族

杂居在一起，在少数民族聚居区，设立自治区、自治州等自治机关。

材料二：我国高度重视民族团结和各民族共同繁荣。为了促进民族地区的发展，国家出台了

许多“兴边富民”举措，使人民生活有了很大改善，幸福指数显著提高。

(1)材料一反映了我国民族分布有何特点？

大杂居，小聚居。

(2)自治机关的设置，遵循了我国解决民族问题的哪一项基本政策？

民族区域自治。

2.(2016•河北)材料一：黄河源头有一个县，过去发现金矿后，各路人马在草原上疯狂采

金。这个原本名不见经传的西部贫困县，人均收入曾连续多年居全国第一。挖金者所到之处,

遍地疮痍，再加上气候变化等因素，当地草场退化，河湖萎缩，鼠害猖獗，风沙四起，许多

牧民被迫背井离乡。

材料二：我国东部有一个县，森林覆盖率高，山清水秀。在这里，生态农业、生态旅游红红

火火，一年四季游客不断，带动了其他产业的发展，百姓收入高了，生活富了，当地人精心

呵护着这里的一山一水、一草一木，他们明白：当代人享受自然美景，也要给子孙后代留下

绿水青山。

（1）从资源开发与生态保护关系的角度看，我们从材料一中应吸取的教训是什么？

资源开发，不能以牺牲生态环境为代价。

（2）以“人类与自然”为话题，先提出一个观点，然后运用以上材料中的信息简要论述这一

观点。

示例一：观点：自然是人类赖以生存的基础。论证：自然中的矿产、绿水青山，为人类的生

产、生活提供了资源，表明大自然是人类赖以生存的基础。示例二：观点：人类的活动影响

自然。论证：人们在草原上疯狂采金，破坏了当地生态环境，表明人类活动影响自然。（或

人们精心呵护绿水青山，保护了良好自然环境，表明人类活动影响自然）示例三：观点：人

类不应该对大自然过度索取。论证：过度采金造成生态环境恶化，牧民被迫背井离乡，表明

人类不应该对大自然过度索取。示例四：观点：人类与自然要和谐相处。论证：过度采金造

成生态环境恶化，牧民被迫背井离乡，这告诫我们人类与自然要和谐相处。（或人们精心呵

护自然环境，推动了生产发展、生活富裕，这表明人类与自然要和谐相处）

3.（2016•乌鲁木齐）2016年5月30日，国家主席习近平在全国科技创新大会上发表重要讲

话强调，把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设“世界科技强国”的号角。

材料一全球市场研究机构最新报告显示，2015年全球智能手机市场份额十强中，中国品

牌占据七席，华为首次成为迈入“全球亿台俱乐部”的厂商，也是国内品牌中唯一实现“中

国芯”的厂商。在传统强势的家电领域，“掌握核心科技”的格力电器，占领全球30%空调

市场份额，正改写着全球百年空调产业格局。当今，以华为、格力为代表的一批“中国制造”

的“中国货”，正变身中国创新的“新国货”在世界巾场闪耀登场。

结合材料一，说明“新国货”现象得益于国家实施的哪些国策和战略？

对外开放基本国策：创新驱动发展战略：科教兴国战略。

4.（2016•广州）2015年11月29日，中共中央、国务院发布《关于打嬴脱贫攻坚战的决定》，

全面吹响脱贫攻坚战的号角。

材料一：全面建成小康社会，实现中国梦，就是要实现人民幸福。尽管中国的发展成就举世

瞩目，但目前全国仍有14个集中连片特困地区，592个国家扶贫开发工作重点县、12.8万

个贫困村、7000多万农村贫困人口，除京津沪3个直辖市外，其余28个省级行政区都存在

相当数量的生活在贫困线以下的群众，有些人甚至用不上电，喝不上干净水。

结合材料一，概括我国现阶段的发展特点。

我国现在处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。

5.（2016•河南）材料一：一城宋韵半城水，八朝古都八面风。河南开封，有过北宋商贾云

集、万国咸通的繁华，也有过在河南地位连连下滑的尴尬。近年来，开封以打造国际文化旅

游名城为引领，以文化为“核”，为经济助力，走出了一条独特的“文化+”发展之路：“文

化+城建”一一悉心保护古城，同时彰显“新宋风”城建风格；“文化+工艺设计”一一着

力培育特色工艺品街区；“文化+餐饮”一一创立“宋都”餐饮品牌；“文化+旅游”一一让

古都文化看得见、摸得着……

材料二：改革开放以来，我国城镇化建设成效显著，但也存在一些突出问题，如城市规划的

前瞻性、严肃性、科学性、公开性不够，城市建筑贪大、媚洋、求怪等乱象丛生，特色缺失,

文化传承堪忧……破解这些问题，走出一条中国特色城镇化发展道路迫在眉睫。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）开封采取上述举措打造国际文化旅游名城说明了哪些道理？

文化建设能够为经济社会发展提供强大支撑（或：文化建设能够为经济社会发展提供精神动

力和智力支持。或：丰厚的历史文化资源是促进经济发展的独特优势）；传承传统文化需要

结合新的时代特点推陈出新（或：传统文化在传承中不断创新，便可迸发出无穷魅力）；城市

发展应充分挖掘和利用当地的历史文化资源；应充分认识中华优秀传统文化的独特价值，增

强文化自觉和文化自信；改革开放是促进一个地区繁荣发展的必由之路：等等。

（2）开封的特色发展之路为解决我国城镇化面临的问题提供了哪些借鉴？

城镇化建设：必须尊重城市的历史和传统；必须重视对城市文化的传承和保护（或：必须注

重保留城巾的文脉）；必须注重保留城巾自身的特色（或：必须因地制宜，定特色发展之路）；

必须坚持创新发展理念；必须坚持以人为本的城市建设理念；必须注重做好城市建设的整体

规划、科学规划、长远规划：必须重视打造宜居的城市环境；必须坚持绿色、节能、文明的

城镇化建设理念：等等。

（三）原因类

【题型特点】

这类试题一直在中考试题中占有较大的比重，此类试题有较强的综合性，要求学生准确回答

某一行为或现象产生（形成）的原因、理由或依据，侧重考察学生的发散思维能力，对学生的

思维能力要求较高，解答难度较大。

该类问题的设问方式主要有：（1）分析某某行为或现象的产生的“原因（理由）”“必要性”“依

据”；（2）“为什么要”采取某行为（发生某现象）；（3）某行为“为什么能”取得成功；（4）分析

某一行为或政策的正确性。

【方法指导】

解答此类题型要做到：一看，二定。

一看：先看设问再看材料。

二定：一定设问类型，二定答题切入点：

①学会从设问的指向性提示为切入点归因；②学会在问题与学科主干知识的“知识结构”中

归因；③学会在情景材料提供的“有效信息”中归因；④联系问题的主体分析原因。一个“原

因”类设问一定牵涉一定的主体，而特定的主体肯定享有一定的权利并负有一定的义务、具

有一定的职责；⑤学会在问题与时政热点知识的“相互联系”中归因。

【针对训练】

I.（2016•包头）2016年包头市政府工作报告指出，2015年包头市政府坚持依法行政，确保

政府权力在宪法和法律的轨道上运行，提高了政府公共管理和社会服务的能力和水平，保持

了社会的和谐、安定，人民群众满意度显著提升，民主政治建设迈上新台阶。

阅读材料，运用依法治国方略的相关知识，分析包头市政府坚持依法行政的原因。

依法治国是我国的基本方略；依法治国要求行政人员必须依法行政；依法治国有利于构建和

谐社会；有利于维护社会公平正义。

2.（2UI6•达州）阅读材料，回答问题。

材料一：2015年我国稳步推进法制工作：全国人大常委会表决通过了实行宪法宣誓制度的

决定；表决通过了刑法修正案（九）；新制定的食品安全法正式实施等。

材料二：2015年我党不断加强党的建设；清理纪检队伍中的“害群之马”；实现全国31个

省区市“打老虎”全覆盖；印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,

提出了对党员理想信念的高标准要求和不可触碰的“底线”；通报金融领域的违纪领导干部

等。

上述材料体现了“三个代表”中哪一个重要思想？中国共产党是为什么必须要坚持这一个思

想？（至少两点）

代表最广大人民的根本利益。原因：因为坚持代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理

论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，

充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断

获得切实的经济、政治、文化利益。

3.（2016•昆明）2015年，云南省扶贫开发工作取得显著成效。请仔细阅读以下信息，回答

下列问题。

你从图中可以获取出哪些信息？请概括出我省发生这些变化的主要原因。

我省重视扶贫工作，扶贫效果显著。主要原因：①我省坚持以经济建设为中心，大力发展生

产力；②重视扶贫工作，体现了党全心全意为人民服务的宗旨；③坚持以人为本的科学发展

观；④社会主义的根本原则是共同富裕，让人民共享发展成果。

4.（2016•常德）据某大学儿童青少年卫生研究所对4个省市200所中学的11957名13岁〜

15岁的中学生进行青少年使用烟草状况的调查，现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，

20%以上的初中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为

22.5%o一份最新医学调研报告指出，71%的青少年和中学生尝试过吸烟，这些人中男人是

女人的3倍。医生们警告说，青少年吸烟对身体的危害比成年人更大，从15岁或更小的年

龄开始吸烟也许会使他们的寿命减损25年，这些人比正常人死得更早。

中学生应该拒绝吸烟，养成有益健康的行为。为什么？

中学生正处在身体发育的关键时期，各器官、各系统尚未发育成熟（吸烟对身体的各个器官

与系统均有一定程度的危害）；吸烟不但吞噬吸烟者的健康和生命，江会污染空气，危害他

人。

5.（2016•绥化）材料一：八年三班的子晴同学拥有一个幸福的家庭，爸爸妈妈非常爱她，

为了能给子晴创造一个良好的学习环境，子晴的妈妈把打麻将的瘾也戒掉了，子晴的爸爸也

戒了酒，父母的呵护让子晴每天都能高高兴兴去上学。

本学期子晴的学校多次组织火灾现场逃生、地震灾害应急避险等安全演练活动，子晴每天过

的可开心了。

材料二：2016年4月15日早晨，17岁的小李在上学途中，遇到两名歹徒对其实施抢劫，勇

敢的小李与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒用刀刺成重伤。

党和国家为什么给予未成年人特殊保护？

未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康权较容易受到侵

犯。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。

6.（2016•丽水）材料：最高人民法院公布的《关于审理毒品犯罪案件适用法律若干问题的

解释》规定：向在校学生贩卖毒品的：利用、教唆未成年人非法持有毒品的；被认定为刑法

规定的“情节严重”加重处罚。

法律为什么规定“利用、教唆未成年人非法持有毒品”要加重处罚？

①未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的重任；②未成年人

的生理、心理都不够成熟，缺乏自我保护能力；③国家对未成年人实行特殊保护。

（四）看法、认识、理解类

【题型特点】

看法、认识、理解类试题是以考生实际为材料（情境），让考生结合材料发表自己的见解或以

社会热点为背景材料，学生谈自己的看法的试题。此类试题旨在考查考生挖掘材料、捕捉有

效信息能力、分析和解决实际问题的能力，试题具有极强的开放性和综合性。

【方法指导】

细读材料，捕捉重点有效信息是解答此类试题的重要前提。学生先要认真阅读材料，在整体

上把握材料的基础上，分清材料中的重点信息和有效信息。

审清设问，明确答题基本方向。这是正确解答此类试题的重要条件。学生要在总体把握材料

的前提下，仔细思考试题的不同设问角度，明白答题的基本方向。

仔细比照，找准设问教材关联。这是解答此类试题的关键点。“看法、认识、理解类”试题,

每道题都有其特定的命题指向，学生应该依据材料和设问，寻找到问题与课程标准解读、时

事政治以及所学教材内容的最佳结合点，若是多个角度设问，应弄清多个角度与课程标准解

读、时事政治以及所学教材内容的结合点。

规范作答，注意言简语准层清。解答此类试题时，学生一要语言简明，不啰嗦；二要用语准

确，要求使用学科术语；三是层次清楚，思路清晰。从答案中能清晰地看出“是什么（判断

表态）一一为什么（说明原因）一一怎么办（讲清做法）”思路。

【针对训练】

I.（2016•株洲）材料一：“你们帮我们发布了‘老赖'名单及信息后，有部分‘老赖'受到

震慑，已主动联系我们，前来履行执行义务，纷纷还款。”株洲市荷塘区人民法院相关负责

人在接受记者采访时说。

材料二：自2015年12月起，“老赖”在公司登记注册环节受到限制，“老赖”不得办公司。

被全国各级人民法院列入到失信被执行人名单的“老赖”，不得在全国范围内担任任何公司

的法定代表人、董事、监事和高级管理人员，“老赖”不得当“老板对“老赖”的惩戒,

旨在形成“一次失信，处处受限”的社会氛围。

（温馨提示：“老赖”是对有偿还能力但拒不偿还全部或部分到期债务的人的俗称。）

从诚信价值的角度，结合材料二，说一说，你对“一次失信，处处受限”的看法。

①诚信是中华民族的传统美德和精神财富；②诚信是为人做事的基本准则；③诚信是协调公

共关系的重要条件；④诚信是公民职业道德的基本要求；⑤诚信是市场经济健康发展的重要

保证；⑥诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，更是一种资源。

2.（2016•徐州）践诺履约是契约精神的体现，也是现代公民应有的品格。某班同学围绕这

一话题开展了小组探究性学习，请你参与并完成相关问题。

组别观点情境

次K

弟

—

小

业洲全融风暴后，著名企业家田家帮

的收入受到影响，以至于出现捐款承诺难

以兑现的问题。田家西敷林低价卖挣了居

承诺是金承诺饱含着一份沉甸甸的分住38年的别登，将5600万港元卖房款

组

量。全部捐给了内地的几十所学习，自己病家

人租住一套小的公寓。他的善举有力地诠

释了“承诺是金”，鼠得了社会的广泛赞

誉.

说明信守承诺会获得回报。

3.（2016•常德）生活在今天的中国，人们的日子一天天变好，这与中国特色社会主义的基

木制度是分不开的。

材料一：正在某校读九年级的小明感到非常幸福。因为，不仅学校的学习条件好，而且家里

的经济情况也挺好的。妈妈在中国移动（中国移动通信集团公司）常德分公司上班很多年了；

爸爸自己开了一家汽车维修装饰美容店，还雇请了21位员工呢。所以，家里的经济收入很

可观。

材料二：2016年3月5日至16日，十二届全国人大四次会议在北京召开。会议表决通过了

国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要、政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高

人民检察院工作报告、慈善法等。

结合材料一和材料二，简要谈谈你对“中国特色社会主义制度优越性”的认识。

我国的基本经济制度，充满生机和活力，能够极大地促进多种所有制经济共同发展，让一切

创造财富的源泉充分涌流，造福人民；我国的基本政治制度，能够充分地保障人民当家作主,

决定国家的重大事务，维护国家的统一和民族团结。

4.（2016•黄冈）材料：2015年10月19日，新华社全文播发的《中共中央关于繁荣发展社

会主义文艺的意见》强调，传承和弘扬中华优秀传统文化。2016年3月5日，李克强总理

在《政府工作报告》中强调，实施中华文化传承工程。

我们应该怎样认识和对待中华优秀传统文化？

①中华文化是我们的根，是中华民族共有的精神家园；保护本民族的文化，是我们义不容辞

的责任；②珍爱自己的精神家园，在走向世界的同时，千万不能迷失自己；③继承中华优秀

传统文化，弘扬中华民族精神；④宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国,

了解中国源远流长、博大精深的文化；⑤做优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者；⑥结

合时代发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

（五）意义类

【题型特点】

意义类主观题主要通过一定的行为情境的创设，指向一定的积极影响，多出现在主观题中，

试题一般链接当前社会热点，展示我国的大政方针、发展战略，引导考生认识政策或活动的

积极影响。其设问方式主要是针对所给材料中的“某一做法”或“某一事件”有什么意义来

设问。

【方法指导】

(1)学会审题，明确回答的是某一种意义，还是全部意义。

(2)要注意“意义”与“影响”类的区别，影响包括有利和不利两类。

(3)答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料(抓住材料的关键词、关键句)，有

些题目作答时还必须运用时政语言来回答。“意义”类题目在组织答案时常用的“关键词”

为:“是……的客观要求必有利于……推动了……促进了……增强了……皿只有……，

才能……”等.

(4)解答时要遵循由小到大，由直接到间接，由微观到宏观，由近及远的原则，做到条理清

晰。答题要点要紧扣材料，同时最后一点要联系实际，结合党和国家的方针政策，体现时代

性。

(5)要多答，力求全面准确，体现一定的综合性，答题要点应结合书本知识。

【针对训练】

1.(2016•鄂州)党的十八大报告首次明确提出我国2020年全面建成小康社会。全面建成小

康社会必将成为实现中华民族伟大复兴过程中更为精彩的辉煌篇章，它将使十三亿中国人拥

抱属于自己的“中国梦，

阅读材料，回答下列问题：

20世纪末，我国社会主义现代化建设取得了阶段性的胜利，人民生活达到了怎样的水平？

有什么意义？

人民生活总体上达到小康水平。意义：中国人民千百年来衣食无忧的梦想成为现实；这是社

会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里程碑。

2.(2016•广州)H企业集团积极响应国家号召，投入30亿元结对帮扶某贫困县。该集团利

用自身的雄厚实力，综合采取产业扶贫、异地搬迁扶贫、吸纳就业扶贫、发展教育扶贫、特

殊困难群体生活保障扶贫等一揽子措施，实施精准扶贫。短短几个月，执行迅速，效果立显。

集团总裁说，“集团的快速发展得益于国家的改革开放。人长大了，要懂得孝敬父母、企业

做大了，要懂得报恩，帮助贫困地区脱贫是企业应尽的社会责任”。

结合材料，运用共同富裕的知识，分析企业参与脱贫攻坚战的意义。

①实现贫困人口全部脱贫是社会主义本质的要求，有利于实现全面建设小康社会的目标；②

党是社会主义现代化建设的领导核心，党提出贫困人口实现全部脱贫目标体现了党的领导核

心作用；③全心全意为人民服务是党的宗旨，党提出贫困人口实现全部脱贫目标也体现了党

的工作的出发点和落脚点；④我国政府是人民的政府，政府宗旨是为人民服务。政府提出贫

困人口实现全部脱贫目标是政府责任的休现。

3.（2016•烟台）【榜样力量】

在学校举办的“感动校园人物”评选活动中，小玉同学光荣当选。请认真阅读她的事迹，并

回答问题。

该校开展的“感动校园人物”评选活动有何意义？

有利于提高师生的思想道德素养；有利于加强校园文化建设；有利于弘扬和培育社会主义核

心价值观。

4.（2016•六盘水）2015年9月20日，以“科技成就梦想，拥抱智慧生活”为主题的全国科

普日活动在北京启动，科普进校园、进社区、科普惠农、科普开放日等系列活动同期启动，

全国各地科普日活动也相继展开。

结合实际分析开展全国科普日活动的意义。

①有利于增强人们的创新意识，提高创新能力；②有利于加强科学技术普及教育，提高民族

科学素质；③有利于贯彻落实科教兴国战略、全面推进素质教育；④有利于建设创新型国家

等。

5.2016•绵阳）让改革成果惠及全体人民，让发展道路更加绿色，这是习近平总书记五大发

展理念的重要内容。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：绵阳市委按照党中央的统一部署，加快实施“六个精准”扶贫攻坚行动，在对象、

项目、资金、措施、帮扶和成就精准上下功夫.2015年全市投入扶贫资金30062万多元，精

确减少农村贫困人口46613人，完成年度目标任务的111.8%。

材料二：为了深入贯彻落实绿色发展理念，绵阳市委、市政府大力发展绿色低碳循环经济，

加强节能减排、生态环境保护、大气污染防治等工作，一大批绿色发展项目先后开工建设。

2015年12月国家批准了从三江大坝到涪江二桥的三江湖国家湿地公园项目试点建设，这将

极大助推幸福美丽绵阳和生态宜居绵阳建设。

结合材料，运用所学知识说明我们坚持绿色发展道路的意义？（导学号69892097）

①我国面临严峻的资源和环境形势；自然资源是人类赖以生存和发展的基础；②坚持走绿色

和谐之路有利于节约资源，缓解资源紧张的矛盾，建设资源节约型社会；③有利于更好地保

护环境，遏制环境恶化的趋势，减少环境恶化的危害，建设环境友好型社会；有利于促进经

济又好又快的发展，早日实现全面建设小康社会的目标；④有利于落实科学发展观，走可持

续发展道路等。

6.（2016•资阳）第十二届全国代表大会常务委员会第十五次会议决定，从2016年1月1日

起全国范围内统一实施宪法宣誓制度，会议决定各级人民代表大会及县级以上各级人民代表

大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检

察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓，如图为2016年2月26日，十

二届全国人大常委会首次举行宪法宣誓仪式。

宪法宣誓对国家工作人员有何重要意义？

①有利于加强法制宣传教育，弘扬法治精神，在全民中形成自觉学法、守法、用法的社会氛

围；②有利于提高全民的法律意识和法律素质，在生活中依法律己、依法办事、依法维权，

依靠法治解决社会矛盾、保障社会公平，为经济社会发展保驾护航；③有利于树立榜样的作

用，引导人们向法制人物学习，净化人们的心灵，营造和谐的社会环境。

7.（2UI6•聊城）t我为发展进言，参与家多建设】

由聊城市新媒体委员会主办的“我为聊城发展进一言”征文活动，自2015年12月13日启

动以来，受到社会各界的广泛关注，在全国产生强烈反响，聊城市民及在外工作的聊城人纷

纷围绕聊城的民生与发展，畅所欲言，建言献策，“聊城应增设提升公立幼儿园”、“社区不

妨设立邻里援助站”等，一条条满含热情的建议，一篇篇见识独到的征文，源源不断地汇聚

到聊城市新媒体委员会。

开展“我为聊城发展进一言”征文活动有何重要意义？（至少答出四个方面）

①拓宽了公民行使民主权利的途径；②有利于公民行使监督权，保障人民当家作主的权利；

③有利于健全监督制约机制，防止腐败和权力被滥用;④有利于促进国家机关加强廉政建设,

督促国家机关工作人员严格依法办事，减少违法乱纪现象；⑤有利于促进国家机关提高决策

水平和办事效率；⑥有利于推进我市政治文明建设和和谐社会建设；等等。

8.（2016•宁波）阅读材料，回答问题：

材料一：近年来，医闹事件时有发生，不法分子殴打医护人员，损坏医疗设备，致使医院不

能开展正常医疗服务。

材料二：2015年8月，全国人大常委会通过了《中华人民共和国刑法修正案（九）》，对恶性

医闹的不法分子处以刑罚，“医闹入刑”正式通过。

结合材料一、二，从法律作用的角度分析“医闹入刑”的意义。

法律有规范和保护的作用；“医闹入刑”有利于规范患者及其亲属的行为；有利于保护医护

人员的人身安全，保障医疗机构的财产安全，维护正常的医疗秩序等。

（六）启示类

【题型特点】

启示类题型往往通过一个（或几个）案例、一组（或几组）数据、一段（或几段）材料的展现，重点

考查学生能否从提取的信息中悟出道理，得出体会，受到启迪。

设问方式：①“这给我们什么启示、启发”；②“谈谈你的看法、体会、认识”；③“你从中

悟出什么道理”；④“如何认识……、如何看待……”；⑤”如何分析这一现象”等等。

【方法指导】

解答启示类的题目可按照“示一理一启”的解题思路作答，也可按照“是什么一为什么一怎

么办”的解题思路作答。

（1）“示”即展示（是什么）。主要是指材料中的人物事件的特点，也就是“材料所反映的内容”。

主要通过“读”来完成。包括两个方面：一是读懂背景材料的中心意思，明确材料反映的是

哪方面的现象和问题：二是读懂设问的指向和规定，明确设问要求回答的启示。

（2）“理”即道理（为什么）。即“材料反映的内容”的依据、原因、重要性（必要性）、不做的

危害性等。

①依据。是指材料所反映的内容的理论根据（包括路线、方针、政策、国策、战略、原则、

原理、法律、法规等）。

②重要性。是指材料所反映的内容的作用、意义、目的、目标等。

③必要性。是指材料所反映的现象存在的客观实际，即非做不可的理由。

④危害性。是做或不做这件事将导致的消极后果。

（3）“启”即启发（怎么办）。即政府、社会、学校、公民、青少年等准备怎么做、采取哪些具

体措施来解决问题。主要通过“提”完成。“提”就是根据所找出的现象或问题的原因：提

出今后在这方面应该怎么做。这是解好试题的落脚点。解答时，应注意运用“应”、“要”、

“坚持”、“必须”等词语，以体现答题的针对性。

【针对训练】

1.（2016•泰安）2015年中国磁谷峰会在辽宁鞍山召开，中国首个永磁传动产业技术创新战

略发展联盟正式成立。联盟发起人是磁谷科技（集团）有限公司董事长马忠威。公司成立于

2006年3月19日，于2010年成功并购国际一流的美国麦格钠公司，领导研发队开发专利

技术45项，拥有了自己的海外研发团队。马忠威表示，这次联盟的成立将强化产业技术的

研发，提高产品国内外的市场竞争力。

目前我国将能耗的70%集中在冶金、化工、煤炭、电力、建材工业等领域，其中工业电动

机用电量约占总电量的三分之一。而马忠威及其团队研发的水磁涡流柔性传动节能装置在驱

动风机、水泵等二次方转矩负载情况下，使磁力传动的传动效果达到99%,节能效果显著。

通过推广高效电机、淘汰低效电机，可从整体上提升电机系统效率5%〜8%,每年可实现全

国节电1300亿〜2300亿千瓦时，相当于2〜3个三峡电站的发电量。

阅读上述材料，结合所学知识，请你说明磁谷科技（集团）有限公司的做法对我国的绿色发展

有何启示？

①可持续发展是我们面临的重要课题。坚持绿色发展，就是坚持节约资源和保护环境的基本

国策，坚定走生产发展、生活富衿、生态良好的文明发展道路，推进美丽中国建设；（加快

建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展的社会主义现代化建设新格局）

②科学技术是第一生产力，科技本质是创新。要继续实施科教兴国战略，大力加强环保科技

创新，培养环保科技人才，通过科技创新淘汰落后产业，实现节能减排；③对外开放是现代

化建设的必要条件，是我国长期坚持的一项基本国策。我们要通过“引进来”和“走出去”

相结合的途径加强国际交流与合作，提高我国的绿色发展能力和水平；④发展是解决所有问

题的关键。继续加大对环保事业的投资力度，鼓励企业走绿色发展之路，使之成为经济发展

的新的增长点和扩大就业的新渠道；⑤合作是一种力量，是一笔财富，合作有助于事业成功。

国家要鼓励企业、科研机构之间相互合作，共担风险，共享成果，为我国绿色环保事业的发

展贡献力量。

2.（2016•乌鲁木齐）材料：2015年，在中国本土进行科学研究的屠呦呦获得首个诺贝尔医

学奖。数十年前，她为了不负国家使命，率领科研团队在条件极为艰苦的情况下，历经190

次的失败，坚持不懈，甚至为准确把握疗效“以身试药”，不惜身患中毒性肝炎，终于先驱

性地发现了青蒿素并开创了疟疾治疗新方法，全球数亿人因这种“中国神药”而受益。有评

论说，创新的事业呼唤人才，更迫切呼唤涵养创新的精气神。

青少年是科技创新的未来。屠呦呦的事迹启示我们青少年应该涵养哪些“创新的精气神”？

应该涵养以国家利益为重的爱国主义精神；团结协作的集体主精神；不怕困难挫折的艰苦奋

斗精神；在实践中勇于探索的创新精神：履行社会责任的奉献精神。

3.（2016•黄冈）【弘扬优秀传统文化，践行社会主义核心价值观】

材料：2016年3月22日，在湖北罗田县城南新区中央街，一位捡破烂的老汉突然昏倒在地

不省人事，路过此地在罗田县人民医院实习的黄冈职院在校女大学生余康颖见状后，连忙下

车跪地给老人按压肺部，做人工呼吸，嘴对嘴吸痰40分钟进行施救，被评为“最美女孩二

余康颖的做法对我们践行社会主义核心价值观有何启示？

要从日常生活的小事做起，从力所能及的事做起；践行社会主义核心价值观要靠全体公民的

自觉行动等。

4.（2016•滨州）阅读以下材料，运用所学知识，简要回答所提问题。

2015年I。月5日，中国药学家屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗

而获得诺贝尔生理学或医学奖。1969年，中药研究所接到“中草药抗疟”的研发任务，39

岁的屠呦呦临危受命，担任该项目的组长。经过两年的研究对象筛选，并受到中国古代药典

《肘后备急方》的启发，项目组将重点放在了对青蒿的研究上。1971年，在失败了190次

之后，项目组终于成功提取出青篙素。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦

呦带领着团队攻坚克难，以身试药，终于胜利完成科研任务。她说：“一个科技工作者，是

不该满足于现状的，要对党、对人民不断有新的贡献”。

在实现人生价值的过程中，屠呦呦给了我们哪些有益的启示？

①立志成才，勇于承担社会责任，服务社会，奉献社会；②在为他人、为集体、为国家做出

奉献的过程中实现自身价值；③善于合作，往往有助于事业成功；④树立正确的人生目标，

并坚持不懈地为之奋斗；⑤直面挫折，不畏不惧，意志坚强；⑥开拓创新，艰苦奋斗；⑦弘

扬和培育民族精神，必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产。

5.（2016・临沂）韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学，后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当

众下跪，幡然醒悟，不仅自己走出了网络游戏，而且还通过以身说法，劝诫沉迷网络游戏的

学生。韩毅现在在刑侦大队工作，他说：“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾，就不会

有今天

韩毅的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示？

①要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，不做网络的奴隶：②以健康的心态把网

络作为生活的补充，学会抵制网络上的不良诱惑：③善于利用网络解决工作和学习生活中的

问题，不能因沉迷网络而荒废学业；④利用网络做一些对他人和社会有用的事情；⑤要对自

己的行为后果作出正确的判断，尽量避免因做错事给自己、他人和社会带来损害等；⑥利用

网络要遵守道德和法律；⑦用坚强意志抵制来自网络的不良诱惑等。

6.（2016•安顺）阅读材料，就回答下列问题：

“最美舞者”廖智老师在汶川大地震中失去双腿，然而她并没有被残酷的现实击倒，为了重

新起舞、顽强生活的梦想，忍耐身心疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳

舞。芦山地震发生后，人们在志愿者中发现了她的身影，穿戴着假肢的她用自己的行动诠释

着生命的坚强。

廖智老师的感人事迹对于我们实现人生价值有何启示？

①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献；②实现人生的意义，追求生命的价值，要

脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起；③我们要珍爱生命，让有限的生命焕发无

限的光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值：④在肯定自己的价值、珍爱自己生命的

同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。

（七）言行评析（辨析）类

【题型特点】

言行评析类试题考查的是学生运用所学知识判断、分析、解决实际问题的能力，重点考查的

是学生的觉悟一一即对学生进行情感态度价值观的考查，一•般要求学生运用所学知识评价和

分析材料中人物言行或现象，通常采用的设问方式有：“简要评析……观点”"谈谈你对……

观点的看法”“怎样评价……的行为”等。

解答时一定要在最后亮明自己的观点，这一言行对你有什么启示。其具体答案可以有所不同,

但对于行为是非的判断一定要准确，说明要言之有理。

【方法指导】

解答此类的题目可按照如下步骤：

(1)找准行为，要认真审题，明确评析的观点是什么。

(2)行为定性(一般从法和德的角度进行评价定性)

(3)寻找依据(不正确行为一一违反了什么法律、原则、没有行使哪些权利、履行哪些义务……；

正确行为一一符合哪些法律、原则、行使哪些权利、履行哪些义务……)

(4)后果(正确行为一一带来的影响；不正确的行为一一危害。)

(5)应该怎样做。

【针对训练】

1.(2016•丽水)材料：某中学四名学生在网上发布了“学生受欺负”的帖子，后被大量转

发造成恶劣的社会影响。公安机关查实该贴子纯属谣言，依法作出对四名学生拘留10日的

行政处罚决定。

小方说，四名学生是在行使自己的权利，不应该受到处罚。请对此观点进行评析。

这一观点是错误的。国家保护公民的言论自由权，但在行使这一权利时，要尊重他人的权利;

要在法律允许的范围内行使权利；要以合法的方式行使权利，不得危害国家的、社会的和集

体的利益，四名学生造谣生事，扰乱社会秩序，影响社会稳定是违法行为。法律具有规范和

保护作用。

2.(2016•益阳)13岁小军的父亲文化程度不高，对小军经常是“棍棒教育”，小军的身上经

常是青一块紫一块。一天，小军因为玩游戏没有完成作业，父亲又对他拳打脚踢，住在隔壁

的王叔叔过来对小军的父亲说：“国家新颁布了反家庭暴力法，你的行为是家暴。”小军的父

亲说：“孩子是我自己的，我想怎么管教就怎么管教」

请你运用法律的相关知识对小军父亲的观点进行评析。

小军的父亲的观点是错误的。①小军父亲要依法履行对小军的监护抚养教育义务，不得虐待;

②法律要求做的必须去做，法律所禁止的坚决不做；③他的行为是《反家庭暴力法》禁止的

行为。

3.（2016•常德）张华以前读书时，不仅学习成绩好，而且经常在家里帮助爸妈做一些力所

能及的家务。后来，他博士毕业，参加了工作，还成家做了爸爸。现在，他不但工作出色,

而且对自己生活在农村的父母照顾周到，对自己5岁的小儿子关爱有加。不仅如此，他还是

一个绿色出行、低碳生活的榜样呢！平时上下班，他尽量步行或者坐地铁、乘公交，如果出

城办事，才会偶尔开车，一有时间赋闲在家，就喜欢阅读，很少看电视。天热或者天寒，也

尽可能不开空调。

阅读上述材料后，请你从法律的隹度，用“权利和义务关系”的知识对张华的表现进行评析。

评：从法律的角度来看，张华既较好地享受了法律赋予的权利，又积极履行了法律规定的义

务，他不仅是爸爸妈妈的好儿子，也是儿子的好爸爸，更是一名当今社会的好公民。析：张

华的表现，很好地体现了公民权利和义务的一致性。这表现在：其一，生活中的张华既是权

利的主体，也是义务的主体；其二，张华享有的权利和履行的义务有些是合一的（权利本身

也是义务），如他“受教育”既是权利也是义务；他“劳动”（工作）既是权利也是义务；其三,

权利和义务是对等的，相伴而生。张华较好地享受到父母的抚养，又积极地履行了赡养父母、

抚养儿子的义务：他较好地享受到了祖国改革开放和经济社会发展的成果，又积极履行了节

能环保的义务。

4.（2016•绥化）中学生小芳利用假期和同学们外出旅游。在景点,姐大声喧哗，并攀爬到

一雕塑上拍照，同学们批评她的不文明行为，她却说：“享受美景是我的权利，我想干什么

就干什么

请依据所学知识，从权利和义务关系的角度对小芳的观点加以评析。

小芳的观点错误。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。公民在行使权利

时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律

允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。故中学生小芳的观点是错误的。

5.（2016•包头）八年级学生小哲网购了一件衣服，穿了几天后，他向网店店主提出退货要

求，双方对话内容如下：

店主：本店商品质优价廉，生产经营利润有限，一经售出，概不退换。

小哲：七天无理由退货是法律明文规定，我才穿了5天，我有权退货。

结合材料，运用权利和义务的相关知识，评析网店店主和小哲双方的观点。

网店店主：①店主的做法侵犯了消费者的公平交易权、依法求偿权；②作为店主应该按照诚

实守信的原则参与消费活动，依法规范自己的经济行为。小哲：①有权维护自己的合法权益;

②应根据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径来维护自己的合法权益。首先，可

以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；当与经营者协商无效时，可请求

消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。

6.(2016•泰州)【明辨是非】

互联网改变了我们的生活方式，是不是“网民”已成为中学生是否“现代”的标志。然而，

当我们沉浸在QQ、微信、博客、微博带给我们全新体验的同时，各种关乎网络的负面新闻

却引起了家长、学校、社会的共同关注，为此，学校开展了“网络世界中的我”调查征贴活

动。

以下是部分学生的跟帖：

打游戏，聊QQ,叙友情；

做作业，搜题目，找答案；

泄情绪，发私愤，传谣言；

看新闻，读经典，传美德

请你运用所学知识对上述跟帖进行评析。

(1)”网络交往是一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、

与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效的网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，

网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。

(2)公民在行使权利时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集

体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。上述同学不能正确利

用网络，会对自己的身心健康发展和自己的学习产生不利的影响；也会侵害他人、国家和集

体的利益，性质严重的要受到法律制裁。

7.(2016•雅安)党的十八大以来，反腐工作力度之大，前所未有。无论老虎还是苍蝇，纷

纷落网。《十三五规划纲要》规定，党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上，反腐不能停步、

不能放松。因此，有同学认为，反腐是我国社会主义初级阶段各项工作的中心。

你赞同这种观点吗？为什么？

不赞同。（1）我国社会主义初级阶段必须坚持以经济建设为中心，各项工作都必须服从和服

务于经济建设，集中力量发展生产力。这是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要

求。（2）只有紧紧抓住经济建设这个中心，把发展社会生产力摆在首位，才能不断满足人民

日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步，为社会主义政治、文化、社会建设打

下坚实的基础，才能增强我国的经济实力，提高国际地位，为世界和平与发展作出更大贡献。

（3）坚持以经济建设为中心，是我们党和国家在总结新中国成立以来正反两方面经验教训的

基础上提出的重要决策。

（八）做法、建议类

【题型特点】

做法、建议类试题在思想品德考试中经常出现，旨在考查学生理论联系实际、实际操作、巩

固知识、运用知识的能力。这类试题发挥的空间很大，没有固定的答案，具有很强的开放性。

做法、建议类题型的答题易错点有：1.建议不具有针对性。所提建议不能解决存在的具体问

题，即办法与问题不对应。2.建议不具有可行性。所提建议要么不符合法律规定，要么太大

太空，无法实行。3.建议角度太狭窄。所提建议角度单一，虽然字数很多，但都是从某一个

方面提建议，不是多角度思考问题。因而答案不够完整。

【方法指导】

解答此类的题目可按照如下步骤：

1.阅读材料，明白问题。

考生应认真阅读所给材料，弄清存在的问题，一要明白存在什么问题。二要明白存在问题的

原因。三要明白向谁、为谁（即实施建议的主体是国家、基层政府还是个人）提建议。

2.多角度分析，提出建议。

考生在明确需要解决的问题后，找出问题与党的最新方针政策、所学教材内容中的相关知识

点的联系，然后运用这些知识点分析该问题产生的原因，认真思考后提出解决办法或措施。

3.提建议时：

（1）主体不明确时，要注意抓住与材料相关的不同主体，可从国家、青少年（公民）、社会、学

校、家庭、生产者、销售者、消费者等角度考虑（要根据材料选角度）。如果主体明确是国家,

那么可从经济、政治、文化、社会、生态等角度作答；如果主体是公民（青少年），那么可从

道德、法律、责任、心理品质等方面作答。

（2）要注意从多个角度，有针对性和可行性。要理清条理，规范作答。组织答案时应注意：

一要分层回答，最好标明序号，不能东拉西扯；二要尽量使用学科语言，提高答题的规范性。

【针对训练】

I.（2016•广州）2015年7月1日，第十二届全国人大常委会第十五次会议通过《中华人民

共和国国家安全法》，该法规定：每年的4月15日为全民国家安全教育日。今年4月15日

是我国首个全民国家安全教育日O

公民应如何自觉履行维护国家安全的基本义务？

①树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义

务，也是青少年热爱祖国的具体体现；②保守国家秘密，树立国家安全意识，自觉关心、维

护国家安全，这是每个公民应尽的义务；③发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或

公安机关报告；④公民要配合国家安全机关工作。

2.（2016•聊城）【我为发展进言，参与家乡建设】

由聊城市新媒体委员会主办的“我为聊城发展进一言”征文活动，自2015年12月13日启

动以来，受到社会各界的广泛关注，在全国产生强烈反响，聊城市民及在外工作的聊城人纷

纷围绕聊城的民生与发展，畅所欲言，建言献策，“聊城应增设提升公立幼儿园”、“社区不

妨设立邻里援助站”等，一条条满含热情的建议，一篇篇见识独到的征文，源源不断地汇聚

到聊城市新媒体委员会。

大河通过微博建言：“要避免'毒蔬菜'走上百姓餐桌，有关部门必须加强‘种植源头'管

理”，请你跟帖，提出几点具体的建议。（至少答出三条）

①以村为单位，将蔬菜种植户纳入统一管理机制；②统一质量标准，定期检验检疫；③做好

宣传工作，引导种植户诚信种植，合法经营；④打造绿色蔬菜品牌：⑤实行规模经营，创建

无公害蔬菜基地等。

3.（2016•宁波）阅读材料，回答问题：

根据漫画，为改善医患关系，请你给医患双方各提供•条合理化建议。

医护人员要有高尚的医德，友善对待患者；钻研医术，提高业务水平，患者要如实陈述病情,

信任医护人员；遇到纠纷时要正确行使权利，理性维权.

4.（2016•咸宁）2015年12月27日，新华社发表了由中共中央、国务院印发的《法治政府

建设实施纲要（2015—2020年）》提出，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，各类

违法行为得到及时查处和制裁。

请你就如何参与法治建设向同龄人提两条合理化建议？

①青少年要努力做知法、守法、护法的合格公民：②认真学法，守法，宣传法律，同违法行

为作斗争；③法律提倡做的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许做的事

情坚决不做；④逐步增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家做

出应有的贡献；⑤依法行使权利，自觉履行义务。

5.（2016•六盘水）材料一：六盘入市于2004年举办了第一届“凉都•六盘水消夏文化节”,

一举打造出独具特色的“凉都”城市品牌，决定每年盛夏时节都举办“凉都・六盘水消夏文

化节”。2016年的消夏文化节从6月10日开始延续到10月27日。

材料二：六盘水市精心设计和推出“凉都•六盘水消夏文化节”，目的在于挖掘城市文化底

蕴，向国内外客人展示六盘水这个夜郎古地、新兴城市的独特魅力和卓然风采，同时吸引国

内外客人前来消费、观光、旅游及投资洽谈，为六盘水发展带来千载难逢的机遇。

【家乡建设我参与】为提升“凉都•六盘水消夏文化节”的影响力，打造凉都新形象，你有

何建议？

①加大宣传力度，提升凉都形象；②进行文化设施建设，营造良好文化氛围；③多渠道、多

角度开发文化资源，打造城市名片等。

6.（2016•徐州）某探究性学习小组参加学校组织的“生态徐州”宣传活动，他们拍摄的短

片《生命之源》获得了特等奖。以下是片中的镜头剪辑：

【镜头】一家餐馆的服务员悄悄地将沿水倒入河中；一家化工厂夜间将不达标的废水直接投

入河道；几位游人随手将垃圾扔进清澈的湖水里……

（画外音：守护生命之源，建设生态徐州，你，我，我们，携手在路上！）

请就如何解决镜头中的问题，从道德和法治的角度分别提出一条合理化建议。

道德角度：普及环境保护知识，提高人们保护环境的思想道德意识。法治角度：环保部门加

大检测，及时了解污染源，对超标排放的企业进行依法整顿，限期整改，或关停并转。

7.（2016•潍坊）宣传五大理念，献计地方发展。

潍坊市“十三五”经济社会发展的主要目标和重点任务是：全面落实市委十一届八次全体会

议精神，协调推进“四个全面”战略布局，坚持发展第一要务，以创新、协调、绿色、开放、

共享发展理念为引领，以提高发展质量和效益为中心，坚持稳中求进、以转促进、统筹发展,

深入推进“四一三”战略重点和区域统筹等发展布局，努力在全面建成小康社会进程中走在

前列。

为宣传“五大发展理念”，某中学决定开展系列实验教育活动，请你参加下列小组活动。

【开放发展组】该组打算围绕“开放发展”向市政府建言献策，请你至少列举三条。

①必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。任何时候都要坚持我们自己选

择的社会主义制度和发展道路；②既要积极敞开国门又要维护自身安全；③既要借鉴、吸收

一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西；④坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提

高对外开放的水平。

（九）实践探究类

【题型特点】

实践探究类试题旨在考查考生的创新意识和能力以及分析、解决实践问题的能力，是对理论

的理解与感悟、道德的践行的重要方式。

此类试题具有如下特点：（1）设计的问题贴近学生，贴近社会，贴近生活，取材热点化，提

供的是社会生活中的新材料，创设的是新情境。解决的是新问题。（2）具有综合性、开放性、

实践性、创新性等特点。（3）体现新课改理念，倡导自主、合作、探究的学习方式。注重考

查学生收集、提取、整理信息的能力。

在考查时，很多中考题的要求是让学生组织一次主题活动，说出活动感言，写出倡议书等；

或者是面对某种情况，写出解决措施、整改建议等。

【方法指导】

实践探究题重点考查怎么办即考查实践能力。此类题型创设一个问题情境，学生是任务的主

体，设问环环相扣，呈纵深的问题链条，由外到内，由表及里，逐层深入。知识体系（及答

案）是开放的，没有学科壁垒，以解决实际问题为终点，需要整合其他学科知识，用综合知

识来解决问题。所以要多关注现实生活，激活并整合各学科知识，培养创新意识和能力，培

养解决问题能力和科学思维，包括知识迁移。

几种常见探究题型点拨：

1.主题班会

(1)活动主题一一主题的设计要紧密联系材料和教材的内容，中心思想要明确，切中要害，

可以是单句式，也可以是对偶式，但不要过于冗长。

(2)活动目的---依主题而定。

(3)活动准备一一①进行社会调查报告；②发动同学查阅、收集资料；③准备好相关文字资

料库；④写发言稿或倡议书等。

(4)活动步骤一一①观看有关录像或宣传材料；②请专家或老师谈这一方面的问题(开展讲

座)；③分组讨论、交流；④推荐司学发言或谈感想；⑤进行相关的活动，如开展辩论赛或

演讲比赛等；⑥教师总结发言，提要求；⑦发出倡议等。

(5)发言稿