【六年级上册语文】 第六课《狼牙山五壮士》知识点_第1页
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【六年级上册语文】第六课《狼牙山五壮士》知识点1.生字组词：寇：穷寇敌寇草寇视若寇仇冀：冀州希冀冀求冀图冀望批：大批批发批准批评批改副：副职副手副本全副武装榴：石榴榴裢榴弹炮手榴弹抡：抡锤抡拳抡刀抡起贯：连贯贯通横贯全神贯注棋：象棋举棋不定星罗棋布悬：悬挂悬崖勒马悬灯结彩沸：沸腾沸水沸点人声鼎沸涧：深涧溪涧山涧石涧涧流雹：雹子冰雹雹灾叽：叽咕叽叽歪歪叽里呱啦屹：屹立屹然不动悦：喜悦和颜悦色赏心悦目屈：屈服宁死不屈威武不屈2.多音字：绷：běng（绷着脸）bēng（绷带）横：héng（横行霸道）hèng（蛮横）3.形近字：寇（敌寇）冠（冠军）副（一副手套）幅（一幅画）榴（石榴）溜（留走）5.反义词：沉着——惊慌崎岖——平坦激动——平静坚强——软弱全神贯注——心不在焉斩钉截铁——犹豫不决6.近义词：英勇——勇敢掩护——保护沉着——从容崎岖——坎坷依托——依靠屹立——耸立豪迈——豪放7.课文主题思想本文记叙了抗日战争时期，八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队转移，把敌人引上狼牙山峰顶，顽强歼敌，最后英勇跳崖的故事，表现了五位战士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。8.课内问题：（1）这篇课文是按什么顺序写的？答：是按事情发展的顺序写的。（2）课文主要包括五部分，给每个部分加小标题。答：第一部分：接受任务。第二部分：诱敌上山。第三部分：引上绝路。第四部分：峰顶歼敌。第五部分：跳下悬崖。（3）文中两次写到完成掩护任务，哪一次是作为重点来写的？为什么要这样安排？答：第二次是作为重点来写的。因为第一次掩护任务是服从上级的安排，而第二次掩护任务，他们为了更好地保护群众和连队主力的安全，决心把敌人引上绝路，做好了牺牲自已的准备。把第二次作为重点来写，更能突出“壮士”之举。（4）可不可以把课文题目中的“五壮士”换成“五战士”？为什么？答：不能。因为“战士”仅仅表明了他们的身份，不含歌颂的意味。而“壮士”则不同,含有对五位战士的敬佩之情，这五位战士为了掩护人民

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