Unit 2 Different families第4课时（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

Unit2Differentfamilies第4课时（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容本节课是人教PEP版三年级上册英语Unit2Differentfamilies第4课时。本节课主要围绕家庭相关词汇和句型展开，包括介绍家庭成员、询问家庭成员数量以及描述家庭成员特点等内容。通过本节课的学习，学生能够掌握家庭成员的英文表达，并能运用所学句型进行简单的交流。二、核心素养目标1.培养学生的语言运用能力，通过家庭话题的交流，提高学生运用英语进行日常交际的能力。

2.增强学生的文化意识，引导学生了解不同文化背景下家庭结构的多样性。

3.提升学生的思维品质，通过描述家庭成员特点的活动，锻炼学生的观察力和分析能力。

4.培养学生的审美情趣，通过图片和实物展示，激发学生对家庭温馨氛围的感知和欣赏。三、教学难点与重点1.教学重点

-重点一：家庭成员的英文表达。学生需要掌握爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等家庭成员的英文词汇。

-重点二：基础句型运用。学生需要学会如何用英语询问家庭成员的数量，如："Howmanypeoplearethereinyourfamily?"以及描述家庭成员特点的句型，如："Mymotheristallandbeautiful."

2.教学难点

-难点一：词汇的准确运用。学生在使用家庭成员词汇时，可能会混淆相似词汇，如“brother”和“sister”，需要教师通过对比和练习帮助学生准确区分。

-难点二：复杂句型的理解与运用。学生可能难以理解并运用复合句，如：“Myfatherisadoctorandheworksinahospital.”教师可以通过分解句子结构，逐步引导学生理解和模仿。

-难点三：文化差异的理解。在介绍家庭成员时，可能会涉及不同文化中家庭结构的差异，学生需要理解并尊重这些差异，这需要教师在教学中进行适当的引导和解释。四、教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、电子白板、录音笔

-课程平台：人教PEP版三年级上册英语教学平台

-信息化资源：家庭成员图片、家庭结构图、相关音频材料

-教学手段：实物教具（家庭成员卡片）、互动游戏、角色扮演活动五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭话题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们最喜欢的家庭活动是什么？”

展示一些关于家庭活动的图片或视频片段，如家庭聚餐、户外旅行等，让学生初步感受家庭的温馨和快乐。

简短介绍家庭的重要性，以及本节课将要学习的内容，为接下来的学习打下基础。

2.家庭成员英语词汇讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭成员的英文表达，掌握基本词汇。

过程：

讲解家庭成员的英文词汇，包括爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等。

使用卡片或实物展示家庭成员，帮助学生直观记忆词汇。

3.家庭成员数量询问与描述句型练习（15分钟）

目标：学生能够运用句型询问家庭成员数量，并能描述家庭成员特点。

过程：

展示家庭结构图，引导学生用英语询问家庭成员数量。

进行小组练习，让学生相互询问家庭成员数量，并描述对方家庭成员的特点。

4.家庭成员话题情景对话（20分钟）

目标：通过情景对话，提高学生的实际交流能力。

过程：

设计几个家庭场景，如家庭聚会、打电话等，让学生进行对话练习。

提供对话提示卡，帮助学生完成对话。

鼓励学生自由发挥，增加对话的多样性和趣味性。

5.家庭成员特点描述活动（15分钟）

目标：培养学生的观察力和描述能力。

过程：

分发家庭成员的照片，让学生观察并描述照片中人物的特点。

分组进行讨论，每组选择一张照片，用英语描述家庭成员的特点。

每组派代表进行展示，全班进行评价和补充。

6.家庭文化分享（10分钟）

目标：增强学生的文化意识，了解不同文化中家庭的差异。

过程：

邀请学生分享自己家庭的文化特点，如节日习俗、饮食习惯等。

讨论不同文化中家庭的相似之处和不同之处，引导学生尊重和理解多样性。

7.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与家庭相关的话题进行讨论，如“如何与家人沟通”、“如何帮助家人解决问题”等。

每组讨论后，派代表向全班分享讨论成果，全班进行交流和点评。

8.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括讨论的主题、讨论过程和结论。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

9.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家庭成员的英文词汇、询问家庭成员数量的句型、描述家庭成员特点的句型等。

强调家庭在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用家庭知识。

布置课后作业：让学生用英语写一篇关于自己家庭的短文，以巩固学习效果。六、知识点梳理1.家庭成员的英文词汇

-father-爸爸

-mother-妈妈

-brother-哥哥

-sister-姐姐

-brother-弟弟

-sister-妹妹

-grandpa-祖父

-grandma-祖母

-uncle-叔叔

-aunt-阿姨

-cousin-侄子/侄女

-niece-侄女

-nephew-侄子

2.家庭成员数量询问句型

-Howmanypeoplearethereinyourfamily?

-Thereare...peopleinmyfamily.

3.描述家庭成员特点的句型

-Mymotheristallandbeautiful.

-Myfatherisstrongandkind.

-Mybrotherisfunnyandclever.

-Mysisterisgentleandloving.

4.家庭成员关系表达

-Heismybrother.

-Sheismysister.

-Theyaremygrandparents.

-Heismyuncle.

5.家庭活动描述

-Weoftenhavefamilydinnerstogether.

-Wegoonfamilytripsduringholidays.

-Wecelebratebirthdaysathome.

6.家庭文化了解

-Differentcultureshavedifferentfamilytraditions.

-Somefamiliescelebratefestivalstogether.

-Insomecultures,itisimportanttorespecttheelderfamilymembers.

7.家庭沟通技巧

-Listentoeachotherandshowrespect.

-Shareyourfeelingsandthoughtsopenly.

-Solveproblemstogetherandsupporteachother.

8.家庭价值观教育

-Teachchildrenaboutlove,responsibility,andrespect.

-Encouragechildrentobehelpfulandcaring.

-Instillasenseoffamilyunityandharmony.

9.家庭安全教育

-Teachchildrenaboutroadsafetyandpersonalsafety.

-Explaintheimportanceoffiresafetyandfirstaid.

-Discusstheimportanceofprivacyandtrustwithinthefamily.

10.家庭环境保护意识

-Encouragerecyclingandreducingwaste.

-Teachchildrentosavewaterandenergy.

-Discusstheimportanceofprotectingtheenvironmentforfuturegenerations.七、板书设计①家庭成员英文词汇

-father

-mother

-brother

-sister

-brother

-sister

-grandpa

-grandma

-uncle

-aunt

-cousin

-niece

-nephew

②家庭成员数量询问句型

-Howmanypeoplearethereinyourfamily?

-Thereare...peopleinmyfamily.

③描述家庭成员特点的句型

-Mymotheristallandbeautiful.

-Myfatherisstrongandkind.

-Mybrotherisfunnyandclever.

-Mysisterisgentleandloving.

④家庭成员关系表达

-Heismybrother.

-Sheismysister.

-Theyaremygrandparents.

-Heismyuncle.

⑤家庭活动描述

-Weoftenhavefamilydinnerstogether.

-Wegoonfamilytripsduringholidays.

-Wecelebratebirthdaysathome.

⑥家庭文化了解

-Differentcultureshavedifferentfamilytraditions.

-Somefamiliescelebratefestivalstogether.

-Insomecultures,itisimportanttorespecttheelderfamilymembers.

⑦家庭沟通技巧

-Listentoeachotherandshowrespect.

-Shareyourfeelingsandthoughtsopenly.

-Solveproblemstogetherandsupporteachother.

⑧家庭价值观教育

-Teachchildrenaboutlove,responsibility,andrespect.

-Encouragechildrentobehelpfulandcaring.

-Instillasenseoffamilyunityandharmony.

⑨家庭安全教育

-Teachchildrenaboutroadsafetyandpersonalsafety.

-Explaintheimportanceoffiresafe