信息技术办公自动化教程课程标准

《信息技术办公自动化教程》课程标准课程编码：课程类别：公共必修课学时：60学时适用专业：各系各专业1.课程定位和课程设计1.1课程性质与作用《信息技术办公自动化教程》是面向全校所有专业学生必修的一门公共基础课。该课程旨在培养学生掌握办公软件并能够处理日常生活及工作事务，注重对学生的计算机操作技能与综合应用能力的培养，为学生进一步学习其它计算机课程奠定基础。通过本课程的学习，学生毕业后能迅速适应岗位需要、并具有可持续发展的再学习能力。学生通过本课程的学习，了解计算机的文化及其工作原理，掌握计算机的基本操作。《信息技术办公自动化教程》课能为各专学生后续课程的学习将作好良好的铺垫。1.2课程基本理念本课程旨在培养学生掌握计算机应用基础的基本理论和实际操作技能，向学生传授对工作任务的理解方法，对完成工作任务流程的设计方法以及对完成工作任务所需知识和技能的综合应用技巧。启发引导学生自主探索学习，总结、体会知识和技能的过程。力求从思想方法、思维方式、知识和技术自我再生、自我创新等方面塑造学生，教会学生如何做人、如何做事，着力培养高素质技能型人才。1.3课程设计思路以现实具体的典型案例为载体，突出重点，重构课程教学内容，将职业岗位的能力需求作为课程的教学内容，及时把握时代主流技术，及时转化为教学资源。其总体设计思路是以改变知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容。学生在完成具体项目任务的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力，最终实现学生素质、知识、技能的全面提高。充分体现以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路。教学过程要实现课堂案例教学和课后任务导向教学相结合，将实际案例引入课堂教学，以具体项目实例为对象进行课后任务导向组织教学，从教学过程和教学形式上体现“学习”和“实践”的紧密结合。课程模拟完成“项目任务”贯穿整个教学过程。采用基于时代需求与时代科技发展为导向的项目任务教学方法，利用任务驱动的教学理念，将学习活动过程的设计融入教学过程中。学生借助教师的指导能够独立地完成学习活动。2.课程目标通过学习与实践提高学生计算机应用知识，并为学生进一步掌握计算机相关知识打下良好的基础，并且在今后的生活、工作、学习中起到指导作用。学生毕业后能满足企业办公对计算机应用的实际需要。2.1、能力目标：①熟练使用Windows7操作系统对数据、文件、资料进行有序管理、妥善地保存与备份。②熟练使用Word2010对文档进行编辑、排版和打印。③熟练使用Excel2010完成数据的管理、分析和统计。④熟练使用PowerPoint2010完成演示文稿的设计、制作和发布。⑤能够通过网络实现信息的检索、整理工作。2.2、素质目标：①具有强烈的事业心和高度的责任感。②具有良好的职业规范能力和较强的创新精神。③具有较高的信息素养，即信息的收集、整理、创造能力。④具有较强的团队意识，学会与人沟通、协作的工作能力。⑤具有迅速接受新事物、探索新问题的能力。⑥具有严谨的工作作风和一丝不苟的工作态度。⑦具有自我学习、自我提高的能力。⑧提高学生的审美素养、陶冶高尚情操。⑨自主发现问题，独立解决问题，促进技能、情感态度与价值观的发展。3、课程内容与要求3.1典型任务描述任务目标专业技能目标能力目标Windows7操作系统应用理解文件、文件名、路径、文件属性等概念；理解程序管理相关概念理；解计算机管理相关概念掌握文件（夹）的新建、复制、移动、查找、重命名、属性更改的方法；熟练使用资源管理器和回收站；掌握安装、卸载应用程序；掌握计算器、画图等常用的应用程序；掌握磁盘管理、设备管理的方法；灵活运用控制面板完成一些常用的设置Word2010文字处理理解word中段落的概念，了解掌握Word中常见插入对象类型和插入方法，能够使用word制作表格，使用样式编辑文档，生成目录。掌握使用菜单和格式栏进行字体、段落格式及一些特殊格式（分栏、首字下沉、边框和底纹、项目符号与编号等）的设置。掌握图片、自选图形、艺术字、文本框的插入和设置方法；掌握页面设置的方法；掌握分页符、分节符的使用方法；掌握页眉/页脚及页码的插入方法。掌握表格的绘制及应用方法，掌握图文混排，了解样式的设置与应用，自动生成目录。Excel2010数据处理掌握工作表（簿）基本操作及格式设置,公式和函数的使用,数据管理、分析、统计,图表的创建和编辑。掌握工作簿的创建、保存方法，工作表的插入、删除、复制和重命名的方法，掌握电子表格的数据类型及录入方法，工作表数据格式的设置方法。函数、公式的编辑与引用。掌握数据清单的排序、自动筛选、高级筛选、分类汇总和数据透视表的创建方法。掌握图表的插入和编辑方法。Powerpoint2010演示文稿熟悉PowerPoint的工作环境，熟悉PowerPoint的设计流程，了解根据PowerPoint的种类设置合适的播放效果。掌握PowerPoint建立，对象插入的方法。熟练运用动画效果增加PowerPoint的视觉效果。掌握背景、模版、版式和母版的使用。熟练播放PowerPoint。灵活运用多媒体素材增强对观众的视觉冲击。计算机网络应用能够在Windows7操作系统环境下实现配置IP地址接入互联网，并通过浏览器实现信息的检索与整理工作。熟练掌握Windows7操作系统中IP地址的设置方法，掌握使用IE浏览器进行信息检索的方法，以及对检索结果的保存、收藏和删除历史记录。3.2项目设计项目一：Windows7操作系统应用项目名称Windows7操作系统应用学时8学习目标理解文件、文件名、路径、文件属性等概念；理解程序管理相关概念理；解计算机管理相关概念能力目标掌握文件（夹）的新建、复制、移动、查找、重命名、属性更改的方法；熟练使用资源管理器和回收站；掌握安装、卸载应用程序；掌握计算器、画图等常用的应用程序；掌握磁盘管理、设备管理的方法；灵活运用控制面板完成一些常用的设置项目任务任务1桌面管理学时：2技能目标：掌握Windows7的基本常用的桌面操作，包括开始菜单和个性化菜单的设置、任务栏的基本操作任务2文件管理学时：4技能目标：掌握使用文件管理器来进行文件或文件夹的常用操作。本任务要求认识文件和文件夹，掌握文件和文件夹的基本操作，包括重命名、选择、复制、删除与恢复、隐藏、搜索文件或文件夹任务3系统管理学时：2技能目标：过修改系统日期和时间来熟悉操作系统的控制面板，通过账户管理操作熟悉如何新建账户、设置帐户密码、删除帐户等操作，学会怎样清理计算机中的磁盘碎片，提高计算机的运行速度。项目二：Word2010文字处理项目名称Word2010文字处理学时20学习目标掌握Word中常见插入对象类型和插入方法，能够使用word制作表格，使用样式编辑文档，应用样式，生成目录，进行邮件合并能力目标掌握使用菜单和格式栏进行字体、段落格式及一些特殊格式（分栏、首字下沉、边框和底纹、项目符号与编号等）的设置。掌握图片、自选图形、艺术字、文本框的插入和设置方法；掌握页面设置的方法；掌握分页符、分节符的使用方法；掌握页眉/页脚及页码的插入方法。掌握表格的绘制及应用方法，掌握图文混排，了解样式的设置与应用，自动生成目录。项目任务任务1期刊论文学时：4技能目标：掌握Word2010的基础知识、文本的输入与基本编辑、文档格式设置及版面设计的方法任务2制作课程表和统计表学时：4技能目标：掌握Word2010创建表格、编辑表格、美化表格以及对表格内数据进行统计的方法任务3制作宣传小报学时：4技能目标：掌握分栏、首字下沉的设置;学会在文档中插入图片、艺术字、文本框以及自选图形;并对插入的对象进行编辑及格式设置。设计之后的作品具有艺术性,也具有更强的吸引力。任务4制作宣传手册学时：4技能目标：掌握页边距、标题的设置;学会在文档中插入封面、空白页、页眉页脚、分页以及目录的方法;并对插入的对象进行编辑及格式设。设计之后的作品具有直观性,也具有更强的吸引力任务5邮件合并学时：4技能目标：掌握Word2010的邮件合并功能,即在主文档中插入变化的信息,合成新的文件，提高工作的效率，省时省力。项目三：Excel2010数据处理项目名称Excel2010数据处理学时18学习目标掌握工作表（簿）基本操作及格式设置,公式和函数的使用,数据管理、分析、统计,图表的创建和编辑。能力目标掌握工作簿的创建、保存方法，工作表的插入、删除、复制和重命名的方法，掌握电子表格的数据类型及录入方法，工作表数据格式的设置方法。函数、公式的编辑与引用。掌握数据清单的排序、自动筛选、高级筛选、分类汇总和数据透视表的创建方法。掌握图表的插入和编辑方法。项目任务任务1建立公司员工信息表学时：2技能目标：熟练掌握工作簿的创建、保存方法，工作表的插入、删除、复制和重命名的方法，掌握电子表格的数据类型及录入方法，熟练掌握对工作表和单元格进行格式设置。任务2统计与分析员工销售业绩学时：3技能目标：理解相对地址、绝对地址的概念；熟练掌握公式、函数的使用方法。任务3公司员工销售管理与分析学时：3技能目标：熟练掌握数据的高级处理方法，包括排序、筛选、分类汇总、数据透视表等，并能通过排序、筛选、分类汇总、数据透视表等手段实现对数据的复杂管理与分析。任务4创建图表工作表学时：2技能目标：熟练掌握图表的插入和编辑方法。通过图表的分析对数据进行统计和预测。项目四：Powerpoint2010演示文稿项目名称Powerpoint2010演示文稿学时8学习目标掌握PowerPoint2010的操作界面和各项应用功能,能够熟练使用PowerPoint2010完成静态与动态不同类型演示文稿的设计、制作和发布。能力目标掌握如何新建以及删除幻灯片，设置与修改幻灯片版式，插入动作按钮，设置超链接，插入文本、图片、音视频对象及编辑格式，编辑母版视图；掌握幻灯片的页面设置与主题的设置方法，掌握各种类型的动画效果设置，掌握幻灯片切换及放映方式的设置方法。项目任务任务1制作5G知识简介演示文稿学时：4技能目标：掌握如何新建以及删除幻灯片，设置与修改幻灯片版式，插入动作按钮，设置超链接，插入文本、图片、音视频对象及编辑格式，编辑母版视图。任务2制作丰富动态的演示文稿学时：4技能目标：掌握幻灯片的页面设置、主题的设置方法，掌握各种类型的动画效果设置，掌握幻灯片切换及放映方式的设置方法。项目五：计算机网络应用项目名称计算机网络应用学时6学习目标能够在Windows7操作系统环境下实现配置IP地址接入互联网，并通过浏览器实现信息的检索与整理工作。能力目标熟练掌握Windows7操作系统中IP地址的设置方法，掌握使用IE浏览器进行信息检索的方法，以及对检索结果的保存、收藏和删除历史记录。项目任务任务1Windows7系统中IP地址的设置学时：3技能目标：熟练掌握Windows7系统中IP地址的设置方法。任务2浏览器的基本应用学时：3技能目标：掌握使用IE浏览器进行信息检索的方法；掌握如何保存网页及网页中的内容；掌握通过浏览器功能菜单实现主页设置、收藏夹使用和管理、清除历史浏览记录等常用操作。4、教学模式、教学方法与手段4．1教学模式本课程以项目为导向，以任务为驱动，以案例为引导，实现学生的“做”——“教”——“学”一体化教学模式。教师先提出工作任务，设计工作场景，准备教学案例，让学生为完成工作任务边学边做边练边学，在教师适当的指导和引领下，实现知识的学习和技能的训练。项目实施过程详见项目实施流程图。选择本节/本章相关知识点的典型工作任务选择本节/本章相关知识点的典型工作任务接受任务知识拓展教师指导任务评价与知识点总结成果上交案例分析学生模拟共同学习与提高学生独完成项目任务，教师评价与点评成果评价任务拓展设计场景布置任务学生实战具体案例演示教师主导任务驱动、案例引导学生主体项目实施流程图4.2教学评价、考核学习项目（单元）考核评价标准考核项目评价目标考核方式评